资源简介

/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学
【核心精炼】七下 第1章 生命的结构与生殖 解答题专项突破
（4模块，40道题）
1．【答案】答案为：（1）分化；b。
（2）器官；系统。
【解答】解：（1）从图中可以看出，由胚胎干细胞经过分化产生的细胞在形态、结构和功能都不同，细胞分化形成不同的组织，再由几种不同的组织按一定的次序联合起来，形成心脏、大脑合肠道几种器官。人体的心脏主要由心肌细胞构成如图，心肌属于肌肉组织，如图中的b所示。
（2）心脏的表层分布有上皮组织，心脏壁中分布有神经组织等，由此可知，心脏属于生物体结构层次中的器官；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。故小鼠特有的结构层次是系统。
故答案为：（1）分化；b。
（2）器官；系统。
2．【答案】（1）细胞
（2）器官
（3）保护
（4）④③②①
【解答】解：（1）细胞是结构生物体的基本的结构和功能单位，①植物体的结构和功能的基本单位是细胞。
（2）绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，所以②果实在生物体的结构层次上属于器官。
（3）保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，所以③表皮有保护内部结构的功能，属于保护组织。
（4）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，图中表示的结构层次由小到大排列为：④细胞、③组织、②器官、①植株。
故答案为：（1）细胞
（2）器官
（3）保护
（4）④③②①
3．【答案】（1）系统
（2）分化
（3）B
【解答】解：（1）人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。可见人体具有而植物没有的是C系统。
（2）细胞分化的结果是形成组织。图中④表示细胞分化。
（3）叶是营养器官，相当于图中B。
故答案为：
（1）系统
（2）分化
（3）B
4．【答案】（1）D
（2）细胞分裂；染色体；细胞分化
【解答】解：（1）肌肉组织主要由肌细胞构成，包括心肌、平滑肌、骨骼肌等，具有收缩、舒张功能，下图属于心肌组织的是D。
（2）在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化，细胞分化的结果形成了不同的组织。3D打印心脏的心肌细胞来自多能干细胞，下图①过程是细胞分裂，该过程中细胞核中的染色体先复制再平均分配，产生的细胞结构、形态和功能均相同，生长后的细胞再经过过程②细胞分化形成心肌细胞。
故答案为：（1）D
（2）细胞分裂；染色体；细胞分化
5．【答案】（ 1 ）细胞分化
（2）输导组织；系统
【解答】解：（1）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成了不同的组织。在实验条件下培养的诱导多能干细胞经过细胞分裂和细胞分化过程发育成起搏细胞等不同类型的细胞。
（2）动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。菠菜植株属于植物体，大鼠属于动物，所以菠菜植株与大鼠相比不具有的生物结构层次是系统。
故答案为：（ 1 ）细胞分化
（2）输导组织；系统
6．【答案】（1）细胞分裂；相同；细胞分化
（2）器官；保护
【解答】解：（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致。所以图中a表示细胞分裂过程，细胞在完成了该过程以后，细胞核中的遗传物质与原细胞中遗传物质相同。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的组织。所以经过b表示的细胞分化过程形成了组织。
（2）绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。所以图丁所示的植物叶在结构层次上叫做器官，其上的表皮属于保护组织，与人体的上皮组织具有相似的功能。
故答案为：（1）细胞分裂；相同；细胞分化
（2）器官；保护
7．【答案】（1）睾丸
（2）A
（3）受精；B
（4）能
【解答】解：（1）睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，图甲是精子的示意图，它是由男性的睾丸产生的。
（2）卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素，图乙是卵细胞的示意图，它是由丙图中的A卵巢产生的。
（3）精子和卵细胞会在B输卵管处结合形成受精卵，精子和卵细胞融合的过程叫受精。
（4）卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞，子宫是胎儿发育的场所，因此因病摘除子宫的妇女能产生卵细胞。
故答案为：（1）睾丸
（2）A
（3）受精；B
（4）能
8．【答案】（1）细胞分化。
（2）器官。
（3）细胞膜。
（4）不合适，当盐浓度超过1.6%，“海水稻”种子的萌发率下降至30%左右，海水中的盐浓度为3%﹣5%，故不适合在海水中种植。
【解答】解：（1）细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。图中的A细胞经过a过程形成B1～B5几种不同的组织，所以，②过程为细胞分化。
（2）植物的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体。植物的根、茎、叶、花、果实和种子都属于器官。水稻谷粒属于果实，若C表示水稻谷粒，在结构层次上属于器官。
（3）海水稻细胞的细胞膜能够控制物质的进出，能阻止多余盐分进入细胞。
（4）海水中的盐浓度为3%﹣5%，根据数据图可知，当盐浓度超过1.6%，“海水稻”种子的萌发率下降至30%左右，故不适合在海水中种植。
故答案为：
（1）细胞分化。
（2）器官。
（3）细胞膜。
（4）不合适，当盐浓度超过1.6%，“海水稻”种子的萌发率下降至30%左右，海水中的盐浓度为3%﹣5%，故不适合在海水中种植。
9．【答案】（1）雌性；B。
（2）①。
【解答】解：（1）A卵巢是女性的主要生殖器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，即受精卵形成的部位是B输卵管。
（2）青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；从图中可以看出男孩身高开始突增的年龄是13岁，女孩身高开始突增的年龄是11岁，一般来说，女孩早于2年男孩，可见①表示男孩的发育曲线。
故答案为：
（1）雌性；B。
（2）①。
10．【答案】（1）卵细胞；
（2）输卵管；
