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第十单元 常见的酸、碱、盐单元检测
一、单选题（共13小题）
1．（2024·山东东营·中考真题）配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液并用酚酞试液检验其酸碱性的下列操作，正确的是（ ）
A．称量 B．溶解
C．取用 D．检验
2．（2024·上海·中考真题）下列物质中能使石蕊试液变红的是（ ）
A．石灰水 B．食盐水 C．白醋 D．酒精
3．（2024·上海·中考真题）某气体能用碱石灰(和)干燥，该气体具备的性质有（ ）
A．密度大于空气 B．可溶于水
C．不与、反应 D．不可燃
4．（2024·山东淄博·中考真题）我国科学家为推动科技发展作出了重大贡献。发明“联合制碱法”的科学家是（ ）
A．徐寿 B．侯德榜 C．屠呦呦 D．张青莲
5．（2024·山东日照·中考真题）下列物质的性质与用途对应关系错误的是（ ）
选项 物质 性质 用途
A 甲烷 可燃性 作燃料
B 石墨 质软且滑 制作电极
C 氮气 化学性质不活泼 焊接金属时作保护气
D 熟石灰 碱性 处理含有硫酸的污水
6．（2024·江苏无锡·中考真题）下列概念之间存在如图所示“并列”关系的是（ ）
选项 A B C D
概念 单质 酸溶液 不饱和溶液 氧化反应
化合物 酸性溶液 稀溶液 化合反应
7．（2024·青海西宁·中考真题）化肥对提高农作物的产量具有重要作用，其中磷肥可以增强作物的抗寒、抗旱能力。下列属于磷肥的是（ ）
A．Ca3（PO4）2 B．K2SO4 C．CO（NH2）2 D．MgCl2
8．（2024·上海·中考真题）玉米叶发黄说明植物缺乏氮元素，应立即施用的化肥是（ ）
A． B． C． D．
9．（2024·河南周口·二模）下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ）
A．向一定量稀硫酸中滴入水
B．向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液
C．高温煅烧一定质量的碳酸钙
D．向饱和的氢氧化钙溶液中加入氧化钙
10．下列化学方程式中符合题意且书写正确的是（ ）
A．正常雨水偏弱酸性原因：
B．除去氯化钠中的氯化镁：
C．用稀硫酸除去铁锈：
D．实验室制取二氧化碳：
11．（2024·青海西宁·中考真题）下列实验操作或方法不能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验操作或方法
A 鉴别蔗糖和硝酸铵固体 取样，加水溶解，触摸试管外壁
B 回收氯化钾中的二氧化锰 加水溶解，过滤，洗涤，干燥
C 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 将混合气体通过灼热的氧化铜
D 除去氧化钙中混有的少量碳酸钙 加入足量的稀盐酸，过滤
12．（2024·内蒙古通辽·中考真题）物质的结构决定性质。氢氧化锂(LiOH)与氢氧化钠(NaOH)结构相似，性质相似。关于 LiOH，下列说法不正确的是（ ）
A．能使紫色石蕊溶液变红 B．能与硫酸发生化学反应
C．能与硫酸铜发生化学反应 D．水溶液中含有氢氧根离子
13．（2024·山东日照·中考真题）如图所示，U形管里盛有滴加紫色石蕊溶液的蒸馏水，向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钡稀溶液和稀盐酸，充分反应后U 形管中溶液全部呈蓝色。下列说法正确的是（ ）
A．开始时左管溶液呈红色，右管溶液呈蓝色
B．充分反应后的溶液中和的个数比大于1:2
C．取少量充分反应后的溶液，滴加适量的溶液，产生气泡
D．取少量充分反应后的溶液，滴加适量的溶液，溶液变成紫色并产生沉淀
二、多选题（共2小题）
14．（2024·上海·中考真题）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后，不变的是（ ）
A．铜元素的质量 B．溶剂的总质量
C．溶质质量 D．溶液质量
15．（2024·山东济南·中考真题）下列实验方案设计中，能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 除去气体中混有的少量 通过足量溶液，干燥
B 除去溶液中混有的少量 加入过量稀硫酸
C 除去溶液中混有的少量 加入适量溶液，过滤
D 除去NaCl固体中混有的少量泥沙 加入足量水溶解，过滤，蒸发结晶
三、填空与简答题（共6题）
16．（2024·青海西宁·中考真题）化学与生产、生活息息相关。根据所学化学知识，回答下列问题：
（1）硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，使用时会带来许多麻烦，生活中通过 可以降低水的硬度。
（2）活性炭具有疏松多孔的结构，制糖工业中常利用其 性来脱色以制白糖。
（3）市面上的除锈剂中通常含有盐酸。请写出盐酸除铁锈的化学方程式： 。
