资源简介

(共32张PPT)
《精彩瞬间》
——学会‘速 写’
第1课
第二单元
一、什么是速写？
快速写生技法。
在较短时间内迅速将对象描绘下来的一种绘画形式。
它具有收集绘画素材、训练造型能力两大方面的功能。
时间较短、表现方式灵活。
重在表现人物的动态、精彩的表情、感人的情景或是一瞬即逝的风景。
它训练人的观察力、表现力、记忆力、概括力。
二、速写有何特点？
速写作品赏析
Part 3
任务一：欣赏速写作品，分析不同的表现手法和艺术特点， 感受速写的魅力。
刘文西(1933-2019年)出生于浙江省嵊（shen）州市长乐镇水竹村，中国人物画泰斗，“ 浙派人物画”代表画家之一，黄土画派创始人，第五套人民币毛泽东画像的作者。1953年考入浙江美术学院，受潘天寿先生等教师的直接教导，1958年毕业后自愿到西安美院工作。曾任全国文联委员、中国美术家协会副主席、延安市副市长。
1.线条流畅：刘文西的速写线条简洁流畅，富有节奏感，能够迅速捕捉对象的形态和特征。
2.结构准确：他注重物体的结构关系，通过准确的线条和轮廓，表现出物体的立体感和空间感。
3.形象生动：刘文西的速写作品形象生动，富有表现力，能够捕捉到人物或景物的神态和情感。
4.简约大方：他的速写风格简约大方，不拘泥于细节，突出主体，具有很强的视觉冲击力。
作品表现手法和艺术特点
《晋南女娃》
速写 1936年 刘文西
《陕北姑娘》
速写 刘文西
三个舞蹈学生(速写) 1878一1880年 德加[法国]
长鼓齐奏庆丰收(速写) 1986年 叶浅予
画家以简练的线条表现了舞蹈者的瞬间动作。作品对人物动态的刻画，体现了画家对人体结构及其运动规律的深刻理解。
速写需要敏锐的观察力和精准的表现力。这幅速写作品抓住了舞蹈学生站立姿态下的动作特征，线条有力并富于动感。
请同学们认真观察这两幅作品在艺术手法和表现工具上有何特点？
叶浅予速写作品
（俄）列宾速写作品
（德）门采尔速写作品
速写知识
Part 4
想一想：你认为这三幅速写的比例一样吗？为什么？
任务二：了解人物速写的基本知识
立七坐五盘三半
人体比例以头的高度为基准：
人站立时：7 —— 7.5个头高
人坐着时：5 —— 5.5个头高
人蹲着或盘腿坐时：3 —— 3.5个头高
1、人体比例
重心线
动态线
通过重心点所引的垂直线，是分析人物运动的重要依据和辅助线。
表现人物在动作中所呈现的动态走向的辅助线，具有高度概括性。
2、重心线和动态线
练一练：找出人物的重心线和动态线
任务三：观看视频，总结单个人物速写的绘画方法。
速写人物画法：
快速捕捉人物动态
任何复杂的形体，在作画中都概括理解成简单有规律的立体几何。人体的躯干部分可以分成头、胸、臀三大体块，先要分清三大体块之间的关系。无论形体有多么复杂，只要将形体简化成方、圆就很容易理解了。
人物速写步骤
Part 5
观察、整体
第一步：
动作、确立人物的基本动作关系。
在构图中要注意人物的整体性。
起稿
第二步：
用虚线画轮廓，确定人物的基本形态和比例。
画出主动态线和动态辅助线。
深入刻画
第三步：
确定人物的头部和身体比例，明确人物的动作和外形特征。
注意，五官不宜画得过细，衣褶表现要线条流畅，符合人体结构。
调整
第四步：
从整体出发，刻画细节，调整画面。
观察特征
确定比例
画出重心线与动态线
概括基本形
确定基本形
对形体进行刻画
调整细节
一、站 姿
二、坐 姿
速写细节刻画
Part 6
三庭五眼
三庭：将头部从发际线到下巴底部分为三个等长的部分。
五眼：将面部正面纵向分为五个等宽的距离，一份与一只眼等长。
上庭
中庭
下庭
一、头部画法——
头发与头型有密切，画头发要注意暗示头骨的结构，分组、分层次。头发有粗细、疏密、长短、曲直、软硬等，人们根据生活习惯、工作特点及审美来修饰自己的发型。发际具有虚实变化，它在造型艺术中有重要意义。
二、头发画法
课堂练习:
以速写的绘画方式写生照片
要求：
1.构图完整
2.比例完整
3.动态准确
4.线条流畅
本课我们学习了人物动态速写，用美术语言记录生活，表达思想和情感。每一笔都蕴含着生命力，每一划都在讲述一个故事。从简单的姿势开始练习，逐步掌握复杂动态的画法。不仅要准确描绘外形，更要传达出人物的内心世界。
速写不仅是技术的展现，更是情感的抒发。通过不断的练习，你将学会用画笔记录生活中的每一个动人瞬间。
九、总 结

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