（3）胎盘和脐带。
【解答】解：（1）图中卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生B卵细胞，并分泌雌性激素。（2）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。受精卵是新生命的起点，它形成的场所是输卵管。
（3）胎儿的发育在母体的子宫内进行，并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。
故答案为：（1）卵细胞；
（2）输卵管；
（3）胎盘和脐带。
11．【答案】（1）受精卵；输卵管；
（2）子宫。
【解答】解：（1）（2）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成C受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出。因此C受精卵形成的场所是图乙2输卵管；胚胎发育的主要部位是图乙中的3子宫。
故答案为：
（1）受精卵；输卵管；
（2）子宫。
12．【答案】（1）输卵管
（2）子宫；胎盘
（3）卵巢
【解答】解：（1）精子在输卵管内与A卵细胞相遇，与卵细胞相融合，形成受精卵，受精卵的形成，标志着新生命的开始。
（2）人的生命起点是受精卵，B受精卵一经形成就开始分裂，并逐步的分化，形成胚泡缓慢移入子宫中，埋入子宫内膜，逐渐发育成胚胎，其生长发育的主要场所是子宫，通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳和废物，也是通过胎盘经母体排出的。
（3）女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌雌性激素，性激素能促进第二性征的出现。进入青春期后，小红生殖器官逐渐发育和成熟，这与卵巢分泌的激素有关。
故答案为：（1）输卵管
（2）子宫；胎盘
（3）卵巢
13．【答案】（1）婴幼儿；青春。
（2）第二性征。
（3）分娩。
【解答】解：（1）人出生后，还要经历a胎儿期和婴幼儿期、b少年期、c青春期、d成年期和老年期等时期。人的一生有两个生长发育高峰期，第一个高峰期是婴幼儿期。第二个高峰期是13到18岁，即青春期，身高突增是青春期显著的特点，另外，神经系统和心肺等器官的功能也显著增强，青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期。
（2）c时期为青春期，进入青春期后，男性长胡子、声音变得低沉、喉结突出等特征相继出现，这些都是第二性征的表现，这和睾丸分泌的雄性激素有密切的关系。
（3）a为胎儿期和婴幼儿期，胎儿期所获得的营养物质来自母体，通过脐带和胎盘获得。M点为第一根虚线与生长曲线的交点，这表示分娩过程。
故答案为：（1）婴幼儿；青春。
（2）第二性征。
（3）分娩。
14．【答案】（1）2。
（2）雌性激素。
（3）胎盘。
（4）分娩。
【解答】解：（1）输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所。所以，精子和卵细胞结合的场所是2输卵管。
（2）器官1卵巢的功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。
（3）胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构，所以，胎儿生长所需的营养物质是通过C胎盘和D脐带从母体获得的，代谢产生的废物也是由这一途径排出。
（4）胎儿发育成熟后从母体内产出的过程叫分娩。
故答案为：（1）2。
（2）雌性激素。
（3）胎盘。
（4）分娩。
15．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）从甲图中可以了解到，该地的男孩子身高突增最明显的年龄是在12.5岁，从乙图中我们可以看出，女孩子发育早于男孩子．
（2）身高突增和性器官迅速发育是青春期的显著特点，由图1可以看出女孩约在9﹣11岁，男孩约在11﹣13岁身高开始迅速增长，可见男孩比女孩进入青春期大约晚1到2年；据此再结合图2可以看出A比B的发育晚，可见A表示睾丸的发育，B表示卵巢的发育．
（3）伴随性器官的发育成熟，男孩会出现遗精，女孩会出现月经．
故答案为：（1）12.5；早于
（2）睾丸；卵巢；
（3）遗精；月经
16．【答案】（1）体内受精。
（2）A→B→C。
（3）破坏其生活环境或药物防治等。（合理即可）
【解答】解：（1）红火蚁是昆虫的一种，它的受精方式是体内受精。
（2）由图乙可知，红火蚁是完全变态发育，若D表示红火蚁的受精卵，则红火蚁的发育过程为：D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫。
（3）生活中可以通过破坏其生活环境或药物防治等防治红火蚁。如通过物理防治：向蚁巢内直接灌入沸水，化学防治：向蚁巢内施化学农药进行灭杀等。
故答案为：
（1）体内受精。
（2）A→B→C。
（3）破坏其生活环境或药物防治等。（合理即可）。
17．【答案】（1）蛹；受精卵
（2）不完全变态发育（不完全变态）
（3）B
【解答】解：（1）不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
所以，图中C 表示成虫期，D是受精卵，A是幼虫，B是蛹。
（2）蝗虫的一生经历受精卵、幼虫（若虫）、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致，属于不完全变态发育。
（3）A、蜻蜓属于不完全变态的昆虫，一生经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，即D→A→C，A错误。
B、若用此图表示若表示蝗虫的发育过程，蝗虫的成虫期危害最大。蝗虫的发育过程是不完全变态，即经过图中的D受精卵，A幼虫和C成虫三个时期。C成虫对农作物的危害最大，B正确。
C、家蚕是完全变态的昆虫，一生经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫四个阶段。若通过蚕丝的产量，则应延长A幼虫期，C错误。
D、B是蛹，蛹羽化形成成虫，细胞核内的遗传物质没有发生改变，D错误。
故答案为：
（1）蛹；受精卵
（2）不完全变态发育（不完全变态）
（3）B
18．【答案】（1）蛹。
（2）变态发育。
（3）胎盘。
（4）受精卵。
【解答】解：（1）图甲蝗虫的发育经历了卵→若虫→成虫三个时期，是不完全变态发育；图乙发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，是完全变态发育，比图甲多了一个蛹期。
（2）图丙中的M表示蝗虫、家蚕、青蛙相同的发育过程，三者均是有性生殖，变态发育，因此图中M表示变态发育。
