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浙江省杭州市萧山区衙前镇初级中学2024-2025学年八年级上学期社会法治11月学情调研试卷
一、判断题（本题共6小题，每小题1分，共6分。对的选T，错的选F）
1．（2024八上·萧山月考）“每人前进一小步，社会前进一大步。”告诉我们，个人的成长离不开社会。
2．（2024八上·萧山月考）在网络世界个人隐私容易被侵犯，因此恪守道德才是网络生活的最基本准则。(　　)
3．（2024八上·萧山月考）“勿以恶小而为之”，这警示我们要避免沾染不良习气，防患于未然。（　　）
4．（2024八上·萧山月考）社会规则营造良好的社会秩序，社会秩序明确社会规则的内容。(　　)
5．（2024八上·萧山月考）“谦谦君子，赐我百朋”。这句话告诉我们礼仪有助于提升人们的精神境界。
6．（2024八上·萧山月考）法律是最刚性的社会规则，尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。（　　）
二、选择题（本题有12小题，每小题2分，共24分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选均不给分）
7．（2024八上·萧山月考）歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地，其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”下列诗句与这句歌词表达的意思相一致的是（　　）
A．道不可坐论，德不可空谈 B．会当凌绝顶，一览众山小
C．欲穷千里目，更上一层楼 D．单丝不成线，独木不成林
8．（2024八上·萧山月考）2024年5月31日，固原市青少年示范性综合实践基地管理中心组织固原市第二中学高一年级500余名师生，到六盘山红军长征景区开展以“绿水青山，神韵六盘，万顷森林生态无限”为主题的红色研学旅行活动。积极开展研学旅行活动（　　）
①可以拓宽学生视野，提高社会实践能力
②是减轻学生课业负担的需要
③有利于促进学生全面发展，养成亲社会行为
④是为了促进当地经济发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2024八上·萧山月考）弹窗广告，已经到了网络公害的程度。“双11”期间，人们在享受着网上购物便捷的同时，打开电脑或者手机软件，映入眼帘的却是覆盖整个页面大小的“抽取粉丝大包”“召唤好友”等花花绿绿的弹窗广告，让人不胜其烦……这（　　）
A．是一种技术霸凌的表现，也是侵犯公民隐私的违法行为
B．需要每个公民严格执法，加大对此类违法行为的打击力度
C．表明网络信息泥沙俱下，弹窗广告现象出现无可厚非
D．说明网络是一把双刃剑，在丰富生活的同时也有消极影响
10．（2024八上·萧山月考）某班级开展“如何扬长避短，合理利用网络”的议题式教学活动，学生列举了“电信诈骗”这一主题，其中不属于“电信诈骗”主题的是（　　）
冒充公检法人员给当事人发送通缉令、拘留证等 通过正规渠道给市民讲述投资理财的相关知识 自称是政府领导要求你添加好友并给他转账 在正规网站售卖产品，并承诺“不满意可退款”
① ② ③ ④
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．（2024八上·萧山月考）下棋“落棋无悔”：足球“越位犯规”：避难“妇弱先行”……这一系列规则表明（　　）
①违反规则的行为一定会受到法律制裁
②社会规则保障社会秩序的实现
③社会秩序明确社会规则的内容
④社会规则是人们享有自由的保障
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．（2024八上·萧山月考）教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求：中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意并书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。八年级某班的同学们就此展开了讨论，对于同学们的发言你不赞同是（　　）
①小陈同学认为，我们应坚定维护规则，监督、提醒他人按规定使用手机
②小张同学认为，这一规定太死板了，我们可以把手机偷偷藏起来用
③小马同学认为，我觉得手机这事儿靠自律就足够了，不用这么麻烦
④小夏同学认为，我们应发自内心地敬畏规则，这有利于我们更专心地学习
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．（2024八上·萧山月考）“我以为别人尊重我，是因为我很优秀；慢慢地我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀。”优秀的人更懂得尊重别人，这告诉我们（　　）
A．别人先尊重自己，自己才能尊重别人
B．尊重他人是一个人内在修养的外在表现
C．自己尊重自己就能赢得他人的尊重
D．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重
14．（2024八上·萧山月考）说话有分寸是一个人成熟的表现，真正的幽默，不是乱开玩笑的哗众取宠，而是在合适的时间地点，用恰当的话语来愉悦气氛。下列谚语或诗句与材料所表达意思相一致的是（　　）
A．勿以恶小而为之，勿以善小而不为
B．忠言逆耳利于行，良药苦口利于病
C．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君
15．（2024八上·萧山月考）南京大学教授梁某涉嫌学术抄袭，2018年12月12日校方作出通报，取消她的导师资格，调离教研岗位。梁某的行为警示我们（　　）
A．不讲诚信一定会受到法律制裁
B．不讲诚信已成为现实中普遍现象
C．诚信是现代社会的“通行证”，要珍惜个人的诚信记录
D．诚信是企业的资本，是企业的无形资本和标识
16．（2024八上·萧山月考）下列四组概念中，可以用下图表示其关系的是（　　）
A．法律和道德 B．民事诉讼与刑事诉讼
C．违法行为和犯罪 D．社会规则和社会秩序
17．（2024八上·萧山月考）下列案例与违法行为对应正确的有（　　）
案例 违法行为类别
①李某因闯红灯被处以200元罚款并扣6分 行政违法行为
②赵某因醉驾被吊销驾照，并被判处拘役 行政违法行为
③王某因盗窃被判处有期徒刑八个月 刑事违法行为
④张某因跳广场舞扰民被公安机关予以警告处罚 民事违法行为
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．（2024八上·萧山月考）浩浩使用家长的手机，注册游戏账号，向某网络游戏平台充值总计10707元用于购买游戏币。家长得知后，立即与平台取得联系，申请退款，沟通无效后，诉至法院，最终追回款项。关于这个案例，下列说法正确的是（　　）
①当权益受到侵害时，我们要依法维权
②浩浩家长见义勇为值得我们学习
③诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式
④诉讼是维护合法权益的最后屏障
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
三、非选择题
19．（2024八上·萧山月考）某校八年级（1）班组织同学们开展了以“我的网络生活”为主题的实践探究活动。请你参与并完成下列问题。
【我思考】
下面是同学们参与探究活动搜集的图片。
【我感受】
当前，一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至进行人身攻击。这不仅危害了国家信息安全，影响了社会安定，也给公众带来了巨大困扰。
【我建议】
近年来，网络暴力问题受到社会各界的关注。调查显示，在12岁以下及12—18岁未成年人群体中，称在自己身边网络暴力多发的比例均超过了一成（“非常多”和“比较多”），分别达15.84％和12.29％；另外，分别有15.84％的12岁以下未成年人和22.83％的12－18岁未成年人表示偶尔会遇到网络暴力行为。由此可见，至少有超过半数的未成年人遭遇网络暴力。
（1）图一、图二分别反映了网络的哪一积极作用？
（2）面对网络谣言，我们的正确做法是什么？
（3）根据所学知识，说说未成年人该如何理性参与网络生活？
（4）为减少网络暴力，请你向国家和公民各提一条合理的建议。
20．（2024八上·萧山月考）【遵守法律，健康成长】
某校八年级（2）班时政小组开展了一次以“法不可违·争做守法公民”为主题的学习探究活动。请你参与其中，完成下列任务。
◎漫画解读
法律链接
《中华人民共和国民法典》第1245条：饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。
◎话题讨论
2023年8月7日，九寨沟景区内游览的4名游客随意离开游览栈道、步道，下滩踩水。事发后，九寨沟风景名胜区管理局高度重视，联合相关执法机关依法开展调查，并在松潘县境内将4名游客找到。经调查，4名游客随意离开游览栈道、步道践踏植被、下滩踩水行为，违反了《阿坝藏族羌族自治州风景名胜区条例》第二十七条第（七）项规定，九寨沟风景名胜区管理局对其依法进行了行政处罚。
◎案例分析
马某曾是一名品学兼优的学生，后来经常旷课、夜不归宿；曾多次强行向低年级同学索要财物；今年刚过完16周岁生日的他又伙同他人持刀抢劫，致人重伤而被判刑。
（1）根据法律链接，按照违反法律的类别，说说图中男子的行为属于什么类型的违法行为？要承当哪种法律责任？
（2）从自觉遵守规则的角度，谈谈这一案例带给我们的思考。
（3）马某从品学兼优发展到持刀抢劫，对我们青少年有哪些警示？
四、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选均不给分）
21．（2024八上·萧山月考）下面是新编《中国历史》教材第一单元的目录，根据内容判断其单元主题应是（　　）
第一单元 第一课 鸦片战争 第二课 第二次鸦片战争 第三课 太平天国运动
A．近代化的探索
B．资产阶级革命的开始
C．中国开始沦为半殖民地半封建社会
D．新民主主义革命的开始
22．（2024八上·萧山月考）“硝烟战火何时了，赔款知多少？海边五口又通商，货运往来英佬把家当……问香港岛可曾留？对此只抛泪眼也无谋。”这首诗反映了近代以来签订的哪一个不平等条约（　　）
A．《南京条约》 B．《天津条约》
C．《马关条约》 D．《北京条约》
23．（2024八上·萧山月考）“天父天兄手段高，打得清兵四处跑，拿下南京立天国，旗开得胜万民笑。”与歌谣相关的史实是（　　）
A．三元里人民抗英斗争 B．太平天国运动
C．鸦片战争 D．第二次鸦片战争
24．（2024八上·萧山月考）在中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的进程中，下列史实发生的先后顺序是（　　）
①割九龙司地方一区给英国
②清政府完全成为列强统治中国的工具
③外国商人在通商口岸设立工厂
④中国的关税自主权开始遭到破坏
A．①②③④ B．②③④① C．④①③② D．②③①④
25．（2024八上·萧山月考） 历史学家陈旭麓在他的《近代中国的新陈代谢》一书中写道：“对于中国人来说，这场战争（鸦片战争）是一块界碑，它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”说 “这场战争”是中国“赶往近代的最初的一步”的主要依据是
A．中国市场大门被打开 B．民族矛盾成为社会主要矛盾
C．中国社会性质发生了变化 D．国家主权和领土完整遭到破坏
26．（2024八上·萧山月考）中华民国成立后开始采用民国纪年，一位老人出生于民国25年，请问他出生于公元多少年（　　）
A．1935年 B．1936年 C．1937年 D．1938年
27．（2024八上·萧山月考）《申报》“时评”栏目曾评述说：“今之时局，略似春秋战国时期之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在（　　）
A．太平天国运动时期 B．义和团运动时期
C．辛亥革命时期 D．北洋军阀统治时期
28．（2024八上·萧山月考）1917年，胡适在《新青年》上发表文章指出：写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“须讲求文法”“不作无病之呻吟”。该言论反映了新文化运动的内容是（　　）
A．提倡新文学，反对旧文学 B．提倡科学，反对迷信
C．提倡民主，反对专制 D．提倡新道德，反对旧道德
29．（2024八上·萧山月考）学习历史需要区分历史史实和历史结论。历史史实是指客观存在的历史人物或历史事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的一项是(　　)
A．洋务运动期间，李鸿章创办江南制造总局
B．五四运动是一场彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动
C．1927年8月1日，南昌起义爆发
D．甲午中日战争，清政府以失败告终，并签署丧权辱国的《马关条约》
30．（2024八上·萧山月考）习近平总书记在瞻仰浙江嘉兴南湖红船时发出感叹：“小小红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程。”总书记的评述肯定了早期共产党人（　　）
A．立党为公、忠诚为民的奉献精神
B．开天辟地、敢为人先的首创精神
C．鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范
D．奋不顾身、舍生取义的英雄气概
31．（2024八上·萧山月考）下表中毛泽东的主要履历能够折射出（　　）
毛泽东主要履历(1924-1926) 1924年2月，任国民党执行部委员、组织部秘书 1925年10月，任国民党中央宣传部代理部长 1926年11月，创办国民党中央农民运动讲习所
