资源简介 平行卷5314930—【名师面对面】浙江新中考科学高分作业B本第6讲动物的新陈代谢1.(2025九上·海曙期末)现代人饮食应注重营养均衡。图中的食物搭配(西兰花、番茄、玉米、土豆泥、鸡蛋、虾仁)可能会导致人体无法获取足够的A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素【答案】B【知识点】食物与营养【解析】【分析】根据不同食物中所含的营养物质进行解答。【解答】西兰花、番茄中富含维生素,玉米、土豆中富含淀粉,虾仁中富含蛋白质,因此缺少脂肪。故答案为:B。2.(2024八上·余姚竞赛)科学知识与我们的生活息息相关,下列说法你认为错误的是 ( )A.萝卜储存久了会空心,原因是水分大量散失B.冷藏保存苹果,有利于抑制呼吸作用,减少有机物损失C.为避免食物进入气管引起剧烈咳嗽,吃饭时不要大声说笑D.糖醋拌黄瓜时会产生许多汁液,是因为外界溶液浓度大于细胞液浓度【答案】A【知识点】植物的根系及其结构与功能;植物的呼吸作用;人体呼吸系统的结构和气体交换;消化系统的组成【解析】【分析】糖醋拌黄瓜汁液来自于细胞中的液泡。【解答】A、萝卜储存久了会空心,原因是细胞的呼吸作用消耗的大量的有机物,故A符合题意;B、苹果在冷藏时,温度较低,细胞的呼吸作用受到抑制,消耗的有机物减少,故B不符合题意;C、呼吸道和消化道的同一通道是咽,为了避免食物进入气管,吃饭时不要大声说笑,故C不符合题意;D、外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞会脱水,所以糖醋拌黄瓜丝会产生很多汁液,故D不符合题意。故答案为:A。3.空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是( )A.肺泡、支气管、气管 B.气管、肺泡、支气管C.支气管、肺泡、气管 D.气管、支气管、肺泡【答案】D【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换【解析】【解答】PM2.5颗粒经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管,然后进入肺,在肺泡中进行气体交换,PM2.5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液.故选:D【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官.4.玉米中含有较多的淀粉,鸡肉中含有丰富的蛋白质。这两种营养物质分别在消化道的哪个部位开始被消化 ( )A.口腔、胃 B.口腔、小肠 C.小肠、小肠 D.胃、小肠【答案】A【知识点】消化系统的组成;食物的消化与吸收【解析】【分析】食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官,消化腺包括唾液腺、肝、胰等器官以及分布在消化道壁内的小腺体。【解答】食物的消化和营养物质的吸收过程一般是:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液 中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行 初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;可见,食物中的淀粉开始在口腔消化,蛋白质 在胃开始被消化。A符合题意,B、C、D不符合题意。故答案为:A。5.为便于归纳整理,连续发生的生理活动可用流程图来表示。下列为爱思考的小明同学精心梳理的流程图,其中书写错误的是( )A.脂肪消化:脂肪→脂肪乳化微粒→甘油+脂肪酸B.平静呼气:膈肌、肋间外肌舒张→胸廓缩小→肺收缩→肺内气压增大→气体出肺C.尿液形成:血液→肾小球→肾小囊→原尿→肾小管→尿液D.体循环:右心室→主动脉→全身各处毛细血管→上、下腔静脉→左心房【答案】D【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换;食物的消化与吸收;血液循环;泌尿系统【解析】【分析】体循环途径:血液从左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→流回右心房。【解答】A. 脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸;A正确;B. 人在平静时呼气:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部上升→胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压→外界大气压→肺内气体排出,B正确;C. 当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。可见尿液的形成是:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液。C正确;D. 体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房的循环;D错误。故答案为:D。6.(2020·嘉兴)烹制牛排时,为了使牛排吃起来更加软嫩可口,通常会在烹饪前加少量嫩肉粉。 嫩肉粉中含有一种酶, 它可以分解( )A.脂肪 B.维生素 C.纤维素 D.蛋白质【答案】D【知识点】酶及其催化作用【解析】【分析】牛肉中富含蛋白质,在烹煮的过程中蛋白质会变性,经常表现出变老变硬的特点。用蛋白酶初步分解的后的蛋白质会变的软嫩可口。【解答】由题中信息“ 为了使牛排吃起来更加软嫩可口,通常会在烹饪前加少量嫩肉粉。 嫩肉粉中含有一种酶 ”可知,嫩肉粉主要是能消化蛋白质的消化酶,D选项正确,A、B、C错误。故选D7.(2025九上·诸暨期末) 科学实践活动课上,小明同学制作了小肠壁结构模型(如图),该作品比较形象地模拟了小肠A.长度很长 B.