（3）丁图显示：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。
（4）图中各种动物个体发育的起点都是受精卵，属于有性生殖。
故答案为：
（1）蛹。
（2）变态发育。
（3）胎盘。
（4）受精卵。
19．【答案】（1）第二性征
（2）C
（3）鸡蛋没有经过受精
【解答】解：（1）生殖器官的差异叫作第一性征。在性激素的作用下，还出现除了性器官以外的男女性各自所特有的征象，这叫作第二性征，也叫副性征。由图可知，图甲和图丙中鸡的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种性征在生理学上叫第二性征。
（2）图乙是摘除了睾丸的公鸡，睾丸是产生精子的器官，同时也可以分泌雄性激素，因此，图乙中的公鸡与图甲相比，将丧失生殖能力，第二性征也消失。
（3）鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精卵在雌鸟体内结合成受精卵，受精卵在鸟体内就已经开始发育。小科从网上买了孵化箱，按正常程序操作，发现他奶奶家的鸡蛋孵化不出小鸡，这是因为鸡蛋没有经过受精，即使给以适宜的温度也孵不出小鸡。
故答案为：
（1）第二性征
（2）C
（3）鸡蛋没有经过受精
20．【答案】（1）传粉
（2）d
（3）精子
（4）B
【解答】解：（1）自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系。如蜜蜂采蜜能够帮助植物传粉，促进了植物的繁衍，因此蜜蜂跟粮食和生态息息相关。
（2）由图可知，中华蜜蜂的发育经过d受精卵、a幼虫、b蛹、c成虫四个时期，属于完全变态发育。
（3）有性生殖需要卵细胞与精子结合形成受精卵，再由受精卵发育成为新个体。
（4）蝗虫的发育过程是不完全变态发育，包括受精卵、幼虫、成虫三个时期，蜂螨的发育过程分为卵、若螨和成螨三个时期，与蝗虫的发育类似，故选B。
故答案为：（1）传粉
（2）d
（3）精子
（4）B
21．【答案】（1）气囊
（2）⑤⑥；体外；能够更好地吸收阳光，满足受精卵发育所需的温度，有利于受精卵的发育
（3）幼虫；B
【解答】解：（1）雄蛙具有气囊，每到繁殖季节就通过鸣叫招引异性前来抱对。
（2）两栖类动物的生殖和发育特点是体外受精、变态发育。如图乙为雨蛙的一生演变，图中⑤幼蛙和⑥成蛙用肺和皮肤呼吸。雨蛙的生殖和发育在水中进行，它进行体外受精。受精卵上面的颜色深，这样有利于受精卵的发育，原因是能够更好地吸收阳光，满足受精卵发育所需的温度，有利于受精卵的发育，幼体和成体在形态结构及生活习性方面显著不同，因此它的发育方式属于变态发育。
（3）昆虫的完全变态发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段；昆虫的不完全变态发育经历卵、若虫和成虫三个阶段。昆虫的完全变态发育与不完全变态发育相比较多了蛹期。蚊的一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，如图丙，其中孑孓是它的幼虫阶段，也是对农作物危害最严重的时期。从孑孓和成虫的形态特征比较来看，蚊子的发育属于完全变态发育，如图丁，相对于蝗虫、蜻蜓等不完全变态发育方式，优势在于多了B蛹期。
故答案为：（1）气囊
（2）⑤⑥；体外；能够更好地吸收阳光，满足受精卵发育所需的温度，有利于受精卵的发育
（3）幼虫；B
22．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，所以他们准备在已有的桃树上嫁接水蜜桃，这种方式的优点是保持母体（水蜜桃）的优良性状；
（2）大豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，春天，他们在一块地上播种了大豆种子，小明建议应该适当施肥，为种子萌发提供营养，但是小红提出了反对的意见，小红的理由是大豆种子萌发时，为种子的萌发提供营养的是子叶；
（3）丰收的季节，同学们品尝了水蜜桃，甜蜜的汁水来自细胞中的液泡，最后剩下的果核里面的胚由受精卵发育而来。
故答案为：
（1）保持母体（水蜜桃）的优良性状；
（2）大豆种子萌发时，为种子的萌发提供营养的是子叶；
（3）液泡；受精卵。
23．【答案】（1）ABD。
（2）胚芽。
（3）胚不是完整的、胚没有活力、种子没有度过休眠期。
【解答】解：（1）种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。要让生菜种子顺利萌发，航天员必须给种子提供的条件有充足的空气、适宜的温度、一定的水分。
故选：ABD。
（2）种子萌发后胚根最先突破种皮形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶。因此，生菜的叶是由种子中胚的胚芽发育而来的。
（3）航天员发现有小部分生菜种子没有萌发，可能的原因是胚不是完整的、胚没有活力、种子没有度过休眠期。
故答案为：
（1）ABD。
（2）胚芽。
（3）胚不是完整的、胚没有活力、种子没有度过休眠期。
24．【答案】（1）风媒花
（2）1
（3）蛹
【解答】解：（1）杨梅雄株只能开雄花，花粉多而轻；雌株只能开雌花，柱头呈须状张开，能分泌黏液。由此可以推断杨梅花属于风媒花，依靠风力传粉。
（2）受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。一朵杨梅雌花的子房里有1颗胚珠，所以一个果实中有1个种子。
（3）果蝇的生长周期与蚕类似，都是完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期；蝗虫的发育属于不完全变态发育，经过卵、若虫、成虫三个时期。所以，果蝇的发育比蝗虫多了蛹期。
故答案为：（1）风媒花
（2）1
（3）蛹
25．【答案】（1）③；
（2）子叶；
（3）①；胚。
【解答】解：（1）甲中的③根是由图乙中的③胚根芽发育成的。
（2）大豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，所以大豆油是烹调时常用的食物油，它主要来自图乙中的④子叶。
（3）植物结果前必须经历传粉和受精过程。如图丙中，传粉就是花粉落到①柱头上的过程，受精成功后受精卵将会发育成胚。
故答案为：
（1）③；
（2）子叶；
（3）①；胚。
26．【答案】（1）③④⑤
（2）传粉；受精
（3）⑤；子房中只有一粒胚珠
【解答】解：（1）一朵花最主要的部分是雄蕊和雌蕊。雌蕊由③柱头、④花柱、⑤子房构成。
（2）桃花具有艳丽的花瓣，芳香的气味，吸引昆虫前来传粉，属于虫媒花。绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。桃树开花时常看到蜜蜂在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行传粉，结出桃子还要经历的另一个重要生理过程是受精。