A．辛亥革命推动思想解放 B．国共合作领导国民革命
C．南昌起义创建人民军队 D．红军长征完成战略转移
32．（2024八上·萧山月考）江西被誉为“中国革命的摇篮”，素来以其红色旅游闻名于世。下列各项中，发生在江西的事件包括（　　）
①南昌起义
②井冈山会师
③长征会师
④“八七会议”
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
33．（2024八上·萧山月考）将中国共产党领导的新民主主义革命28年历史一分为二，成为前后两个14年。这个中间点，既是党的历史第一次由“左”的错误濒临绝境走向正确的转折点，也是党的领导由不成熟走向成熟的分界线。这个中间点指的是（　　）
A．中共一大 B．遵义会议 C．中共七大 D．中共二大
34．（2024八上·萧山月考）秋收起义后，毛泽东率领起义部队到达井冈山，创建了第一个农村革命根据地。工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“工农武装割据"的局面。以上史实反映出中国共产党（　　）
A．提出了反帝反封建的革命纲领
B．独立领导中国革命，从幼年走向成熟
C．开创了适合中国国情的革命道路
D．打响了武装反抗国民党统治的第一枪
35．（2024八上·萧山月考）美国作家哈里森·李尔兹伯曾说：“它不是一般意义上的‘行军’……是为避开蒋介石的魔爪而进行一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是一场危在旦夕的战斗。”这里的“行军”指（　　）
A．北伐战争 B．南昌起义 C．挺进大别山 D．红军长征
五、非选择题
36．（2024八上·萧山月考）近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。针对这个问题，某班同学历史兴趣小组进行了探究，下面请你跟着他们一起来研究下面一些问题：
【屈辱沉沦】
材料一：随着列强侵略的不断加深，近代中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会。
【顽强抗争】
材料二： 中国近代史是一部西方列强侵略中国的历史，更是中国人民反抗外来侵略的历史。主张把……作为“在鸦片战争到1911年中国革命之间，中国国内最重大的事件”来看待的人实际上是深深懂得人民群众，特别是农民阶级在中国近代史上的伟大历史作用的。这样的行动才是“持久的、引起伟大历史变迁的行动”。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
【觉醒探索】
材料三：如下图，为了改变中国落后和挨打的局面，中国的先进人士开始向西方学习，进行近代化的探索。
（1）根据所学知识完成材料一表格序号的相关内容：
战争 战后签订的条约 影响（社会性质的变化）
鸦片战争 ①　 　 开始变为半殖民地半封建社会
第二次鸦片战争 《北京条约》等 进一步加深半殖民地化程度
②　 　 《马关条约》 大大加深中国半殖民地化程度
八国联军侵华战争 《辛丑条约》 ③　 　
（2）根据材料二，列举1839—1901年期间中国人民抗击外来侵略的两件史实。根据所学，说一说当时中国反对西方列强的斗争屡败的根本原因是什么？
（3）依据材料三图文材料，分别写出图1和图4相对应的运动名称，并根据四张图示内容归纳中国近代化探索过程的特点。
37．（2024八上·萧山月考）红色基因是我们党领导人民在百年伟大奋斗历程中孕育形成的先进思想因子的结晶，是百年以来中国共产党人和中国人民的精神特质；传承红色基因，汲取砥砺奋进的力量。
【五四精神】
材料一 5月4日下午，北京大学等13所大专院校的3000多名爱国学生，在天安门前集会，他们高呼“外争国权，内除国贼”、“废除二十一条”等口号……学生的爱国行动得到各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。
——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》
【红船精神】
材料二
“红船精神”从嘉兴南湖开起，带领着这个年轻的政党改变城市、祖国，乃至整个世界的格局。红船精神……一直激励和鼓舞着我们党站在历史的高度，走在时代的前列。 ——戚红蕾2020年《读懂“红船精神”的价值意蕴》
【长征精神】
材料三 品读毛泽东的《长征》
【感悟精神】
材料四 新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。
——习近平
（1）依据材料一学生高呼的口号，你认为五四运动的导火线是什么？为什么说“这是真正伟大的历史转折点”？
（2）材料二中的“红船精神”源于哪一重大历史事件？这艘红船见证的历史事件有何意义？
（3）依据材料三中的“三军过后尽开颜”，指出红军三大主力在哪里胜利会师？从“金沙水拍云崖暖”到“三军过后尽开颜”与哪次重要会议有关？
（4）作为新时代的中学生，我们应该如何传承中国精神，成为最好的自己？
答案解析部分
1．【答案】错误
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“每人前进一小步，社会前进一大步”这告诉我们，社会的发展需要个人的努力，社会的发展是人们共同努力的结果，没有体现个人成长离不开社会，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，个人与社会是相互依存、相互制约的。一方面，个人对社会具有依赖性。个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会；另一方面，个人对社会具有能动性，人能够积极主动认识社会，推动社会发展。
2．【答案】错误
【知识点】网络交往
【解析】【分析】根据所学，网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，网络有利有弊，我们要合理利用网络，理性参与网络生活，要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
3．【答案】正确
【知识点】自律
【解析】【分析】 许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始，所以，我们要加强自我防范，树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人，从小事做起，约束自己的不良行为，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然，做一个合格的现代公民，所以题干中的观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对预防犯罪和止于至善的认识，“止于至善”要求每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 积少成多，积善成德。
4．【答案】错误
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】根据所学，社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，所以社会秩序明确社会规则的内容的观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对社会规则的认识，社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣，违反社会规则为耻。
5．【答案】错误
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】“谦谦君子，赐我百朋”的意思是一个内心谦诚、彬彬有礼， 的人，能广受欢迎，广交朋友，启示我们礼仪有助于交到好朋友，故题中说法错误。
故答案为：错误。
【点评】此题考查文明有礼的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。
6．【答案】正确
【知识点】自律
【解析】【分析】根据所学，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，尊法守法是我们的共同追求和自觉行动，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对遵章守法的认识，法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向，它是评价人们的行为是否合法的准绳。尊章守法是社会和谐的保证。
7．【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”，表达的是个人离不开社会， 单丝不成线，独木不成林 ，意思是一根丝线不能成为一条线，一棵树不能成为一片森林。这句诗表达的也是个人离不开社会，所以D正确。
A不符合题意，道不可坐论，德不可空谈，意思是道理不可以坐着讨论，品德不可以空谈。这句诗表达的是要重实践，不能空谈道理，与个人与社会的关系无关。
B不符合题意，会当凌绝顶，一览众山小，意思是我定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。这句诗表达的是一种积极进取的人生态度，与个人与社会的关系无关。
C不符合题意，欲穷千里目，更上一层楼，意思是要想看到无穷无尽的美丽景色，应当再登上一层楼。这句诗表达的是一种积极进取的人生态度，与个人与社会的关系无关。
故答案为：D。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人需要从社会中获得物质支持和精神滋养。
8．【答案】B
【知识点】社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】“绿水青山，神韵六盘，万顷森林生态无限”为主题的红色研学旅行活动，对于弘扬社会主义核心价值观、加强爱国主义教育具有重要意义，可以拓宽学生视野，提高社会实践能力，促进学生全面发展，养成亲社会行为，所以①③正解。
②④错误，研学旅行活动是爱国主义教育的需要，而不是为了减轻学生课业负担和促进当地经济发展。
故答案为：B。
【点评】本题考查对亲社会行为的认识，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
9．【答案】D
【知识点】网络交往
【解析】【分析】 人们在享受着网上购物便捷的同时， 映入眼帘的却是覆盖整个页面大小的“抽取粉丝大包”“召唤好友”等花花绿绿的弹窗广告，让人不胜其烦，这说明网络是一把双刃剑，在丰富生活的同时也有消极影响，所以D正确。
A不符合题意， 题干材料没有体现弹窗广告侵犯公民隐私。
B错误，公民没有执法权。
C错误，弹窗广告没有遵守道德和法律的要求，应予以禁止。
故答案为：D。
【点评】本题考查对网络的利与弊的认识，网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息，我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
10．【答案】D
【知识点】网络交往
【解析】【分析】通过正规渠道给市民讲述投资理财的相关知识 ，在正规网站售卖产品，并承诺“不满意可退款”，这是合理利用网络的表现，不属于电信诈骗，所以②④符合题意，入选。
①不符合题意，冒充公检法人员给当事人发送通缉令、拘留证等，这是电信诈骗的常用手段。
③不符合题意，自称是政府领导要求你添加好友并给他转账 ，这是电信诈骗信息。
故答案为：D。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
11．【答案】D
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】根据所学，社会正常运行需要秩序，社会规则明确社会秩序的内容，下棋“落棋无悔”，足球“越位犯规”，避难“妇弱先行”，这些规则是为了保障社会秩序的实现，表明社会规则是人们享有自由的保障，所以②④正确。
①错误，违法行为要承担法律责任，受法律制裁，违反规则的行为不一定都是违法行为。
③错误，社会规则明确社会秩序的内容。
故答案为：D。
【点评】本题考查对社会规则和规则与自由的关系的认识，自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
12．【答案】C
【知识点】自律
【解析】【分析】 《关于加强中小学生手机管理工作的通知》对中小学生使用手机作出了规范和要求，这有利于我们更专心地学习，为此，我们应坚定维护规则，监督、提醒他人按规定使用手机，发自内心地敬畏规则，所以 ①④观点正确，不符合题意要求，应排除。
②符合题意，把手机偷偷藏起来用，这违反《通知》要求，是不遵守规则的表现。
③符合题意，遵守规则需要自律和他律。
故答案为：C。
【点评】本题考查对自觉遵守规则和维护规则的认识，我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
13．【答案】B
【知识点】塑造良好道德；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】分析材料，找到关键信息“别人尊重我，是因为别人很优秀”可知，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，所以B正确。
ACD错误，尊重是相互的，每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重自己要先尊重别人，才能赢得别人的尊重。
故答案为：B。
【点评】本题考查对尊重他人的认识，尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度。
14．【答案】C
