资源简介

浙江省湖州市长兴实验中学2024-2025学年九年级上学期第三次月考社会法治试卷
1．（2024九上·长兴月考）公元前6世纪初 罗马共和国出现。公元前27年，罗马进入帝国时代。 (　　)
2．（2024九上·长兴月考）他认为求得知识最好的办法是有系统的问和答，主张人应该“认识你自己”。这里的他是苏格拉底。
3．（2024九上·长兴月考）1649年，查理一世被推上断头台，象征着英国资产阶级革命结束。（　　）
4．（2024九上·长兴月考）日本先后通过大化改新和明治维新实现了社会性质的转型。 (　　)
5．（2024九上·长兴月考）自主创新是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。
6．（2024九上·长兴月考）党的十五大把依法行政确定为党领导人民治理国家的基本方略。 (　　)
7．（2024九上·长兴月考）“和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式。
8．（2024九上·长兴月考）我们要坚持以爱国主义为核心的民族精神和以科技创新为核心的时代精神。(　　)
（2024九上·长兴月考）阅读下面关于古代亚非欧文明的示意图，完成问题。
9．关于上述古代文明，叙述正确的是（　　）
①处领略金字塔的独特魅力，该区域文明延续发展至今，曲折但未间断
②处苏美尔人创造了独特的楔形文字，并发明了10进制的计数法
③位于印度河流域，哈拉帕、摩亨佐·达罗早期文明遗址就位于此处
⑤处有许多宏伟高大的建筑，如帕特农神庙、大竞技场等
10．安照文明类型划分，属于同一类文明的是（　　）
A． ①②④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①③④⑤
11．（2024九上·长兴月考）序观念是了解历史的重要基础。下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是 (　　)
查理曼帝国建立
②拿破仑帝国建立
③法兰西第一共和国建立
④法兰克王国建立
A．③④② B．②④①③ C．④③①② D．④①③②
12．（2024九上·长兴月考）西塞罗在谈及雅典民主政治时认为：人民是浑浑噩噩的，民主制给他们过多的自由，必然会使他们变得百科、任性、放纵、蔑视法律、不服从任何统治者。西塞罗意在说明 (　　)
A．雅典民主政治缺乏合理程序 B．直接民主制易导致权力滥用
C．民主制可维护多数人的利益 D．雅典公民参政的积极性高涨
13．（2024九上·长兴月考）论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实和结论能够成立的是 (　　)
选项 史实 结论
A 查士丁尼颁布《罗马民法大全》 奠定了欧洲民法的基础
B 阿拉伯帝国扩张 使基督教向阿拉伯半岛以外的地区传播
C 拜占庭帝国实行军区制 有效抵御了十字军东征
D 第一次工业革命 把人类带入到电气时代
A．A B．B C．C D．D
14．（2024九上·长兴月考）下面图片反映了欧洲历史发展进程中的重大事件，解读正确的是 (　　)
A．①指中世纪“城市的空气使人自由”
B．②体现西欧生产组织形式资本主义化
C．③主要推动并获利的国家是法国
D．④标志整体世界市场的最终形成
15．（2024九上·长兴月考）玻利瓦尔说： “我们不仅要解放委内瑞拉，还要解放新格兰纳达(哥伦比亚)、厄瓜多尔、秘鲁等被西班牙人奴役几百年的地区。”印度章西女王立下誓言： “我将全力以赴，击溃英军！”这些历史场景所反映的共同主题是 (　　)
A．拉丁美洲独立运动兴起 B．西方殖民者侵略不断加强
C．殖民地人民的反抗斗争 D．国际工人运动的蓬勃发展
16．（2024九上·长兴月考） “日本幕府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，演变成一种特有国情的政治体制。”据此可知，当时这种情况下的“特有国情的政治体制”表现为 (　　)
A．土地私有和土地兼并严重，局势动荡
B．血缘关系与主从制结合组成军事集团
C．幕府与天皇朝廷并存，掌握国家大权
D．武士集团代表着庄园与地方政府对抗
17．（2024九上·长兴月考）图表是形象化的数据语言。 对下列图表解读正确的是 (　　)
A．①阶段人口减少，原因是黑奴贸易盛行
B．①阶段人口减少，背景是英国殖民活动
C．②阶段人口增加，原因是外来移民到来
D．②阶段人口增加，背景是工业革命扩展
18．（2024九上·长兴月考）以下图片反映了14世纪以来人类社会生产组织形式变化，对其理解正确的是 (　　)
A．英国在每次变化中都处于领先地位
B．都是社会生产力发展的结果
C．内燃机推动现代工厂制度最终确立
D．蒸汽革命催生了垄断组织
19．（2024九上·长兴月考）在下面中国社会主义现代化建设进程时间轴上，按标号顺序填入内容正确的是 (　　).
A．2000 基本实现社会主义现化化 本世纪末
B．2020 基本实现全体人民共同富裕 本世纪末
C．2020 基本实现社会主义现代化 本世纪中叶
D．2000 基本实现全体人民共同富裕 本世纪中叶
20．（2024九上·长兴月考）某学习小组为宣传我国新时代的发展成就，搜集到右面资料，如果要为这一宣传确定主题，最恰当的是(　　)
A．改革歼放，强国富民 1. 自主建造、独立运行的空间站全面建成
B．中国科技，整体领先 2. 完全自主设计建造的“福建号”航母下水
C．百年大计，教育为本 3. 自主设计的“华龙一号”核电工程全面投入运行
D．大国重器，自主创新
21．（2024九上·长兴月考）浙江省把山区海岛县(市、区)作为推进共同富裕示范区建设的突破口，不断加强公共服务，做优做强特色产业，推动山区海岛高质量发展，提高群众生活品质。这一举措(　　)
①促进了区域协调发展
②消除了居民收入差距
③实现了城乡同步富裕
④维护了社会公平正义
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
22．（2024九上·长兴月考）市民杜先生发现公交站牌写错站名，便向网络问政平台反映，相关部门及时进行了整改。这体现杜先生（　　）
A．依法参与民主决策 B．积极进行政治协商
C．主动承担社会责任 D．直接管理交通秩序
23．（2024九上·长兴月考）2023年4月，浙江省江山市长台镇长兴村召开首届户主大会，600余名户主听取了本村前一阶段工作总结和未来两年发展规划，并提出23条意见建议。该户主大会的 (　　)
A．调动了村民自我管理积极性 B．形成了村民高度自治新局面
C．保障了村民民主选举的权利 D．体现了根本政治制度的创新
24．（2024九上·长兴月考）有人认为，现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决。对此，你的观点是 (　　)
A．赞成，我们强调依法治国、法律至上
B．赞成，生活离不开法律的规范和保障
C．不赞成，只要不违法犯罪，法律就离自己的生活很遥远
D．不赞成，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
25．（2024九上·长兴月考）近年来，湖州市深入实施榜样引领行动，用身边的“最美人物”引领市民追求真善美，营造城市文明新尚，孕育了“最美群像”，形成了“最美精神”。这种精神 (　　)
①具有鲜明的先进性和时代性
②为湖州发展奠定了物质基础
③是中华民族精神的具体体现
④是促进湖州发展的强大动力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
26．（2024九上·长兴月考）2023年9月，第十九届亚运会在杭州开幕。杭州市政府抓住亚运契机，实施宋韵文化传世工程，加快宋化品牌塑造。这一工程能够 (　　)
①激发杭州市民内心的文化自信
②吸收外来文化并不断铸就文化新辉煌
③直接提升杭州的体育竞技水平
④加快文化创新性发展并扩大国际影响
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
27．（2024九上·长兴月考）澳门特别行政区立法会于2023年5月18日全票表决通过修改《维护国家安全法》法案，得到社会各界高度关注，纷纷表示完全拥护和坚决支持。这体现 (　　)
①澳门特别行政区已拥有国家立法权
②每个公民有维护民族团结的义务
③澳门特别行政区依法施政维护安全
④“一国两制”的成功实践行稳致远
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
28．（2024九上·长兴月考）2023年7月3日，我国第2000万辆新能源汽车下线。中国新能源汽车产销已连续8年位居世第一，全球市场份额超过60%，其中的秘诀就是靠政策和市场的双轮驱动。对“秘诀”理解正确的是 (　　)
①坚持对外开放的基本国策
②坚持绿色的新发展理念
③政府宏观调控起决定作用
④新能源核心技术世界领先
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