（3）受精完成，⑤子房将发育成果实，胚珠发育成种子。桃的果实中只有一粒种子，原因是子房内只有一粒胚珠。
故答案为：
（1）③④⑤
（2）传粉；受精
（3）⑤；子房中只有一粒胚珠
27．【答案】（1）异花传粉；
（2）子房；
（3）嫁接。
【解答】解：（1）由题干中“杨梅树是雌雄异株植物，即雄性植株只开雄花，雌性植株只开雌花”可知，杨梅是单性花，只能进行异花传粉。
（2）果实种子形成过程如图：
从图中可知，受精后，将来发育成果实的是子房，发育成种子的是胚珠。
（3）嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。校园的杨梅树开花期间小明发现一株树上有雌性花和雄性花，可见，这株杨梅树是通过嫁接技术来实现一棵树有两种花。
故答案为：（1）异花传粉；
（2）子房；
（3）嫁接。
28．【答案】（1）a
（2）1
（3）D
【解答】解：（1）图乙是玉米种子的剖面图，该剖面是用刀片沿着图甲所示的a线剖开，能够完整的观察到胚的各部分结构。
（2）玉米种子子叶一片，营养物质储存在胚乳里，所以在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图乙中的1胚乳。
（3）胚是种子的主要结构，是新植物体的幼体。因此，一粒玉米能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来分析，主要是由于具有完整且有生命活力的胚，故选D。
故答案为：（1）a
（2）1
（3）D
29．【答案】（1）雌蕊
（2）②
（3）子房壁
（4）保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，且繁殖速度较快
【解答】解：（1）图乙中 ①柱头、④花柱、⑤子房构成雌蕊，②花药、③花丝构成雄蕊，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关，是花的主要部分。
（2）传粉就是花粉从 ②花药中散发出来，落到雌蕊柱头上的过程。
（3）图丙中的⑦属于果实中的果皮，是由子房壁发育而来的。
（4）图丁是嫁接，属于无性生殖，这种繁殖方法主要优点是能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，且繁殖速度较快。
故答案为：（1）雌蕊
（2）②
（3）子房壁
（4）保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，且繁殖速度较快
30．【答案】（1）胚
（2）3
（3）AB
【解答】解：（1）甲图中结构A是大豆种子的胚，胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分。
（2）在种子萌发过程中，胚根首先突破种皮发育成根，然后是胚轴伸长发育成根和茎的连接部分，最后是胚芽发育成茎和叶，因此图乙中的e是根，由图甲中的3胚根发育而来的。
（3）大豆种子的子叶中有丰富的营养物质，种子萌发时，子叶中的营养物质输送给胚，凡是活的细胞都能进行呼吸作用，种子的胚通过呼吸作用，不断分解来自子叶的营养物质，提供萌发所需要的能量，因此，在种子萌发过程中子叶中减少的有机物可能的去向是一部分被呼吸作用消耗了；一部分转化成胚中的有机物。
故答案为：
（1）胚
（2）3
（3）AB
31．【答案】（1）有性生殖
（2）宁波地区7月时高温多水，利于糯稻育苗和插秧
（3）⑥
【解答】解：（1）糯稻的繁殖经过两性生殖细胞结合形成受精卵的过程，属于有性生殖。
（2）糯稻幼苗在生长时期喜好高温多水，根据对图乙分析可知，在七月时高温多水，利于糯稻育苗和插秧，所以，农民一般选择7月左右进行糯稻育苗和插秧。
（3）玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，故⑥胚乳为胚的发育提供营养。
故答案为：
（1）有性生殖
（2）宁波地区7月时高温多水，利于糯稻育苗和插秧
（3）⑥
32．【答案】（1）风力；
（2）③；
（3）将白粒玉米和黄粒玉米分开种植，防止异株传粉。
【解答】解：（1）仔细观察图乙的玉米花，花粉多而轻，容易被风吹散，推测玉米花主要依靠风力传粉。
（2）图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，这是由于异花传粉造成的，②③表示一朵花的花粉落到另一朵花的柱头，属于异花传粉，因此，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的③传粉情况。
（3）为了保证玉米的品质，使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致，可以将白粒玉米和黄粒玉米分开种植，防止异株传粉。
故答案为：（1）风力；
（2）③；
（3）将白粒玉米和黄粒玉米分开种植，防止异株传粉。
33．【答案】（1）传粉
（2）雌蕊
（3）①雄花花粉
②中华蜜蜂
【解答】解：（1）虫媒花的特点是：花大，花被具有鲜艳的颜色，有芳香的气味和蜜腺，蜜腺能够分泌甘甜的花蜜；大花百合的花大而鲜艳，花瓣基部有蜜腺，能吸引昆虫为其传粉。
（2）两性花是既有雌蕊，又有雄蕊的花；单性花是只有雌蕊的花或只有雄蕊的花。大花百合有些个体的花为不具有雌蕊的雄花。
（3）①根据图表中雄花和两性花开花时间段分析可知，雄花开花的时间早于两性花。这样就能促使访花昆虫先去访问雄花，之后携带雄花花粉，再去访问两性花，经过传粉受精后产生的后代具有多样的遗传特性。
②中华蜜蜂和蓝灰蝶采食大花百合的花粉和花蜜，中华蜜蜂主要访华时段是12点到15点，蓝灰蝶主要访华时段是13点到15点，从它们访花时间的差异能够推测中华蜜蜂主要采食花粉。因此，食物的差异减少了两者之间的竞争。
故答案为：（1）传粉
（2）雌蕊
（3）①雄花花粉
②中华蜜蜂
34．【答案】（1）蛋白质；遗传物质。
（2）细胞核。
（3）细菌。
（4）遗传信息。
【解答】解：（1）大肠杆菌噬菌体是病毒，其结构组成是内部的核酸和外部的蛋白质组成。
（2）大肠杆菌属于细菌，虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物。
（3）根据寄主的不同，病毒可以分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体。大肠杆菌噬菌体可以寄生在大肠杆菌中，在分类上属细菌病毒。
（4）病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造出新病毒，新生成的病毒又可以感染其他的活细胞。
故答案为：
（1）蛋白质；遗传物质。
（2）细胞核。
（3）细菌。
（4）遗传信息。
35．【答案】（1）显微镜；
（2）单细胞；
（3）叶绿体是光合作用的场所，细胞壁有保护和支持作用，鞭毛有运动功能。
