教科版科学四年级上册8 食物在身体的旅行 消化和吸收 课件(共10张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

教科版科学四年级上册8 食物在身体的旅行 消化和吸收 课件(共10张PPT)

资源简介

(共10张PPT)
食物在身体里的旅行

消化和吸收
俗话说“吃啥补啥”,是不是食物中的营养物质直接就能变成你身体的物质?
如此,你吃一块肉,这块肉不能直接长到你身上?那要经过什么过程呢?
一 活动: 画线路图
我们吃的食物去哪里了?请在你的人体轮廓图上,画出食物在人体内的“旅行线路图”。
绘画要求:(小组讨论形成统一意见)
1.画出器官大致的形状。
2.注意器官的顺序与连接。
3.标出各器官名称。
二 消化器官的认识
食道

小肠
大肠
肝脏

消化道的组成
口腔

食道

小肠
大肠
肛门
三 消化系统的组成
唾液腺
胃腺
胰腺
肠腺
肝脏
消化腺的组成
消化系统 包括消化道和消化腺两部分。
唾液腺
1.食物的咀嚼与吞咽
消化的开始。牙齿将食物咬碎。同时口腔内的唾液腺开始分泌唾液,使得食物变得湿润并开始初步的消化。
四 食物的消化与吸收过程
2.食物在胃中的消化
食物进入胃后,胃壁会分泌胃酸和消化酶,进一步分解食物。胃的肌肉通过波浪式的运动,将食糜不断地搅拌和研磨,使其与消化液充分混合。将食物中的大分子分解为小分子。
四 食物的消化与吸收过程
3.食物在小肠中的吸收
食糜进入小肠后,被小肠内的多种消化液和消化酶分解成可以被直接吸收的小分子物质。小肠壁上的绒毛会将这些营养物质吸收并转运进血液中,随血液循环供给全身使用。
四 食物的消化与吸收过程
4.大肠的功能及排泄
食物的最后一站。主要功能是吸收水分,形成粪便。当大肠内的水分被吸收到一定程度后,剩余的残渣会进入直肠,刺激肛门周围的肌肉收缩,形成排便反射。此时,我们就会感受到便意。
如果粪便在大肠内停留时间过长,可能会导致便秘、肠道毒素积累等问题。
四 食物的消化与吸收过程
合理饮食
健康成长!

展开更多......

收起↑

资源预览