资源简介

(共19张PPT)
教科版小学科学二年级下册
观察与比较
教学课件
让教学更有效
聚焦
用感觉器官来仔细观察这几类文具，说一说它们有什么不同之处？
我发现___和___的___不同，一个是___的，一个是___的。
聚焦
发现不同
大小不同
小
大
聚焦
发现不同
材质不同
聚焦
发现不同
味道不同
探索1
“找不同”游戏
5处不同哦
探索1
“找不同”游戏
探索1
在刚才观察过程中，我们利用了哪种感觉器官呢？
形状
颜色大小
……
探索2
“听声辩物”游戏
探索2
“听声辩物”游戏
注意事项
①在背后依次扔下一件物品时，要把前一件物品拿出来再扔，以免造成声音的干扰。
②要全神贯注地听，如果哪件物品没有听清楚声音，可以要求再扔一次，反复对比听。
③扔一个物品猜一次，猜答案的时候我们可以这样回答：我觉得这个物品应该是___，因为它的声音____。
在刚才观察过程中，我们利用了哪种感觉器官呢？
探索2
声音的强弱、
高低等特点来辨别物品的软硬、材质、轻重等
探索3
“排序”游戏
①标序号
②按照颜色由深到浅给他们排序
探索3
“排序”游戏
还有别的排序方法吗？
闻一闻气味的淡浓、尝一尝咸淡
如果不确定是否安全的情况下，就不能使用尝的观察方法
探索3
找出仿真水果
近距离观察可以用哪些观察方法把仿真水果挑出来呢？
探索3
找出仿真水果
如果在光下呈现透明，说明里面没有果肉，就是仿真水果
真正的水果，有淡淡的水果香气
用手摸一摸，真的水果摸在手上是凉凉的，而仿真水果没有这种感觉；用手掂一掂，真正的水果是有重量的，而仿真水果很多都是空心的，所以把它丢到桌面上可以听到很轻的声音。
研讨
同时运用多种感觉器官进行比较有什么好处呢？
更丰富
更全面
课堂小结
形状
颜色大小
数量
……
根据声音的强弱、高低等来对物品做出判断
根据气味的清香臭来辨别物品
根据尝到的酸甜、苦等味道来区分事物
根据感受到的冷热软硬、粗糙程度来对物品进行比较
拓展延伸
你能准确区分碰触皮肤的是哪一端吗？
赶紧行动吧！
教科版小学科学二年级下册
下节课再见
教学课件
让教学更有效

展开更多......

收起↑