内有多种消化液C.内有丰富的毛细血管 D.内有皱襞和小肠绒毛【答案】D【知识点】消化系统的组成【解析】【分析】选项中描述的均为小肠的特点,根据图像进行分辨。【解答】由图可知,小毛巾模拟的是小肠中的皱襞和小肠绒毛。故答案为:D。8.(华师大版初中科学八年级上学期 5.5 人体生命活动过程中物质和能量的转化)下列物质中,不属于代谢终产物的是( )A.尿素 B.食物残渣 C.二氧化碳 D.尿酸【答案】B【知识点】食物的消化与吸收【解析】【分析】人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫排泄。【解答】人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素、尿酸,多余的水分和无机盐,属于代谢终产物,它们排出体外的过程叫排泄。排泄的途径有三条:二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出;水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。食物经消化吸收后形成的食物残渣叫粪便,其排出体外的过程叫排遗。故答案为:B9.某同学为了探究淀粉的消化和吸收,做了以下实验。试管编号 淀粉糊 加入的液体 温度 时间 加碘液 现象甲 2mL 唾液2mL 37℃ 10min 2滴 不变蓝乙 2mL 清水2mL 37℃ 10min 2滴 变蓝丙 2mL 唾液 2mL 5℃ 10min 2滴 变蓝丁 2mL 胰液2mL 37℃ 10min 2滴 不变蓝(1)试管甲和试管乙形成对照,变量是 。(2)通过试管丁,我们可以得出的结论是 。(3)若要分析低温抑制酶的活性是否能恢复,需要对丙试管进行的下一步操作是 。(4)唾液中唾液淀粉酶经过各消化器官时还会呈现如图所示的趋势,请解释其原因: 。【答案】(1)唾液(2)胰液对淀粉有消化作用(3)升高温度到37℃(4)唾液淀粉酶是一种蛋白质,在胃内开始消化,在小肠内被彻底消化【知识点】消化系统的组成;酶及其催化作用;食物的消化与吸收【解析】【分析】唾液淀粉酶能将淀粉初步分解成麦芽糖,胰液能将淀粉分解成葡萄糖,胆汁对脂肪成分有乳化作用。唾液淀粉酶只有在适宜的温度下才能发挥好消化作用。利用的原理是淀粉遇碘变蓝的特性。【解答】(1)试管甲和试管乙是一组对照实验,由表可得,变量是唾液。(2)试管丁结果不变蓝。通过试管丁,我们可以得出的结论是胰液对淀粉有消化作用。(3) 丙试管变蓝,说明淀粉没被分解,淀粉酶没有活性, 升高温度到37℃ ,观察试管是否变蓝;(4)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸,由图示可见:唾液淀粉酶在胃内开始消化,在胃内开始消化的食物成分是蛋白质,由此可见:唾液淀粉酶是一种蛋白质。1 / 1平行卷5314930—【名师面对面】浙江新中考科学高分作业B本第6讲动物的新陈代谢1.(2025九上·海曙期末)现代人饮食应注重营养均衡。图中的食物搭配(西兰花、番茄、玉米、土豆泥、鸡蛋、虾仁)可能会导致人体无法获取足够的A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素2.(2024八上·余姚竞赛)科学知识与我们的生活息息相关,下列说法你认为错误的是 ( )A.萝卜储存久了会空心,原因是水分大量散失B.冷藏保存苹果,有利于抑制呼吸作用,减少有机物损失C.为避免食物进入气管引起剧烈咳嗽,吃饭时不要大声说笑D.糖醋拌黄瓜时会产生许多汁液,是因为外界溶液浓度大于细胞液浓度3.空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是( )A.肺泡、支气管、气管 B.气管、肺泡、支气管C.支气管、肺泡、气管 D.气管、支气管、肺泡4.玉米中含有较多的淀粉,鸡肉中含有丰富的蛋白质。这两种营养物质分别在消化道的哪个部位开始被消化 ( )A.口腔、胃 B.口腔、小肠 C.小肠、小肠 D.胃、小肠5.为便于归纳整理,连续发生的生理活动可用流程图来表示。下列为爱思考的小明同学精心梳理的流程图,其中书写错误的是( )A.脂肪消化:脂肪→脂肪乳化微粒→甘油+脂肪酸B.平静呼气:膈肌、肋间外肌舒张→胸廓缩小→肺收缩→肺内气压增大→气体出肺C.尿液形成:血液→肾小球→肾小囊→原尿→肾小管→尿液D.体循环:右心室→主动脉→全身各处毛细血管→上、下腔静脉→左心房6.(2020·嘉兴)烹制牛排时,为了使牛排吃起来更加软嫩可口,通常会在烹饪前加少量嫩肉粉。 嫩肉粉中含有一种酶, 它可以分解( )A.脂肪 B.维生素 C.纤维素 D.蛋白质7.(2025九上·诸暨期末) 科学实践活动课上,小明同学制作了小肠壁结构模型(如图),该作品比较形象地模拟了小肠A.长度很长 B.内有多种消化液C.内有丰富的毛细血管 D.内有皱襞和小肠绒毛8.(华师大版初中科学八年级上学期 5.5 人体生命活动过程中物质和能量的转化)下列物质中,不属于代谢终产物的是( )A.尿素 B.食物残渣 C.二氧化碳 D.尿酸9.某同学为了探究淀粉的消化和吸收,做了以下实验。试管编号 淀粉糊 加入的液体 温度 时间 加碘液 现象甲 2mL 唾液2mL 37℃ 10min 2滴 不变蓝乙 2mL 清水2mL 37℃ 10min 2滴 变蓝丙 2mL 唾液 2mL 5℃ 10min 2滴 变蓝丁 2mL 胰液2mL 37℃ 10min 2滴 不变蓝(1)试管甲和试管乙形成对照,变量是 。(2)通过试管丁,我们可以得出的结论是 。(3)若要分析低温抑制酶的活性是否能恢复,需要对丙试管进行的下一步操作是 。(4)唾液中唾液淀粉酶经过各消化器官时还会呈现如图所示的趋势,请解释其原因: 。答案解析部分1.【答案】B【知识点】食物与营养【解析】【分析】根据不同食物中所含的营养物质进行解答。【解答】西兰花、番茄中富含维生素,玉米、土豆中富含淀粉,虾仁中富含蛋白质,因此缺少脂肪。故答案为:B。2.