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浙江省嘉兴市2023-2024学年七年级上学期社会法治期末试卷
1．（2024七上·嘉兴期末）做更好的自己就是要改正自己的缺点，做一个完美的人。
【答案】错误
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，做更好的自己需要我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足，但人无完人，做一个完美的人的观点太绝对，不符合实际，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对做更好的自己的认识，更好的自己要学会欣赏自己纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能，是在为他人、为社会服务中实现的。
2．（2024七上·嘉兴期末）中学时代离职业选择还很远，现在不需要考虑。（　　）
【答案】错误
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，中学时代是人生的一个新阶段，它能为我们的一生奠定重要基础，为我们的人生长卷打上丰富而厚重的底色，我们应该重视中学生活，树立远大理想，努力实现梦想。所以在中学时代我们就可以为将来的职业做好准备，因此题干观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对中学生活的认识，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
3．（2024七上·嘉兴期末）“吾日三省吾身”告诉我们能够通过他人的评价更好地认识自我。
【答案】错误
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】吾日三省吾身，意思是我每天多次反省自己，这启示我们可以通过自我全面分析认识自我，没有体现通过他人的评价认识自我，所以题干的理解错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对认识自己的途径的认识，认识自己是一个过程。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己。
4．（2024七上·嘉兴期末）朋友不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
【答案】正确
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 所以题文的理解正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对友谊的澄清的认识，我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
5．（2024七上·嘉兴期末）造成海陆变迁的原因有地壳的变动、海平面的升降和人类活动。
【答案】正确
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】 沧海变成桑田，桑田变成沧海，这种变化的实例有很多。现代科学研究表明，造成陆变迁的原因有地壳的变动、海平面的升降和人类活动。
故答案为：正确。
【点评】 板块构造学说认为，由岩石组成的地球表层并不是一个整体，而是由板块拼合而成的。全球大致划分为六大板块和若干小板块，六大板块是亚欧板块，非洲板块、太平洋板块、印度洋板块、美洲板块和南极洲板块。
6．（2024七上·嘉兴期末）河姆渡聚落、半坡聚落是新石器时代的典型代表。
【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学可知，距今7000年的河姆渡聚落和距今6000年半坡聚落是新石器时代的典型代表。由此可知，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是新石器时代的文明遗址，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
7．（2024七上·嘉兴期末）陈胜、吴广起义爆发的根本原因是戍边遇雨误期。
【答案】错误
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序
【解析】【分析】根据所学可知，陈胜、吴广起义爆发的根本原因是秦朝的残暴统治激化了社会矛盾，戍边遇雨误期只为起义提供了契机。由此可知，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是陈胜、吴广起义，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
8．（2024七上·嘉兴期末）江南地区的开发为我国经济中心的南移奠定了基础。
【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学可知，魏晋南北朝时期，北民大量南迁，充实了南方地区的劳动力，也带去了先进生产技术，促进了江南的开发与发展，为我国经济中心的南移奠定了基础。由此可知，本题描述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是江南地区的开发，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
9．（2024七上·嘉兴期末）2024年7月，中国共产党第____中央委员会____全体会议在北京举行，全会由中央政治局主持中央委员会总书记习近平作了重要讲话，全会通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。(　　)
A．十九届 二 B．十九届 三
C．二十届 二 D．二十届 三
【答案】D
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】根据时事，2024年7月，中国共产党第 二十届 中央委员会三全体会议在北京举行，全会由中央政治局主持中央委员会总书记习近平作了重要讲话，全会通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，所以D正确。
ABC不符合题意，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查时事，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议（简称：二十届三中全会），于2024年7月15日至18日在北京召开。主要议程包括：中共中央政治局向中央委员会报告工作、重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题、审议《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》稿。
10．（2024七上·嘉兴期末）2024年9月9日至10日，全国____大会在北京召开。习近平总书记在会上强调，要紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。(　　)
A．教育 B．科技 C．经济 D．文化
【答案】A
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】根据时事，2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。习近平总书记在会上强调，要紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。所以A符合题意，正确。
BCD不符合题意，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查时事，习近平总书记出席第二次全国教育大会并发表重要讲话。他强调，要紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。从“建设”到“建成”，一字之变彰显务期必成的笃定信心。“必须朝着既定目标扎实迈进”，鲜明要求传递狠抓落实的坚决态度。
11．（2024七上·嘉兴期末）在第十九届亚运会游泳比赛中，覃海洋斩获五枚金牌。有人评价道：“他的训练很刻苦，在比赛前给他设定一个目标，他一定坚韧不拔，达到目标。”这启示我们要(　　)
①树立目标，不断实现自我超越
②坚定信念，努力而不轻易放弃
③相信自我，不要在意他人评价
④坚持锻炼，就能成为体育名将
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。分析题干材料，“他的训练很刻苦，在比赛前给他设定一个目标，他一定坚韧不拔，达到目标。”这启示我们要树立目标， 坚定信念，努力而不轻易放弃，不断实现自我超越，所以①②正确。
③错误，我们要重视和理性对待他人的评价。
④错误，就能成为体育名将的观点太绝对，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对树立正确的人生目标的认识，人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。树立人生目标，应当从自身实际出发，与国家、民族和人民的利益相结合，与人类的福祉相统一。
12．（2024七上·嘉兴期末）嘉兴两名“90后”青年沈东、陆晓婷，张开双臂徒手接住了坠楼女童，挽救了一个幼小的生命，也拯救了一个家庭的未来。他们“张开双臂”的行为（　　）
①体现了对生命的敬畏
②实现了人类生命的接续
③增强了自我保护意识
④是珍爱他人生命的表现
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】 “90后”青年沈东、陆晓婷，张开双臂徒手接住了坠楼女童，挽救了一个幼小的生命，也拯救了一个家庭的未来。这体现对生命的敬畏， 是珍爱他人生命的表现，所以①④正确。
②不符合题意，题干材料没有涉及生命的接续。应排除。
③不符合题意，他们“张开双臂”的行为是为了挽救他人生命，体现对生命的敬畏，而不是增强自我保护意识。
故答案为：B。