【解答】解：（1）（2）图中的草履虫和衣藻的身体都只有一个细胞构成，属于单细胞生物。身体微小，需借助于显微镜才能观察清楚。
（3）衣藻是单细胞植物，体内有叶绿体，是光合作用的场所，所以其营养方式为自养；衣藻的细胞壁有保护和支持作用；衣藻依靠鞭毛在水中游动，因此衣藻有较强的适应性。
故答案为：
（1）显微镜；
（2）单细胞；
（3）叶绿体是光合作用的场所，细胞壁有保护和支持作用，鞭毛有运动功能。
36．【答案】（1）酵母菌；出芽；
（2）DNA；C无成形的细胞核，A有成形的细胞核；
（3）孢子。
【解答】解：（1）观图可知，图中生物A的名称是酵母菌，此图中的A芽体长到一定程度就会脱离母体，长成一个新的酵母菌，这种生殖方式是出芽生殖。
（2）观图可知，生物C细菌的结构④是DNA，C细菌与A酵母菌的结构相比，最主要的区别是C无成形的细胞核，是原核生物；A有成形的细胞核，是真核生物。
（3）图中的生物B青霉和生物D蘑菇都属于真菌，都可以通过产生②孢子来繁殖后代，生殖方式是孢子生殖。
故答案为：（1）酵母菌；出芽；
（2）DNA；C无成形的细胞核，A有成形的细胞核；
（3）孢子。
37．【答案】（1）没有成形的细胞核；分裂（或无性）。
（2）②；二氧化碳（或气体）。
（3）③；青霉，孢子。
【解答】解：（1）细菌与真菌在细胞结构上最主要的区别是没有成形的细胞核。乳酸杆菌是细菌可用于制作酸奶，其生殖方式是分裂生殖。
（2）在做面包和馒头时离不开的是[②酵母菌]，面包和馒头松软多孔是因为该微生物分解葡萄糖产生了二氧化碳。
（3）医药上常用来提取青霉素的微生物是[③]青霉，是通过孢子来繁殖后代的。
故答案为：
（1）没有成形的细胞核；分裂（或无性）。
（2）②；二氧化碳（或气体）。
（3）③；青霉，孢子。
38．【答案】（1）大肠杆菌细胞中没有成形的细胞核，香菇细胞中具有细胞核（合理即可）。
（2）叶绿体。
（3）孢子。
【解答】解：（1）依据细菌与真菌的主要特征，香菇属于真菌、大肠杆菌属于细菌，它们在细胞结构上的主要区别是大肠杆菌细胞中没有成形的细胞核，香菇细胞中具有细胞核。
（2）苔藓属于植物，植物绿色部分的细胞中具有叶绿体，能够进行光合作用，所以，与苔藓相比，香菇细胞结构中没有叶绿体，只能靠现成的有机物生活。
（3）真菌进行孢子生殖。将香菇的菌盖平放在白纸上，让菌褶向下，盖上倒扣的玻璃杯。隔两三天后揭开玻璃杯，拿起香菇，在白纸上可以看到采集到的孢子，香菇靠它实现快速繁殖。
故答案为：（1）大肠杆菌细胞中没有成形的细胞核，香菇细胞中具有细胞核（合理即可）。
（2）叶绿体。
（3）孢子。
39．【答案】（1）成形的细胞核；
（2）出芽生殖；水分；
（3）酵母菌。
【解答】解：（1）细菌的细胞结构有细胞壁、荚膜、DNA、细胞质、细胞膜、鞭毛、没有成形的细胞核；酵母菌的细胞结构有：细胞壁、细胞质、细胞膜和细胞核。因此，细菌与酵母菌最主要的区别是酵母菌有成形的细胞核。
（2）酵母菌的主要生殖方式是出芽生殖。真菌的生活条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。生活中将“干酵母”与“干面粉”混在一起，面粉不会“发”起来，此现象说明酵母菌的生活需要水分。
（3）已知抑菌圈越大，抑菌效果越好。酵母菌的抑菌圈最大，可知大蒜汁对酵母菌的抑菌效果最好。
故答案为：（1）成形的细胞核；
（2）出芽生殖；水分；
（3）酵母菌。
40．【答案】（1）滤纸片周围出现抑菌圈的大小
（2）控制单一变量
（3）磁场对香菇生长是否有影响
【解答】解：（1）抗生素可在培养基中扩散，根据滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果的特点，扩散面积越大，抑菌越有效。
（2）根据对照实验变量唯一的原则，要探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同，使实验结果更准确。
（3）实验二中，由题意可知：该实验的实验变量是否放入磁铁，即除了是否放入磁铁的条件不同外，其他条件都应该相同，因此该实验要研究的问题是磁场对香菇生长是否有影响。
故答案为：（1）滤纸片周围出现抑菌圈的大小
（2）控制单一变量
（3）磁场对香菇生长是否有影响
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学
【核心精炼】七下 第1章 生命的结构与生殖 解答题专项突破
（4模块，40道题）
一 生物体的结构层次
1．（2023秋 海曙区期末）研究人员在《细胞》杂志上发表论文称，已利用小鼠干细胞培育出具有早期大脑、跳动心脏和肠道等的小鼠胚胎模型。
（1）研究人员能利用小鼠干细胞培育出心脏、大脑和肠道等，说明细胞具有 　 　能力，其中心脏主要由肌肉组织构成，可用图中的 　 　（选填“a”或“b”）表示。
（2）小鼠的心脏属于结构层次中的 　 　。与植物相比，小鼠特有的结构层次是 　 　。
2．（2023秋 江北区期末）如图4张图片代表某一植物体的结构层次：
（1）①的结构和功能的基本单位是 　 　。
（2）②在生物体的结构层次上属于 　 　。
（3）③具有保护内部结构的功能，属于 　 　组织。
（4）图中表示的结构层次由小到大排列为 　 　（填序号）。
3．（2024 宁波模拟）如图是人体结构层次的示意图，据图回答问题。
（1）在A、B、C、D四个结构层次中，人和高等动物具有而植物不具有的是 　 　。
（2）图中过程④表示细胞的 　 　。
（3）“枝繁叶茂”中的“叶”相当于图中 　 　结构层次（填字母）。
4．（2023秋 鹿城区期末）研究人员利用3D生物打印技术，成功用人体细胞制造出了3D打印心脏。这颗心脏大约两厘米长，不仅有细胞，还有血管和其他支撑结构，甚至能像真实的心脏一样跳动，为等待器官移植的患者带来了希望。
（1）心肌是由心肌细胞构成的一种肌肉组织，如图属于心肌组织的是 　 　。
（2）3D打印心脏的心肌细胞来自多能干细胞，下图①过程是 　 　，该过程中细胞核中的 　 　先复制再平均分配，产生的细胞结构、形态和功能均相同，生长后的细胞再经过过程②
　 　形成心肌细胞。
5．（2023秋 乐清市校级月考）阅读下列信息，回答问题。
信息一：科学家处理成熟的体细胞得到诱导多能干细胞，并培育成起搏细胞等不同类型的细胞，人工培育的起搏细胞已成功激起大鼠心脏跳动，未来有望替代心脏起搏器。
信息二：科学家将菠菜叶的叶肉细胞去除，留下叶脉，再接种心肌细胞，使其依附生长，并将类似血液的液体注入叶脉，向细胞输送营养，几天后这些心肌细胞存活并出现自发性收缩。
（1）在实验条件下培养的诱导多能干细胞经过细胞分裂和 　 　过程发育成起搏细胞等不同类型的细胞。
（2）将菠菜叶脉转化为“心脏血管”，利用了叶脉中的 　 　组织将营养运送到心肌细胞。菠菜植株与大鼠相比不具有的生物结构层次是 　 　。
6．（2023秋 绍兴期中）如图所示植物个体发育不同时期结构层次。据图回答下列问题：
（1）图中a表示 　 　过程，细胞在完成了该过程以后，细胞核中的遗传物质与原细胞中遗传物质 　 　（填“相同”或“不相同”）；经过b表示的 　 　过程形成了组织。