【知识点】塑造良好道德；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】真正的幽默，不是乱开玩笑的哗众取宠，而是在合适的时间地点，用恰当的话语来愉悦气氛，这告诉我们要做到语言文明，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，体现语言文明，所以C正确。
A错误，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，这告诉我们要行己有耻，止于至善，没有体现语言文明。
B错误，忠言逆耳利于行，良药苦口利于病，这告诉我们要认真听取别人正确的意见， 没有体现语言文明。
D错误，莫愁前路无知己，天下谁人不识君，涉及的是友情，没有体现语言文明。
故答案为：C。
【点评】本题考查对文明有礼的认识，文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
15．【答案】C
【知识点】诚信
【解析】【分析】 学术抄袭是不诚信的表现，所以梁某被取消导师资格，调离教研岗位，警示我们， 诚信是现代社会的“通行证”，我们要珍惜个人的诚信记录，所以C正确。
A错误，违法行为要受到法律的制裁，不讲诚信的行为不一定都是违法行为。
B错误， 不讲诚信已成为现实中普遍现象的观点与实际不符，应排除。
D不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对诚信的认识，诚信就是诚实、守信和信任。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。
16．【答案】C
【知识点】违法行为的含义及其分类；犯罪的特征及危害
【解析】【分析】分析图示可知，本题要求选出包含关系的两个概念，根据所学，违法行为按社会危害程度分为一般违法行为和犯罪，所以违法行为包含犯罪，因此，C正确。
A错误，法律不包含道德，法律和道德是并列关系。
B错误， 民事诉讼与刑事诉讼是并列关系。
D错误，社会规则不包含社会秩序。
故答案为：C。
【点评】本题考查对违法行为的认识，违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。
17．【答案】B
【知识点】违法行为的含义及其分类
【解析】【分析】根据所学， 李某因闯红灯被处以200元罚款并扣6分，违反道路交通安全法，受到行政处罚，李某行为属于行政违法行为。 王某因盗窃被判处有期徒刑八个月，触犯刑法，受到刑罚处罚，王某的行为属于刑事违法行为，所以①③正确。
②错误，赵某因醉驾被吊销驾照，并被判处拘役，拘役属于刑罚，所以赵某的行为属于刑事违法行为。
④错误，张某因跳广场舞扰民被公安机关予以警告处罚，张某的行为属于行政违法行为。
故答案为：B。
【点评】本题考查对违法行为的认识，根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。
18．【答案】C
【知识点】公民的财产权
【解析】【分析】 题干材料中的家长财产权受侵犯，立即与平台取得联系，申请退款，沟通无效后，诉至法院，最终追回款项，这告诉我们， 当权益受到侵害时，我们要依法维权，诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式，是维护合法权益的最后屏障 ，所以①③④正确。
②错误，浩浩家长是依法维权，不是见义勇为。
故答案为：C。
【点评】本题考查对依法求助的认识，诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
19．【答案】（1）①网络为经济发展注入新活力；②网络促进民主政治的进步。
（2）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
（3）提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；
②要学会“信息节食”；③我们要学会辨析网络信息；④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
（4）国家：健全完善相关法律法规，严厉打击网络水军的违法行为，营造健康的网络环境氛围。
公民：自觉尊法守法，理性参与网络生活。
【知识点】网络交往
【解析】【分析】（1）直播带货体现网络可以为经济发展注入新活力。网络问政说明网络保障公民的监督权，促进民主政治 的进步。
（2）根据所学， 面对网络谣言的做法可以从 学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息等方面分析回答即可。
（3）根据所学，理性参与网络生活可以从要提高媒介素养，学会信息节食， 辨析网络信息 ， 恪守道德、遵守法律等方面回答即可。
（4）本题为开放性问题，言之有理即可，如： 国家：健全完善相关法律法规，严厉打击网络水军的违法行为， 公民：自觉尊法守法，理性参与网络生活等。
【点评】本题考查对网络的利，合理利用网络等相关知识的理解和运用，互联网大大促进了人才，资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具，经济贸易的新途径，互联网与传统行业的融合，推动了传统产业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平，为经济发展注入新活力。
20．【答案】（1）行政违法行为；行政处罚（行政制裁）
（2）遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。
（3）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
【知识点】违法行为的含义及其分类；自律
【解析】【分析】（1）图中的男子遛狗不栓绳，受到罚款的行政制裁，这说明男子的行为属于行政违法行为，承担了行政法律责任。
（2）根据所学，男子遛狗不栓绳没有遵守社会规则，因此警示可以从遵守社会规则需要他律和自律， 发自内心地敬畏规则， 将规则作为自己行动的准绳等方面回答即可。
（3）根据所学， 马某从品学兼优发展到持刀抢劫的警示可以从如何预防犯罪的角度具体分析回答即可。
【点评】本题考查对违法行为，自觉遵守规则，预防犯罪等相关知识的理解和运用，生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
21．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物；近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“鸦片战争”“第二次鸦片战争”“太平天国运动”，结合所学可知，鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争，中国半殖民地程度进一步加深；太平天国运动是近代中国一场大规模的反封建反侵略的农民战争。综上可知，单元主题应是中国开始沦为半殖民地半封建社会，故选C项。
洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等等，体现了近代先进中国人的近代化探索，排除A项。
孙中山领导的辛亥革命是中国资产阶级革命的开始，排除B项。
1919年，五四运动是中国新民主主义革命的开端，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主考查中国开始沦为半殖民地半封建社会，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
22．【答案】A
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“海边五口又通商”“香港岛可曾留”并结合所学可知，1842年，清朝与英国签订中英《南京条约》，赔款2100万银元，开放广州、上海等五大通商口岸，割香港岛给英国，由此得出这首诗反映了近代以来签订的《南京条约》，故选A项。
《天津条约》开放十大通商口岸，没有涉及割地，排除B项。
《马关条约》开放四大通商口岸，割让台湾等地，排除C项。
《北京条约》开放一大通商口岸，割让九龙半岛，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考点是《南京条约》，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
23．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“天父天兄手段高，打得清兵四处跑，拿下南京立天国，旗开得胜万民笑”，结合所学可知，“天父天兄”是指太平天国领导人洪秀全等人，“拿下南京立天国”是指1853年，太平天国攻占南京，改为天京，作为都城，故选B项。
三元里人民抗英斗争是鸦片战争时期，排除A项。
鸦片战争是中国反抗英国侵略的战争，排除C项。
第二次鸦片战争是反英法联军的侵略，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考点是太平天国运动，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
24．【答案】C
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据所学可知，①割九龙司地方一区给英国，1860年《北京条约》；②清政府完全成为列强统治中国的工具，1901年《辛丑条约》；③外国商人在通商口岸设立工厂，1895年《马关条约》；④中国的关税自主权开始遭到破坏，1842年《南京条约》。
综上可知，题干中的历史嗽事件按时间先后顺序排列正确的是④①③②，故选C项。排除ABD三项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是半殖民地半封建社会的进程。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握半殖民地半封建社会的相关史实。
25．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物；近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“鸦片战争”“铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步”，结合所学可知，1842年，鸦片战争清朝战败，被迫签订《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，使中国社会性质发生了变化，是中国近代史的开端，故选C项。
鸦片战争使中国市场大门被打开，但不是中国“赶往近代的最初的一步”的主要依据，排除A项。
1935年，华北事变，日本侵略深入，促使民族矛盾成为社会主要矛盾，不符合题意，排除B项。
鸦片战争严重破坏了我国国家主权和领土完整，与材料信息主旨不符合，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主考查鸦片战争，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
26．【答案】B
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】据题干“民国纪年”根据所学可知，公元纪年－1911＝民国纪年，如1912年为民国元年，即民国1年＝1912年－1911。因此民国25年+1911年即为公元1936年，故选B项。
1935年是民国24年，排除A项。
1937年是民国26年，排除C项。
1938年是民国27年，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主考查民国纪年，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
27．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也”“南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也”，结合所学可知，袁世凯帝制败亡后，北洋军阀分裂成直系、皖系和奉系，中国形成军阀割据局面，军阀之间相互混战，导致社会动荡，民不聊生，故选D项。
太平天国夺取了清朝半壁江山，形成与清朝政权对峙局在，不符合题意，排除A项。
义和团运动提出“扶清灭洋”的口号，开展反帝斗争，与材料信息不符，排除B项。
辛亥革命主张民主共和，推翻了清朝统治，建立中华民国，不符合题意，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主考查北洋军阀的统治，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
28．【答案】A
【知识点】新文化运动和五四运动
【解析】【分析】据题干“须言之有物”“不摹仿古人”“须讲求文法”“不作无病之呻吟”，结合所学可知，1917年，胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》，主张以白话文作为新文学的语言，强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”，掀起了文学革命，提倡新文学，反对旧文学，故选A项。
“提倡科学，反对迷信”是思想革命的内容，而材料反映的是文学革命，排除B项。
“提倡民主，反对专制”是思想革命的内容，而材料反映的是文学革命，排除C项。
“提倡新道德，反对旧道德”是思想革命的内容，而材料反映的是文学革命，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是新文化运动，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
