资源简介

(共56张PPT)
你们以为是给你们看电影？？
这是开学第一课！
醒醒吧！！
大闹学海
躺平摆烂
正年轻的你们打算怎么做？
美好的假期已经结束，新学期正迎面走来
逆风翻盘，做自己的英雄
2025
新学期带着微笑、带着欢欣、带着憧憬向我们
走来。新的开始我们努力做到：
活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。
徒
儿
们
的
语
给
寄
目录/CONTENTS
叁 《哪吒2》的启示
壹 回顾寒假生活
贰 非遗春晚知多少
肆 新学期收心教育
伍 语文学习启航
壹
回顾寒假生活
听说有人不想开学？
是谁？
和被窝难舍难分
和电脑藕断丝连
和电视依依不舍
和手机形影不离
情绪低落 兴致不高
让我猜猜这是不是开学前一天的你？
开学综合征的“症状”及治愈指南
作息紊乱症
循序渐进调整作息规律，每天比前一天晚上早睡，比前一天早一点起，拒绝熬夜或赖床。定与课表相符的作息时间表，平稳过渡。
养成良好的生活习惯，睡前远离电子产品，避免大脑过于兴奋，可以喝热牛奶、听舒缓的音乐来帮助睡眠，让身体逐渐回归到正常的节奏。
暴饮暴食症
一日三餐，餐餐重要。每天按时吃饭，不拖延每一餐，合理搭配每一餐。
调整饮食习惯，注意营养均衡，多吃水果蔬菜等富含维生素的食物，少吃辛辣油腻的食物，不用零食代替正餐，让饮食慢慢回归清淡健康。
开学综合征的“症状”及治愈指南
网络依赖症
使用积极暗示法，告诉自己：“现在开始放下手机，好好学习！”等等，带来积极的心理体验，让自己充满信心和勇气。
转移注意力，每当自己想玩手机的时候，就去做一些让自己愉快开心的事情，让空闲时间变得充实起来，用现实中的爱好代替网络上的快乐。
学习拖延症
设置学习目标。按照新学期的课程安排，结合自身情况制定计表 ，按阶段设定目标，明确努力的方向。在具体安排中，把每天的事情分出轻重缓急，克服拖延。
做好学习总结。返校后，离开了舒适的家庭环境，还有同学的陪伴和老师的监督，应该能更好地进入学习状态。可以整理复习笔记、做好学习总结。
开学综合征的“症状”及治愈指南
情绪焦虑症
主动接纳当下的情绪，无需去否认或者逃避。开学后这种适度的焦虑、紧张情绪，对我们是有价值的，可以更快地帮助我们调整自身状态。
对待波动较大的负面情绪可以用适当运动、放松训练等方式去调节缓解。可以每天安排慢跑、跳绳等运动项目，日常生活中也多出门散步去感受自然。
寒假回忆录
回忆寒假，贴春联
回忆寒假，放烟花
回忆寒假，看春晚
回忆寒假，年夜饭
回忆寒假，看电影
回忆寒假，去旅游
回忆寒假，学知识
回忆寒假，玩游戏
畅所欲言
√ 分享自己的假期生活和新学期准备。
√ 如何在新学期更合理的管理时间？
谈谈你的
假期趣闻
贰
非遗春晚知多少
非遗是什么？
打陀螺
皮影戏
剪纸
打铁花
......