【点评】本题考查对敬畏生命的认识，敬畏生命要不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
13．（2024七上·嘉兴期末）《诗经》中有句话：“投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。”由此可见，友谊是(　　)
A．一种亲密的关系 B．平等的、双向的
C．一种心灵的相遇 D．一种等价交换
【答案】B
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】“投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。”意思是：你将木桃投赠我，我拿琼瑶(美玉)作回报。不仅仅是为了答谢你，珍重情意永相好，这说明友谊是平等的、双向的，所以B正确。
AC不符合题意，选项观点在题文中没有体现，应排除。
D错误，友谊是一种心灵的相遇，是平等的，但不是等价交换。
故答案为：B。
【点评】本题考查对友谊的特质的认识，友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。
14．（2024七上·嘉兴期末）广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。这启示我们(　　)
A．编织人生梦想，就能取得成功
B．莫问窗外世事，专心致力学业成绩
C．树立远大理想，不止心动更要行动
D．立志好高骛远，事事务求不同凡响
【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】题干材料的话告诉我们要把自己的理想与实现中国梦联系起来，不应止于心动，更要付诸行动，这启示我们树立远大理想，不止心动更要行动，所以C正确。
A错误， 取得成功受多方面因素的影响，就能取得成功的观点片面，应排除。
B错误，我们除了 专心致力学业成绩，还要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
D错误，立志要切合自身的实际，不能好高骛远。
故答案为：C。
【点评】本题考查对少年梦想的认识，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。
15．（2024七上·嘉兴期末）学会正确对待老师的表扬和批评，是青少年学生成长的重要内容。正确对待老师的批评，我们应当(　　)
①虚心接受老师的一切意见
②不当面作任何的申辩
③注意理解老师的良苦用心
④反省自己、完善自我
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】理解与宽容；塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心，所以③④正确。
①错误，老师的意见不一定都是正确的，接受老师的一切意见的观点太绝对。
②错误，对于老师的误解我们要坦诚相待，注意沟通，而不是不当面作任何的申辩。
故答案为：D。
【点评】本题考查对师生交往的认识，彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的
老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人，我们应主动理解、关心老师，正确对待老师的表扬和批评。
16．（2024七上·嘉兴期末）张海斌幼时患小儿麻痹症导致右腿肢残，用了20余年时间钻研技艺，终于从普通裁缝成长为优秀的私人定制服装设计师。这给我们的人生启示主要是(　　)
A．居安思危，积极防范灾难 B．关爱他人，热情奉献社会
C．成就事业，只能单打独斗 D．直面挫折，增强生命韧性
【答案】D
【知识点】生命的独特性；珍爱和尊重生命
【解析】【分析】题文中 张海斌身残志坚 钻研技艺， 从普通裁缝成长为优秀的私人定制服装设计师的故事，启示我们要正确对待挫折，增强生命韧性，战胜挫折，所以D正确。
A不符合题意，题干材料没有涉及居安思危的内容，应排除。
B错误，题干材料没有体现关爱他人的内容，应排除。
C错误，成就事业，需要发扬团结合作的团队精神，不能单打独斗。
故答案为：D。
【点评】本题考查对战胜挫折，逆境不馁的认识，每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难，在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。
17．（2024七上·嘉兴期末）我们守护生命，既要爱护身体，又要滋养心灵。下列能够体现滋养心灵的有(　　)
①作息有规律，适当运动锻炼
②与同学一起收看“天宫课堂”
③通过演练掌握自护自救技能
④参加“红心向党”主题读书活动
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】根据所学，滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。要学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力；在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。与同学一起收看“天宫课堂”是学习知识的体现，参加“红心向党”主题读书活动有利于提升人生境，所以②④正确。
①③不符合题意，选项中的做法是爱护身体，提高自护能力的表现，没有体现滋养心灵。
故答案为：C。
【点评】本题考查对养护精神的认识，良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系，看到生命中更多的希望和光彩。
（2024七上·嘉兴期末）图1为某时地球光照示意图(阴影部分表示黑夜)，图2为地球公转示意图。据此完成下题。
18．图1所示的节气为北半球的(　　)
A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至
19．当出现图1所示的节气时，地球的公转位置位于图2中的(　　)
A．①处 B．②处 C．③处 D．④处
【答案】18．B
19．D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】由于地球的公转，太阳直射点有规律在南北回归线之间来回移动，春分日即3月21日；秋分日即9月23日，太阳直射赤道，全球昼夜等长；夏至日即6月22日，太阳直射北回归线，北半球昼最长，夜最短，日出时间最早；冬至日即12月22日，太阳直射南回归线，北半球昼最短，夜最长，日出时间最晚。
18．根据图中信息可知，北极地区出现极昼现象。因此，图1所示的节气为北半球的夏至日。 ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
19．图2中的①②③④分别表示秋分日、冬至日、春分日、夏至日。当出现图1所示的节气时，也就是北半球进入了夏季，北极圈以内出现极昼现象，此时是北半球的夏至日，地球公转运动处于图2中的④位置。 ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
（2024七上·嘉兴期末）2023年11月，中国南极科考队奔赴南极建设罗斯海新站。读图，回答下题。
20．下列关于罗斯海新站位置的描述，正确的有(　　)
①罗斯海新站位于南温带
②罗斯海新站濒临大西洋
③罗斯海新站位于中山站的东南方向
④罗斯海新站的经纬度位置约为164°E，75°S
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
21．我国在南极建立科学考察站一般选在11月至次年2月，原因是(　　)
A．此时食物充足，降水丰富 B．对环境破坏小，水源充足
C．气温相对较高，便于科考 D．处于南半球冬季，风力较小
【答案】20．D
21．C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】 我国在南极地区已经建成的科学考察站有长城站、中山站、昆仑站和泰山站，在北极地区的科学考察站有黄河站。南北半球季节相反，南极洲的暖季是每年的11月至次年的3月，该季节是去南极洲考察的最佳时间。 罗斯海新站正式选址奠基时南极地区是暖季，正值我国的冬季，昼短夜长。罗斯海位于南极圈以内，有极昼极夜现象。
20．读图分析可知，罗斯海新站地处高纬度地区，根据罗斯海新站的经纬度可得，该站位于西半球，位于南寒带。①罗斯海新站位于南温带，错误。
②罗斯海新站濒临大西洋，错误，应该是太平洋。
根据经纬网定向法可知，③罗斯海新站位于中山站的东南方向，正确。
④罗斯海新站的经纬度位置约为164°E，75°S，正确。因此，下列关于罗斯海新站位置的描述，正确的有③④。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
21．我国在南极建立科学考察站一般选在11月至次年2月，原因是极地酷寒，多狂风，降水稀少。当我国处于冬季时，南极地区正处于夏半年，属于暖季，有极昼现象，便于考察。因此，南北半球季节相反，11月至次年3月是北半球的冬季，南半球的夏季，此时南极地区气温较高，且有极昼现象，这样的自然环境更有利于科研考察工作的展开 。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
22．（2024七上·嘉兴期末）杭州亚运会吉祥物“琮琮”的名字源于出土文物玉琮，代表有五千多年历史的良渚文化。下列文物与良渚文化大致属于同一历史时期的是(　　)
A．山顶洞人遗址出土的骨针和装饰品
B．河南安阳殷墟出土的司母戊鼎
C．二里头遗址出土的镶嵌绿松石的龙形器
D．半坡遗址出土的人面鱼纹陶盆
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“良渚文化”，结合所学可知，良渚文化距今约5300－4300年，是我国古代新石器时代农耕文明的典型代表，与距今约6000年的半坡遗址文明都是新石器文化的代表，故选D项。
山顶洞人遗址距今约3万年前，属于旧石器时代文化，与良渚文体不是同一时期，排除A项。
河南安阳殷墟是商朝文明遗址，与良渚文体不是同一时期，排除B项。