17．（2024·上海·中考真题）我国青铜器的铸造和使用具有悠久的历史，探寻铜锈的奥秘有利于保护青铜文物。
（1）火的使用促进了炼铜技术的发展。采用火法炼铜时，木炭和氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，写出反应的化学方程式： 。
（2）青铜器在自然环境下会产生铜锈，铜锈中包含、(氧化亚铜)、(碱式碳酸铜)等。
①产生氧化铜的过程属于 (选填“物理变化”或“化学变化”)。
②、在青铜器表面形成的保护层可以减缓锈蚀。中的化合价为 价；若用稀盐酸来除铜锈，会破坏保护层，写出与稀盐酸反应的化学方程式： 。
③为保护青铜文物，要抑制和转化为疏松的。含 种元素。在上述转化过程中，空气中参与反应的物质除了氧气外，还有 。
18．（2024·内蒙古通辽·中考真题）某校化学兴趣小组在教师的指导下，查阅大量资料后，设计了在实验室中从废弃脱氧剂(主要成分：Fe、Fe2O3、C、Na2CO3，NaCl、硅藻土，硅藻土既不溶于水也不与酸反应)中回收 Fe 的两种方案。
请回答下列问题。
（1）废弃脱氧剂的主要成分中属于氧化物的是 (填化学式)。
（2）属于 (填基本反应类型)。
（3）操作A的名称是 (填“过滤”“蒸发”或“蒸馏”)。
（4）加过量稀盐酸的目的是
（5）在不考虑实验用品成本的前提下，与方案一相比，方案二的优点是 (写出一条即可)。
19．（2024·上海·中考真题）砖墙表面在一定条件下会出现白色物质，称为泛白(泛碱)，泛白物质是墙体内部溶解在水中的物质迁移至墙面后，经变化形成的。
（1）若泛白物质Z是由碳酸钙和氢氧化钙组成，
①写出与反应的化学方程式：
②取泛白物质溶于水，搅拌静止，测上层清夜的 7.
（2）为探究温度对上述泛白物质中碳酸钙和氢氧化钙含量的影响。取不同温度下质量相等的两份样品a、b，分别按下图所示进行实验。最终a转化为固体A，b转化为固体B。
①写出碳酸钠与氯化钙反应的方程式： 。
②A的质量大于B的质量，由此可知a样品中氢氧化钙含量较高，理由是 。
（3）雨后天气干燥，在墙体上更易出现“泛白”现象，请根据图中分析原因 。
20．（2024·内蒙古通辽·中考真题）下图是某品牌洁厕灵说明书的部分内容。
请回答下列问题。
（1）人们在使用洁厕灵时能闻到香味，这是因为 (从微观角度作答)。
（2）使用洁厕灵时避免触及皮肤和眼睛，触及后应立即 。
（3）盐酸与水垢的主要成分发生反应的化学方程式为 。
（4）家庭常用的调味品中能代替洁厕灵除水垢的是 。
21．（2024·山东东营·中考真题）东营临海，海洋为我们生产、提取和改造物质提供了丰富的资源。目前海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法。东营港已开建我国最大的膜法海水淡化及综合利用项目。2023年底已建成一期工程，每天生产淡水可达5万吨。东营盐场主要使用“盐田法”（也称“太阳能蒸发法”）从海水中提取出食盐。但制盐过程受天气影响较大，单位土地产出较低，人员占用量大等因素制约，国际上有的国家已经使用电渗析法浓缩海水，蒸发结晶制盐。粗盐精制后可配得饱和食盐水，氯碱工业就是通过电解饱和食盐水的方法得到氢氧化钠、氯气和氢气。进而生产盐酸、漂白粉、塑料、肥皂和农药等化工产品。海水晒盐后的苦卤是重要的化学资源，将苦卤中的氯化镁转化为氢氧化镁沉淀后，又将氢氧化镤转化为氯化镁溶液，最后电解熔融氯化镁制取金属镁。
（1）与热分离法相比，膜分离法淡化海水其突出的优点有 （写出一点即可）。
（2）东营适合“盐田法”制盐的有利因素有__________。
A．东营临海 B．土地面积大，滩涂平坦
C．地下卤水含量丰富 D．多为盐碱地，可随意使用
（3）请用化学方程式表示氯碱工业的反应原理： 。
（4）海水制镁过程中，将氢氧化镁转化为氯化镁需加入的物质是 （填物质名称）。
4、实验题（共1题）
22．（2024·内蒙古通辽·中考真题）化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题。
实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气。氢气是密度比空气小，难溶于水的可燃气体。
（1）实验室制取一瓶干燥的氢气，应选择的发生装置是 ( 从“A~E” 中选择，填字母序号， 下同)，收集装置是 。
（2）若用装置F 干燥氢气，应从导管口 (填“m” 或 “n”) 通入气体。
（3）新型材料纳米铁粉用途广泛，它比普通铁粉更容易与氧气反应，其制备的主要流程如下图所示。
FeCl2和H2 → 高温反应器→氯化氢和纳米铁粉
向高温反应器中通入氢气前，需通入氮气排净空气的原因是 (写出一条即可)。
五、科学探究题（共1题）
23．（2024·青海西宁·中考真题）在学习了酸、碱、盐的相关知识后，化学兴趣小组同学进行了如下探究：
【收集资料】
（1）①氢氧化钠是一种常见的碱，俗名叫苛性钠、火碱或 。碳酸钠俗称纯碱、苏打。
②实验室产生的废液要倒入指定容器或处理后再排放。
③氯化钠溶液、氯化钙溶液都呈中性。