非遗就是爷爷奶奶小时候玩的游戏、唱的歌，现在还活着的老手艺！
传承非遗的重要性
非遗在春晚里的文化传承
开场秀《迎福》短短1分钟展示了16种非遗。打铁花、庆阳剪纸、东明粮画制作技艺、传统植物燃料染色技艺、北京绢花、扬州绒花、青神竹编、洛阳牡丹瓷、英山缠花、南京云棉木机妆花手工织造技艺、淮坊风筝、温州螺钿、成都漆艺、羌秀、布糊画---这些传统文化，你都了解吗？
非遗在春晚里的文化传承
戏曲《声动梨园》中，京剧、昆曲、豫剧、湘剧等经典唱段接连上演。千年艺术瑰宝浓缩于方寸舞台之上，绽放于古老语青春共生的戏剧百花园。
非遗在春晚里的文化传承
京剧、川剧、粤剧、越剧一次性收集齐四种《白蛇传》。国家级非遗“西湖绸伞”被誉为“西湖之花”。
非遗在春晚里的文化传承
《潮起舞英歌》唱起中华文明的自信豪迈，舞出中华儿女的勇武刚健。英歌舞传人跳起非遗舞步英姿飒爽。
非遗在春晚里的文化传承
创意融合舞蹈《秧BOT》，机器人与舞者共舞，手绢花翻飞旋转，为观众呈现一支别开生面的“赛博”秧歌。
非遗在春晚里的文化传承
创意融合舞蹈《秧BOT》，机器人与舞者共舞，手绢花翻飞旋转，为观众呈现一支别开生面的“赛博”秧歌。
非遗在春晚里的文化传承
舞蹈《喜上枝头》美轮美奂，将舞台打造成一副展开的古画。舞者们化身喜鹊在枝丫上灵动起舞。
叁
《哪吒2》的启示
寒假很火的《哪吒》你们看了吗？这些台词熟悉吗？
若前方无路，我便踏出一条路。若天理不容，我便逆转这乾坤。
“我命由我不由天”
“小爷是魔，那又如何？”
若命运不公，就和它斗到底！
我活不活无所谓我只要你死。
因为我们都还年轻，不知天高地厚。
“我乃哪吒三太子，放纵不羁爱作诗，双手插兜大步走，曲道也能踩成直。”
一、打破偏见与标签化：自我定义才是真正的自由
哪吒是如何打破偏见逆天改命的？
1、突破自我认知
哪吒从对“魔丸”身份的抗拒到最终接受自我，喊出“小爷是魔，那又如何”，完成了从反抗命运到接纳自我的转变。
2、反抗不公体制
面对仙界的压迫和封神榜的束缚，哪吒喊出“若天命不公，便撕了这封神榜”，带领妖族反抗天道，挑战既定的不公规则。
3、成长与担当
哪吒经历了痛失亲人和抗争不公后，借助三昧真火重生，完成了真正的成长，成为肩负使命的英雄。
4、亲情友情支持
李靖夫妇、敖丙等角色的支持，让哪吒在反抗命运的道路上不再孤单，亲情和友情成为他逆天改命的重要力量
5、觉醒与蜕变
哪吒在血脉觉醒中彻底摆脱束缚，完成了从个体反抗到对抗世界不公的升华。
一、打破偏见与标签化：自我定义才是真正的自由
在《哪吒之魔童降世》里，申公豹作为反派角色出场，大家都认为他是坏人。妖族出身的他从踏入修仙界的那一刻起，就被贴上了 “异类” 的标签，遭受着来自各方的歧视。随着电影剧情的推进，申公豹的人物弧光逐渐展现，他从单纯的反派逐渐转变为有血有肉、令人动容的角色。他对家人爱护有加，关键时刻也不会被仇恨冲昏头脑，拥有敏锐的洞察力和冷静的判断力。他的这些行为，彻底颠覆了观众对他之前的认知，让人们对他充满了敬意和感动。
成见如山，如何破局？
一、打破偏见与标签化：自我定义才是真正的自由
你有被人贴过什么标签？
不守规矩
差生
内向
问题学生
笨
......
土气
胖
哪吒身上哪一种精神品质最吸引你？
豪爽率真
正视错误
越挫越勇
舍生取义
直面一切困难的勇气
乐观豁达
反抗不公
反抗命运
自尊自爱
自我肯定
内心坚定
一、打破偏见与标签化：自我定义才是真正的自由
撕碎标签
让我们像哪吒一样撕掉这些标签，逆风翻盘！
互动：在之上写下你曾经被贴上的负面标签，并撕毁扔掉。
“别人的看法都是狗屁！
你是谁，
只有你自己说了才算”
一、打破偏见与标签化：自我定义才是真正的自由
新的学期，我们将统统丢掉过去身上的“负面标签”。请大家在纸上写下“2025，我的新人设！”。
我的人设，我来定义！
一、打破偏见与标签化：自我定义才是真正的自由
2025，我的新人设
我的新标签 为此我将做出的改变
新学霸
每天回家做X页练习题，每天背诵......
数学高手 准备好错题本，每天多做X岛数学题
...... ......