二里头遗址是夏朝文化遗址，与良渚文体不是同一时期，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主考查良渚文化与半坡文化，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
23．（2024七上·嘉兴期末）春秋战国时期诸子百家中，有一学派主张“兼爱”、 “非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。这一学派是（　　）
A．墨家 B．儒家 C．法家 D．道家
【答案】A
【知识点】百家争鸣
【解析】【分析】根据所学知识可知，墨家创始人墨子主张“兼爱”“非攻”。“兼爱”就是反对人对人的压迫，主张对待别人就像对待自己一样，尽力帮助别人。“非攻”就是反对不义的掠夺战争，A项正确；
儒家倡导仁与礼，排除B项；
法家主张建立中央集权，排除C项；
道家主张无为而治，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查的是学生对百家争鸣相关知识的识记。识记墨子的思想。
24．（2024七上·嘉兴期末）中国古代科技灿烂，文化繁荣。下列古代人物与其成就搭配正确的是(　　)
A．南朝祖冲之——编写《水经注》
B．东晋顾恺之——撰写《兰亭集序》
C．北朝贾思勰——撰写《齐民要术》
D．三国华佗——著有《伤寒杂病论》
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“古代人物与其成就搭配正确的”，结合所学可知，北朝贾思勰撰写的《齐民要求》是我国现存最早的一部完整的农书，人物与其成就搭配正确，故选C项。
南朝祖冲之撰写了数学名著《缀术》，《水经注》是郦道元撰写，搭配错误，排除A项。
东晋王羲之代表作《兰亭集序》，顾恺之的绘画代表作是《洛神赋图》，搭配错误，排除B项。
东汉华佗发明麻沸散，张仲景著有《伤寒杂病论》，发展“了治未病”思想，搭配错误，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是古代科技文化繁荣发展，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
25．（2024七上·嘉兴期末）史论结合是学习历史的基本要求。下列推论与史实对应正确的是(　　)
选项 史实 推论
A 禹传位于启 禅让制代替了世袭制
B 黄巾起义 沉重打击了东汉的统治
C 曹丕建立魏国 三国鼎立局面形成
D 八王之乱 导致东晋从此衰弱
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序
【解析】【分析】据题干“推论与史实对应正确的”，结合所学可知：
A：禹传位于启，世袭制取代了禅让制，家天下局面形成，对应错误，排除A项。
B：184年，黄巾起义爆发，沉重打击了东汉王朝的腐朽统治，对应正确，故选B项。
C：曹丕建立魏国，刘备建立蜀汉，孙权建东吴，三国鼎立形成，对应错误，排除C项。
D：八王之乱，严重削弱了西晋国力，成为西晋由盛而衰的转折点，对应错误，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主考查东汉黄巾大起义，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
26．（2024七上·嘉兴期末）如图所示为某同学做的课堂笔记。通过笔记内容可以确定他学习的主题是(　　)
①交战双方：东晋8万精兵和前秦数十万大军
②特点：以少胜多。
③结果：前秦大败，逃回北方。
④成语：风声鹤唳、草木皆兵。
A．牧野之战 B．巨鹿之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序
【解析】【分析】据题干“东晋8万精兵和前秦数十万大军”“前秦大败，逃回北方”，结合所学可知，383年，前秦君主苻坚率领大军南征，与东晋在淝水大战，东晋以少胜多，前秦大败，统治瓦解，北方再度陷入分裂和混乱，由此可知，该同学的学习主题是淝水之战，故选D项。
牧野之战，周武王打败商纣王，商朝灭亡，西周建立，不符合题意，排除A项。
巨鹿之战，项羽率反秦义军以少胜多，歼灭秦军主力，不符合题意，排除B项。
赤壁之战，曹操大军与孙刘联军激战，孙刘联军大胜，不笔盒题意，排除C项。
故选D项。
【点评】本题主考查淝水之战，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
27．（2024七上·嘉兴期末）某书记载：“江南之地，汉时火耕水耨，而无积聚；东晋南北朝时，鱼、盐、杞、梓之利，充仞八方，丝棉、布帛之饶，覆衣天下。”江南地区出现上述变化的主要原因是(　　)
A．地广人稀，自然条件优越 B．曹魏政权高度重视农业生产
C．铁制农具和牛耕技术出现 D．大批北方人为躲避战祸南迁
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“江南之地，汉时火耕水耨，而无积聚；东晋南北朝时，鱼、盐、杞、梓之利，充仞八方，丝棉、布帛之饶，覆衣天下”可知，材料表明东晋南北朝时期，江南地区得到有效开发，经济繁荣，人口增长，主要原因是东晋以来大量北方人为躲避战祸，大规模南迁，给江南发展输送了大量劳动力，带去了先进生产技术，推动了江南经济的迅速发展，故选D项。
“地广人稀，自然条件优越”是江南开发的条件之一，但不是主要原因，排除A项。
“曹魏政权高度重视农业生产”是北方恢复发展的原因，与江南开发无关，排除B项。
“铁制农具和牛耕技术出现”是春秋战国时期农业生产力发展的标志性成就，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题以江南开发为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
28．（2024七上·嘉兴期末）北魏孝文帝改革，改鲜卑姓为汉姓，汉服代替鲜卑服，规定官员在朝廷中必须使用汉语。这些举措的意义主要是(　　)
A．结束了分裂割据局面 B．大大促进了民族交融
C．巩固了君主专制制度 D．使国家经济重心南移
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“改鲜卑姓为汉姓，汉服代替鲜卑服，规定官员在朝廷中必须使用汉语”，结合所学可知，北魏孝文帝改革，大力推行汉化措施，如改汉姓，穿汉服，说汉话等，改善和巩固了鲜卑族与汉人的关系，促进了民族交融，故选B项。、
材料反映的是促进民族交融，体现不出结束了分裂割据局面，排除Ａ项。
材料反映的是促进民族交融，无法得出巩固了君主专制制度，排除Ｃ项。
材料反映的是促进民族交融，与国家经济重心南移没有关系，排除Ｄ项。
故答案为：Ｂ。
【点评】本题主要知识考点是北魏孝文帝改革，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
29．（2024七上·嘉兴期末）阅读材料，回答问题。
（1）图一中区域位于　 　(填“东”或“西”)半球，属于　 　洲，A海洋是　 　洋，该地区的居民以　 　(填人种)为主
（2）描述图一中半岛的城市分布特点。
（3）请从气候角度，分析甲城市民居特色形成的原因。
【答案】（1）东；欧；北冰；白色人种
（2）①主要位于南部地区(纬度较低地区)。②主要位于沿海地区
（3）①纬 度高，冬季气温低，墙厚，有壁炉可以保暖。②冬季降雪量大，屋顶倾斜角度较大，以尖顶和坡顶为主，减少屋 顶积雪堆积。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、根据给出的经纬网可知，图一中区域位于东(填“东”或“西”)半球，属于欧洲，A海洋是北冰洋，该地区的居民以白色人种为主
(2)、根据图中信息可知，图一中半岛的城市分布特点：①主要位于南部地区(纬度较低地区)。②主要位于沿海地区
(3)、根据材料内容可知 ，传统民居墙很厚，内建有壁炉是因为当地气温低。因此，答案为：①纬度高，冬季气温低，墙厚，有壁炉可以保暖。
屋顶倾斜角度大，以尖顶和坡顶为主是因为降雪较多，雪厚，便于清除积雪。因此，答案为：②冬季降雪量大，屋顶倾斜角度较大，以尖顶和坡顶为主，减少屋 顶积雪堆积。
【点评】不同地区自然环境差异明显，在气候、地形、河流等自然环境的影响下，不同地区呈现不同的自然景观和民居特点。比如在牧区生活的牧民，为了适应游牧生活，形成便于安装拆卸的蒙古包。在我国北方的黄土高原地区，因降水较少，气候干旱，利用当地黄土特性，就地取材，修建窑洞。在我国南方地区，因降水较多，气候湿热，搭建高架竹屋。不同的民居结构与当地自然环境密切相关。
30．（2024七上·嘉兴期末）统一是中国历史发展的主流。阅读材料，回答问题。
【材料一】：中国古代王朝更替图(局部)。
【材料二】：如图所示为中国古代史上前后相继的两个王朝的形势图。
图一 图二
【材料三】：知识结构表——汉武帝巩固大一统的措施。
角度 问题 措施 影响
政治 “王国问题”严重威胁汉王朝的统治 ① ②
经济 国家的经济命脉被富商大贾控制 ③ 改善了国家财政，为大一统奠定了经济基础
思想 诸子百家学说流行，影响中央集权 尊崇儒术 ④
（1）图中A、B是中国历史上两个结束分裂、实现统一的封建王朝，它们分别是哪个王朝？其中A王朝的统一在中国历史发展进程中有什么重要意义？
（2）图二是哪个王朝的形势图？与图一王朝的疆域相比，该王朝疆域在西北有何拓展？请根据史实说明。
（3）请将表格中的内容补充完整。
①　 　
②　 　
③　 　
④　 　
【答案】（1）A： 秦 朝 ；B： 西晋。
意义：统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
（2）西汉。
拓展及史实：①汉武帝派卫青、霍去病等北击匈奴，经过数次战争，西汉控制了阴山以南、河西走 廊的大片区域，并在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。②西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府，对西域 地区进行有效治理，管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