【提出问题】
①从俗名上看，碳酸钠溶液是否也具有碱性？
②碱性废液如何实现绿色排放？
【进行实验】
（2）
实验操作 实验现象 实验结论
步骤1：向甲、乙两支试管的溶液中分别滴加几滴酚酞溶液 溶液都变为红色 碳酸钠溶液具有碱性
步骤2：继续向甲试管中加入稀盐酸 溶液由红色变为 酸可以中和碱性废液
步骤3：将甲、乙两支试管中的溶液倒入指定烧杯中 烧杯中有气泡产生 该反应的化学方程式为
【小结反思】
（3）综合分析，步骤2所得溶液中溶质成分的化学式为 （指示剂除外）。
【交流讨论】
（4）①小明同学提出通过加入酸进行中和是处理碱性废液的一种方式，但要注意用量。
②小薇同学提出如果要处理含碳酸钠的废液，在实验室提供的氢氧化钙溶液和氯化钙溶液中，只能选择其中一种与之反应才可实现绿色排放。写出该反应的化学方程式： 。
四、计算题（共1题）
24．（2024·山东日照·中考真题）某班同学发现一氧化碳还原氧化铜实验后的红色固体中混有少量黑色物质，对混合物的组成含量进一步探究。20℃时，甲、乙、丙、丁四个小组，分别取该混合物（假设只含和）置于烧杯中，分别加入相同浓度的稀硫酸，充分反应，做相关记录，实验数据如下表：
组别 甲组 乙组 丙组 丁组
加入稀硫酸的质量/g 15.2 30.4 45.6 60.8
烧杯中剩余固体的质量/g 8.8 m 7.2 7.2
回答下列问题：
（1）表中m= ，9.6g此混合物中氧化铜的质量为 g。
（2） 组同学所做实验中，反应物恰好完全反应。
（3）恰好完全反应时，计算溶液中硫酸铜的质量分数。（写出计算过程）
答案和解析
可能用到的相对原子质量：O-16 S-32 Cu-64
一、单选题（共13小题）
1．（2024·山东东营·中考真题）配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液并用酚酞试液检验其酸碱性的下列操作，正确的是（ ）
A．称量 B．溶解
C．取用 D．检验
【答案】C
【解析】A、用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中进行称量，图中操作错误，不符合题意；
B、溶解时，应在烧杯中进行，不能在量筒中溶解固体，不符合题意；
C、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中操作正确，符合题意；
D、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，图中操作错误，不符合题意。
故选C。
2．（2024·上海·中考真题）下列物质中能使石蕊试液变红的是（ ）
A．石灰水 B．食盐水 C．白醋 D．酒精
【答案】C
【分析】能使石蕊试液变红的是溶液显酸性。
【解析】A、石灰水显碱性，故不符合题意；
B、食盐水显中性，故不符合题意；
C、白醋显酸性，故符合题意；
D、酒精呈中性，故不符合题意。
故选C。
3．（2024·上海·中考真题）某气体能用碱石灰(和)干燥，该气体具备的性质有（ ）
A．密度大于空气 B．可溶于水
C．不与、反应 D．不可燃
【答案】C
【分析】干燥剂不能与被干燥的气体发生化学反应，氢氧化钠固体不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等溶于水显酸性的气体，氧化钙和水反应生成氢氧化钙。
【解析】由分析可知，能被碱石灰干燥的气体，是因为该气体不与、发生反应。故选C。
4．（2024·山东淄博·中考真题）我国科学家为推动科技发展作出了重大贡献。发明“联合制碱法”的科学家是（ ）
A．徐寿 B．侯德榜 C．屠呦呦 D．张青莲
【答案】B
【解析】A、徐寿是近代中国化学先驱，没有发明联合制碱，故选项错误；
B、在制碱方面作出杰出贡献的我国化学家是侯德榜，他改进了制碱工艺，发明了联合制碱法，被誉为我国“制碱工业先驱”，故选项正确。
C、屠呦呦发现并提取了青蒿素，故选项错误。
C、张青莲测定了一些原子的相对原子质量的新值，故选项错误。
故选B。
【点睛】本题考查了科学家的贡献。
5．（2024·山东日照·中考真题）下列物质的性质与用途对应关系错误的是（ ）
选项 物质 性质 用途
A 甲烷 可燃性 作燃料
B 石墨 质软且滑 制作电极
C 氮气 化学性质不活泼 焊接金属时作保护气
D 熟石灰 碱性 处理含有硫酸的污水
【答案】B
【解析】A、甲烷具有可燃性，可作燃料，该选项正确；
B、石墨可制作电极，是因为石墨具有导电性，该选项错误；
C、氮气化学性质不活泼，则可作保护气，该选项正确；
D、熟石灰为氢氧化钙的俗称，氢氧化钙具有碱性，能和硫酸反应，则可用于处理含有硫酸的污水，该选项正确。
故选B。
6．（2024·江苏无锡·中考真题）下列概念之间存在如图所示“并列”关系的是（ ）
选项 A B C D
概念 单质 酸溶液 不饱和溶液 氧化反应
化合物 酸性溶液 稀溶液 化合反应
【答案】A
【解析】A、单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物，两者属于并列关系，符合题意；