（2）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做 　 　，其上的表皮属于 　 　组织，与人体的上皮组织具有相似的功能。
7．（2024春 越城区期末）生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，这是生物的基本特征之一。如图是与人类生殖有关的示意图，根据图示回答下列问题：
（1）图甲是精子的示意图，它是由男性的 　 　产生的（填名称）。
（2）图乙是卵细胞的示意图，它是由丙图中的 　 　产生的（填字母）。
（3）精子和卵细胞融合的过程叫 　 　，此过程发生在丙图中的 　 　（填字母）。
（4）因病摘除子宫的妇女，　 　（填“能”或“不能”）产生卵细胞。
8．（2023秋 余杭区期末）“海水稻”是一种在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻，在我市龙港有一片“海水稻”试验基地，自2018年建立以来连年喜获丰收。袁隆平说：“海水稻”如果扩大到一亿亩，可多养活8000万人口。“海水稻”的结构层次如图甲所示，请回答下列问题：
（1）根据图甲，②过程名为 　 　。
（2）若C表示水稻谷粒，则C在生物结构层次上属于 　 　。
（3）“海水稻”经过烹饪后，口感与普通水稻相似，并没有咸味，说明“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，这是 　 　（填细胞结构）的功能。
（4）“海水稻”是否合适在海水中种植呢？同学们为探究此问题查询了相关资料：①海水中的盐浓度为3%﹣5%；②在25℃时，“海水稻”和普通水稻种子在不同浓度的盐水中萌发率有所不同，如图乙。根据上述资料，你认为“海水稻”是否合适在海水中种植？并说明理由。
　 　。
二 人和动物的生殖与发育
9．（2024春 浦江县期末）为了感恩母亲，每年5月的第二个星期日定为“母亲节”。如图甲所示是女性生殖系统结构图，请回答下列问题：
（1）图甲中A是女性生殖系统的主要生殖器官，它能分泌 　 　激素；受精卵形成的部位在 　 　（填图中字母）；
（2）图乙为人体身高增长速度与年龄的曲线图，图中表示男孩发育曲线的是 　 　（选填图中序号）。
10．（2024春 椒江区期末）如图是小科整理的有关人类生殖发育的部分过程。
（1）女性卵巢产生的生殖细胞B是 　 　。
（2）受精卵是新个体生命的起点，它形成的场所是 　 　。
（3）在发育过程中，胎儿通过 　 　从母体获得营养物质和氧气，同时排出二氧化碳和其他废物。
11．（2024春 西湖区校级期末）图甲为人类生殖发育过程示意图，图乙为女性生殖系统结构示意图，请据图回答问题。
（1）[C]　 　形成的场所在图乙中的[2]　 　。
（2）胚胎发育的主要部位是图乙中的[3]　 　。
12．（2024春 绍兴期中）在妈妈的精心呵护下，小红从一个受精卵发育成青春美少女（如图），请据图回答：
（1）A表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在 　 　内完成的。
（2）D是由B经过分裂和分化等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是 　 　，并通过 　 　和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧气。
（3）进入青春期后，小红生殖器官逐渐发育和成熟，这与 　 　分泌的激素有关。
13．（2023春 嵊州市期中）人类的生长曲线图，请据图回答问题。
（1）在一个人的生长时期中，快速生长的两个阶段分别为　 　期和 　 　期（填名称）。
（2）某同学进入c时期，相继出现长胡须，喉结突出等特征，这些特征称为 　 　。
（3）M点为第一根虚线与生长曲线的交点，这表示
　过程。
14．（2023春 上城区校级期中）图甲是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，图乙是子宫内的胎儿、脐带和胎盘关系示意图，据图回答：
（1）精子和卵细胞结合的场所是[　 　]（填序号）。
（2）器官[1]的功能是产生卵细胞，分泌 　。
（3）胎儿生长所需的营养物质是通过[C] 　 和[D]脐带从母体获得的，代谢产生的废物也是由这一途径排出。
（4）胎儿发育成熟后从母体内产出的过程叫 　 。
15．（2023春 桐乡市月考）请分析下面的曲线图，回答下列问题：
（1）从甲图中可以了解到，该地的男孩子身高突增最明显的年龄是在 　岁（供选答案：A.10.5，B.12.5）；从乙图中我们可以看出，女孩子发育　 　（供选答案：A．早于，B．迟于）男孩．
（2）据图甲的曲线变化规律，判断出图乙中性器官A和B的结构名称分别为　 　、　 　．
（3）伴随性器官的发育成熟，男孩会出现　 　，女孩会出现　 　．
16．（2024春 浙江期中）红火蚁（图甲）是蚂蚁的一种，每年的生殖期许多有翅的雄蚁和蚁后飞往空中交配，完成受精，它的发育与家蚕相似。
（1）红火蚁这种受精方式属于 　 　。（选填“体内受精”或“体外受精”）
（2）图乙是昆虫发育模型图。若D表示红火蚁的受精卵，则红火蚁的发育过程为D→ 　（用字母和箭头表示）。
（3）红火蚁是全世界最危险的蚂蚁，有很强的攻击性。红火蚁咬伤后局部会有疼痛、红肿等症状，严重者要去医院进行治疗。生活中防治红火蚁的措施有 　 　。
17．（2024春 拱墅区期中）如图是昆虫个体发育过程模式图。
（1）B是 　 　期，D是 　 　。
（2）若表示蝗虫的发育过程，则其发育类型属于 　 　。
（3）下列关于昆虫的发育过程说法中正确的是 　 　。
A.蜻蜓的发育过程可以表示为A→C→D
B.若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
C.若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期
D.经过B期后昆虫形态发生很大改变，主要是由于细胞核内的遗传物质发生了改变
18．（2024春 余杭区月考）下列是动物生殖发育有关的示意图，请分析作答：
（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个　 （填写结构名称）的发育阶段。
（2）图丙中的M表示的发育过程称为 　 　。
（3）丁图中新生命与母体是通过 　 　（填写结构名称）进行物质交换的。
（4）上述各种动物个体发育的起点都是从 　 　开始。
19．（2024春 临平区月考）如图甲是健康的公鸡，图乙是摘除了睾丸的公鸡（俗名阉鸡），图丙是健康的母鸡，据图回答下列问题：（提示：鸟类生殖器官的功能与人基本一样）