29．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“历史结论”，结合所学可知，“五四运动是一场彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动”是关于五四运动的基本判断和基本观点，属于历史结论，故选B项。
“洋务运动期间，李鸿章创办江南制造总局”是客观存在的历史事件，属于历史史实，排除A项。
“1927年8月1日，南昌起义爆发”是客观存在的历史事件，属于历史史实，排除C项。
“甲午中日战争，清政府以失败告终，并签署丧权辱国的《马关条约》”是客观存在的历史事件，属于历史史实，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是历史史实和历史结论。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握史学理论方面的基础知识。
30．【答案】B
【知识点】中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟
【解析】【分析】据题干“小小红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程”并结合所学可知，1921年，中共一大召开，最后一天在浙江嘉兴南湖的一艘游船举行，宣告中国共产党的诞生，是中国近代史上开天辟的大事变，形成了“开天辟地、敢为人先的红船精神”，故选B项。
立党为公、忠诚为民的奉献精神是红船精神的深刻内涵之一，但与材料信息不符合，排除A项。
鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范与中国共产党成立时期形成的红船精神无关系，排除C项。
奋不顾身、舍生取义的英雄气概是抗美援朝精神之一，与材料信息不符合，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主考查中国共产党的成立，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
31．【答案】B
【知识点】北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】据题干“毛泽东主要履历(1924-1926)”并结合所学可知，题干材料反映了毛泽东积极勇者参与了国共合作领导的国民革命，故选B项。
辛亥革命是1911年，与材料时间不符合，排除A项。
1927年，南昌起义创建人民军队，与材料时间不符，排除C项。
1936年10月，红军长征完成战略转移，与材料时间信息不符合，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主考查国民革命，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
32．【答案】A
【知识点】中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟；北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】据题干“发生在江西的革命事件”，结合所学可知，1927年，中共中央在江西南昌组织发动了南昌起义，故①符合题意；1928年，毛泽东率领的部队与朱德率领的军队在江西井冈山胜利会师，故②符合题意；1936年，三大红军主力在甘肃会宁胜利会师，宣告长征结束，故③不符合题意；1927年，八七会议在湖北武汉秘密召开，故④不符合题意。
综上可知，①②发生在江西，故选A项。③④不符合题意，排除BCD三项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是土地革命。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握土地革命的相关史实。
33．【答案】B
【知识点】北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】据题干“既是党的历史第一次由“左”的错误濒临绝境走向正确的转折点，也是党的领导由不成熟走向成熟的分界线”，结合所学可知，1935年初，中共中央召开遵义会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，标志中国共产党从幼年走向成熟，因此这个中间点指的是遵义会议，故选B项。
1921年，中共一大，标志中国共产党的成立，排除A项。
1945年，中共七大，确立毛泽东思想为指导思想，排除C项。
1922年，中共二大，确立了共产党的民主革命纲领，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是遵义会议。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握遵义会议的相关史实。
34．【答案】C
【知识点】北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】据材料“创建了第一个农村革命根据地”“创造了‘工农武装割据’的局面”可知，材料表明毛泽东以马克思主义思想为指导，结合中国革命实际，开创了适合中国国情的革命道路，故选C项。
1921年，中共二大，提出了反帝反封建的革命纲领，排除A项。
1935年，遵义会议，是中共独立领导中国革命，从幼年走向成熟，排除B项。
1927年，南昌起义，打响了武装反抗国民党统治的第一枪，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是工农武装割据，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于工农武装割据的相关史实。
35．【答案】D
【知识点】北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】据题干“……是为避开蒋介石的魔爪而进行一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是一场危在旦夕的战斗”，结合所学可知，1934年，由于红军第五次反“围剿”失败，红军被迫进行长征，开展战略大转移，历经艰险，最终摆脱了国民党将介石的围追堵截，取得了长征的伟大胜利，故选D项。
1926年，国民政府开始北伐战争，以推翻北洋军阀的统治，不符合题意，排除A项。
1927年，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，不符合题意，排除B项。
1947年，刘邓大军千里跃进大别山，开始了解放军的反攻，不符合题意，排除C项。
故答案为；D。
【点评】本题主考查工农红军长征，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
36．【答案】（1）《南京条约》；甲午中日战争；完全陷入半殖民地半封建社会
（2）史实：太平天国运动；义和团运动。
根本原因：落后的社会制度。
（3）图1：洋务运动 图4：新文化运动
特点：中国近代化探索过程是一个向西方学习的过程；经历了由器物层面到制度层面再到思想层面的深入过程；层层递进、由表及里，逐渐深入的过程。
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动；洋务运动；新文化运动和五四运动
【解析】【分析】（1）据材料一“随着列强侵略的不断加深，近代中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会”并结合所学可知，1842年，《南京条约》的签订，中国开始变为半殖民地半封建社会；1895年，甲午战争，清朝战败被迫签订《马关条约》，大大加深中国半殖民地化程度；1901年，八国联军侵华战争战败，清政府签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会。
（2）史实：据材料二“ 中国近代史是一部西方列强侵略中国的历史，更是中国人民反抗外来侵略的历史”“特别是农民阶级在中国近代史上的伟大历史作用的”并结合所学可知，1839—1901年期间中国人民抗击外来侵略的史实主要有太平天国运动；义和团运动。
根本原因：结合所学可知，近代中国反对西方列强的斗争屡屡失败，其根本原因是落后的社会制度。
（3）名称：据材料三“图1师夷长技”并结合所学可知，图1反映的是洋务派学习西方先进技术，开办洋务运动，提出“师夷长技以自强、求富”。据材料三“图4民主科学”并结合所学可知，图4反映的是1915年新文化运动的兴起，陈独秀提倡“民主与科学”，促进了中国人的思想觉悟。
特点：据材料三“图1师夷长技”“图2变法图强”“图3三民主义”“图4民主科学”并结合所学可知，材料三主要体现了我国近代化的早期探索，表现为洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。由此说明中国近代化探索过程是一个向西方学习的过程；经历了由器物层面到制度层面再到思想层面的深入过程；层层递进、由表及里，逐渐深入的过程。
故答案为：（1）《南京条约》、甲午中日战争、完全陷入半殖民地半封建社会。（2）史实：太平天国运动；义和团运动。根本原因：落后的社会制度。（3）图1：洋务运动 图4：新文化运动。特点：中国近代化探索过程是一个向西方学习的过程；经历了由器物层面到制度层面再到思想层面的深入过程；层层递进、由表及里，逐渐深入的过程。
【点评】本题以中国近代化的探索为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
37．【答案】（1）导火线：巴黎和会中国外交的失败。
转折：五四运动是新民主主义革命的开端（是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点）；促进了马克思主义的传播；并为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备；为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
（2）事件：中共一大的召开。
意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。使中国革命的面貌焕然一新。
（3）哪里：甘肃会宁。会议：遵义会议
（4）如何传承：坚定爱国主义信念，努力学习科学文化知识，树立远大的理想，为实现中华民族复兴梦而努力奋斗。
【知识点】新文化运动和五四运动；中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟；北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】（1）导火线：据材料一“5月4日下午，北京大学等13所大专院校的3000多名爱国学生，在天安门前集会……”并结合所学可知，1919年5月4日，巴黎和会中国外交的失败，协约国无视中国人民的正义要求，将德国在山东的特权转让给日本，消息传到国内，引发了五四运动。
转折；据材料一“……学生的爱国行动得到各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点”，结合所学可知，五四运动是新民主主义革命的开端（是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点）；促进了马克思主义的传播；并为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备；为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
（2）事件：据材料二“‘红船精神’从嘉兴南湖开起……”，结合所学可知，1921年，中共一大召开，形成了红船精神。
意义：根据的所学可知，1921年，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。使中国革命的面貌焕然一新。
（3）地点：据材料三“三军过后尽开颜”，结合所学可知，1936年，工农红军三大主力在甘肃会宁胜利会师，宣告红军长征胜利结束。
会议：根据所学可知，1935年，遵义会议在危机关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，中国共产党从幼稚走向成熟的标志，从此“金沙水拍云崖暖”，摆脱了敌人的追剿，“三军过后尽开颜”宣告红军长征胜利结束。
（4）本题为开放性试题，言之有理即可。如坚定爱国主义信念，努力学习科学文化知识，树立远大的理想，为实现中华民族复兴梦而努力奋斗。
故答案为：（1）导火线：巴黎和会中国外交的失败。转折：五四运动是新民主主义革命的开端（是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点）；促进了马克思主义的传播；并为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备；为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。（2）事件：中共一大的召开。意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。使中国革命的面貌焕然一新。（3）哪里：甘肃会宁。会议：遵义会议。（4）如何传承：坚定爱国主义信念，努力学习科学文化知识，树立远大的理想，为实现中华民族复兴梦而努力奋斗。
【点评】（1）本题主要知识考点是五四运动。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记五四运动的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是中共一大，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于中共一大的相关史实。