B、酸溶液一定是酸性溶液，但酸性溶液不一定是酸溶液，如硫酸铜溶液呈酸性，但硫酸铜属于盐，因此酸性溶液包含酸溶液，两者属于包含关系，不符合题意；
C、不饱和溶液不一定是稀溶液，稀溶液也不一定是不饱和溶液，二者属于交叉关系，不符合题意；
D、氧化反应是物质与氧气发生的反应，化合反应符合“多变一”的特点，两者属于交叉关系，不符合题意。
故选：A。
7．（2024·青海西宁·中考真题）化肥对提高农作物的产量具有重要作用，其中磷肥可以增强作物的抗寒、抗旱能力。下列属于磷肥的是（ ）
A．Ca3（PO4）2 B．K2SO4 C．CO（NH2）2 D．MgCl2
【答案】A
【解析】A、磷酸钙含N、P、K中的磷元素，属于磷肥，符合题意；
B、硫酸钾含N、P、K中的钾元素，属于钾肥，不符合题意；
C、尿素含N、P、K中的氮元素，属于氮肥，不符合题意；
D、氯化镁不含N、P、K，不属于化肥，不符合题意。
故选A。
8．（2024·上海·中考真题）玉米叶发黄说明植物缺乏氮元素，应立即施用的化肥是（ ）
A． B． C． D．
【答案】D
【解析】A 、K2CO3含营养元素K，不符合要求；
B、CaHPO4含营养元素P，不符合要求；
C、CaCl2含Cl、Ca元素，不符合要求；
D、NH4HCO3含有营养元素N，符合要求。
故选：D。
9．（2024·河南周口·二模）下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ）
A．向一定量稀硫酸中滴入水
B．向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液
C．高温煅烧一定质量的碳酸钙
D．向饱和的氢氧化钙溶液中加入氧化钙
【答案】B
【解析】A、向一定量稀硫酸中滴入水，稀硫酸被稀释，但始终为硫酸溶液，溶液为酸性，pH增大但不会大于7，A错误；
B、向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠先与硫酸反应，硫酸反应完后，硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀，B正确；
C、高温煅烧一定质量的碳酸钙，碳酸钙分解生成二氧化碳和氧化钙固体，故固体质量不会减少到0，C错误；
D、向饱和的氢氧化钙溶液中加入氧化钙，氧化钙会与水反应生成氢氧化钙，原饱和溶液中水减少，故会有氢氧化钙固体析出，故溶液质量减少，D错误。
故选B。
10．下列化学方程式中符合题意且书写正确的是（ ）
A．正常雨水偏弱酸性原因：
B．除去氯化钠中的氯化镁：
C．用稀硫酸除去铁锈：
D．实验室制取二氧化碳：
【答案】B
【解析】A、正常雨水偏弱酸性原因：二氧化碳与水反应生成碳酸，该反应化学方程式为，不符合题意；
B、除去氯化钠中的氯化镁：向样品中加入适量氢氧化钠，氢氧化钠与氯化镁溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，过滤除去氢氧化镁，蒸发结晶，得到氯化钠，该反应化学方程式：，符合题意；
C、铁锈的主要成分是氧化铁，用稀硫酸除去铁锈，硫酸与氧化铁反应生成硫酸铁和水，该反应化学方程式：，不符合题意；D、实验室制取二氧化碳：常用大理石或石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，生成氯化钙、水和二氧化碳气体，该反应化学方程式为，不符合题意；
故选：B。
11．（2024·青海西宁·中考真题）下列实验操作或方法不能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验操作或方法
A 鉴别蔗糖和硝酸铵固体 取样，加水溶解，触摸试管外壁
B 回收氯化钾中的二氧化锰 加水溶解，过滤，洗涤，干燥
C 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 将混合气体通过灼热的氧化铜
D 除去氧化钙中混有的少量碳酸钙 加入足量的稀盐酸，过滤
【答案】D
【解析】A、取样，加水溶解，触摸试管外壁，蔗糖溶于水温度变化不明显，硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低，可以鉴别，故A能达到实验目的；
B、氯化钾能溶于水，二氧化锰难溶于水，回收氯化钾中的二氧化锰，可以加水溶解，过滤，洗涤，干燥，故B能达到实验目的；
C、除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，将混合气体通过灼热的氧化铜，氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质，且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故C能达到实验目的；
D、氧化钙和碳酸钙均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故D不能达到实验目的；
故选D。