29．（2024九上·长兴月考）阅读材料， 回答问题。
材料一：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革……欧洲9世纪时有一段誓词如下：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人几践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”因此， “我”如果想证明自己配得上那份恩地，必须诚实地履行效忠誓言。
——据[美) 约翰·巴克勒 《西方社会史》
材料二：据统计，1861年后的30年间，俄国的粮食产量增加了三分之二。在此期间，农村社会分化加剧，一部分农民成为富农，更多的农民却更加贫困，不得不依靠出卖劳动力为生。富农购买了越来越多的土地，雇佣贫雇农，采用新式农具，经营资本主义农业。
——摘自人民教育出版社高中历史选修1《历史上重大改革回眸》
材料三：日本新领导人(注：指明治维新的领导者) 不赞成这种不加区别地奉承所有西方的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。
— — 斯塔夫里阿诺斯： 《全球通史》
（1） 根据材料二誓词内容和所学，推断誓词中的 “我”和“主人”分别指欧洲哪两类人 概括指出这两类人之间关系有什么特点。
（2） 根据材料二，分析农奴制改革对俄国农业发展产生的积极作用。
（3） 列举日本为增强民族力量在政治、社会生活上采取的措施。划线句子说明了此次改革产生了什么髨响
（4） 根据以上材料，请设计一个学习主题.
30．（2024九上·长兴月考）劳动者·展风采 某学习小组开展“劳动人民在历史进程中的风采“主题项目化学习，邀你参与。
（1）材料一中“新的生产经营方式”指的是什么
（2） 材料三中“战争”和材料四“战争”的目的是不一样的，材料三中“战争”和材料五中“武装起义”在性质上是不同的，请分别予以说明。
（3）任选以上三个材料，围绕学习主题，提炼一个观点，并运用所学知识加以论证。(要求： 观点正确，史论结合，逻辑清晰)
31．（2024九上·长兴月考）“追光·致敬劳模”。某班以此为主题制作下列黑板报。阅读材料，回答问题。
全国五一劳动奖章获得者一张彦 十几年前，我国液晶显示器领域的关键材料——光学薄膜仍依赖进口。宁波激智科技股份有限公司董事长张彦为打破这一技术壁垒，让中国的光学薄膜摆脱长期受制于人的境地，开始走上创业之路。创业初期，面对资金压力大，合格率、良品率低等问题，他带领团队一点点啃下硬骨头，最终自主设计建成国内第一条光学薄膜生产线。 倡议书 亲爱的同学们： 习总书记说：劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。 我们要德智体美劳全面发展，不能忽视“劳”的作用，要从小培养劳动意识。为此， 我们班委会倡议： 在家里：做力所能及的家务，如整理自己的房间等。 在学校：____ 在社会：____ 同学们，行动起来吧！ xx 班委会 2024年X月 X日
最美工程师 舟山市龙山船厂有限公司工程师周佳永，刻苦钻研业务，经常以公司为家，一年休息时间不足20天。他和他的团队每年要安装和维修 3000台左右电机，合格率达100%。他还带领团队精英成功自主研发了模拟试验台，大大缩短了船舶修理的工期，且每年为公司节省200多万元成本支出。周佳永就是我们心中最美的工程师。
（1） “追光·致敬劳模”反映了我国着力推进“五位一体”总体布局中的哪一内容
（2） 张彦的模范事迹体现了哪些中华传统美德
（3） 从创新的角度，结合材料叙述“最美工程师”的“美”。
（4） 请补充完整倡议书内容。
32．（2024九上·长兴月考）某校组织了以“行美丽浙江，探‘浙’里发展”为主题的研学活动，以下是该校的研学活动手册。
研学主题 行美丽浙江， 探“浙”里发展
研学 路线 红色路线：桐庐金萧支队纪念馆→山桑坞革命遗址群→金萧支队干训班旧址→“千人大会”旧址→新民乡抗日民主政府旧址
数智路线：浙江省科技馆→杭州城市大脑浙江航空科普基地→吉利全自动智能车间
共富路线：深奥村→彰坞村→芦茨村→石舍村
研学 记录 沿着“共富路线”研学，该校同学的部分记录如下： 成果收集 彰坞村， 别墅整齐、公路宽敞、溪水潺潺、民俗文化交汇融合， 描绘出一幅“共富”未来农村的美好景象。村集体经济收入从2017年的5万元到2023年的269.53万元。近年来积极创建乡村振兴村域样板，已经取得一些荣誉： 省历史文化保护利用重点村、省气候康养乡村、省美丽宜居示范村、全国乡村治理示范村……
成因分析 ……彰坞村通过“新村夜话”“彰义会事”等协商民主议事会载体，收集村情民意， 让全民参与村庄建设； 利用“一屏一线”法治数字资源，借助江南法庭法官、彰坞村“微法庭”，村级矛盾纠纷线上线下同化解： 通过垃圾分类，文明微积分活动，将爱护卫生环境的意识深入到村民意识中。
研学拓展 在此次研学中，该校同学关注到浙江的发展离不开宋韵文化、非遗文化的传承。
（1）此次研学活动，你会推荐哪条路线 请结合学科相关知识，说说推荐理由。
（2）归纳彰坞村创建乡村振兴村域样板的优势。
（3）根据该校同学的研学记录，结合学科知识，谈谈彰坞村的共富路径。
（4）为助力浙江文化发展，请围绕宋韵文化或非遗文化计一条体验式文化研学路线。
答案解析部分
1．【答案】错误
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】结合所学可知，公元前509年，即公元前6世纪末，罗马建立了共和国。公元前27年，屋大维建立元首制，实际掌握罗马国家大权，罗马共和国演变为罗马帝国。本题说法错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查罗马城邦和罗马共和国，解答本题需要掌握罗马共和国和罗马帝国建立的时间，同时注意把握公元前后时间的换算，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
2．【答案】正确
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学可知，苏格拉底是古希腊著名的人文哲学家，终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，他指出求得知识最好的办法是有系统的问和答，主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。由此可知，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是苏格拉底。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握苏格拉底的相关史实。
3．【答案】错误
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】结合所学可知，1649年，查理一世被推上断头台。随后，英国宣布为共和国，标志着英国资产阶级革命取得阶段性胜利。1688年，光荣革命的发生，标志着英国资产阶级革命结束。本题说法错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查英国资产阶级革命，解答本题需要掌握英国资产阶级革命的进程，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
4．【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】结合所学可知，日本通过大化改新，实现了从奴隶社会向封建社会的转变；通过明治维新，实现了从封建社会向资本主义社会的转变。因此本题说法正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查日本大化改新和明治维新。大化改新使日本模仿中国建立了中央集权国家，由奴隶社会转变为封建社会；明治维新使日本走上资本主义道路，逐步发展为亚洲资本主义强国。
5．【答案】错误
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】根据所学，自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。所以题干观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对创新及其作用的认识，建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
6．【答案】正确
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对建设法治中国的认识，社会因法治而进步。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。党的十八届四中全会对新时期中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图。