【答案】A【知识点】植物的根系及其结构与功能;植物的呼吸作用;人体呼吸系统的结构和气体交换;消化系统的组成【解析】【分析】糖醋拌黄瓜汁液来自于细胞中的液泡。【解答】A、萝卜储存久了会空心,原因是细胞的呼吸作用消耗的大量的有机物,故A符合题意;B、苹果在冷藏时,温度较低,细胞的呼吸作用受到抑制,消耗的有机物减少,故B不符合题意;C、呼吸道和消化道的同一通道是咽,为了避免食物进入气管,吃饭时不要大声说笑,故C不符合题意;D、外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞会脱水,所以糖醋拌黄瓜丝会产生很多汁液,故D不符合题意。故答案为:A。3.【答案】D【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换【解析】【解答】PM2.5颗粒经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管,然后进入肺,在肺泡中进行气体交换,PM2.5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液.故选:D【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官.4.【答案】A【知识点】消化系统的组成;食物的消化与吸收【解析】【分析】食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官,消化腺包括唾液腺、肝、胰等器官以及分布在消化道壁内的小腺体。【解答】食物的消化和营养物质的吸收过程一般是:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液 中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行 初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;可见,食物中的淀粉开始在口腔消化,蛋白质 在胃开始被消化。A符合题意,B、C、D不符合题意。故答案为:A。5.【答案】D【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换;食物的消化与吸收;血液循环;泌尿系统【解析】【分析】体循环途径:血液从左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→流回右心房。【解答】A. 脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸;A正确;B. 人在平静时呼气:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部上升→胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压→外界大气压→肺内气体排出,B正确;C. 当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。可见尿液的形成是:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液。C正确;D. 体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房的循环;D错误。故答案为:D。6.【答案】D【知识点】酶及其催化作用【解析】【分析】牛肉中富含蛋白质,在烹煮的过程中蛋白质会变性,经常表现出变老变硬的特点。用蛋白酶初步分解的后的蛋白质会变的软嫩可口。【解答】由题中信息“ 为了使牛排吃起来更加软嫩可口,通常会在烹饪前加少量嫩肉粉。 嫩肉粉中含有一种酶 ”可知,嫩肉粉主要是能消化蛋白质的消化酶,D选项正确,A、B、C错误。故选D7.【答案】D【知识点】消化系统的组成【解析】【分析】选项中描述的均为小肠的特点,根据图像进行分辨。【解答】由图可知,小毛巾模拟的是小肠中的皱襞和小肠绒毛。故答案为:D。8.【答案】B【知识点】食物的消化与吸收【解析】【分析】人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫排泄。【解答】人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素、尿酸,多余的水分和无机盐,属于代谢终产物,它们排出体外的过程叫排泄。排泄的途径有三条:二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出;水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。食物经消化吸收后形成的食物残渣叫粪便,其排出体外的过程叫排遗。故答案为:B9.【答案】(1)唾液(2)胰液对淀粉有消化作用(3)升高温度到37℃(4)唾液淀粉酶是一种蛋白质,在胃内开始消化,在小肠内被彻底消化【知识点】消化系统的组成;酶及其催化作用;食物的消化与吸收【解析】【分析】唾液淀粉酶能将淀粉初步分解成麦芽糖,胰液能将淀粉分解成葡萄糖,胆汁对脂肪成分有乳化作用。唾液淀粉酶只有在适宜的温度下才能发挥好消化作用。利用的原理是淀粉遇碘变蓝的特性。【解答】(1)试管甲和试管乙是一组对照实验,由表可得,变量是唾液。(2)试管丁结果不变蓝。通过试管丁,我们可以得出的结论是胰液对淀粉有消化作用。(3) 丙试管变蓝,说明淀粉没被分解,淀粉酶没有活性, 升高温度到37℃ ,观察试管是否变蓝;(4)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸,由图示可见:唾液淀粉酶在胃内开始消化,在胃内开始消化的食物成分是蛋白质,由此可见:唾液淀粉酶是一种蛋白质。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江中考科学考点专练第6讲动物的新陈代谢(1)(学生版).docx 浙江中考科学考点专练第6讲动物的新陈代谢(1)(教师版).docx