12．（2024·内蒙古通辽·中考真题）物质的结构决定性质。氢氧化锂(LiOH)与氢氧化钠(NaOH)结构相似，性质相似。关于 LiOH，下列说法不正确的是（ ）
A．能使紫色石蕊溶液变红 B．能与硫酸发生化学反应
C．能与硫酸铜发生化学反应 D．水溶液中含有氢氧根离子
【答案】A
【解析】A、氢氧化锂(LiOH)与氢氧化钠(NaOH)结构相似，性质相似，氢氧化钠显碱性，则氢氧化锂显碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝，故选项说法不正确；
B、氢氧化锂(LiOH)与氢氧化钠(NaOH)结构相似，性质相似，氢氧化钠能与硫酸发生反应，则氢氧化锂能和稀硫酸反应生成硫酸锂和水，故选项说法正确；
C、氢氧化锂(LiOH)与氢氧化钠(NaOH)结构相似，性质相似，氢氧化钠能与硫酸铜发生反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，则氢氧化锂能与硫酸铜反应生成硫酸锂和氢氧化铜沉淀，故选项说法正确；
D、氢氧化锂(LiOH)与氢氧化钠(NaOH)结构相似，性质相似，氢氧化锂溶液中含有氢氧根离子，故选项说法正确；
故选：A。
13．（2024·山东日照·中考真题）如图所示，U形管里盛有滴加紫色石蕊溶液的蒸馏水，向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钡稀溶液和稀盐酸，充分反应后U 形管中溶液全部呈蓝色。下列说法正确的是（ ）
A．开始时左管溶液呈红色，右管溶液呈蓝色
B．充分反应后的溶液中和的个数比大于1:2
C．取少量充分反应后的溶液，滴加适量的溶液，产生气泡
D．取少量充分反应后的溶液，滴加适量的溶液，溶液变成紫色并产生沉淀
【答案】B
【分析】氢氧化钡和稀盐酸反应生成氯化钡和水，化学方程式为：。
【解析】A、氢氧化钡溶液显碱性，能使石蕊试液变蓝色，稀盐酸显酸性，能使石蕊试液变变红色，则开始时左管溶液呈蓝色，右管溶液呈红色，故选项说法错误；
B、充分反应后U形管中溶液全部呈蓝色，说明氢氧化钡过量，最终溶液中的溶质为氯化钡和氢氧化钡，故充分反应后的溶液中和的个数比大于1:2，故选项说法正确；
C、充分反应后U形管中溶液全部呈蓝色，说明氢氧化钡过量，最终溶液中的溶质为氯化钡和氢氧化钡，滴加适量的碳酸钠溶液，碳酸钠中的碳酸根离子和钡离子结合会生成碳酸钡沉淀，可观察到产生白色沉淀，故选项说法错误；
D、充分反应后U形管中溶液全部呈蓝色，说明氢氧化钡过量，最终溶液中的溶质为氯化钡和氢氧化钡，滴加适量的溶液，硫酸钠中的硫酸根离子和钡离子结合生成硫酸钡沉淀，溶液中的氢氧根离子不变，故溶液还是蓝色并产生白色沉淀，故选项说法错误；
故选：B。
二、多选题（共2小题）
14．（2024·上海·中考真题）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后，不变的是（ ）
A．铜元素的质量 B．溶剂的总质量
C．溶质质量 D．溶液质量
【答案】AB
【分析】硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。
【解析】A、反应前后铜元素的质量不变，故符合题意；
B、硫酸铜和氢氧化钠的反应中，水不参加化学反应，所以水的质量不变，故符合题意；
C、反应过程中生成了氢氧化铜沉淀，反应后溶质质量减小，故不符合题意；
D、反应过程中生成了氢氧化铜沉淀，反应后溶液质量减小，故不符合题意。
故选AB。
15．（2024·山东济南·中考真题）下列实验方案设计中，能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 除去气体中混有的少量 通过足量溶液，干燥
B 除去溶液中混有的少量 加入过量稀硫酸
C 除去溶液中混有的少量 加入适量溶液，过滤
D 除去NaCl固体中混有的少量泥沙 加入足量水溶解，过滤，蒸发结晶
【答案】CD
【解析】A、CO2和HCl均能与NaOH反应，原有物质被除去，不符合除杂原则，故A不符合题意；
B、稀硫酸与碳酸钾反应生成硫酸钾、水和二氧化碳，由于加入的是过量的稀硫酸，则杂质被除去的同时，引入了新的杂质硫酸，不符合除杂原则，故B不符合题意；
C、硝酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠，过滤，可得到硝酸钠溶液，符合除杂原则，故C符合题意；
D、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，加入足量水溶解，过滤，蒸发结晶可以得到氯化钠固体，故D符合题意。
故选CD。
三、填空与简答题（共6题）
16．（2024·青海西宁·中考真题）化学与生产、生活息息相关。根据所学化学知识，回答下列问题：
（1）硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，使用时会带来许多麻烦，生活中通过 可以降低水的硬度。
（2）活性炭具有疏松多孔的结构，制糖工业中常利用其 性来脱色以制白糖。