（3）本题主要知识考点是红军长征。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握红军长征的相关史实。
（4）本题为开放性试题，言之有理即可。主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
1 / 1浙江省杭州市萧山区衙前镇初级中学2024-2025学年八年级上学期社会法治11月学情调研试卷
一、判断题（本题共6小题，每小题1分，共6分。对的选T，错的选F）
1．（2024八上·萧山月考）“每人前进一小步，社会前进一大步。”告诉我们，个人的成长离不开社会。
【答案】错误
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“每人前进一小步，社会前进一大步”这告诉我们，社会的发展需要个人的努力，社会的发展是人们共同努力的结果，没有体现个人成长离不开社会，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，个人与社会是相互依存、相互制约的。一方面，个人对社会具有依赖性。个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会；另一方面，个人对社会具有能动性，人能够积极主动认识社会，推动社会发展。
2．（2024八上·萧山月考）在网络世界个人隐私容易被侵犯，因此恪守道德才是网络生活的最基本准则。(　　)
【答案】错误
【知识点】网络交往
【解析】【分析】根据所学，网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，网络有利有弊，我们要合理利用网络，理性参与网络生活，要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
3．（2024八上·萧山月考）“勿以恶小而为之”，这警示我们要避免沾染不良习气，防患于未然。（　　）
【答案】正确
【知识点】自律
【解析】【分析】 许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始，所以，我们要加强自我防范，树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人，从小事做起，约束自己的不良行为，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然，做一个合格的现代公民，所以题干中的观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对预防犯罪和止于至善的认识，“止于至善”要求每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 积少成多，积善成德。
4．（2024八上·萧山月考）社会规则营造良好的社会秩序，社会秩序明确社会规则的内容。(　　)
【答案】错误
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】根据所学，社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，所以社会秩序明确社会规则的内容的观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对社会规则的认识，社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣，违反社会规则为耻。
5．（2024八上·萧山月考）“谦谦君子，赐我百朋”。这句话告诉我们礼仪有助于提升人们的精神境界。
【答案】错误
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】“谦谦君子，赐我百朋”的意思是一个内心谦诚、彬彬有礼， 的人，能广受欢迎，广交朋友，启示我们礼仪有助于交到好朋友，故题中说法错误。
故答案为：错误。
【点评】此题考查文明有礼的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。
6．（2024八上·萧山月考）法律是最刚性的社会规则，尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。（　　）
【答案】正确
【知识点】自律
【解析】【分析】根据所学，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，尊法守法是我们的共同追求和自觉行动，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对遵章守法的认识，法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向，它是评价人们的行为是否合法的准绳。尊章守法是社会和谐的保证。
二、选择题（本题有12小题，每小题2分，共24分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选均不给分）
7．（2024八上·萧山月考）歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地，其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”下列诗句与这句歌词表达的意思相一致的是（　　）
A．道不可坐论，德不可空谈 B．会当凌绝顶，一览众山小
C．欲穷千里目，更上一层楼 D．单丝不成线，独木不成林
【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”，表达的是个人离不开社会， 单丝不成线，独木不成林 ，意思是一根丝线不能成为一条线，一棵树不能成为一片森林。这句诗表达的也是个人离不开社会，所以D正确。
A不符合题意，道不可坐论，德不可空谈，意思是道理不可以坐着讨论，品德不可以空谈。这句诗表达的是要重实践，不能空谈道理，与个人与社会的关系无关。
B不符合题意，会当凌绝顶，一览众山小，意思是我定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。这句诗表达的是一种积极进取的人生态度，与个人与社会的关系无关。
C不符合题意，欲穷千里目，更上一层楼，意思是要想看到无穷无尽的美丽景色，应当再登上一层楼。这句诗表达的是一种积极进取的人生态度，与个人与社会的关系无关。
故答案为：D。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人需要从社会中获得物质支持和精神滋养。
8．（2024八上·萧山月考）2024年5月31日，固原市青少年示范性综合实践基地管理中心组织固原市第二中学高一年级500余名师生，到六盘山红军长征景区开展以“绿水青山，神韵六盘，万顷森林生态无限”为主题的红色研学旅行活动。积极开展研学旅行活动（　　）
①可以拓宽学生视野，提高社会实践能力
②是减轻学生课业负担的需要
③有利于促进学生全面发展，养成亲社会行为
④是为了促进当地经济发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】“绿水青山，神韵六盘，万顷森林生态无限”为主题的红色研学旅行活动，对于弘扬社会主义核心价值观、加强爱国主义教育具有重要意义，可以拓宽学生视野，提高社会实践能力，促进学生全面发展，养成亲社会行为，所以①③正解。
②④错误，研学旅行活动是爱国主义教育的需要，而不是为了减轻学生课业负担和促进当地经济发展。
故答案为：B。
【点评】本题考查对亲社会行为的认识，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
9．（2024八上·萧山月考）弹窗广告，已经到了网络公害的程度。“双11”期间，人们在享受着网上购物便捷的同时，打开电脑或者手机软件，映入眼帘的却是覆盖整个页面大小的“抽取粉丝大包”“召唤好友”等花花绿绿的弹窗广告，让人不胜其烦……这（　　）
A．是一种技术霸凌的表现，也是侵犯公民隐私的违法行为
B．需要每个公民严格执法，加大对此类违法行为的打击力度
C．表明网络信息泥沙俱下，弹窗广告现象出现无可厚非
D．说明网络是一把双刃剑，在丰富生活的同时也有消极影响
【答案】D
【知识点】网络交往
【解析】【分析】 人们在享受着网上购物便捷的同时， 映入眼帘的却是覆盖整个页面大小的“抽取粉丝大包”“召唤好友”等花花绿绿的弹窗广告，让人不胜其烦，这说明网络是一把双刃剑，在丰富生活的同时也有消极影响，所以D正确。
A不符合题意， 题干材料没有体现弹窗广告侵犯公民隐私。
B错误，公民没有执法权。
C错误，弹窗广告没有遵守道德和法律的要求，应予以禁止。
故答案为：D。
【点评】本题考查对网络的利与弊的认识，网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息，我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
10．（2024八上·萧山月考）某班级开展“如何扬长避短，合理利用网络”的议题式教学活动，学生列举了“电信诈骗”这一主题，其中不属于“电信诈骗”主题的是（　　）
冒充公检法人员给当事人发送通缉令、拘留证等 通过正规渠道给市民讲述投资理财的相关知识 自称是政府领导要求你添加好友并给他转账 在正规网站售卖产品，并承诺“不满意可退款”
① ② ③ ④
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】网络交往
【解析】【分析】通过正规渠道给市民讲述投资理财的相关知识 ，在正规网站售卖产品，并承诺“不满意可退款”，这是合理利用网络的表现，不属于电信诈骗，所以②④符合题意，入选。
①不符合题意，冒充公检法人员给当事人发送通缉令、拘留证等，这是电信诈骗的常用手段。
③不符合题意，自称是政府领导要求你添加好友并给他转账 ，这是电信诈骗信息。
故答案为：D。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
11．（2024八上·萧山月考）下棋“落棋无悔”：足球“越位犯规”：避难“妇弱先行”……这一系列规则表明（　　）
①违反规则的行为一定会受到法律制裁
②社会规则保障社会秩序的实现
③社会秩序明确社会规则的内容
④社会规则是人们享有自由的保障
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】根据所学，社会正常运行需要秩序，社会规则明确社会秩序的内容，下棋“落棋无悔”，足球“越位犯规”，避难“妇弱先行”，这些规则是为了保障社会秩序的实现，表明社会规则是人们享有自由的保障，所以②④正确。
①错误，违法行为要承担法律责任，受法律制裁，违反规则的行为不一定都是违法行为。
③错误，社会规则明确社会秩序的内容。
故答案为：D。
【点评】本题考查对社会规则和规则与自由的关系的认识，自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
12．（2024八上·萧山月考）教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求：中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意并书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。八年级某班的同学们就此展开了讨论，对于同学们的发言你不赞同是（　　）
①小陈同学认为，我们应坚定维护规则，监督、提醒他人按规定使用手机
②小张同学认为，这一规定太死板了，我们可以把手机偷偷藏起来用
③小马同学认为，我觉得手机这事儿靠自律就足够了，不用这么麻烦
④小夏同学认为，我们应发自内心地敬畏规则，这有利于我们更专心地学习
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】自律
【解析】【分析】 《关于加强中小学生手机管理工作的通知》对中小学生使用手机作出了规范和要求，这有利于我们更专心地学习，为此，我们应坚定维护规则，监督、提醒他人按规定使用手机，发自内心地敬畏规则，所以 ①④观点正确，不符合题意要求，应排除。
②符合题意，把手机偷偷藏起来用，这违反《通知》要求，是不遵守规则的表现。
③符合题意，遵守规则需要自律和他律。
故答案为：C。
【点评】本题考查对自觉遵守规则和维护规则的认识，我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
13．（2024八上·萧山月考）“我以为别人尊重我，是因为我很优秀；慢慢地我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀。”优秀的人更懂得尊重别人，这告诉我们（　　）
A．别人先尊重自己，自己才能尊重别人
B．尊重他人是一个人内在修养的外在表现
C．自己尊重自己就能赢得他人的尊重
D．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重
【答案】B
【知识点】塑造良好道德；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】分析材料，找到关键信息“别人尊重我，是因为别人很优秀”可知，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，所以B正确。
ACD错误，尊重是相互的，每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重自己要先尊重别人，才能赢得别人的尊重。
故答案为：B。
【点评】本题考查对尊重他人的认识，尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度。
14．（2024八上·萧山月考）说话有分寸是一个人成熟的表现，真正的幽默，不是乱开玩笑的哗众取宠，而是在合适的时间地点，用恰当的话语来愉悦气氛。下列谚语或诗句与材料所表达意思相一致的是（　　）