二、珍爱友谊
二、珍爱友谊
哪吒和敖丙的友谊，超越了命运的束缚，也成为了他们心中最坚实的力量。
这句话也送给你们:“我亲爱的好朋友，你不要在闲言碎语中迷失自己，总有人喜欢你，也总有人不喜欢你，做你自己就好，爱你的人自然爱你”
三、现实版哪吒——饺子导演
跨界导演破 亿
50
药剂师转行动画
饺子就是现实版哪吒
饺子导演本可以安稳地当个医生，却偏偏要去学动画。但他就是不认命！这不就是哪吒本吒嘛！
从零开始的动画人生
没有任何动画基础，就从最基础的手绘开始学起。
白天打工赚钱，晚上学习动画，奋斗8年才完成了自己的第一部作品。期间经历了无数次失败，但他始終相信“我命由我不由天”！
死磕精神造就新奇迹
饺子说〝做动画就像在刷副本，失败了就重来，直到通关为止〞。
《魔童闹海》 中的每一个特效镜头都是这样反复打應出来的，有的镜头甚至做了整整三年！
不认命才有机会改命
从默默无闻的医学生，到年度最火动画导演。
饺子用17年时同证明：命运虽然给了我们标签，但不代表要认命。
只要敢拼敢拼命，人生就会有无限可能！
肆
新学期收心教育
重温班规，新学期收心
进校
1.不迟到，不带零食、玩具等进入学校。
2.进校时有礼貌，主动与老师问好。
早读
1.早上进班坐好，拿出书本开始早读。
2.早到的值日生做好卫生清洁。
3.早读课态度认真，读书声音清晰、响亮。
课间
1.可以小声聊天、接水、画画或者看课外书。
2.不撕纸制造纸屑
3.不追逐打闹，不做危险游戏或危险动作。上厕所时轻声慢步。
4.做好课前准备工作。
上课
1.坐姿端正，不随意离开座位，不做小动作，不与同学吵话。
2.安静倾听不抢答,思考发言先举手。
3.做好课堂笔记，认真完成课堂作业。
新学期常规重点要求
安全教育
安全教育
2025年，向上生长，深耕自己
把一件事做到极致，远胜于把一万件事做的平庸。所以深耕自己，才是破圈成长的根本
与其羡慕别人，不如努力成就自己。新的一年，当你奔赴在自己的热爱里，就能变得闪闪发光。
2025年，向上生长，深耕自己
2025，我的关键词？
学习
挑战
交流
专注
自信
鼓励
分享
友爱
细心
冷静
坚持
创新
运动
整洁
勇敢
早起
思考
探索
目标设定
拼尽全力，挑战学海，做自己的英雄！
挑战人：
期末挑战分数：
应战人：
期末应战分数：
伍
语文学习启航
熟悉课本
熟悉课本
23篇课文
8个单元
学习要求
学习要求
童年往事
习作单元
家国情怀
汉字文化
四大名著
风趣幽默
自然风景
思维火花
如何学习语文
预习
课堂
课后
1.字词
（1）给生字词注音
（2）找出文中多音字，并注音组词
2.给文章标好段落，并用∕划分文章层次
3.用铅笔勾画你喜欢的句子，简要写写自
己的体会或者感受
4.思考课后习题
1.上课注意力集中，思维跟着老师走
2.认真做好笔记，用不同颜色笔区分重难点
3.有问题举手示意
4.管住嘴，挺直背
1.课后作业认真完成，不抄袭
2.当天作业当天完成
3.不允许没完成作业的存在
4.及时订正错误
5.多看课外书，积累素材
语文学习准备要求
笔
笔记本
书
1.黑色签字笔
2.彩色记号笔（勾画重点）
3.红色签字笔（更改作业）
4.铅笔
1.三个笔记本
（1）积累字音字形，把课堂上讲的，你不熟悉或者错误率高的记在笔记本上
（2）按题分类总结方法
（3）积累好词佳句，记录应用文体的区别
2.一个作业本（默写、记作业）
1.桌上必须有你的语文书！
2.书上不能乱写乱画，笔记会随机抽查
3.与单元主题相关的课外书籍
——语文预习要求——
1.读 大声朗读课文3遍，做到准确、通顺。
2.标 标出自然段序号，用记号笔画出生字、词语。
3.画 把文中值得借鉴的优美句子画出来。
4.组 预习生字、组词两个，加深印象
5.想 联系上下文，借助工具书，理解文中词语的意思。
6 思：思考课文习题，尝试概括课文内容。
——语文复习要求——
1.说 为田字格中的生字口头组词2个以上。
2.写 听写本课生字组成的词语（结合《生字抄写本》和课后《词语表》）。
3.读 （1）读本课相关词语至少2次。
（2）读课文至少3次（有感情），要求背诵的要熟练背 诵。
4.做 复习课后题。
没人可以回到过去
谁都可以从现在开始
新学期，
加油！！

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