（3）市面上的除锈剂中通常含有盐酸。请写出盐酸除铁锈的化学方程式： 。
【答案】（1）煮沸
（2）吸附
（3）
【解析】（1）煮沸能够使水中的部分可溶性钙镁化合物转化为难溶性固体从水中沉降下来，从而降低水的硬度，则生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度，故填：煮沸；
（2）活性炭具有吸附性，能够吸附色素和异味，故制糖工业中常利用活性炭的吸附性来脱色以制白糖，故填：吸附；
（3）铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为，故填：。
17．（2024·上海·中考真题）我国青铜器的铸造和使用具有悠久的历史，探寻铜锈的奥秘有利于保护青铜文物。
（1）火的使用促进了炼铜技术的发展。采用火法炼铜时，木炭和氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，写出反应的化学方程式： 。
（2）青铜器在自然环境下会产生铜锈，铜锈中包含、(氧化亚铜)、(碱式碳酸铜)等。
①产生氧化铜的过程属于 (选填“物理变化”或“化学变化”)。
②、在青铜器表面形成的保护层可以减缓锈蚀。中的化合价为 价；若用稀盐酸来除铜锈，会破坏保护层，写出与稀盐酸反应的化学方程式： 。
③为保护青铜文物，要抑制和转化为疏松的。含 种元素。在上述转化过程中，空气中参与反应的物质除了氧气外，还有 。
【答案】（1）
（2）化学变化 +1 4 ，
【解析】（1）木炭和氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：；
（2）①青铜器在自然环境下会产生铜锈过程中生成了新物质，属于化学变化；
②中氧元素为-2价，根据化合物中正负化合价的代数和为零，铜显+1价；氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，反应的化学方程式为：；
③由可知，由铜、氧、氢、碳四种元素组成；铜在潮湿的空气中生锈是与空气中的氧气、水和二氧化碳反应生成。
18．（2024·内蒙古通辽·中考真题）某校化学兴趣小组在教师的指导下，查阅大量资料后，设计了在实验室中从废弃脱氧剂(主要成分：Fe、Fe2O3、C、Na2CO3，NaCl、硅藻土，硅藻土既不溶于水也不与酸反应)中回收 Fe 的两种方案。
请回答下列问题。
（1）废弃脱氧剂的主要成分中属于氧化物的是 (填化学式)。
（2）属于 (填基本反应类型)。
（3）操作A的名称是 (填“过滤”“蒸发”或“蒸馏”)。
（4）加过量稀盐酸的目的是
（5）在不考虑实验用品成本的前提下，与方案一相比，方案二的优点是 (写出一条即可)。
【答案】（1）Fe2O3
（2）置换
（3）过滤
（4）使Fe2O3、Na2CO3完全反应
（5）节约能源
【解析】（1）氧化物是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，则废弃脱氧剂的主要成分中属于氧化物的是Fe2O3；
（2），该反应符合一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于基本反应类型中的置换反应；
（3）操作A是分离固液的过滤操作；
（4）氧化铁能与稀盐酸反应生成氯化铁和水，碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，氯化钠与稀盐酸不反应，C、硅藻土既不溶于水也不与酸反应，则加过量稀盐酸的目的是使Fe2O3、Na2CO3完全反应；
（5）在不考虑实验用品成本的前提下，与方案一相比，方案二不需要进行高温加热操作，故其优点是节约能源。
19．（2024·上海·中考真题）砖墙表面在一定条件下会出现白色物质，称为泛白(泛碱)，泛白物质是墙体内部溶解在水中的物质迁移至墙面后，经变化形成的。
（1）若泛白物质Z是由碳酸钙和氢氧化钙组成，
①写出与反应的化学方程式：
②取泛白物质溶于水，搅拌静止，测上层清夜的 7.
（2）为探究温度对上述泛白物质中碳酸钙和氢氧化钙含量的影响。取不同温度下质量相等的两份样品a、b，分别按下图所示进行实验。最终a转化为固体A，b转化为固体B。
①写出碳酸钠与氯化钙反应的方程式： 。
②A的质量大于B的质量，由此可知a样品中氢氧化钙含量较高，理由是 。
（3）雨后天气干燥，在墙体上更易出现“泛白”现象，请根据图中分析原因 。
【答案】（1） >
（2） 依据质量守恒定律，样品中的钙元素质量全部都转化成中钙元素的质量。因为样品a，b质量相等，中钙元素质量分数高于，而最后获得的质量A>B，所以样品a中的含量更高/样品中经一系列反应后仍然为，质量不变；而经一系列反应后变为，质量变大，所以样品a，b质量相等时，的含量更高，最终得到的固体质量就越大(合理即可)
（3）雨后天气干燥，随水迁移至墙面，水分蒸发在墙面析出，部分与空气中反应生成碳酸钙，因此产生泛白现象
【解析】（1）①二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：；