A．勿以恶小而为之，勿以善小而不为
B．忠言逆耳利于行，良药苦口利于病
C．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君
【答案】C
【知识点】塑造良好道德；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】真正的幽默，不是乱开玩笑的哗众取宠，而是在合适的时间地点，用恰当的话语来愉悦气氛，这告诉我们要做到语言文明，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，体现语言文明，所以C正确。
A错误，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，这告诉我们要行己有耻，止于至善，没有体现语言文明。
B错误，忠言逆耳利于行，良药苦口利于病，这告诉我们要认真听取别人正确的意见， 没有体现语言文明。
D错误，莫愁前路无知己，天下谁人不识君，涉及的是友情，没有体现语言文明。
故答案为：C。
【点评】本题考查对文明有礼的认识，文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
15．（2024八上·萧山月考）南京大学教授梁某涉嫌学术抄袭，2018年12月12日校方作出通报，取消她的导师资格，调离教研岗位。梁某的行为警示我们（　　）
A．不讲诚信一定会受到法律制裁
B．不讲诚信已成为现实中普遍现象
C．诚信是现代社会的“通行证”，要珍惜个人的诚信记录
D．诚信是企业的资本，是企业的无形资本和标识
【答案】C
【知识点】诚信
【解析】【分析】 学术抄袭是不诚信的表现，所以梁某被取消导师资格，调离教研岗位，警示我们， 诚信是现代社会的“通行证”，我们要珍惜个人的诚信记录，所以C正确。
A错误，违法行为要受到法律的制裁，不讲诚信的行为不一定都是违法行为。
B错误， 不讲诚信已成为现实中普遍现象的观点与实际不符，应排除。
D不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对诚信的认识，诚信就是诚实、守信和信任。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。
16．（2024八上·萧山月考）下列四组概念中，可以用下图表示其关系的是（　　）
A．法律和道德 B．民事诉讼与刑事诉讼
C．违法行为和犯罪 D．社会规则和社会秩序
【答案】C
【知识点】违法行为的含义及其分类；犯罪的特征及危害
【解析】【分析】分析图示可知，本题要求选出包含关系的两个概念，根据所学，违法行为按社会危害程度分为一般违法行为和犯罪，所以违法行为包含犯罪，因此，C正确。
A错误，法律不包含道德，法律和道德是并列关系。
B错误， 民事诉讼与刑事诉讼是并列关系。
D错误，社会规则不包含社会秩序。
故答案为：C。
【点评】本题考查对违法行为的认识，违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。
17．（2024八上·萧山月考）下列案例与违法行为对应正确的有（　　）
案例 违法行为类别
①李某因闯红灯被处以200元罚款并扣6分 行政违法行为
②赵某因醉驾被吊销驾照，并被判处拘役 行政违法行为
③王某因盗窃被判处有期徒刑八个月 刑事违法行为
④张某因跳广场舞扰民被公安机关予以警告处罚 民事违法行为
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】违法行为的含义及其分类
【解析】【分析】根据所学， 李某因闯红灯被处以200元罚款并扣6分，违反道路交通安全法，受到行政处罚，李某行为属于行政违法行为。 王某因盗窃被判处有期徒刑八个月，触犯刑法，受到刑罚处罚，王某的行为属于刑事违法行为，所以①③正确。
②错误，赵某因醉驾被吊销驾照，并被判处拘役，拘役属于刑罚，所以赵某的行为属于刑事违法行为。
④错误，张某因跳广场舞扰民被公安机关予以警告处罚，张某的行为属于行政违法行为。
故答案为：B。
【点评】本题考查对违法行为的认识，根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。
18．（2024八上·萧山月考）浩浩使用家长的手机，注册游戏账号，向某网络游戏平台充值总计10707元用于购买游戏币。家长得知后，立即与平台取得联系，申请退款，沟通无效后，诉至法院，最终追回款项。关于这个案例，下列说法正确的是（　　）
①当权益受到侵害时，我们要依法维权
②浩浩家长见义勇为值得我们学习
③诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式
④诉讼是维护合法权益的最后屏障
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】公民的财产权
【解析】【分析】 题干材料中的家长财产权受侵犯，立即与平台取得联系，申请退款，沟通无效后，诉至法院，最终追回款项，这告诉我们， 当权益受到侵害时，我们要依法维权，诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式，是维护合法权益的最后屏障 ，所以①③④正确。
②错误，浩浩家长是依法维权，不是见义勇为。
故答案为：C。
【点评】本题考查对依法求助的认识，诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
三、非选择题
19．（2024八上·萧山月考）某校八年级（1）班组织同学们开展了以“我的网络生活”为主题的实践探究活动。请你参与并完成下列问题。
【我思考】
下面是同学们参与探究活动搜集的图片。
【我感受】
当前，一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至进行人身攻击。这不仅危害了国家信息安全，影响了社会安定，也给公众带来了巨大困扰。
【我建议】
近年来，网络暴力问题受到社会各界的关注。调查显示，在12岁以下及12—18岁未成年人群体中，称在自己身边网络暴力多发的比例均超过了一成（“非常多”和“比较多”），分别达15.84％和12.29％；另外，分别有15.84％的12岁以下未成年人和22.83％的12－18岁未成年人表示偶尔会遇到网络暴力行为。由此可见，至少有超过半数的未成年人遭遇网络暴力。
（1）图一、图二分别反映了网络的哪一积极作用？
（2）面对网络谣言，我们的正确做法是什么？
（3）根据所学知识，说说未成年人该如何理性参与网络生活？
（4）为减少网络暴力，请你向国家和公民各提一条合理的建议。
【答案】（1）①网络为经济发展注入新活力；②网络促进民主政治的进步。
（2）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
（3）提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；
②要学会“信息节食”；③我们要学会辨析网络信息；④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
（4）国家：健全完善相关法律法规，严厉打击网络水军的违法行为，营造健康的网络环境氛围。
公民：自觉尊法守法，理性参与网络生活。
【知识点】网络交往
【解析】【分析】（1）直播带货体现网络可以为经济发展注入新活力。网络问政说明网络保障公民的监督权，促进民主政治 的进步。
（2）根据所学， 面对网络谣言的做法可以从 学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息等方面分析回答即可。
（3）根据所学，理性参与网络生活可以从要提高媒介素养，学会信息节食， 辨析网络信息 ， 恪守道德、遵守法律等方面回答即可。
（4）本题为开放性问题，言之有理即可，如： 国家：健全完善相关法律法规，严厉打击网络水军的违法行为， 公民：自觉尊法守法，理性参与网络生活等。
【点评】本题考查对网络的利，合理利用网络等相关知识的理解和运用，互联网大大促进了人才，资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具，经济贸易的新途径，互联网与传统行业的融合，推动了传统产业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平，为经济发展注入新活力。
20．（2024八上·萧山月考）【遵守法律，健康成长】
某校八年级（2）班时政小组开展了一次以“法不可违·争做守法公民”为主题的学习探究活动。请你参与其中，完成下列任务。
◎漫画解读
法律链接
《中华人民共和国民法典》第1245条：饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。
◎话题讨论
2023年8月7日，九寨沟景区内游览的4名游客随意离开游览栈道、步道，下滩踩水。事发后，九寨沟风景名胜区管理局高度重视，联合相关执法机关依法开展调查，并在松潘县境内将4名游客找到。经调查，4名游客随意离开游览栈道、步道践踏植被、下滩踩水行为，违反了《阿坝藏族羌族自治州风景名胜区条例》第二十七条第（七）项规定，九寨沟风景名胜区管理局对其依法进行了行政处罚。
◎案例分析
马某曾是一名品学兼优的学生，后来经常旷课、夜不归宿；曾多次强行向低年级同学索要财物；今年刚过完16周岁生日的他又伙同他人持刀抢劫，致人重伤而被判刑。
（1）根据法律链接，按照违反法律的类别，说说图中男子的行为属于什么类型的违法行为？要承当哪种法律责任？
（2）从自觉遵守规则的角度，谈谈这一案例带给我们的思考。
（3）马某从品学兼优发展到持刀抢劫，对我们青少年有哪些警示？
【答案】（1）行政违法行为；行政处罚（行政制裁）
（2）遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。
（3）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
【知识点】违法行为的含义及其分类；自律
【解析】【分析】（1）图中的男子遛狗不栓绳，受到罚款的行政制裁，这说明男子的行为属于行政违法行为，承担了行政法律责任。
（2）根据所学，男子遛狗不栓绳没有遵守社会规则，因此警示可以从遵守社会规则需要他律和自律， 发自内心地敬畏规则， 将规则作为自己行动的准绳等方面回答即可。
（3）根据所学， 马某从品学兼优发展到持刀抢劫的警示可以从如何预防犯罪的角度具体分析回答即可。
【点评】本题考查对违法行为，自觉遵守规则，预防犯罪等相关知识的理解和运用，生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
四、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选均不给分）
21．（2024八上·萧山月考）下面是新编《中国历史》教材第一单元的目录，根据内容判断其单元主题应是（　　）
第一单元 第一课 鸦片战争 第二课 第二次鸦片战争 第三课 太平天国运动
A．近代化的探索
B．资产阶级革命的开始
C．中国开始沦为半殖民地半封建社会
D．新民主主义革命的开始
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物；近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“鸦片战争”“第二次鸦片战争”“太平天国运动”，结合所学可知，鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争，中国半殖民地程度进一步加深；太平天国运动是近代中国一场大规模的反封建反侵略的农民战争。综上可知，单元主题应是中国开始沦为半殖民地半封建社会，故选C项。
洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等等，体现了近代先进中国人的近代化探索，排除A项。
孙中山领导的辛亥革命是中国资产阶级革命的开始，排除B项。
1919年，五四运动是中国新民主主义革命的开端，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主考查中国开始沦为半殖民地半封建社会，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
22．（2024八上·萧山月考）“硝烟战火何时了，赔款知多少？海边五口又通商，货运往来英佬把家当……问香港岛可曾留？对此只抛泪眼也无谋。”这首诗反映了近代以来签订的哪一个不平等条约（　　）
A．《南京条约》 B．《天津条约》
C．《马关条约》 D．《北京条约》
【答案】A
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“海边五口又通商”“香港岛可曾留”并结合所学可知，1842年，清朝与英国签订中英《南京条约》，赔款2100万银元，开放广州、上海等五大通商口岸，割香港岛给英国，由此得出这首诗反映了近代以来签订的《南京条约》，故选A项。
《天津条约》开放十大通商口岸，没有涉及割地，排除B项。
《马关条约》开放四大通商口岸，割让台湾等地，排除C项。
《北京条约》开放一大通商口岸，割让九龙半岛，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考点是《南京条约》，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
23．（2024八上·萧山月考）“天父天兄手段高，打得清兵四处跑，拿下南京立天国，旗开得胜万民笑。”与歌谣相关的史实是（　　）
A．三元里人民抗英斗争 B．太平天国运动
C．鸦片战争 D．第二次鸦片战争