（3）实行“推恩”；中央大大加强了对地方的控制；把铸币权收归中央以及实行盐铁和酒的官营、专卖；儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序；秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】（1）王朝：据材料一“中国古代王朝更替图”并结合所学可知，公元前221年，秦朝灭亡东方六国，结束了春秋战国时期的分裂局面，实现了国家统一，故Ａ为秦朝；公元280年，西晋灭亡东吴，结束了三国鼎立的局面，实现了全国统一，故B为西晋。
意义：根据所学可知，公元前221年，秦始皇灭亡东方六国，建立秦朝，统一全国，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
（2）王朝：据材料二“如图所示为中国古代史上前后相继的两个王朝的形势图”并结合所学可知，图一为秦朝形势图，图二是西汉形势图。
说明：据材料二地图信息并结合所学可知，汉武帝派卫青、霍去病等北击匈奴，经过数次战争，西汉控制了阴山以南、河西走 廊的大片区域，并在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府，对西域 地区进行有效治理，管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
（3）据材料三““王国问题”严重威胁汉王朝的统治”，结合所学可知，针对严重的王国问题，威胁中央政府，汉武帝采纳主父偃的建立，实行“推恩”令，解决了王国问题，加强了中央集权。
据材料三“国家的经济命脉被富商大贾控制”并结合所学可知，汉武帝设立盐铁官，实行盐铁酒官营专卖，使中央对经济的掌控大大加强，改善了国家财政，为大一统奠定了经济基础。
据材料三“诸子百家学说流行，影响中央集权”“尊崇儒术”并结合所学可知，为稳固统治，汉武帝接受董仲舒的建立，尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想，使儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，加强了思想控制。
故答案为：（1）A： 秦 朝 ；B： 西晋。意义：统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。（2）西汉。拓展及史实：①汉武帝派卫青、霍去病等北击匈奴，经过数次战争，西汉控制了阴山以南、河西走 廊的大片区域，并在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。②西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府，对西域 地区进行有效治理，管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。（3）实行“推恩”、中央大大加强了对地方的控制、把铸币权收归中央以及实行盐铁和酒的官营、专卖、儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
【点评】（1）本题主要知识考点是秦朝统一。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握秦朝统一的相关史实。
（2）本题主要知识考点是汉武帝大一统。本题主要考查学生对历史地图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握汉武帝大一统的相关史实。
（3）本题主要知识考点是汉武帝巩固大一统的措施。本题主要考查学生对图表的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握汉武帝巩固大一统的相关史实。
31．（2024七上·嘉兴期末）下面是七年级学生小明手账本中的几则片段。请运用所学知识，回答问题。
手账本片段
我自知语文比较薄弱，就报名参加了“悦读会”，这次作文得到老师表扬，老师夸我有进步，好开心呀！
今天好友偷偷带了手机到学校，他让我帮他保守秘密，不要告诉老师，我该怎么办呢？
唉，今天又和妈妈冷战了……
（1）指出小明正确认识自己的途径。
（2）你认为小明该怎么做？请运用友谊的相关知识说明理由。
（3）请为小明出谋划策，化解他和妈妈之间的“冷战”。
【答案】（1）对自我的全面分析，他人的评价。
（2）小明应该告诉老师。交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚， 但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并 积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
（3）①小明应在接受父母关爱的同时，也要学会回报爱，对妈妈 要孝顺敬重。②在生活中，要以彼此尊重为前提跟妈妈进行沟通和交流。③要学会换位思考，有事多商量，主动 跟妈妈化解矛盾，增进情感。
【知识点】正确认识自我；塑造良好道德；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】（1） 我自知语文比较薄弱，这说明小明通过自我全面分析认识自己。作文得到老师表扬，老师夸我有进步，好开心呀！这说明小明通过他人的评价正确认识自己。
（2） 好友偷偷带了手机到学校，违反学校纪律，为此，小明应坚持原则，告诉老师，并劝阻小明不要把手机带进学校或交给老师保管。理由可以从友谊不能没有原则，当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误等方面回答即可。
（3）根据所学，化解他和妈妈之间的“冷战”可以从对妈妈要孝顺敬重。妈妈进行沟通和交流。学会换位思考，有事多商量，增进情感 等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对认识自己的途径，友谊的澄清，亲子冲突，建设和谐家庭等相关知识的理解和运用，家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件，在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。
32．（2024七上·嘉兴期末）“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”阅读材料，回答问题。
（1）【少年筑梦】
【材料一】：英雄航天员邓清明回到母校，通过“从小立志从军”“相信梦想的力量”等内容向学弟学妹们分享自己的追梦故事，鼓励他们不负韶华，为祖国的繁荣富强贡献力量。
材料一启示我们应如何做有梦想的少年？
（2）【书山逐梦】
【材料二】：18岁之前，邓清明去过的最远的地方，是邻乡，他在那里读的高中。13千米的上学路，每每得走两三个小时，但他坚持下来了。
请从学习的角度，阐述邓清明奔波两三个小时坚持上学的原因。
（3）【航天圆梦】
【材料三】：二十多年来，邓清明怀揣星辰大海，做一件事、寻一个梦。2022年11月，邓清明终于踏上神舟十五号，迎来圆梦时刻。有人问他：“如果你到退休都没能圆梦，怎么办？”邓清明淡淡一笑：“在载人航天这样一个备受关注的伟业中，最重要的是任务成不成，而不是谁上没上，个人的荣辱得失实在是微不足道。”
综合上述材料，说说邓清明是如何活出生命的精彩的。
【答案】（1）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏
（2）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是学生阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们 拥有实现梦想的持续力量。④梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。⑤学习不仅关乎个人的前途和命运， 更关乎民族的未来和发展。
（3）①邓清明把有限的生命投入无限的奋斗和奉献之中，让生 命的每一段历程都变得精彩和有意义。②邓清明把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，更好地实 现了人生价值。③邓清明在踏实奋进中绽放人生的光彩。邓清明干一行、爱一行、精一行，在实践中做出一番事 业，书写了自己的人生华章。④邓清明在奉献中走向伟大，成就精彩人生。
【知识点】生命的独特性；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）根据所学，做有梦想的少年可以从要树立远大志向，把自己的梦想紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人等方面回答即可。
（2）邓清明奔波两三个小时坚持上学，这说明邓清明能认识到学习的重要性，因此原因可以从学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。是我们成就梦想的重要路径，学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，学习不仅关乎个人的前途和命运， 更关乎民族的未来和发展等方面分析回答即可。
（3）二十多年来，邓清明怀揣星辰大海，做一件事、寻一个梦。 这说明 邓清明把有限的生命投入无限的奋斗和奉献之中，让生 命的每一段历程都变得精彩和有意义。 在踏实奋进中绽放人生的光彩。邓清明干一行、爱一行、精一行，在实践中做出一番事业。最重要的是任务成不成，而不是谁上没上，个人的荣辱得失实在是微不足道，这说明邓清明把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中。在奉献中走向伟大，成就精彩人生。据此分析回答即可。
【点评】本题考查对少年梦想，学习的重要性，在奉献中实现人生价值等相关知识的理解和运用，当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
1 / 1浙江省嘉兴市2023-2024学年七年级上学期社会法治期末试卷
1．（2024七上·嘉兴期末）做更好的自己就是要改正自己的缺点，做一个完美的人。
2．（2024七上·嘉兴期末）中学时代离职业选择还很远，现在不需要考虑。（　　）
3．（2024七上·嘉兴期末）“吾日三省吾身”告诉我们能够通过他人的评价更好地认识自我。