7．【答案】正确
【知识点】维护国家统一和民族团结
【解析】【分析】 “和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式，体现了海纳百川、有容乃大的中华智慧，既充分考虑台湾现实情况，又有利于统一后台湾长治久安。一个中国原则是两岸关系的政治基础。题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】 本题考查对“一国两制”方针的理解．“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 本题关键是抓住题干的主旨是一国两制，根据所学知识，对题文观点分析判断即可。
8．【答案】错误
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】根据所学，实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。所以题文中时代精神的核心表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对中国精神的认识，在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。
【答案】9．③⑤
10．B
【知识点】世界典型区域；古希腊罗马文明
【解析】【点评】本题考查古代亚非文明和古希腊文明。第一问，依据图示信息，判断出 ①②③⑤所属的文明，然后结合其文明成果和特点解答；第二问，依据图示信息，判断出①②③④⑤所属的文明，然后结合其文明类型解答，侧重考查学生识图、调用所学知识分析的能力。
9．依据图示信息可知，①处是古埃及，金字塔是其文明成果。公元前3100年左右，古埃及初步实现统一。此后，古埃及几度分裂，并不断遭到外族入侵。公元前525年，波斯帝国吞并古埃及，后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去；
②处是古代两河流域，古代两河流域的苏美尔人创造了独特的楔形文字，并发明了60进制的计数法，10进制是古印度人发明的；
③处位于印度河流域，哈拉帕、摩亨佐·达罗早期文明遗址就位于此处；
⑤位于地中海地区，有许多宏伟高大的建筑，如帕特农神庙，大竞技场等。因此正确的是③⑤ 。
故答案为：③⑤ 。
10．依据图示信息可知，①是古埃及文明，②是古代两河流域文明，③是古印度文明，④是古代中国文明，⑤是古希腊。结合所学可知，古埃及文明、古代两河流域文明、古印度文明、古代中国文明是大河文明，古希腊是海洋文明。因此B项正确，ACD三项错误。
故答案为：B。
11．【答案】D
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】结合所学可知，查理曼帝国建立是在800年，拿破仑帝国建立是在1804年， 法兰西第一共和国建立是在1792年，法兰克王国建立是在481年，因此时间先后顺序是④①③②，D项正确，ABC三项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查法兰克王国、法国大革命，解答本题需要识记查理曼帝国、拿破仑帝国、法兰西第一共和国、法兰克王国建立的时间，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
12．【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】结合所学可知，雅典实行直接民主，其抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，容易导致国家权力的滥用和误用。依据材料“人民是浑浑噩噩的，民主制给他们过多的自由，必然会使他们变得盲目、任性、放纵、蔑视法律、不服从任何统治者”可知，西塞罗意在说明雅典直接民主制容易导致权力滥用，B项正确；
材料没有涉及民主程序，无法得出缺乏合理程序的结论，A项错误；
雅典民主制是少数人的民主，实际上是维护奴隶主贵族利益，并非维护多数人的利益，C项错误；
材料强调的雅典直接民主制的弊端，没有涉及公民参政的积极性高涨，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查雅典民主政治。由于特定历史条件的限制，雅典民主政治存在缺陷。就其民主范围而言，雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政基础之上，妇女、外邦人和奴隶被排除在民主殿堂之外。就其性质而言，雅典民主政治是一种原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦。其抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，容易导致国家权力的滥用和误用。
13．【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】结合所学可知， 东罗马帝国皇帝查士丁尼颁布的《罗马民法大全》，对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础，A项正确；
阿拉伯帝国的对外扩张，使伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区传播，而非基督教，B项错误；
拜占庭帝国为了抵御外敌入侵，实行军区制，该制度并没有有效抵御十字军东征，反而被十字军打败，占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土，拜占庭帝国国势日渐衰弱，C项错误；
第一次工业革命使人类社会进入“蒸汽时代”，第二次工业革命使人类社会进入“电气时代”，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查古罗马文明。 查士丁尼颁布的《罗马民法大全》是古罗马法律的最高成就，也是近代西方法律制度的渊源。
14．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据图片并结合所学可知，②是西欧中世纪印刷工场，体现了西欧当时出现了集中的手工工场，表明西欧生产组织形式资本主义化，B项正确；
①是西欧中世纪大学课堂，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。中世纪“城市的空气使人自由”强调的是中世纪欧洲城市自由和自治，A项错误；
③体现的是黑奴贸易，主要推动并获利的国家是英，不是法国，C项错误；
④是哥伦布发现新大陆，体现的是新航路开辟，新航路的开辟，使世界市场雏形出现，而世界市场的最终形成是在19世纪末20世纪初，即第二次工业革命后，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查西欧经济和社会的发展，解题的关键是识图，结合中世纪西欧手工工场产生的影响分析，同时注意把握中世纪大学的兴起和城市自治、黑奴贸易以及新航路开辟等相关知识。侧重考查学生识图、调用所学知识分析的能力。
15．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，玻利瓦尔的言论体现了拉丁美洲民族独立运动，印度章西女王的誓言体现了印度反英斗争，因此共同主题是殖民地人民的反抗斗争，C项正确；
A项只体现了玻利瓦尔的言论，没有体现印度章西女王的誓言，错误；
材料体现的是拉丁美洲民族独立运动和印度反英斗争，不是西方殖民者的侵略，B项错误；
材料反映的是殖民地人民的反抗斗争，与国际工人运动无关，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查亚非拉的民族独立运动，解答本题需要掌握拉丁美洲民族独立运动和印度反英斗争的概况，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
16．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】材料体现的是日本幕府体制，结合所学可知，幕府统治时期，幕府与天皇并存，幕府首领将军名义上由天皇任命，但实际上把持国家大权，C项正确；
材料中的政治体制是幕府体制，A项描述是在幕府体制建立之前，错误；
BC两项体现的是武士集团，材料强调的是幕府体制，错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查日本幕府统治。12世纪末，日本进入幕府统治时期。在这种体制下，以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，以将军为首的幕府掌握实权。
17．【答案】C