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“天父天兄手段高，打得清兵四处跑，拿下南京立天国，旗开得胜万民笑”，结合所学可知，“天父天兄”是指太平天国领导人洪秀全等人，“拿下南京立天国”是指1853年，太平天国攻占南京，改为天京，作为都城，故选B项。
三元里人民抗英斗争是鸦片战争时期，排除A项。
鸦片战争是中国反抗英国侵略的战争，排除C项。
第二次鸦片战争是反英法联军的侵略，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考点是太平天国运动，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
24．（2024八上·萧山月考）在中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的进程中，下列史实发生的先后顺序是（　　）
①割九龙司地方一区给英国
②清政府完全成为列强统治中国的工具
③外国商人在通商口岸设立工厂
④中国的关税自主权开始遭到破坏
A．①②③④ B．②③④① C．④①③② D．②③①④
【答案】C
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据所学可知，①割九龙司地方一区给英国，1860年《北京条约》；②清政府完全成为列强统治中国的工具，1901年《辛丑条约》；③外国商人在通商口岸设立工厂，1895年《马关条约》；④中国的关税自主权开始遭到破坏，1842年《南京条约》。
综上可知，题干中的历史嗽事件按时间先后顺序排列正确的是④①③②，故选C项。排除ABD三项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是半殖民地半封建社会的进程。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握半殖民地半封建社会的相关史实。
25．（2024八上·萧山月考） 历史学家陈旭麓在他的《近代中国的新陈代谢》一书中写道：“对于中国人来说，这场战争（鸦片战争）是一块界碑，它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”说 “这场战争”是中国“赶往近代的最初的一步”的主要依据是
A．中国市场大门被打开 B．民族矛盾成为社会主要矛盾
C．中国社会性质发生了变化 D．国家主权和领土完整遭到破坏
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物；近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“鸦片战争”“铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步”，结合所学可知，1842年，鸦片战争清朝战败，被迫签订《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，使中国社会性质发生了变化，是中国近代史的开端，故选C项。
鸦片战争使中国市场大门被打开，但不是中国“赶往近代的最初的一步”的主要依据，排除A项。
1935年，华北事变，日本侵略深入，促使民族矛盾成为社会主要矛盾，不符合题意，排除B项。
鸦片战争严重破坏了我国国家主权和领土完整，与材料信息主旨不符合，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主考查鸦片战争，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
26．（2024八上·萧山月考）中华民国成立后开始采用民国纪年，一位老人出生于民国25年，请问他出生于公元多少年（　　）
A．1935年 B．1936年 C．1937年 D．1938年
【答案】B
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】据题干“民国纪年”根据所学可知，公元纪年－1911＝民国纪年，如1912年为民国元年，即民国1年＝1912年－1911。因此民国25年+1911年即为公元1936年，故选B项。
1935年是民国24年，排除A项。
1937年是民国26年，排除C项。
1938年是民国27年，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主考查民国纪年，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
27．（2024八上·萧山月考）《申报》“时评”栏目曾评述说：“今之时局，略似春秋战国时期之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在（　　）
A．太平天国运动时期 B．义和团运动时期
C．辛亥革命时期 D．北洋军阀统治时期
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也”“南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也”，结合所学可知，袁世凯帝制败亡后，北洋军阀分裂成直系、皖系和奉系，中国形成军阀割据局面，军阀之间相互混战，导致社会动荡，民不聊生，故选D项。
太平天国夺取了清朝半壁江山，形成与清朝政权对峙局在，不符合题意，排除A项。
义和团运动提出“扶清灭洋”的口号，开展反帝斗争，与材料信息不符，排除B项。
辛亥革命主张民主共和，推翻了清朝统治，建立中华民国，不符合题意，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主考查北洋军阀的统治，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
28．（2024八上·萧山月考）1917年，胡适在《新青年》上发表文章指出：写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“须讲求文法”“不作无病之呻吟”。该言论反映了新文化运动的内容是（　　）
A．提倡新文学，反对旧文学 B．提倡科学，反对迷信
C．提倡民主，反对专制 D．提倡新道德，反对旧道德
【答案】A
【知识点】新文化运动和五四运动
【解析】【分析】据题干“须言之有物”“不摹仿古人”“须讲求文法”“不作无病之呻吟”，结合所学可知，1917年，胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》，主张以白话文作为新文学的语言，强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”，掀起了文学革命，提倡新文学，反对旧文学，故选A项。
“提倡科学，反对迷信”是思想革命的内容，而材料反映的是文学革命，排除B项。
“提倡民主，反对专制”是思想革命的内容，而材料反映的是文学革命，排除C项。
“提倡新道德，反对旧道德”是思想革命的内容，而材料反映的是文学革命，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是新文化运动，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
29．（2024八上·萧山月考）学习历史需要区分历史史实和历史结论。历史史实是指客观存在的历史人物或历史事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的一项是(　　)
A．洋务运动期间，李鸿章创办江南制造总局
B．五四运动是一场彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动
C．1927年8月1日，南昌起义爆发
D．甲午中日战争，清政府以失败告终，并签署丧权辱国的《马关条约》
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“历史结论”，结合所学可知，“五四运动是一场彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动”是关于五四运动的基本判断和基本观点，属于历史结论，故选B项。
“洋务运动期间，李鸿章创办江南制造总局”是客观存在的历史事件，属于历史史实，排除A项。
“1927年8月1日，南昌起义爆发”是客观存在的历史事件，属于历史史实，排除C项。
“甲午中日战争，清政府以失败告终，并签署丧权辱国的《马关条约》”是客观存在的历史事件，属于历史史实，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是历史史实和历史结论。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握史学理论方面的基础知识。
30．（2024八上·萧山月考）习近平总书记在瞻仰浙江嘉兴南湖红船时发出感叹：“小小红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程。”总书记的评述肯定了早期共产党人（　　）
A．立党为公、忠诚为民的奉献精神
B．开天辟地、敢为人先的首创精神
C．鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范
D．奋不顾身、舍生取义的英雄气概
【答案】B
【知识点】中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟
【解析】【分析】据题干“小小红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程”并结合所学可知，1921年，中共一大召开，最后一天在浙江嘉兴南湖的一艘游船举行，宣告中国共产党的诞生，是中国近代史上开天辟的大事变，形成了“开天辟地、敢为人先的红船精神”，故选B项。
立党为公、忠诚为民的奉献精神是红船精神的深刻内涵之一，但与材料信息不符合，排除A项。
鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范与中国共产党成立时期形成的红船精神无关系，排除C项。
奋不顾身、舍生取义的英雄气概是抗美援朝精神之一，与材料信息不符合，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主考查中国共产党的成立，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
31．（2024八上·萧山月考）下表中毛泽东的主要履历能够折射出（　　）
毛泽东主要履历(1924-1926) 1924年2月，任国民党执行部委员、组织部秘书 1925年10月，任国民党中央宣传部代理部长 1926年11月，创办国民党中央农民运动讲习所
A．辛亥革命推动思想解放 B．国共合作领导国民革命
C．南昌起义创建人民军队 D．红军长征完成战略转移
【答案】B
【知识点】北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】据题干“毛泽东主要履历(1924-1926)”并结合所学可知，题干材料反映了毛泽东积极勇者参与了国共合作领导的国民革命，故选B项。
辛亥革命是1911年，与材料时间不符合，排除A项。
1927年，南昌起义创建人民军队，与材料时间不符，排除C项。
1936年10月，红军长征完成战略转移，与材料时间信息不符合，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主考查国民革命，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
32．（2024八上·萧山月考）江西被誉为“中国革命的摇篮”，素来以其红色旅游闻名于世。下列各项中，发生在江西的事件包括（　　）
①南昌起义
②井冈山会师
③长征会师
④“八七会议”
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】A
【知识点】中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟；北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】据题干“发生在江西的革命事件”，结合所学可知，1927年，中共中央在江西南昌组织发动了南昌起义，故①符合题意；1928年，毛泽东率领的部队与朱德率领的军队在江西井冈山胜利会师，故②符合题意；1936年，三大红军主力在甘肃会宁胜利会师，宣告长征结束，故③不符合题意；1927年，八七会议在湖北武汉秘密召开，故④不符合题意。
综上可知，①②发生在江西，故选A项。③④不符合题意，排除BCD三项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是土地革命。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握土地革命的相关史实。
33．（2024八上·萧山月考）将中国共产党领导的新民主主义革命28年历史一分为二，成为前后两个14年。这个中间点，既是党的历史第一次由“左”的错误濒临绝境走向正确的转折点，也是党的领导由不成熟走向成熟的分界线。这个中间点指的是（　　）
A．中共一大 B．遵义会议 C．中共七大 D．中共二大
【答案】B
【知识点】北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】据题干“既是党的历史第一次由“左”的错误濒临绝境走向正确的转折点，也是党的领导由不成熟走向成熟的分界线”，结合所学可知，1935年初，中共中央召开遵义会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，标志中国共产党从幼年走向成熟，因此这个中间点指的是遵义会议，故选B项。
1921年，中共一大，标志中国共产党的成立，排除A项。
1945年，中共七大，确立毛泽东思想为指导思想，排除C项。