4．（2024七上·嘉兴期末）朋友不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
5．（2024七上·嘉兴期末）造成海陆变迁的原因有地壳的变动、海平面的升降和人类活动。
6．（2024七上·嘉兴期末）河姆渡聚落、半坡聚落是新石器时代的典型代表。
7．（2024七上·嘉兴期末）陈胜、吴广起义爆发的根本原因是戍边遇雨误期。
8．（2024七上·嘉兴期末）江南地区的开发为我国经济中心的南移奠定了基础。
9．（2024七上·嘉兴期末）2024年7月，中国共产党第____中央委员会____全体会议在北京举行，全会由中央政治局主持中央委员会总书记习近平作了重要讲话，全会通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。(　　)
A．十九届 二 B．十九届 三
C．二十届 二 D．二十届 三
10．（2024七上·嘉兴期末）2024年9月9日至10日，全国____大会在北京召开。习近平总书记在会上强调，要紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。(　　)
A．教育 B．科技 C．经济 D．文化
11．（2024七上·嘉兴期末）在第十九届亚运会游泳比赛中，覃海洋斩获五枚金牌。有人评价道：“他的训练很刻苦，在比赛前给他设定一个目标，他一定坚韧不拔，达到目标。”这启示我们要(　　)
①树立目标，不断实现自我超越
②坚定信念，努力而不轻易放弃
③相信自我，不要在意他人评价
④坚持锻炼，就能成为体育名将
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2024七上·嘉兴期末）嘉兴两名“90后”青年沈东、陆晓婷，张开双臂徒手接住了坠楼女童，挽救了一个幼小的生命，也拯救了一个家庭的未来。他们“张开双臂”的行为（　　）
①体现了对生命的敬畏
②实现了人类生命的接续
③增强了自我保护意识
④是珍爱他人生命的表现
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．（2024七上·嘉兴期末）《诗经》中有句话：“投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。”由此可见，友谊是(　　)
A．一种亲密的关系 B．平等的、双向的
C．一种心灵的相遇 D．一种等价交换
14．（2024七上·嘉兴期末）广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。这启示我们(　　)
A．编织人生梦想，就能取得成功
B．莫问窗外世事，专心致力学业成绩
C．树立远大理想，不止心动更要行动
D．立志好高骛远，事事务求不同凡响
15．（2024七上·嘉兴期末）学会正确对待老师的表扬和批评，是青少年学生成长的重要内容。正确对待老师的批评，我们应当(　　)
①虚心接受老师的一切意见
②不当面作任何的申辩
③注意理解老师的良苦用心
④反省自己、完善自我
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．（2024七上·嘉兴期末）张海斌幼时患小儿麻痹症导致右腿肢残，用了20余年时间钻研技艺，终于从普通裁缝成长为优秀的私人定制服装设计师。这给我们的人生启示主要是(　　)
A．居安思危，积极防范灾难 B．关爱他人，热情奉献社会
C．成就事业，只能单打独斗 D．直面挫折，增强生命韧性
17．（2024七上·嘉兴期末）我们守护生命，既要爱护身体，又要滋养心灵。下列能够体现滋养心灵的有(　　)
①作息有规律，适当运动锻炼
②与同学一起收看“天宫课堂”
③通过演练掌握自护自救技能
④参加“红心向党”主题读书活动
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（2024七上·嘉兴期末）图1为某时地球光照示意图(阴影部分表示黑夜)，图2为地球公转示意图。据此完成下题。
18．图1所示的节气为北半球的(　　)
A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至
19．当出现图1所示的节气时，地球的公转位置位于图2中的(　　)
A．①处 B．②处 C．③处 D．④处
（2024七上·嘉兴期末）2023年11月，中国南极科考队奔赴南极建设罗斯海新站。读图，回答下题。
20．下列关于罗斯海新站位置的描述，正确的有(　　)
①罗斯海新站位于南温带
②罗斯海新站濒临大西洋
③罗斯海新站位于中山站的东南方向
④罗斯海新站的经纬度位置约为164°E，75°S
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
21．我国在南极建立科学考察站一般选在11月至次年2月，原因是(　　)
A．此时食物充足，降水丰富 B．对环境破坏小，水源充足
C．气温相对较高，便于科考 D．处于南半球冬季，风力较小
22．（2024七上·嘉兴期末）杭州亚运会吉祥物“琮琮”的名字源于出土文物玉琮，代表有五千多年历史的良渚文化。下列文物与良渚文化大致属于同一历史时期的是(　　)
A．山顶洞人遗址出土的骨针和装饰品
B．河南安阳殷墟出土的司母戊鼎
C．二里头遗址出土的镶嵌绿松石的龙形器
D．半坡遗址出土的人面鱼纹陶盆
23．（2024七上·嘉兴期末）春秋战国时期诸子百家中，有一学派主张“兼爱”、 “非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。这一学派是（　　）
A．墨家 B．儒家 C．法家 D．道家
24．（2024七上·嘉兴期末）中国古代科技灿烂，文化繁荣。下列古代人物与其成就搭配正确的是(　　)
A．南朝祖冲之——编写《水经注》
B．东晋顾恺之——撰写《兰亭集序》
C．北朝贾思勰——撰写《齐民要术》
D．三国华佗——著有《伤寒杂病论》
25．（2024七上·嘉兴期末）史论结合是学习历史的基本要求。下列推论与史实对应正确的是(　　)
选项 史实 推论
A 禹传位于启 禅让制代替了世袭制
B 黄巾起义 沉重打击了东汉的统治
C 曹丕建立魏国 三国鼎立局面形成
D 八王之乱 导致东晋从此衰弱
A．A B．B C．C D．D
26．（2024七上·嘉兴期末）如图所示为某同学做的课堂笔记。通过笔记内容可以确定他学习的主题是(　　)
①交战双方：东晋8万精兵和前秦数十万大军
②特点：以少胜多。
③结果：前秦大败，逃回北方。
④成语：风声鹤唳、草木皆兵。
A．牧野之战 B．巨鹿之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
27．（2024七上·嘉兴期末）某书记载：“江南之地，汉时火耕水耨，而无积聚；东晋南北朝时，鱼、盐、杞、梓之利，充仞八方，丝棉、布帛之饶，覆衣天下。”江南地区出现上述变化的主要原因是(　　)
A．地广人稀，自然条件优越 B．曹魏政权高度重视农业生产
C．铁制农具和牛耕技术出现 D．大批北方人为躲避战祸南迁
28．（2024七上·嘉兴期末）北魏孝文帝改革，改鲜卑姓为汉姓，汉服代替鲜卑服，规定官员在朝廷中必须使用汉语。这些举措的意义主要是(　　)
A．结束了分裂割据局面 B．大大促进了民族交融
C．巩固了君主专制制度 D．使国家经济重心南移
29．（2024七上·嘉兴期末）阅读材料，回答问题。
（1）图一中区域位于　 　(填“东”或“西”)半球，属于　 　洲，A海洋是　 　洋，该地区的居民以　 　(填人种)为主
（2）描述图一中半岛的城市分布特点。
（3）请从气候角度，分析甲城市民居特色形成的原因。
30．（2024七上·嘉兴期末）统一是中国历史发展的主流。阅读材料，回答问题。
【材料一】：中国古代王朝更替图(局部)。
【材料二】：如图所示为中国古代史上前后相继的两个王朝的形势图。
图一 图二
【材料三】：知识结构表——汉武帝巩固大一统的措施。
角度 问题 措施 影响
政治 “王国问题”严重威胁汉王朝的统治 ① ②
经济 国家的经济命脉被富商大贾控制 ③ 改善了国家财政，为大一统奠定了经济基础
思想 诸子百家学说流行，影响中央集权 尊崇儒术 ④
（1）图中A、B是中国历史上两个结束分裂、实现统一的封建王朝，它们分别是哪个王朝？其中A王朝的统一在中国历史发展进程中有什么重要意义？
（2）图二是哪个王朝的形势图？与图一王朝的疆域相比，该王朝疆域在西北有何拓展？请根据史实说明。
（3）请将表格中的内容补充完整。
①　 　
②　 　
③　 　
④　 　
31．（2024七上·嘉兴期末）下面是七年级学生小明手账本中的几则片段。请运用所学知识，回答问题。
手账本片段
我自知语文比较薄弱，就报名参加了“悦读会”，这次作文得到老师表扬，老师夸我有进步，好开心呀！
今天好友偷偷带了手机到学校，他让我帮他保守秘密，不要告诉老师，我该怎么办呢？
唉，今天又和妈妈冷战了……
（1）指出小明正确认识自己的途径。
（2）你认为小明该怎么做？请运用友谊的相关知识说明理由。
（3）请为小明出谋划策，化解他和妈妈之间的“冷战”。
32．（2024七上·嘉兴期末）“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”阅读材料，回答问题。
（1）【少年筑梦】
【材料一】：英雄航天员邓清明回到母校，通过“从小立志从军”“相信梦想的力量”等内容向学弟学妹们分享自己的追梦故事，鼓励他们不负韶华，为祖国的繁荣富强贡献力量。
材料一启示我们应如何做有梦想的少年？
（2）【书山逐梦】
【材料二】：18岁之前，邓清明去过的最远的地方，是邻乡，他在那里读的高中。13千米的上学路，每每得走两三个小时，但他坚持下来了。
请从学习的角度，阐述邓清明奔波两三个小时坚持上学的原因。
（3）【航天圆梦】
【材料三】：二十多年来，邓清明怀揣星辰大海，做一件事、寻一个梦。2022年11月，邓清明终于踏上神舟十五号，迎来圆梦时刻。有人问他：“如果你到退休都没能圆梦，怎么办？”邓清明淡淡一笑：“在载人航天这样一个备受关注的伟业中，最重要的是任务成不成，而不是谁上没上，个人的荣辱得失实在是微不足道。”
综合上述材料，说说邓清明是如何活出生命的精彩的。
答案解析部分
1．【答案】错误