②碳酸钙不溶于水，但氢氧化钙微溶于水后，溶液显碱性，所得溶液大于7；
（2）①碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：；
②依据质量守恒定律，样品中的钙元素质量与中钙元素的质量相等。因为样品a，b质量相等，中钙元素质量分数高于，而最后获得的质量A>B，所以样品a中的含量更高或样品中经一系列反应后仍然为，质量不变；而经一系列反应后变为，质量变大，所以样品a，b质量相等时，的含量更高，最终得到的固体质量就越大(合理即可)；
（3）氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，所以：雨后天气干燥，随水迁移至墙面，水分蒸发在墙面析出，部分与空气中反应生成碳酸钙，因此产生泛白现象。
20．（2024·内蒙古通辽·中考真题）下图是某品牌洁厕灵说明书的部分内容。
请回答下列问题。
（1）人们在使用洁厕灵时能闻到香味，这是因为 (从微观角度作答)。
（2）使用洁厕灵时避免触及皮肤和眼睛，触及后应立即 。
（3）盐酸与水垢的主要成分发生反应的化学方程式为 。
（4）家庭常用的调味品中能代替洁厕灵除水垢的是 。
【答案】（1）分子在不断运动
（2）用大量水清洗
（3）
（4）食醋（合理即可）
【解析】（1）人们在使用洁厕灵时能闻到香味，这是因为分子在不断运动，引起香味的分子四处扩散；
（2）洁厕灵中含盐酸，盐酸具有腐蚀性，故使用洁厕灵时避免触及皮肤和眼睛，触及后应立即用大量水清洗；
（3）水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：
（4）食醋中的醋酸能与水垢中的碳酸钙反应生成醋酸钙、二氧化碳和水，故可用食醋代替洁厕灵除水垢。
21．（2024·山东东营·中考真题）东营临海，海洋为我们生产、提取和改造物质提供了丰富的资源。目前海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法。东营港已开建我国最大的膜法海水淡化及综合利用项目。2023年底已建成一期工程，每天生产淡水可达5万吨。东营盐场主要使用“盐田法”（也称“太阳能蒸发法”）从海水中提取出食盐。但制盐过程受天气影响较大，单位土地产出较低，人员占用量大等因素制约，国际上有的国家已经使用电渗析法浓缩海水，蒸发结晶制盐。粗盐精制后可配得饱和食盐水，氯碱工业就是通过电解饱和食盐水的方法得到氢氧化钠、氯气和氢气。进而生产盐酸、漂白粉、塑料、肥皂和农药等化工产品。海水晒盐后的苦卤是重要的化学资源，将苦卤中的氯化镁转化为氢氧化镁沉淀后，又将氢氧化镤转化为氯化镁溶液，最后电解熔融氯化镁制取金属镁。
（1）与热分离法相比，膜分离法淡化海水其突出的优点有 （写出一点即可）。
（2）东营适合“盐田法”制盐的有利因素有__________。
A．东营临海 B．土地面积大，滩涂平坦
C．地下卤水含量丰富 D．多为盐碱地，可随意使用
（3）请用化学方程式表示氯碱工业的反应原理： 。
（4）海水制镁过程中，将氢氧化镁转化为氯化镁需加入的物质是 （填物质名称）。
【答案】（1）不受天气影响/单位土地产出量较多/人员占用量小
（2）AB
（3）
（4）稀盐酸
【解析】（1）东营盐场主要使用“盐田法”（也称“太阳能蒸发法”）从海水中提取出食盐。但制盐过程受天气影响较大，单位土地产出较低，人员占用量大等因素制约，与热分离法相比，膜分离法淡化海水其突出的优点有不受天气影响、单位土地产出量较多、人员占用量小。
（2）A、东营临海，资源丰富，是适合“盐田法”制盐的有利因素，符合题意；
B、土地面积大，滩涂平坦，为“盐田法”制盐提供场地，是适合“盐田法”制盐的有利因素，符合题意；
C、地下卤水不能随意开采，否则会导致地下水位下降，不是适合“盐田法”制盐的有利因素，不符合题意；
D、东营多为盐碱地，不可随意使用，不是适合“盐田法”制盐的有利因素，不符合题意；
故选：AB。
（3）氯碱工业是通过电解饱和食盐水的方法得到氢氧化钠、氯气和氢气，该反应化学方程式：。
（4）氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，海水制镁过程中，将氢氧化镁转化为氯化镁需加入的物质是稀盐酸。
5、实验题（共1题）
22．（2024·内蒙古通辽·中考真题）化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题。
实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气。氢气是密度比空气小，难溶于水的可燃气体。
（1）实验室制取一瓶干燥的氢气，应选择的发生装置是 ( 从“A~E” 中选择，填字母序号， 下同)，收集装置是 。
（2）若用装置F 干燥氢气，应从导管口 (填“m” 或 “n”) 通入气体。
（3）新型材料纳米铁粉用途广泛，它比普通铁粉更容易与氧气反应，其制备的主要流程如下图所示。
FeCl2和H2 → 高温反应器→氯化氢和纳米铁粉
向高温反应器中通入氢气前，需通入氮气排净空气的原因是 (写出一条即可)。