1922年，中共二大，确立了共产党的民主革命纲领，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是遵义会议。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握遵义会议的相关史实。
34．（2024八上·萧山月考）秋收起义后，毛泽东率领起义部队到达井冈山，创建了第一个农村革命根据地。工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“工农武装割据"的局面。以上史实反映出中国共产党（　　）
A．提出了反帝反封建的革命纲领
B．独立领导中国革命，从幼年走向成熟
C．开创了适合中国国情的革命道路
D．打响了武装反抗国民党统治的第一枪
【答案】C
【知识点】北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】据材料“创建了第一个农村革命根据地”“创造了‘工农武装割据’的局面”可知，材料表明毛泽东以马克思主义思想为指导，结合中国革命实际，开创了适合中国国情的革命道路，故选C项。
1921年，中共二大，提出了反帝反封建的革命纲领，排除A项。
1935年，遵义会议，是中共独立领导中国革命，从幼年走向成熟，排除B项。
1927年，南昌起义，打响了武装反抗国民党统治的第一枪，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是工农武装割据，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于工农武装割据的相关史实。
35．（2024八上·萧山月考）美国作家哈里森·李尔兹伯曾说：“它不是一般意义上的‘行军’……是为避开蒋介石的魔爪而进行一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是一场危在旦夕的战斗。”这里的“行军”指（　　）
A．北伐战争 B．南昌起义 C．挺进大别山 D．红军长征
【答案】D
【知识点】北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】据题干“……是为避开蒋介石的魔爪而进行一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是一场危在旦夕的战斗”，结合所学可知，1934年，由于红军第五次反“围剿”失败，红军被迫进行长征，开展战略大转移，历经艰险，最终摆脱了国民党将介石的围追堵截，取得了长征的伟大胜利，故选D项。
1926年，国民政府开始北伐战争，以推翻北洋军阀的统治，不符合题意，排除A项。
1927年，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，不符合题意，排除B项。
1947年，刘邓大军千里跃进大别山，开始了解放军的反攻，不符合题意，排除C项。
故答案为；D。
【点评】本题主考查工农红军长征，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
五、非选择题
36．（2024八上·萧山月考）近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。针对这个问题，某班同学历史兴趣小组进行了探究，下面请你跟着他们一起来研究下面一些问题：
【屈辱沉沦】
材料一：随着列强侵略的不断加深，近代中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会。
【顽强抗争】
材料二： 中国近代史是一部西方列强侵略中国的历史，更是中国人民反抗外来侵略的历史。主张把……作为“在鸦片战争到1911年中国革命之间，中国国内最重大的事件”来看待的人实际上是深深懂得人民群众，特别是农民阶级在中国近代史上的伟大历史作用的。这样的行动才是“持久的、引起伟大历史变迁的行动”。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
【觉醒探索】
材料三：如下图，为了改变中国落后和挨打的局面，中国的先进人士开始向西方学习，进行近代化的探索。
（1）根据所学知识完成材料一表格序号的相关内容：
战争 战后签订的条约 影响（社会性质的变化）
鸦片战争 ①　 　 开始变为半殖民地半封建社会
第二次鸦片战争 《北京条约》等 进一步加深半殖民地化程度
②　 　 《马关条约》 大大加深中国半殖民地化程度
八国联军侵华战争 《辛丑条约》 ③　 　
（2）根据材料二，列举1839—1901年期间中国人民抗击外来侵略的两件史实。根据所学，说一说当时中国反对西方列强的斗争屡败的根本原因是什么？
（3）依据材料三图文材料，分别写出图1和图4相对应的运动名称，并根据四张图示内容归纳中国近代化探索过程的特点。
【答案】（1）《南京条约》；甲午中日战争；完全陷入半殖民地半封建社会
（2）史实：太平天国运动；义和团运动。
根本原因：落后的社会制度。
（3）图1：洋务运动 图4：新文化运动
特点：中国近代化探索过程是一个向西方学习的过程；经历了由器物层面到制度层面再到思想层面的深入过程；层层递进、由表及里，逐渐深入的过程。
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动；洋务运动；新文化运动和五四运动
【解析】【分析】（1）据材料一“随着列强侵略的不断加深，近代中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会”并结合所学可知，1842年，《南京条约》的签订，中国开始变为半殖民地半封建社会；1895年，甲午战争，清朝战败被迫签订《马关条约》，大大加深中国半殖民地化程度；1901年，八国联军侵华战争战败，清政府签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会。
（2）史实：据材料二“ 中国近代史是一部西方列强侵略中国的历史，更是中国人民反抗外来侵略的历史”“特别是农民阶级在中国近代史上的伟大历史作用的”并结合所学可知，1839—1901年期间中国人民抗击外来侵略的史实主要有太平天国运动；义和团运动。
根本原因：结合所学可知，近代中国反对西方列强的斗争屡屡失败，其根本原因是落后的社会制度。
（3）名称：据材料三“图1师夷长技”并结合所学可知，图1反映的是洋务派学习西方先进技术，开办洋务运动，提出“师夷长技以自强、求富”。据材料三“图4民主科学”并结合所学可知，图4反映的是1915年新文化运动的兴起，陈独秀提倡“民主与科学”，促进了中国人的思想觉悟。
特点：据材料三“图1师夷长技”“图2变法图强”“图3三民主义”“图4民主科学”并结合所学可知，材料三主要体现了我国近代化的早期探索，表现为洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。由此说明中国近代化探索过程是一个向西方学习的过程；经历了由器物层面到制度层面再到思想层面的深入过程；层层递进、由表及里，逐渐深入的过程。
故答案为：（1）《南京条约》、甲午中日战争、完全陷入半殖民地半封建社会。（2）史实：太平天国运动；义和团运动。根本原因：落后的社会制度。（3）图1：洋务运动 图4：新文化运动。特点：中国近代化探索过程是一个向西方学习的过程；经历了由器物层面到制度层面再到思想层面的深入过程；层层递进、由表及里，逐渐深入的过程。
【点评】本题以中国近代化的探索为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
37．（2024八上·萧山月考）红色基因是我们党领导人民在百年伟大奋斗历程中孕育形成的先进思想因子的结晶，是百年以来中国共产党人和中国人民的精神特质；传承红色基因，汲取砥砺奋进的力量。
【五四精神】
材料一 5月4日下午，北京大学等13所大专院校的3000多名爱国学生，在天安门前集会，他们高呼“外争国权，内除国贼”、“废除二十一条”等口号……学生的爱国行动得到各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。
——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》
【红船精神】
材料二
“红船精神”从嘉兴南湖开起，带领着这个年轻的政党改变城市、祖国，乃至整个世界的格局。红船精神……一直激励和鼓舞着我们党站在历史的高度，走在时代的前列。 ——戚红蕾2020年《读懂“红船精神”的价值意蕴》
【长征精神】
材料三 品读毛泽东的《长征》
【感悟精神】
材料四 新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。
——习近平
（1）依据材料一学生高呼的口号，你认为五四运动的导火线是什么？为什么说“这是真正伟大的历史转折点”？
（2）材料二中的“红船精神”源于哪一重大历史事件？这艘红船见证的历史事件有何意义？
（3）依据材料三中的“三军过后尽开颜”，指出红军三大主力在哪里胜利会师？从“金沙水拍云崖暖”到“三军过后尽开颜”与哪次重要会议有关？
（4）作为新时代的中学生，我们应该如何传承中国精神，成为最好的自己？
【答案】（1）导火线：巴黎和会中国外交的失败。
转折：五四运动是新民主主义革命的开端（是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点）；促进了马克思主义的传播；并为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备；为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
（2）事件：中共一大的召开。
意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。使中国革命的面貌焕然一新。
（3）哪里：甘肃会宁。会议：遵义会议
（4）如何传承：坚定爱国主义信念，努力学习科学文化知识，树立远大的理想，为实现中华民族复兴梦而努力奋斗。
【知识点】新文化运动和五四运动；中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟；北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】（1）导火线：据材料一“5月4日下午，北京大学等13所大专院校的3000多名爱国学生，在天安门前集会……”并结合所学可知，1919年5月4日，巴黎和会中国外交的失败，协约国无视中国人民的正义要求，将德国在山东的特权转让给日本，消息传到国内，引发了五四运动。
转折；据材料一“……学生的爱国行动得到各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点”，结合所学可知，五四运动是新民主主义革命的开端（是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点）；促进了马克思主义的传播；并为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备；为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
（2）事件：据材料二“‘红船精神’从嘉兴南湖开起……”，结合所学可知，1921年，中共一大召开，形成了红船精神。
意义：根据的所学可知，1921年，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。使中国革命的面貌焕然一新。
（3）地点：据材料三“三军过后尽开颜”，结合所学可知，1936年，工农红军三大主力在甘肃会宁胜利会师，宣告红军长征胜利结束。
会议：根据所学可知，1935年，遵义会议在危机关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，中国共产党从幼稚走向成熟的标志，从此“金沙水拍云崖暖”，摆脱了敌人的追剿，“三军过后尽开颜”宣告红军长征胜利结束。
（4）本题为开放性试题，言之有理即可。如坚定爱国主义信念，努力学习科学文化知识，树立远大的理想，为实现中华民族复兴梦而努力奋斗。
故答案为：（1）导火线：巴黎和会中国外交的失败。转折：五四运动是新民主主义革命的开端（是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点）；促进了马克思主义的传播；并为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备；为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。（2）事件：中共一大的召开。意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。使中国革命的面貌焕然一新。（3）哪里：甘肃会宁。会议：遵义会议。（4）如何传承：坚定爱国主义信念，努力学习科学文化知识，树立远大的理想，为实现中华民族复兴梦而努力奋斗。
【点评】（1）本题主要知识考点是五四运动。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记五四运动的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是中共一大，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于中共一大的相关史实。
（3）本题主要知识考点是红军长征。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握红军长征的相关史实。
（4）本题为开放性试题，言之有理即可。主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
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