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，做更好的自己需要我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足，但人无完人，做一个完美的人的观点太绝对，不符合实际，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对做更好的自己的认识，更好的自己要学会欣赏自己纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能，是在为他人、为社会服务中实现的。
2．【答案】错误
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，中学时代是人生的一个新阶段，它能为我们的一生奠定重要基础，为我们的人生长卷打上丰富而厚重的底色，我们应该重视中学生活，树立远大理想，努力实现梦想。所以在中学时代我们就可以为将来的职业做好准备，因此题干观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对中学生活的认识，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
3．【答案】错误
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】吾日三省吾身，意思是我每天多次反省自己，这启示我们可以通过自我全面分析认识自我，没有体现通过他人的评价认识自我，所以题干的理解错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对认识自己的途径的认识，认识自己是一个过程。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己。
4．【答案】正确
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 所以题文的理解正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对友谊的澄清的认识，我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
5．【答案】正确
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】 沧海变成桑田，桑田变成沧海，这种变化的实例有很多。现代科学研究表明，造成陆变迁的原因有地壳的变动、海平面的升降和人类活动。
故答案为：正确。
【点评】 板块构造学说认为，由岩石组成的地球表层并不是一个整体，而是由板块拼合而成的。全球大致划分为六大板块和若干小板块，六大板块是亚欧板块，非洲板块、太平洋板块、印度洋板块、美洲板块和南极洲板块。
6．【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学可知，距今7000年的河姆渡聚落和距今6000年半坡聚落是新石器时代的典型代表。由此可知，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是新石器时代的文明遗址，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
7．【答案】错误
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序
【解析】【分析】根据所学可知，陈胜、吴广起义爆发的根本原因是秦朝的残暴统治激化了社会矛盾，戍边遇雨误期只为起义提供了契机。由此可知，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是陈胜、吴广起义，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
8．【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学可知，魏晋南北朝时期，北民大量南迁，充实了南方地区的劳动力，也带去了先进生产技术，促进了江南的开发与发展，为我国经济中心的南移奠定了基础。由此可知，本题描述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是江南地区的开发，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
9．【答案】D
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】根据时事，2024年7月，中国共产党第 二十届 中央委员会三全体会议在北京举行，全会由中央政治局主持中央委员会总书记习近平作了重要讲话，全会通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，所以D正确。
ABC不符合题意，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查时事，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议（简称：二十届三中全会），于2024年7月15日至18日在北京召开。主要议程包括：中共中央政治局向中央委员会报告工作、重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题、审议《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》稿。
10．【答案】A
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】根据时事，2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。习近平总书记在会上强调，要紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。所以A符合题意，正确。
BCD不符合题意，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查时事，习近平总书记出席第二次全国教育大会并发表重要讲话。他强调，要紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。从“建设”到“建成”，一字之变彰显务期必成的笃定信心。“必须朝着既定目标扎实迈进”，鲜明要求传递狠抓落实的坚决态度。
11．【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。分析题干材料，“他的训练很刻苦，在比赛前给他设定一个目标，他一定坚韧不拔，达到目标。”这启示我们要树立目标， 坚定信念，努力而不轻易放弃，不断实现自我超越，所以①②正确。
③错误，我们要重视和理性对待他人的评价。
④错误，就能成为体育名将的观点太绝对，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对树立正确的人生目标的认识，人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。树立人生目标，应当从自身实际出发，与国家、民族和人民的利益相结合，与人类的福祉相统一。
12．【答案】B
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】 “90后”青年沈东、陆晓婷，张开双臂徒手接住了坠楼女童，挽救了一个幼小的生命，也拯救了一个家庭的未来。这体现对生命的敬畏， 是珍爱他人生命的表现，所以①④正确。
②不符合题意，题干材料没有涉及生命的接续。应排除。
③不符合题意，他们“张开双臂”的行为是为了挽救他人生命，体现对生命的敬畏，而不是增强自我保护意识。
故答案为：B。
【点评】本题考查对敬畏生命的认识，敬畏生命要不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
13．【答案】B
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】“投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。”意思是：你将木桃投赠我，我拿琼瑶(美玉)作回报。不仅仅是为了答谢你，珍重情意永相好，这说明友谊是平等的、双向的，所以B正确。
AC不符合题意，选项观点在题文中没有体现，应排除。
D错误，友谊是一种心灵的相遇，是平等的，但不是等价交换。
故答案为：B。
【点评】本题考查对友谊的特质的认识，友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。
14．【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】题干材料的话告诉我们要把自己的理想与实现中国梦联系起来，不应止于心动，更要付诸行动，这启示我们树立远大理想，不止心动更要行动，所以C正确。
A错误， 取得成功受多方面因素的影响，就能取得成功的观点片面，应排除。
B错误，我们除了 专心致力学业成绩，还要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
D错误，立志要切合自身的实际，不能好高骛远。
故答案为：C。
【点评】本题考查对少年梦想的认识，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。
15．【答案】D
【知识点】理解与宽容；塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心，所以③④正确。
①错误，老师的意见不一定都是正确的，接受老师的一切意见的观点太绝对。
②错误，对于老师的误解我们要坦诚相待，注意沟通，而不是不当面作任何的申辩。
故答案为：D。
【点评】本题考查对师生交往的认识，彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的
老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人，我们应主动理解、关心老师，正确对待老师的表扬和批评。
16．【答案】D
【知识点】生命的独特性；珍爱和尊重生命