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】据题干“1400－1800年拉丁美洲人口变化图”，结合所学可知：
A：①阶段1400年至1600年，拉美人口减少，主要是西班牙殖民者屠杀印度安人和传染病等原因，黑奴贸易尚未开始，排除A项。
B：①阶段是1400年至1600年，拉美人口减少，主要是西班牙殖民者屠杀印度安人和传染病等原因， 英国的殖民扩张始于16世纪， 排除B项。
C：②阶段是1600年至1800年，拉美人口增加，主要原因是欧洲殖民者开展“三角贸易”将大量的非洲黑奴运往美洲以及欧洲移民的到来，故选C项。
D：据所学可知，18世纪60年代，工业革命首先兴起于英国，与题信息不符合，排除D项。
故答案为：Ｃ。
【点评】本题是数据材料型选择题，主要知识考点是黑奴“三角贸易”，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
18．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物；工业革命
【解析】【分析】依据图片并结合所学可知，14世纪中叶以后，随着欧洲生产力发展，手工业也得到发展，农村出现了分散的手工工场，后来这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场；第一次工业革命的开展，促使工厂制出现；第二次工业革命的开展促进垄断组织产生。因此材料中的手工工场、工厂以及垄断公司都是社会生产力发展的结果，B项正确；
第二次工业革命时期，美国、德国发展迅速，英国相对缓慢，A项错误；
蒸汽机的改良和广泛应用推动现代工厂制度确立，C项错误；
第二次工业革命催生垄断组织，蒸汽革命是第一次工业革命成果，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查西欧经济和社会的发展、两次工业革命，解答本题需要掌握中世纪后期手工工厂出现的原因、第一次工业革命和第二次工业革命对生产组织形式的影响，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
19．【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段。第一个阶段，从20年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。所以C正确。
ABD不符合题意，选项中的内容与标号要求不符，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对我国经济和社会发展的战略目标的认识，在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。
20．【答案】D
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】 自主建造、独立运行的空间站全面建成， 自主设计建造的“福建号”航母下水，“华龙一号”核电工程全面投入运行，这说明我国坚持自主创新，自主创新能力大大提升，因此大国重器，自主创新的主题符合题意，所以D正确。
AC不符合题意，题干材料没有体现改革开放，教育为本的内容，应排除。
B错误，我国科技整体水平不高，没有领先世界。
故答案为：D。
【点评】本题考查对加强我国科技创新能力的认识，建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
21．【答案】B
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；我们的理想与责任
【解析】【分析】 浙江省不断加强公共服务，做优做强特色产业，推动山区海岛高质量发展，提高群众生活品质，促进了区域协调发展，维护了社会公平正义，所以①④正确。
②错误，居民收入差距可以缩小，不可以消除。
③错误，我国要实现的是共同富裕，不是同步富裕。
故答案为：B。
【点评】本题考查对改革只有进行时的原因的认识，我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战，促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
22．【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】 市民杜先生发现公交站牌写错站名，便向网络问政平台反映，这体现杜先生主动承担社会责任，具有高度的社会责任感，所以C符合题意，正确。
AB不符合题意，题干材料没有涉及民主决策和政治协商。
D错误，这是间接参与管理，不是直接管理。
故答案为：C。
【点评】本题考查对社会中的角色与责任的认识，在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。
23．【答案】A
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】根据所学，我国实行群众自治制度，发展基层民主， 浙江省江山市长台镇长兴村召开首届户主大会，为本村工作提建议，这调动了村民自我管理积极性，直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，促进社会和谐，所以A正确。
B错误，居委会没有高度的自治权。
C不符合题意，题干材料没有涉及民主选举的内容。
D错误，我国的根本政治制度是人民代表大会制度，在题干材料中没有体现。
故答案为：A。
【点评】本题考查对保障人民当家作主的制度体系的认识，在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障，人民越来越多地参与民主管理。
24．【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】根据所学，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。所以一切事情都可以通过法律来解决的观点错误。因此，D符合题意，正确。
AB错误，选项中的判断错误，应排除。
C错误，我们的生活与法律息息相关。
故答案为：D。
【点评】本题考查对法治与德治的关系的认识，我们要以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
25．【答案】C
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】湖州市深入实施榜样引领行动，孕育了“最美群像”，形成了“最美精神”，这种精神是 中华民族精神的具体体现，具有鲜明的先进性和时代性，是促进湖州发展的强大动力，所以①③④正确。
②错误，经济的发展为湖州发展奠定了物质基础，这种精神提供的是精神动力，不是物质基础。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中华民族精神的认识，中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
26．【答案】C
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】 杭州市政府抓住亚运契机，实施宋韵文化传世工程，加快宋化品牌塑造。这一工程能够 加快文化创新性发展并扩大国际影响，激发杭州市民内心的文化自信，所以①④正确。
②错误，实施宋韵文化传世工程，加快宋化品牌塑造 ，这有利于传承发展传统文化，扩大中华文化的国际影响力，没有体现吸收外来文化。
③错误，这一工程建设不能直接提升体育竞技水平。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中华文化的认识，文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
27．【答案】D
【知识点】维护国家统一和民族团结
【解析】【分析】 澳门特别行政区立法会于2023年5月18日全票表决通过修改《维护国家安全法》法案，这是澳门特区健全维护国家安全法律制度和执行机制的一项重要举措，对于切实维护国家主权、安全、发展利益，保持澳门长期繁荣稳定具有重大意义。表明澳门特别行政区依法施政维护安全，“一国两制”的成功实践行稳致远，所以③④正确。
①错误，全国人大及常委会行使国家立法权。
②错误，题干材料没有涉及民族问题。
故答案为：D。
【点评】本题考查对一国两制的认识，香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针，严格依照宪法和基本法办事，完善与基本法实施相关的制度和机制。
28．【答案】A
【知识点】可持续发展；我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】中国新能源汽车产销已连续8年位居世第一 ， 全球市场份额超过60%，这“秘诀”是我国坚持对外开放的基本国策和绿色的新发展理念，所以①②正确。