【答案】（1）A C
（2）n
（3）防止氢气不纯，发生爆炸
【解析】（1）锌和硫酸的反应为固液常温反应，发生装置选A；
排空气法收集的氢气较干燥，且氢气密度比空气小，收集装置选C。
（2）若想收集干燥的氢气，则F为浓硫酸，将氢气直接通入浓硫酸中，可干燥氢气，则将氢气从n口通入。
（3）氢气具有可燃性，不纯会发生爆炸，则向高温反应器中通入氢气前，需通入氮气排净空气。
五、科学探究题（共1题）
23．（2024·青海西宁·中考真题）在学习了酸、碱、盐的相关知识后，化学兴趣小组同学进行了如下探究：
【收集资料】
（1）①氢氧化钠是一种常见的碱，俗名叫苛性钠、火碱或 。碳酸钠俗称纯碱、苏打。
②实验室产生的废液要倒入指定容器或处理后再排放。
③氯化钠溶液、氯化钙溶液都呈中性。
【提出问题】
①从俗名上看，碳酸钠溶液是否也具有碱性？
②碱性废液如何实现绿色排放？
【进行实验】
（2）
实验操作 实验现象 实验结论
步骤1：向甲、乙两支试管的溶液中分别滴加几滴酚酞溶液 溶液都变为红色 碳酸钠溶液具有碱性
步骤2：继续向甲试管中加入稀盐酸 溶液由红色变为 酸可以中和碱性废液
步骤3：将甲、乙两支试管中的溶液倒入指定烧杯中 烧杯中有气泡产生 该反应的化学方程式为
【小结反思】
（3）综合分析，步骤2所得溶液中溶质成分的化学式为 （指示剂除外）。
【交流讨论】
（4）①小明同学提出通过加入酸进行中和是处理碱性废液的一种方式，但要注意用量。
②小薇同学提出如果要处理含碳酸钠的废液，在实验室提供的氢氧化钙溶液和氯化钙溶液中，只能选择其中一种与之反应才可实现绿色排放。写出该反应的化学方程式： 。
【答案】（1）烧碱
（2）无色
（3）、
（4）
【解析】（1）①氢氧化钠是一种常见的碱，俗名叫苛性钠、火碱或烧碱，故填：烧碱；
（2）进行实验：
步骤2：继续向甲试管中加入稀盐酸，实验结论是酸可以中和碱性废液，说明盐酸能与氢氧化钠反应，则可观察到溶液由红色变为无色，故填：无色；
步骤3：将甲、乙两支试管中的溶液倒入指定烧杯中，烧杯中有气泡产生，说明甲试管中的盐酸过量，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为，故填：；
（3）将甲、乙两支试管中的溶液倒入指定烧杯中，烧杯中有气泡产生，说明甲试管中的盐酸过量，步骤2所得溶液中溶质为生成的氯化钠和过量的盐酸，故填：、；
（4）氢氧化钙与碳酸钠反应生成的氢氧化钠具有腐蚀性，不能实现绿色排放，而氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能实现绿色排放，反应的化学方程式为，故填：。
四、计算题（共1题）
24．（2024·山东日照·中考真题）某班同学发现一氧化碳还原氧化铜实验后的红色固体中混有少量黑色物质，对混合物的组成含量进一步探究。20℃时，甲、乙、丙、丁四个小组，分别取该混合物（假设只含和）置于烧杯中，分别加入相同浓度的稀硫酸，充分反应，做相关记录，实验数据如下表：
组别 甲组 乙组 丙组 丁组
加入稀硫酸的质量/g 15.2 30.4 45.6 60.8
烧杯中剩余固体的质量/g 8.8 m 7.2 7.2
回答下列问题：
（1）表中m= ，9.6g此混合物中氧化铜的质量为 g。
（2） 组同学所做实验中，反应物恰好完全反应。
（3）恰好完全反应时，计算溶液中硫酸铜的质量分数。（写出计算过程）
【答案】（1）8.0 2.4
（2）丙
（3）
解：设氧化铜和稀硫酸恰好完全反应时生成硫酸铜的质量为x。
解得：x=4.8g
恰好完全反应时溶液中硫酸铜的质量分数为：
答：恰好完全反应时溶液中硫酸铜的质量分数为10%。
【解析】（1）根据甲组数据，向混合物中加入15.2g稀硫酸后，烧杯中固体质量减少0.8g，因为铜不能和稀硫酸反应，所以减少的固体为氧化铜。
结合甲、乙、丙三组数据可知，甲组中稀硫酸完全反应，剩余固体中还有氧化铜，且可以得出15.2g稀硫酸和0.8g氧化铜恰好完全反应，因此乙组实验中加入30.4g稀硫酸应该能和1.6g氧化铜恰好完全反应，故表中m＝9.6g－1.6g＝8.0g。因为铜不能和稀硫酸反应，在丙组实验中加入45.6g稀硫酸，烧杯中剩余固体质量为7.2g，而在丁组实验中加入60.8g稀硫酸后，烧杯中剩余固体质量仍然为7.2g，说明这两个实验中剩余的7.2g固体不能和稀硫酸反应，它是铜，故9.6g此混合物中氧化铜的质量为：9.6g－7.2g＝2.4g。
（2）根据甲组数据可知，每15.2g稀硫酸和0.8g氧化铜恰好完全反应。根据丁组数据，每份混合物中含有氧化铜2.4g。故可推知，乙组中氧化铜有剩余，而丙组实验中45.6g稀硫酸和2.4g氧化铜恰好完全反应。
（3）根据题中表格提供的数据分析，丙组实验中45.6g稀硫酸和2.4g氧化铜恰好完全反应。根据丙组实验数据，可以计算出恰好完全反应时溶液中硫酸铜的质量分数。解题过程，详见答案。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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