【解析】【分析】题文中 张海斌身残志坚 钻研技艺， 从普通裁缝成长为优秀的私人定制服装设计师的故事，启示我们要正确对待挫折，增强生命韧性，战胜挫折，所以D正确。
A不符合题意，题干材料没有涉及居安思危的内容，应排除。
B错误，题干材料没有体现关爱他人的内容，应排除。
C错误，成就事业，需要发扬团结合作的团队精神，不能单打独斗。
故答案为：D。
【点评】本题考查对战胜挫折，逆境不馁的认识，每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难，在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。
17．【答案】C
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】根据所学，滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。要学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力；在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。与同学一起收看“天宫课堂”是学习知识的体现，参加“红心向党”主题读书活动有利于提升人生境，所以②④正确。
①③不符合题意，选项中的做法是爱护身体，提高自护能力的表现，没有体现滋养心灵。
故答案为：C。
【点评】本题考查对养护精神的认识，良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系，看到生命中更多的希望和光彩。
【答案】18．B
19．D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】由于地球的公转，太阳直射点有规律在南北回归线之间来回移动，春分日即3月21日；秋分日即9月23日，太阳直射赤道，全球昼夜等长；夏至日即6月22日，太阳直射北回归线，北半球昼最长，夜最短，日出时间最早；冬至日即12月22日，太阳直射南回归线，北半球昼最短，夜最长，日出时间最晚。
18．根据图中信息可知，北极地区出现极昼现象。因此，图1所示的节气为北半球的夏至日。 ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
19．图2中的①②③④分别表示秋分日、冬至日、春分日、夏至日。当出现图1所示的节气时，也就是北半球进入了夏季，北极圈以内出现极昼现象，此时是北半球的夏至日，地球公转运动处于图2中的④位置。 ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【答案】20．D
21．C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】 我国在南极地区已经建成的科学考察站有长城站、中山站、昆仑站和泰山站，在北极地区的科学考察站有黄河站。南北半球季节相反，南极洲的暖季是每年的11月至次年的3月，该季节是去南极洲考察的最佳时间。 罗斯海新站正式选址奠基时南极地区是暖季，正值我国的冬季，昼短夜长。罗斯海位于南极圈以内，有极昼极夜现象。
20．读图分析可知，罗斯海新站地处高纬度地区，根据罗斯海新站的经纬度可得，该站位于西半球，位于南寒带。①罗斯海新站位于南温带，错误。
②罗斯海新站濒临大西洋，错误，应该是太平洋。
根据经纬网定向法可知，③罗斯海新站位于中山站的东南方向，正确。
④罗斯海新站的经纬度位置约为164°E，75°S，正确。因此，下列关于罗斯海新站位置的描述，正确的有③④。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
21．我国在南极建立科学考察站一般选在11月至次年2月，原因是极地酷寒，多狂风，降水稀少。当我国处于冬季时，南极地区正处于夏半年，属于暖季，有极昼现象，便于考察。因此，南北半球季节相反，11月至次年3月是北半球的冬季，南半球的夏季，此时南极地区气温较高，且有极昼现象，这样的自然环境更有利于科研考察工作的展开 。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
22．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“良渚文化”，结合所学可知，良渚文化距今约5300－4300年，是我国古代新石器时代农耕文明的典型代表，与距今约6000年的半坡遗址文明都是新石器文化的代表，故选D项。
山顶洞人遗址距今约3万年前，属于旧石器时代文化，与良渚文体不是同一时期，排除A项。
河南安阳殷墟是商朝文明遗址，与良渚文体不是同一时期，排除B项。
二里头遗址是夏朝文化遗址，与良渚文体不是同一时期，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主考查良渚文化与半坡文化，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
23．【答案】A
【知识点】百家争鸣
【解析】【分析】根据所学知识可知，墨家创始人墨子主张“兼爱”“非攻”。“兼爱”就是反对人对人的压迫，主张对待别人就像对待自己一样，尽力帮助别人。“非攻”就是反对不义的掠夺战争，A项正确；
儒家倡导仁与礼，排除B项；
法家主张建立中央集权，排除C项；
道家主张无为而治，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查的是学生对百家争鸣相关知识的识记。识记墨子的思想。
24．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“古代人物与其成就搭配正确的”，结合所学可知，北朝贾思勰撰写的《齐民要求》是我国现存最早的一部完整的农书，人物与其成就搭配正确，故选C项。
南朝祖冲之撰写了数学名著《缀术》，《水经注》是郦道元撰写，搭配错误，排除A项。
东晋王羲之代表作《兰亭集序》，顾恺之的绘画代表作是《洛神赋图》，搭配错误，排除B项。
东汉华佗发明麻沸散，张仲景著有《伤寒杂病论》，发展“了治未病”思想，搭配错误，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是古代科技文化繁荣发展，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
25．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序
【解析】【分析】据题干“推论与史实对应正确的”，结合所学可知：
A：禹传位于启，世袭制取代了禅让制，家天下局面形成，对应错误，排除A项。
B：184年，黄巾起义爆发，沉重打击了东汉王朝的腐朽统治，对应正确，故选B项。
C：曹丕建立魏国，刘备建立蜀汉，孙权建东吴，三国鼎立形成，对应错误，排除C项。
D：八王之乱，严重削弱了西晋国力，成为西晋由盛而衰的转折点，对应错误，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主考查东汉黄巾大起义，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
26．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序
【解析】【分析】据题干“东晋8万精兵和前秦数十万大军”“前秦大败，逃回北方”，结合所学可知，383年，前秦君主苻坚率领大军南征，与东晋在淝水大战，东晋以少胜多，前秦大败，统治瓦解，北方再度陷入分裂和混乱，由此可知，该同学的学习主题是淝水之战，故选D项。
牧野之战，周武王打败商纣王，商朝灭亡，西周建立，不符合题意，排除A项。
巨鹿之战，项羽率反秦义军以少胜多，歼灭秦军主力，不符合题意，排除B项。
赤壁之战，曹操大军与孙刘联军激战，孙刘联军大胜，不笔盒题意，排除C项。
故选D项。
【点评】本题主考查淝水之战，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
27．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“江南之地，汉时火耕水耨，而无积聚；东晋南北朝时，鱼、盐、杞、梓之利，充仞八方，丝棉、布帛之饶，覆衣天下”可知，材料表明东晋南北朝时期，江南地区得到有效开发，经济繁荣，人口增长，主要原因是东晋以来大量北方人为躲避战祸，大规模南迁，给江南发展输送了大量劳动力，带去了先进生产技术，推动了江南经济的迅速发展，故选D项。
“地广人稀，自然条件优越”是江南开发的条件之一，但不是主要原因，排除A项。
“曹魏政权高度重视农业生产”是北方恢复发展的原因，与江南开发无关，排除B项。
“铁制农具和牛耕技术出现”是春秋战国时期农业生产力发展的标志性成就，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题以江南开发为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
28．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“改鲜卑姓为汉姓，汉服代替鲜卑服，规定官员在朝廷中必须使用汉语”，结合所学可知，北魏孝文帝改革，大力推行汉化措施，如改汉姓，穿汉服，说汉话等，改善和巩固了鲜卑族与汉人的关系，促进了民族交融，故选B项。、
材料反映的是促进民族交融，体现不出结束了分裂割据局面，排除Ａ项。
材料反映的是促进民族交融，无法得出巩固了君主专制制度，排除Ｃ项。
材料反映的是促进民族交融，与国家经济重心南移没有关系，排除Ｄ项。
故答案为：Ｂ。
【点评】本题主要知识考点是北魏孝文帝改革，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
29．【答案】（1）东；欧；北冰；白色人种
（2）①主要位于南部地区(纬度较低地区)。②主要位于沿海地区
（3）①纬 度高，冬季气温低，墙厚，有壁炉可以保暖。②冬季降雪量大，屋顶倾斜角度较大，以尖顶和坡顶为主，减少屋 顶积雪堆积。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、根据给出的经纬网可知，图一中区域位于东(填“东”或“西”)半球，属于欧洲，A海洋是北冰洋，该地区的居民以白色人种为主