③错误，我国社会主义市场经济，市场在资源配置中起决定作用。
④错误，我国新能源核心技术领导世界在题干材料中没有体现。
故答案为：A。
【点评】本题考查对对外开放和可持续发展道路的认识，发展中出现的问题，只有通过转变发展方式才能得到解决。坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。
29．【答案】（1）两类人：“我”指封臣，“主人”指封君；关系：封君赐予封臣土地，封臣必须效忠封君。
（2）积极作用：增加了粮食产量；促进了农村社会分化；促进俄国资本主义农业的发展。
（3）措施：政治上，废藩置县，加强中央集权；经济上，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活上，提倡文明开化，向欧美学习，发展教育。影响：使日本走上资本主义发展道路，实现了富国强兵，成为亚洲资本主义强国。
（4）主题：资本主义制度在世界的扩展。
【知识点】评价历史事件和历史人物；日本明治维新
【解析】【分析】（1）两类人：依据材料“9世纪”“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人几践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背”并结合所学可知，体现的是中古时期西欧的封君封臣制度，材料中的“我”是指封臣，“主人”是指封君。关系特点：依据材料“‘我’如果想证明自己配得上那份恩地，必须诚实地履行效忠誓言”可知，封君赐予封臣土地，封臣必须效忠封君。
（2）积极作用：依据材料“1861年后的30年间，俄国的粮食产量增加了三分之二”可知，增加了粮食产量；依据材料“农村社会分化加剧，一部分农民成为富农，更多的农民却更加贫困，不得不依靠出卖劳动力为生”可知，促进了农村社会分化；依据材料“经营资本主义农业”可知，促进俄国资本主义农业的发展。
（3）措施：结合所学可知，明治维新在政治上的措施是废藩置县，加强中央集权；经济上是允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活上是提倡文明开化，向欧美学习，发展教育。影响：结合所学可知，明治维新使日本走上资本主义发展道路，实现了富国强兵，成为亚洲资本主义强国。
（3）主题：材料一体现了中古时期欧洲的封建制度，材料二、三体现了俄国和日本走上资本主义道路，是资本主义制度扩展的表现，由此可知，主题是资本主义制度在世界的扩展。
【点评】本题考查封君封臣制度、俄国农奴制改革以及日本明治维新。第一问，依据材料一，结合封君封臣制度的内容解答；第二问，依据材料二，提取有效信息，逐一分析概括；第三问，结合明治维新的内容和影响分析；第四问，综合材料信息，结合资本主义制度的扩展表现解答，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析概括的能力。
30．【答案】（1）方式：租地农场。
（2）目的：材料三中的战争是为了反抗英国殖民统治，取得民族独立；材料四中的战争是为了废除农奴制，维护国家的统一。性质：材料三中的战争既是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命；材料五中的武装起义是一场无产阶级革命。
（3）观点：人民是历史的创造者。
论证：1775年莱克星顿的枪声标志着美国独立战争的开始，北美人民经过艰苦斗争，最终取得民族独立和解放。1861年，美国南北战争爆发，战争初期，北方处于不利地位。1862年，林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，调动了农民和黑人奴隶的积极性，扭转了北方军队失利的局面，最终北方取得战争胜利，维护了国家统一。1871年，法国爆发巴黎公社运动，是建立无产阶级专政的第一次尝试，丰富了马克思主义，为国际共产主义运动提供经验和借鉴。由此可知，人民的斗争推动了人类历史发展进程，是历史的创造者。
【知识点】评价历史事件和历史人物；英法美资产阶级革命
【解析】【分析】（1）方式：依据材料一，结合所学可知，“新的生产经营方式”指的是租地农场的出现。14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买等方式，将土地集中起来，建立租地农场，采用新的生产方式经营，雇佣无地或少地的农民耕作，并将产品推向市场。
（2）目的：依据材料三、四可知，材料三是美国独立战争，材料四是美国南北战争。结合所学可知，美国独立战争是为了反抗英国殖民统治，取得民族独立；美国内战的目的是为了废除农奴制，维护国家的统一。性质：材料三是美国独立战争，材料五是巴黎公社，结合所学可知，美国独立战争既是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命；巴黎公社是一场无产阶级革命。
（3）本小问属于开放性题，抓住主题“劳动人民在历史进程中的风采“，依据材料三可知，反映的是美国独立战争；依据材料四可知，反映的是美国南北战争；依据材料五可知，反映的是巴黎公社。结合所学可知，三次运动中人民发挥了巨大作用，因此观点是人民是历史的创造者。然后结合美国独立战争、南北战争以及巴黎公社中人民所起的作用进行论证。具体示例如下：1775年莱克星顿的枪声标志着美国独立战争的开始，北美人民经过艰苦斗争，最终取得民族独立和解放。1861年，美国南北战争爆发，战争初期，北方处于不利地位。1862年，林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，调动了农民和黑人奴隶的积极性，扭转了北方军队失利的局面，最终北方取得战争胜利，维护了国家统一。1871年，法国爆发巴黎公社运动，是建立无产阶级专政的第一次尝试，丰富了马克思主义，为国际共产主义运动提供经验和借鉴。最后进行总结，得出结论是人民的斗争推动了人类历史发展进程，是历史的创造者。
【点评】本题考查西欧的经济和社会发展、美国独立战争、美国南北战争、巴黎公社。第一问，依据材料一，结合租地农场出现的过程和特点解答；第二问，依据材料三、四，结合美国独立战争和南北战争的目的和性质解答；第三问，抓住主题，依据材料三、四、五，结合美国独立战争、南北战争以及巴黎公社中人民所起的作用分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析阐述的能力。
31．【答案】（1）生态文明建设。
（2）体现道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
（3）舟山市龙山船厂有限公司工程师周佳永，刻苦钻研业务，经常以公司为家， 还带领团队精英成功自主研发了模拟试验台，大大缩短了船舶修理的工期，这说明 他美在积极承担工程师的责任，刻苦钻研业务，勇于技术创新，不言代价与回报，为企业发展做贡献。
（4）在学校：认真履行值日职责，如认真打扫班级和学校的公共卫生等，在社会：主动参加志愿者活动，如积极参与小区垃圾分类活动等。
【知识点】可持续发展；传统美德与民族精神；实施科教兴国战略；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）根据所学，“五位一体”总体布局指统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。“追光·致敬劳模”体现文化建设这一内容。
（2）创业初期，面对资金压力大，合格率、良品率低等问题，张彦带领团队一点点啃下硬骨头，最终自主设计建成国内第一条光学薄膜生产线。 这体现道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。
（3）周佳永刻苦钻研业务，经常以公司为家，一年休息时间不足20天。他和他的团队每年要安装和维修 3000台左右电机，合格率达100%，还带领团队精英成功自主研发了模拟试验台，大大缩短了船舶修理的工期，这体现他美在积极承担工程师的责任，刻苦钻研业务，勇于技术创新，不言代价与回报，为企业发展做贡献。
（4）本题为开放性的问题，体现角色与相应的责任即可，如：在学校：认真履行值日职责，如认真打扫班级和学校的公共卫生等，在社会：主动参加志愿者活动，如积极参与小区垃圾分类活动等。
【点评】本题考查对如何实现中国梦，中华传统美德，创新，社会中的角色与责任等相关知识的理解和运用，中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
32．【答案】（1）红色路线 。理由：红色路线聚焦于中国革命历史，通过对桐庐金萧支队纪念馆、革命遗址群、干训班旧址等的参观，学生能够直观地感受到革命先烈的英勇奋斗和无私奉献，增强历史责任感和民族自豪感。
（2）村容村貌描绘出一幅“共富”未来农村的美好景象。村财收入高， 创建了乡村振兴村域样板， 并已经取得一些荣誉 。
（3）坚持基层群众自治制度，发挥协商民主的优势；落实依法治国方略，促进社会和谐稳定。坚持绿色发展理念.