（1）图甲和图丙中鸡的外形不同，如鸡冠形状、羽毛颜色等，主要因为它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种特征在生理学上叫 　 　（选填“第一性征”或“第二性征”）。
（2）图乙中的公鸡与图甲相比 　 　（填字母）。
A．只丧失生殖能力 B．只是第二性征消失
C．丧失生殖能力，第二性征也消失 D．丧失生殖能力，第二性征维持
（3）小科奶奶家里只圈养了几只母鸡，下了一窝鸡蛋，小科从网上买了孵化箱，按正常程序操作，发现他奶奶家的鸡蛋孵化不出小鸡，这是因为　 　。
20．（2024春 浙江期中）蜜蜂的数量和健康与人类的粮食安全和生态稳定息息相关。近年来，世界范围内的蜜蜂数量大幅下降，其原因主要有蜂螨的影响、栖息地的丧失和气候变化等多个方面。
（1）蜜蜂之所以跟粮食和生态息息相关，是由于它们能帮助植物完成 　 　过程，促进了植物的繁衍。
（2）如图为中华蜜蜂的发育过程，其中 　 　（选填字母）是其发育的起点。
（3）蜂群中的雄蜂是由卵细胞发育而来的，这种生殖方式称为孤雌生殖。与孤雌生殖相比，有性生殖需要卵细胞与 　 　结合形成受精卵。
（4）蜂螨在蜂巢中产卵，寄生于幼虫、蛹及成蜂体表，并传播病毒。蜂螨的发育过程分为卵、若螨和成螨，与 　 　（选填字母）类似。
A.蚕 B.蝗虫 C.菜粉蝶
21．（2023春 瓯海区期中）请阅读材料，回答后面的问题。
雨蛙又称树蟾，是我国特有物种，它对生存环境要求较高，栖息地需要临近水源。20世纪60～80年代是雨蛙最为活跃的时期，池塘、水坑等静水区域曾是雨蛙的重要栖息地，每到繁殖季节，数量庞大的雨蛙集结于此，叫声响彻村庄。
（1）每到繁殖季节，蛙叫声响彻村庄，这是雄蛙在鸣叫，其鸣叫是由于声带的 　 　产生的。
（2）如图乙为雨蛙的一生演变，图中 　 　阶段用肺和皮肤呼吸（填数字符号），生殖和发育在水中进行，它进行 　 　（填“体内”或“体外”）受精。受精卵上面的颜色深，这样有利于受精卵的发育，原因是 　 　，幼体和成体在形态结构及生活习性方面显著不同，因此它的发育方式属于变态发育。
（3）蚊子是雨蛙的捕食对象之一，其生长发育也离不开水。蚊的一生经过四个阶段，如图丙，其中孑孓是它的 　 　阶段，也是对农作物危害最严重的时期。从孑孓和成虫的形态特征比较来看，蚊子的发育属于完全变态发育，如图丁，相对于蝗虫、蜻蜓等发育方式，优势在于多了　 　（填图丁中字母符号）。
三 植物的生殖与发育
22．（2022 上城区模拟）某校拓展课开展了农业体验课程，同学们利用学校的空地建立了自己的农业园。
（1）他们准备在已有的桃树上嫁接水蜜桃，这种方式的优点是　 　。
（2）春天，他们在一块地上播种了大豆种子，小明建议应该适当施肥，为种子萌发提供营养，但是小红提出了反对的意见，小红的理由是　 　。
（3）丰收的季节，同学们品尝了水蜜桃，甜蜜的汁水来自细胞中的　 　，最后剩下的果核里面的胚由　 　发育而来。
23．（2024秋 武义县期末）神舟十四号载人飞船顺利发射。同时发射升空的还有植物种子。航天员蔡旭哲带了一点生菜的种子，希望它能给空间站添加一抹绿色。
（1）要让生菜种子顺利萌发，航天员必须给种子提供的条件有 　 　（填字母）。
A.一定的水分 B.充足的空气 C.肥沃的土壤 D.适宜的温度
（2）生菜种子萌发后，其叶片可以作为航天员在空间站中的新鲜蔬菜食用。生菜的叶是由种子中胚的 　 　发育而来的。
（3）航天员发现有小部分生菜种子没有萌发，可能的原因是 　 　。
24．（2024春 西湖区校级期末）杨梅（如图甲）的花期非常短，杨梅树是雌雄异株的，雄株只能开雄花，花粉多而轻（如图乙）：雌株只能开雌花，柱头呈须状张开，能分泌黏液。请回答：
（1）根据杨梅花的特征推断，杨梅花属于 　 　（填“风媒花”或“虫媒花”）。
（2）一朵杨梅雌花的子房里有1颗胚珠，理由是一个果实中有 　 　个种子。
（3）有时在杨梅果实上会看见白色的小虫子，这是果蝇幼虫，其生长周期与蚕类似，比蝗虫多了 　 　期。
25．（2024春 余杭区期末）如图分别是绿色植物的植株、种子、花的示意图，据图回答下列问题：
（1）图甲中的③是由图乙中的 　 　（填序号）发育而来的。
（2）大豆油是烹调时常用的食物油，它主要来自图乙中的 　 　（填名称）。
（3）如图丙中，传粉就是花粉落到　 　（填序号）上的过程，受精成功后受精卵将会发育成　 。
26．（2024春 宁海县期末）如图是桃花和桃果实的结构示意图，据图回答问题。
（1）雌蕊由 　 　（填序号）等结构组成。
（2）桃树开花时常看到蜜蜂在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行 　 　，结出桃子还要经历的另一个重要生理过程是 　 　。
（3）图中　 （填序号）将发育成果实，桃的果实中只有一粒种子，原因是　 　。
27．（2024春 越城区期末）杨梅口感酸甜，营养丰富。小孙同学发现校园里有一株杨梅树，树上挂满了一个个小杨梅。于是他搜集了很多资料，做了如下记录：
资料一：杨梅树是雌雄异株植物，即雄性植株只开雄花，雌性植株只开雌花。只有在开花的时候才能分辨出是雌花与雄花。杨梅的花期在4月份左右，果期在6～7月之间。
资料二：杨梅树一般通过图乙方式进行繁殖。过程如下：①在进入盛果期的丰产杨梅树上剪取一段生长健壮的枝条，最好是树冠中上部且生长在外围的1～2年生枝条，将枝条修剪成为6～7厘米的接穗。②准备砧木：砧木一般是选用野生播种的杨梅苗或者是自播种树苗，一般是用种子播种，已经培养了2～3年的优质杨梅苗。这样更有利于成活。根据资料进行分析：
（1）请根据搜集到的资料一，请你帮小明判断杨梅是 　 　。（填自花传粉或异花传粉）
（2）杨梅是植物的果实（如图甲），它是由花的 　 　发育而来的。
（3）小孙想进一步确定分析这株杨梅是怎么被传粉的呢？校园的杨梅树开花期间小孙发现一株树上有雌性花和雄性花，请你帮助小孙分析这株杨梅树是通过 　 　实现一棵树有两种花。
28．（2024春 嵊州市期末）如图为玉米种子的结构图，请据图回答：
（1）图乙是玉米种子的剖面图，该剖面是用刀片沿着图甲所示的 　 　（选填“a”、“b”或“c”）线剖开。
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图乙中的 　 　。（选填数字）
（3）一粒玉米能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来分析，主要是由于 　 　。
A.子叶中的营养物质充足 B.种皮对种子有保护作用
C.胚根能从土壤中吸收营养 D.有完整且有生命活力的胚
29．（2024春 新昌县期末）如图甲所示是浙江丰岛食品生产的黄桃口味鲜果捞，图乙、丙是桃花和黄桃的解剖结构示意图。
（1）图乙中的①④⑤构成的 　 　是桃花的主要结构之一。
（2）开花后，花粉就会从图乙 　 　（选填序号）中散出来，落到柱头上。
（3）图丙中的⑦是由 　 　（填结构名称）发育而来的。
（4）果农一般采用图丁所示方法来繁殖桃树，这种繁殖方法主要优点是 　 　。
