资源简介

(共15张PPT)
教科版二年级下册教学课件
观察我们的身体
让教学更有效
聚焦
01
图中的小朋友哪些方面想像，又有那些方面不一样呢？
都有头、手、脚、鼻子，眼睛等等，但他们的性别不一样，体重也不一样，身高也不一样···
探究
02
身体的组成部分
我们的身体是由哪些部分组成的？
探究
02
身体的组成部分
头
颈
躯干
四肢
探究
02
身体外形的对称性
你能将他的身体的另一部分轮廓画出来吗？
探究
02
身体外形的对称性
人的外形是左右对称的
探究
02
身体内部结构
怎样观察眼睛看不到的部位
探究
02
身体内部结构
摸一摸胳膊、手、小腿等部位，感觉皮肤下面有什么？
肚子里有咕噜咕噜的声音！
探究
02
身体内部结构
听听腹部和背部，哪里有声音？
这是呼吸的声音，肺在这里！
拓展
03
除了看一看、摸一摸、听一听我们还可以用量一量的方法来记录我们的身体数据开展对我们身体的研究。
拓展
03
量一量并记录吧！
小任务
04
通过测量，我们了解了自己和同学的一些身体信息，还有一些信息请同学们在课外和爸爸妈妈一起测量，完成记录，也可以搜集一下爸爸妈妈的身体信息。有兴趣的同学还可以查看人体结构图，联系我们观察中的发现，认一认人体结构图。
人体结构图
课堂小结
05
通过今天的学习，我们认识到人的身体外部结构是相同的，都包括头、颈、躯干、四肢四部分。同时，人体还具有左右对称性，我们还发现身体内部有很多器官。身体上的秘密可真多，下节课我们继续探究。
教科版二年级下册教学课件
下节课再见
让教学更有效

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