（4）杭州宋城：作为研学之旅的起点，学生们可以参观杭州宋城，感受宋代建筑的风格和特点，通过实景演出了解宋代的生活习俗和文化传统。
南宋御街：接下来，前往南宋御街，这条古老的街道保留了宋代街市的特色，学生们可以沿街漫步，品味宋代商业文化的繁荣，同时参观沿街的非遗文化展示馆，如茶艺、剪纸等。
中国丝绸博物馆：丝绸是浙江乃至中国的重要非物质文化遗产，学生们可以参观中国丝绸博物馆，了解丝绸的历史、制作工艺和文化价值，并亲手体验丝绸制作的部分过程。
乌镇：前往乌镇，这里是江南水乡的典范，也是宋代文化的重要承载地。学生们可以游览古镇，欣赏古建筑群，体验水乡生活，同时参观当地的非遗文化工坊，如蓝印花布、竹编等。
西溪湿地：最后，来到西溪湿地，这里是宋代文人墨客向往的隐居之地。学生们可以在这里感受自然的美丽和宁静，同时参与湿地保护的相关活动，增强环保意识。
通过这条体验式文化研学路线，学生们能够深入了解宋代文化的精髓和非遗文化的魅力，增强对传统文化的认同感和自豪感，为浙江文化的发展贡献自己的力量。
【知识点】可持续发展；依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）本题考查研学路线的推荐，是开放性主观题，答案言之有理即可。如：红色路线 。理由：红色路线聚焦于中国革命历史，通过对桐庐金萧支队纪念馆、革命遗址群、干训班旧址等的参观，学生能够直观地感受到革命先烈的英勇奋斗和无私奉献，增强历史责任感和民族自豪感。
（2）分析材料可知， 彰坞村创建乡村振兴村域样板的优势，体现在村容村貌美 ，村财收入高， 创建了乡村振兴村域样板方面已经取得一些荣誉。
（3）彰坞村通过“新村夜话”“彰义会事”等协商民主议事会载体，收集村情民意，这说明坚持基层群众自治制度，发挥协商民主的优势。利用“一屏一线”法治数字资源，借助江南法庭法官、彰坞村“微法庭”，村级矛盾纠纷线上线下同化解，这说明落实依法治国方略，促进社会和谐稳定。通过垃圾分类，文明微积分活动，将爱护卫生环境的意识深入到村民意识中，这说明坚持绿色发展理念。据此组织答案。
（4）本题是开放性主观题，答案言之有理即可。如：杭州宋城 → 南宋御街 → 中国丝绸博物馆 → 乌镇 → 西溪湿地，并说明为些研学地的文化价值即可。
【点评】本题考查对中华文化，中华民族精神，共同富裕，建设法治中国，可持续发展，基层群众自治制度等相关知识的理解和运用，衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。“治国有常，而利民为本。”党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
1 / 1浙江省湖州市长兴实验中学2024-2025学年九年级上学期第三次月考社会法治试卷
1．（2024九上·长兴月考）公元前6世纪初 罗马共和国出现。公元前27年，罗马进入帝国时代。 (　　)
【答案】错误
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】结合所学可知，公元前509年，即公元前6世纪末，罗马建立了共和国。公元前27年，屋大维建立元首制，实际掌握罗马国家大权，罗马共和国演变为罗马帝国。本题说法错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查罗马城邦和罗马共和国，解答本题需要掌握罗马共和国和罗马帝国建立的时间，同时注意把握公元前后时间的换算，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
2．（2024九上·长兴月考）他认为求得知识最好的办法是有系统的问和答，主张人应该“认识你自己”。这里的他是苏格拉底。
【答案】正确
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学可知，苏格拉底是古希腊著名的人文哲学家，终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，他指出求得知识最好的办法是有系统的问和答，主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。由此可知，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是苏格拉底。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握苏格拉底的相关史实。
3．（2024九上·长兴月考）1649年，查理一世被推上断头台，象征着英国资产阶级革命结束。（　　）
【答案】错误
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】结合所学可知，1649年，查理一世被推上断头台。随后，英国宣布为共和国，标志着英国资产阶级革命取得阶段性胜利。1688年，光荣革命的发生，标志着英国资产阶级革命结束。本题说法错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查英国资产阶级革命，解答本题需要掌握英国资产阶级革命的进程，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
4．（2024九上·长兴月考）日本先后通过大化改新和明治维新实现了社会性质的转型。 (　　)
【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】结合所学可知，日本通过大化改新，实现了从奴隶社会向封建社会的转变；通过明治维新，实现了从封建社会向资本主义社会的转变。因此本题说法正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查日本大化改新和明治维新。大化改新使日本模仿中国建立了中央集权国家，由奴隶社会转变为封建社会；明治维新使日本走上资本主义道路，逐步发展为亚洲资本主义强国。
5．（2024九上·长兴月考）自主创新是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。
【答案】错误
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】根据所学，自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。所以题干观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对创新及其作用的认识，建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
6．（2024九上·长兴月考）党的十五大把依法行政确定为党领导人民治理国家的基本方略。 (　　)
【答案】正确
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对建设法治中国的认识，社会因法治而进步。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。党的十八届四中全会对新时期中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图。
7．（2024九上·长兴月考）“和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式。
【答案】正确
【知识点】维护国家统一和民族团结
【解析】【分析】 “和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式，体现了海纳百川、有容乃大的中华智慧，既充分考虑台湾现实情况，又有利于统一后台湾长治久安。一个中国原则是两岸关系的政治基础。题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】 本题考查对“一国两制”方针的理解．“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 本题关键是抓住题干的主旨是一国两制，根据所学知识，对题文观点分析判断即可。
8．（2024九上·长兴月考）我们要坚持以爱国主义为核心的民族精神和以科技创新为核心的时代精神。(　　)
【答案】错误
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】根据所学，实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。所以题文中时代精神的核心表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对中国精神的认识，在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。
（2024九上·长兴月考）阅读下面关于古代亚非欧文明的示意图，完成问题。
9．关于上述古代文明，叙述正确的是（　　）
①处领略金字塔的独特魅力，该区域文明延续发展至今，曲折但未间断
②处苏美尔人创造了独特的楔形文字，并发明了10进制的计数法
③位于印度河流域，哈拉帕、摩亨佐·达罗早期文明遗址就位于此处
⑤处有许多宏伟高大的建筑，如帕特农神庙、大竞技场等
10．安照文明类型划分，属于同一类文明的是（　　）
A． ①②④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①③④⑤
【答案】9．③⑤
10．B
【知识点】世界典型区域；古希腊罗马文明
【解析】【点评】本题考查古代亚非文明和古希腊文明。第一问，依据图示信息，判断出 ①②③⑤所属的文明，然后结合其文明成果和特点解答；第二问，依据图示信息，判断出①②③④⑤所属的文明，然后结合其文明类型解答，侧重考查学生识图、调用所学知识分析的能力。
9．依据图示信息可知，①处是古埃及，金字塔是其文明成果。公元前3100年左右，古埃及初步实现统一。此后，古埃及几度分裂，并不断遭到外族入侵。公元前525年，波斯帝国吞并古埃及，后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去；
②处是古代两河流域，古代两河流域的苏美尔人创造了独特的楔形文字，并发明了60进制的计数法，10进制是古印度人发明的；
③处位于印度河流域，哈拉帕、摩亨佐·达罗早期文明遗址就位于此处；
⑤位于地中海地区，有许多宏伟高大的建筑，如帕特农神庙，大竞技场等。因此正确的是③⑤ 。
故答案为：③⑤ 。
10．依据图示信息可知，①是古埃及文明，②是古代两河流域文明，③是古印度文明，④是古代中国文明，⑤是古希腊。结合所学可知，古埃及文明、古代两河流域文明、古印度文明、古代中国文明是大河文明，古希腊是海洋文明。因此B项正确，ACD三项错误。
故答案为：B。
11．（2024九上·长兴月考）序观念是了解历史的重要基础。下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是 (　　)
查理曼帝国建立