30．（2024 义乌市校级三模）大豆在我国各地区广泛种植。图甲是大豆种子的结构模式图，图乙是大豆种子萌发后的示意图，图丙为大豆种子在适宜条件下萌发过程中种子的干重与子叶干重变化的曲线。请据图完成下列问题：
（1）甲图中结构A的名称为 　 　。
（2）图乙中的e是由图甲中的【　 　】发育来的。（填序号）
（3）分析丙图，在种子萌发过程中子叶中减少的有机物可能得去向是 　 　（填字母）。
A.部分被呼吸作用消耗 B.部分转化成胚根、胚芽中的有机物 C.全部被呼吸作用消耗
31．（2024春 宁海县期末）“立夏饭”（如图甲）是宁波百姓在立夏餐桌上必不可少的一道美食，主要食材有：糯米、土豆、菜豆、玉米等。其中糯米来自于糯稻的种子（如图乙），宁波地区糯稻一般一年种植一季，糯稻幼苗在生长时期喜好高温多水，糯稻成熟收获时宜干燥。从糯稻幼苗到成熟一般为4个月左右，比普通水稻生长期略长。
（1）糯稻的繁殖方式属于 　 　。
（2）如图丙为宁波地区年降水和气温变化曲线图。根据糯稻的习性，农民一般选择7月左右进行糯稻育苗和插秧，请简述理由 　 　。
（3）图丁是玉米种子结构示意图，　 　（填序号）为胚的发育提供营养。
32．（2024春 上城区期末）我们吃玉米时经常会碰到同一个玉米棒上出现不同颜色的玉米籽粒（如图甲），有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花（图乙）和玉米传粉示意图（图丙）回答下列问题：
（1）仔细观察图乙的玉米花，推测玉米花主要依靠　 　（选填“昆虫”或“风力”）传粉。
（2）图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的 　 　（选填“①”“②”“③”或“④”）传粉情况。
（3）为了保证玉米的品质，使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致，请你提出一条有效可行的种植方法？　 　。
33．（2024春 金华期末）大花百合是长白山区的珍稀物种，为对其种群保护提供参考依据，研究人员对大花百合的繁殖策略进行了研究。请回答下列问题：
（1）大花百合的花大而鲜艳，花瓣基部有蜜腺，能吸引昆虫为其 　 　；
（2）大花百合有些个体的花为两性花，而有些个体的花为不具有 　 　的雄花；
（3）研究者调查了大花百合的开花时间和两种昆虫的访花时间，结果如图：
①雄花和两性花开花时间的差异，能促使访花昆虫须先携带 　 　再去访问两性花，这样产生的后代具有多样的遗传特性；
②中华蜜蜂和蓝灰蝶是大花百合的两种主要访花昆虫，它们采食大花百合的花粉和花蜜，但从它们访花时间的差异能够推测，其中 　 　主要采食花粉，因此，食物的差异减少了两者之间的竞争；
③综上，大花百合和两种访花昆虫形成的这种互惠互利的关系，提高了它们生存和繁衍的机会。
四 微生物的结构与生殖
34．如图为大肠杆菌和大肠杆菌噬菌体的结构示意图，请分析回答下列有关问题：
（1）大肠杆菌噬菌体没有细胞结构，　 　外壳和内部的
　 　构成。
（2）与动物细胞相比，大肠杆菌的细胞结构里虽有DNA集中的区域，却没有成形的 　 　。
（3）大肠杆菌噬菌体可以寄生在大肠杆菌中，属于 　 　病毒。
（4）病毒的繁殖方式是靠自己的遗传物质中的 　 　，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，新生成的病毒又可以感染其他活细胞，给人和动物带来极大危害。
35．（2023秋 衢江区期中）结合如图所示生物，回答问题：
（1）需借助 　 　来观察这些生物的内部结构。
（2）它们都属于 　 　（选填：“单细胞”或“多细胞”）生物。
（3）衣藻较强的适应性与它的哪些结构与功能有关 　 　。
36．（2024春 拱墅区期中）如图是几种微生物的结构示意图，请据图回答：
（1）图中生物A的名称是 　 　，此图中的A正在进行 　 　生殖。
（2）生物C的结构④是 　 　，C与A的结构相比，最主要的区别是 　 　。
（3）图中的生物 B 和生物D都可以通过产生②　 　来繁殖后代。
37．（2021春 拱墅区期末）微生物和人类生活关系十分密切，如图所示为某些微生物的结构图，据图回答问题：
（1）图①所示的细菌与其他两种微生物在细胞结构上最主要的区别是 　 　。乳酸杆菌可用于制作酸奶，其生殖方式是 　 　生殖。
（2）在做面包和馒头时离不开的是[　 　]，面包和馒头松软多孔是因为该微生物分解葡萄糖产生了 　 　。
（3）医药上常用来提取青霉素的微生物是[　 　]，是通过 　 　来繁殖后代的。
38．（2024春 临海市校级期中）香菇，又名香蕈，是我国久负盛名的珍贵食用菌。我国栽培香菇约有800年历史，是世界上栽培香菇最早的国家。
（1）香菇这种大型食用菌和大肠杆菌在细胞结构上的主要区别是 　 　。
（2）一段朽木上长满了香菇和苔藓，与苔藓相比，香菇细胞结构中没有 　 　，只能靠现成的有机物生活。
（3）将香菇的菌盖平放在白纸上，让菌褶向下，盖上倒扣的玻璃杯。隔两三天后揭开玻璃杯，拿起香菇，在白纸上可以看到采集到的 　 　，香菇靠它实现快速繁殖。
39．（2023秋 椒江区校级月考）温籍博士生陈松灿在国际顶级学术刊物《Nature》上发表了关于乙烷厌氧微生物氧化的研究论文，微生物通常指细菌和真菌，请回答：
（1）酵母菌与细菌的主要区别在于酵母菌细胞内有 　 　。
（2）酵母菌的主要生殖方式是 　 　。生活中将“干酵母”与“干面粉”混在一起，面粉不会“发”起来，此现象说明酵母菌的生活需要 　 　。
（3）某科研人员取不同浓度大蒜汁对大肠杆菌、酵母菌、曲霉进行“抑菌效果对比”实验，数据记录如图所示。已知抑菌圈越大，抑菌效果越好。分析可知大蒜汁对　 　的抑菌效果最好。
40．（2024春 余杭区期末）学习了真菌和细菌的内容后，有同学出于好奇，进行了两次探究实验：
实验一：为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，设计如图所示实验方案：在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌，放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片（抗生素可在培养基中扩散）。
实验二：
步骤如下：
①制备培养基（营养物质），等量分装在试管中，并进行灭菌。
②将平菇（可食用）菌种无菌操作后等量接种到培养基中。
③把接种后的培养基放在两个培养箱中，一个为对照组，另一个培养箱中央放入磁铁，并按不同直径的圆周放入3圈实验组培养基（见图）。
④每日做观察记录，其中包括测量菌丝的长度，观察菌丝色泽等。
（1）实验中，通过 　 　反映抑菌效果？
（2）浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同，目的是 　 　。
（3）实验二要研究的问题是 　 　。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