(2)、根据图中信息可知，图一中半岛的城市分布特点：①主要位于南部地区(纬度较低地区)。②主要位于沿海地区
(3)、根据材料内容可知 ，传统民居墙很厚，内建有壁炉是因为当地气温低。因此，答案为：①纬度高，冬季气温低，墙厚，有壁炉可以保暖。
屋顶倾斜角度大，以尖顶和坡顶为主是因为降雪较多，雪厚，便于清除积雪。因此，答案为：②冬季降雪量大，屋顶倾斜角度较大，以尖顶和坡顶为主，减少屋 顶积雪堆积。
【点评】不同地区自然环境差异明显，在气候、地形、河流等自然环境的影响下，不同地区呈现不同的自然景观和民居特点。比如在牧区生活的牧民，为了适应游牧生活，形成便于安装拆卸的蒙古包。在我国北方的黄土高原地区，因降水较少，气候干旱，利用当地黄土特性，就地取材，修建窑洞。在我国南方地区，因降水较多，气候湿热，搭建高架竹屋。不同的民居结构与当地自然环境密切相关。
30．【答案】（1）A： 秦 朝 ；B： 西晋。
意义：统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
（2）西汉。
拓展及史实：①汉武帝派卫青、霍去病等北击匈奴，经过数次战争，西汉控制了阴山以南、河西走 廊的大片区域，并在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。②西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府，对西域 地区进行有效治理，管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
（3）实行“推恩”；中央大大加强了对地方的控制；把铸币权收归中央以及实行盐铁和酒的官营、专卖；儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序；秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】（1）王朝：据材料一“中国古代王朝更替图”并结合所学可知，公元前221年，秦朝灭亡东方六国，结束了春秋战国时期的分裂局面，实现了国家统一，故Ａ为秦朝；公元280年，西晋灭亡东吴，结束了三国鼎立的局面，实现了全国统一，故B为西晋。
意义：根据所学可知，公元前221年，秦始皇灭亡东方六国，建立秦朝，统一全国，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
（2）王朝：据材料二“如图所示为中国古代史上前后相继的两个王朝的形势图”并结合所学可知，图一为秦朝形势图，图二是西汉形势图。
说明：据材料二地图信息并结合所学可知，汉武帝派卫青、霍去病等北击匈奴，经过数次战争，西汉控制了阴山以南、河西走 廊的大片区域，并在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府，对西域 地区进行有效治理，管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
（3）据材料三““王国问题”严重威胁汉王朝的统治”，结合所学可知，针对严重的王国问题，威胁中央政府，汉武帝采纳主父偃的建立，实行“推恩”令，解决了王国问题，加强了中央集权。
据材料三“国家的经济命脉被富商大贾控制”并结合所学可知，汉武帝设立盐铁官，实行盐铁酒官营专卖，使中央对经济的掌控大大加强，改善了国家财政，为大一统奠定了经济基础。
据材料三“诸子百家学说流行，影响中央集权”“尊崇儒术”并结合所学可知，为稳固统治，汉武帝接受董仲舒的建立，尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想，使儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，加强了思想控制。
故答案为：（1）A： 秦 朝 ；B： 西晋。意义：统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。（2）西汉。拓展及史实：①汉武帝派卫青、霍去病等北击匈奴，经过数次战争，西汉控制了阴山以南、河西走 廊的大片区域，并在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。②西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府，对西域 地区进行有效治理，管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。（3）实行“推恩”、中央大大加强了对地方的控制、把铸币权收归中央以及实行盐铁和酒的官营、专卖、儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
【点评】（1）本题主要知识考点是秦朝统一。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握秦朝统一的相关史实。
（2）本题主要知识考点是汉武帝大一统。本题主要考查学生对历史地图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握汉武帝大一统的相关史实。
（3）本题主要知识考点是汉武帝巩固大一统的措施。本题主要考查学生对图表的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握汉武帝巩固大一统的相关史实。
31．【答案】（1）对自我的全面分析，他人的评价。
（2）小明应该告诉老师。交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚， 但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并 积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
（3）①小明应在接受父母关爱的同时，也要学会回报爱，对妈妈 要孝顺敬重。②在生活中，要以彼此尊重为前提跟妈妈进行沟通和交流。③要学会换位思考，有事多商量，主动 跟妈妈化解矛盾，增进情感。
【知识点】正确认识自我；塑造良好道德；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】（1） 我自知语文比较薄弱，这说明小明通过自我全面分析认识自己。作文得到老师表扬，老师夸我有进步，好开心呀！这说明小明通过他人的评价正确认识自己。
（2） 好友偷偷带了手机到学校，违反学校纪律，为此，小明应坚持原则，告诉老师，并劝阻小明不要把手机带进学校或交给老师保管。理由可以从友谊不能没有原则，当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误等方面回答即可。
（3）根据所学，化解他和妈妈之间的“冷战”可以从对妈妈要孝顺敬重。妈妈进行沟通和交流。学会换位思考，有事多商量，增进情感 等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对认识自己的途径，友谊的澄清，亲子冲突，建设和谐家庭等相关知识的理解和运用，家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件，在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。
32．【答案】（1）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏
（2）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是学生阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们 拥有实现梦想的持续力量。④梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。⑤学习不仅关乎个人的前途和命运， 更关乎民族的未来和发展。
（3）①邓清明把有限的生命投入无限的奋斗和奉献之中，让生 命的每一段历程都变得精彩和有意义。②邓清明把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，更好地实 现了人生价值。③邓清明在踏实奋进中绽放人生的光彩。邓清明干一行、爱一行、精一行，在实践中做出一番事 业，书写了自己的人生华章。④邓清明在奉献中走向伟大，成就精彩人生。
【知识点】生命的独特性；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）根据所学，做有梦想的少年可以从要树立远大志向，把自己的梦想紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人等方面回答即可。
（2）邓清明奔波两三个小时坚持上学，这说明邓清明能认识到学习的重要性，因此原因可以从学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。是我们成就梦想的重要路径，学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，学习不仅关乎个人的前途和命运， 更关乎民族的未来和发展等方面分析回答即可。
（3）二十多年来，邓清明怀揣星辰大海，做一件事、寻一个梦。 这说明 邓清明把有限的生命投入无限的奋斗和奉献之中，让生 命的每一段历程都变得精彩和有意义。 在踏实奋进中绽放人生的光彩。邓清明干一行、爱一行、精一行，在实践中做出一番事业。最重要的是任务成不成，而不是谁上没上，个人的荣辱得失实在是微不足道，这说明邓清明把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中。在奉献中走向伟大，成就精彩人生。据此分析回答即可。
【点评】本题考查对少年梦想，学习的重要性，在奉献中实现人生价值等相关知识的理解和运用，当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
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