②拿破仑帝国建立
③法兰西第一共和国建立
④法兰克王国建立
A．③④② B．②④①③ C．④③①② D．④①③②
【答案】D
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】结合所学可知，查理曼帝国建立是在800年，拿破仑帝国建立是在1804年， 法兰西第一共和国建立是在1792年，法兰克王国建立是在481年，因此时间先后顺序是④①③②，D项正确，ABC三项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查法兰克王国、法国大革命，解答本题需要识记查理曼帝国、拿破仑帝国、法兰西第一共和国、法兰克王国建立的时间，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
12．（2024九上·长兴月考）西塞罗在谈及雅典民主政治时认为：人民是浑浑噩噩的，民主制给他们过多的自由，必然会使他们变得百科、任性、放纵、蔑视法律、不服从任何统治者。西塞罗意在说明 (　　)
A．雅典民主政治缺乏合理程序 B．直接民主制易导致权力滥用
C．民主制可维护多数人的利益 D．雅典公民参政的积极性高涨
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】结合所学可知，雅典实行直接民主，其抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，容易导致国家权力的滥用和误用。依据材料“人民是浑浑噩噩的，民主制给他们过多的自由，必然会使他们变得盲目、任性、放纵、蔑视法律、不服从任何统治者”可知，西塞罗意在说明雅典直接民主制容易导致权力滥用，B项正确；
材料没有涉及民主程序，无法得出缺乏合理程序的结论，A项错误；
雅典民主制是少数人的民主，实际上是维护奴隶主贵族利益，并非维护多数人的利益，C项错误；
材料强调的雅典直接民主制的弊端，没有涉及公民参政的积极性高涨，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查雅典民主政治。由于特定历史条件的限制，雅典民主政治存在缺陷。就其民主范围而言，雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政基础之上，妇女、外邦人和奴隶被排除在民主殿堂之外。就其性质而言，雅典民主政治是一种原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦。其抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，容易导致国家权力的滥用和误用。
13．（2024九上·长兴月考）论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实和结论能够成立的是 (　　)
选项 史实 结论
A 查士丁尼颁布《罗马民法大全》 奠定了欧洲民法的基础
B 阿拉伯帝国扩张 使基督教向阿拉伯半岛以外的地区传播
C 拜占庭帝国实行军区制 有效抵御了十字军东征
D 第一次工业革命 把人类带入到电气时代
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】结合所学可知， 东罗马帝国皇帝查士丁尼颁布的《罗马民法大全》，对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础，A项正确；
阿拉伯帝国的对外扩张，使伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区传播，而非基督教，B项错误；
拜占庭帝国为了抵御外敌入侵，实行军区制，该制度并没有有效抵御十字军东征，反而被十字军打败，占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土，拜占庭帝国国势日渐衰弱，C项错误；
第一次工业革命使人类社会进入“蒸汽时代”，第二次工业革命使人类社会进入“电气时代”，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查古罗马文明。 查士丁尼颁布的《罗马民法大全》是古罗马法律的最高成就，也是近代西方法律制度的渊源。
14．（2024九上·长兴月考）下面图片反映了欧洲历史发展进程中的重大事件，解读正确的是 (　　)
A．①指中世纪“城市的空气使人自由”
B．②体现西欧生产组织形式资本主义化
C．③主要推动并获利的国家是法国
D．④标志整体世界市场的最终形成
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据图片并结合所学可知，②是西欧中世纪印刷工场，体现了西欧当时出现了集中的手工工场，表明西欧生产组织形式资本主义化，B项正确；
①是西欧中世纪大学课堂，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。中世纪“城市的空气使人自由”强调的是中世纪欧洲城市自由和自治，A项错误；
③体现的是黑奴贸易，主要推动并获利的国家是英，不是法国，C项错误；
④是哥伦布发现新大陆，体现的是新航路开辟，新航路的开辟，使世界市场雏形出现，而世界市场的最终形成是在19世纪末20世纪初，即第二次工业革命后，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查西欧经济和社会的发展，解题的关键是识图，结合中世纪西欧手工工场产生的影响分析，同时注意把握中世纪大学的兴起和城市自治、黑奴贸易以及新航路开辟等相关知识。侧重考查学生识图、调用所学知识分析的能力。
15．（2024九上·长兴月考）玻利瓦尔说： “我们不仅要解放委内瑞拉，还要解放新格兰纳达(哥伦比亚)、厄瓜多尔、秘鲁等被西班牙人奴役几百年的地区。”印度章西女王立下誓言： “我将全力以赴，击溃英军！”这些历史场景所反映的共同主题是 (　　)
A．拉丁美洲独立运动兴起 B．西方殖民者侵略不断加强
C．殖民地人民的反抗斗争 D．国际工人运动的蓬勃发展
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，玻利瓦尔的言论体现了拉丁美洲民族独立运动，印度章西女王的誓言体现了印度反英斗争，因此共同主题是殖民地人民的反抗斗争，C项正确；
A项只体现了玻利瓦尔的言论，没有体现印度章西女王的誓言，错误；
材料体现的是拉丁美洲民族独立运动和印度反英斗争，不是西方殖民者的侵略，B项错误；
材料反映的是殖民地人民的反抗斗争，与国际工人运动无关，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查亚非拉的民族独立运动，解答本题需要掌握拉丁美洲民族独立运动和印度反英斗争的概况，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
16．（2024九上·长兴月考） “日本幕府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，演变成一种特有国情的政治体制。”据此可知，当时这种情况下的“特有国情的政治体制”表现为 (　　)
A．土地私有和土地兼并严重，局势动荡
B．血缘关系与主从制结合组成军事集团
C．幕府与天皇朝廷并存，掌握国家大权
D．武士集团代表着庄园与地方政府对抗
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】材料体现的是日本幕府体制，结合所学可知，幕府统治时期，幕府与天皇并存，幕府首领将军名义上由天皇任命，但实际上把持国家大权，C项正确；
材料中的政治体制是幕府体制，A项描述是在幕府体制建立之前，错误；
BC两项体现的是武士集团，材料强调的是幕府体制，错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查日本幕府统治。12世纪末，日本进入幕府统治时期。在这种体制下，以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，以将军为首的幕府掌握实权。
17．（2024九上·长兴月考）图表是形象化的数据语言。 对下列图表解读正确的是 (　　)
A．①阶段人口减少，原因是黑奴贸易盛行
B．①阶段人口减少，背景是英国殖民活动
C．②阶段人口增加，原因是外来移民到来
D．②阶段人口增加，背景是工业革命扩展
【答案】C
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】据题干“1400－1800年拉丁美洲人口变化图”，结合所学可知：
A：①阶段1400年至1600年，拉美人口减少，主要是西班牙殖民者屠杀印度安人和传染病等原因，黑奴贸易尚未开始，排除A项。
B：①阶段是1400年至1600年，拉美人口减少，主要是西班牙殖民者屠杀印度安人和传染病等原因， 英国的殖民扩张始于16世纪， 排除B项。
C：②阶段是1600年至1800年，拉美人口增加，主要原因是欧洲殖民者开展“三角贸易”将大量的非洲黑奴运往美洲以及欧洲移民的到来，故选C项。
D：据所学可知，18世纪60年代，工业革命首先兴起于英国，与题信息不符合，排除D项。
故答案为：Ｃ。
【点评】本题是数据材料型选择题，主要知识考点是黑奴“三角贸易”，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
18．（2024九上·长兴月考）以下图片反映了14世纪以来人类社会生产组织形式变化，对其理解正确的是 (　　)
A．英国在每次变化中都处于领先地位
B．都是社会生产力发展的结果
C．内燃机推动现代工厂制度最终确立
D．蒸汽革命催生了垄断组织
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物；工业革命
【解析】【分析】依据图片并结合所学可知，14世纪中叶以后，随着欧洲生产力发展，手工业也得到发展，农村出现了分散的手工工场，后来这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场；第一次工业革命的开展，促使工厂制出现；第二次工业革命的开展促进垄断组织产生。因此材料中的手工工场、工厂以及垄断公司都是社会生产力发展的结果，B项正确；
第二次工业革命时期，美国、德国发展迅速，英国相对缓慢，A项错误；
蒸汽机的改良和广泛应用推动现代工厂制度确立，C项错误；
第二次工业革命催生垄断组织，蒸汽革命是第一次工业革命成果，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查西欧经济和社会的发展、两次工业革命，解答本题需要掌握中世纪后期手工工厂出现的原因、第一次工业革命和第二次工业革命对生产组织形式的影响，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
19．（2024九上·长兴月考）在下面中国社会主义现代化建设进程时间轴上，按标号顺序填入内容正确的是 (　　).
A．2000 基本实现社会主义现化化 本世纪末
B．2020 基本实现全体人民共同富裕 本世纪末
C．2020 基本实现社会主义现代化 本世纪中叶
D．2000 基本实现全体人民共同富裕 本世纪中叶
【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段。第一个阶段，从20年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。所以C正确。
ABD不符合题意，选项中的内容与标号要求不符，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对我国经济和社会发展的战略目标的认识，在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。
20．（2024九上·长兴月考）某学习小组为宣传我国新时代的发展成就，搜集到右面资料，如果要为这一宣传确定主题，最恰当的是(　　)
A．改革歼放，强国富民 1. 自主建造、独立运行的空间站全面建成
B．中国科技，整体领先 2. 完全自主设计建造的“福建号”航母下水
C．百年大计，教育为本 3. 自主设计的“华龙一号”核电工程全面投入运行
D．大国重器，自主创新
【答案】D
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】 自主建造、独立运行的空间站全面建成， 自主设计建造的“福建号”航母下水，“华龙一号”核电工程全面投入运行，这说明我国坚持自主创新，自主创新能力大大提升，因此大国重器，自主创新的主题符合题意，所以D正确。
AC不符合题意，题干材料没有体现改革开放，教育为本的内容，应排除。
B错误，我国科技整体水平不高，没有领先世界。
故答案为：D。
【点评】本题考查对加强我国科技创新能力的认识，建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
21．（2024九上·长兴月考）浙江省把山区海岛县(市、区)作为推进共同富裕示范区建设的突破口，不断加强公共服务，做优做强特色产业，推动山区海岛高质量发展，提高群众生活品质。这一举措(　　)
①促进了区域协调发展
②消除了居民收入差距
③实现了城乡同步富裕
④维护了社会公平正义
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；我们的理想与责任
【解析】【分析】 浙江省不断加强公共服务，做优做强特色产业，推动山区海岛高质量发展，提高群众生活品质，促进了区域协调发展，维护了社会公平正义，所以①④正确。
②错误，居民收入差距可以缩小，不可以消除。
③错误，我国要实现的是共同富裕，不是同步富裕。
故答案为：B。
【点评】本题考查对改革只有进行时的原因的认识，我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战，促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
22．（2024九上·长兴月考）市民杜先生发现公交站牌写错站名，便向网络问政平台反映，相关部门及时进行了整改。这体现杜先生（　　）
A．依法参与民主决策 B．积极进行政治协商
C．主动承担社会责任 D．直接管理交通秩序
【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】 市民杜先生发现公交站牌写错站名，便向网络问政平台反映，这体现杜先生主动承担社会责任，具有高度的社会责任感，所以C符合题意，正确。
AB不符合题意，题干材料没有涉及民主决策和政治协商。
D错误，这是间接参与管理，不是直接管理。
故答案为：C。
【点评】本题考查对社会中的角色与责任的认识，在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。
23．（2024九上·长兴月考）2023年4月，浙江省江山市长台镇长兴村召开首届户主大会，600余名户主听取了本村前一阶段工作总结和未来两年发展规划，并提出23条意见建议。该户主大会的 (　　)
A．调动了村民自我管理积极性 B．形成了村民高度自治新局面
C．保障了村民民主选举的权利 D．体现了根本政治制度的创新
【答案】A
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】根据所学，我国实行群众自治制度，发展基层民主， 浙江省江山市长台镇长兴村召开首届户主大会，为本村工作提建议，这调动了村民自我管理积极性，直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，促进社会和谐，所以A正确。
B错误，居委会没有高度的自治权。
C不符合题意，题干材料没有涉及民主选举的内容。
D错误，我国的根本政治制度是人民代表大会制度，在题干材料中没有体现。
故答案为：A。
【点评】本题考查对保障人民当家作主的制度体系的认识，在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障，人民越来越多地参与民主管理。
24．（2024九上·长兴月考）有人认为，现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决。对此，你的观点是 (　　)
A．赞成，我们强调依法治国、法律至上
B．赞成，生活离不开法律的规范和保障
C．不赞成，只要不违法犯罪，法律就离自己的生活很遥远
D．不赞成，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】根据所学，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。所以一切事情都可以通过法律来解决的观点错误。因此，D符合题意，正确。
AB错误，选项中的判断错误，应排除。
C错误，我们的生活与法律息息相关。
故答案为：D。
【点评】本题考查对法治与德治的关系的认识，我们要以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
25．（2024九上·长兴月考）近年来，湖州市深入实施榜样引领行动，用身边的“最美人物”引领市民追求真善美，营造城市文明新尚，孕育了“最美群像”，形成了“最美精神”。这种精神 (　　)
①具有鲜明的先进性和时代性
②为湖州发展奠定了物质基础
③是中华民族精神的具体体现
④是促进湖州发展的强大动力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】湖州市深入实施榜样引领行动，孕育了“最美群像”，形成了“最美精神”，这种精神是 中华民族精神的具体体现，具有鲜明的先进性和时代性，是促进湖州发展的强大动力，所以①③④正确。
②错误，经济的发展为湖州发展奠定了物质基础，这种精神提供的是精神动力，不是物质基础。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中华民族精神的认识，中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
26．（2024九上·长兴月考）2023年9月，第十九届亚运会在杭州开幕。杭州市政府抓住亚运契机，实施宋韵文化传世工程，加快宋化品牌塑造。这一工程能够 (　　)
①激发杭州市民内心的文化自信
②吸收外来文化并不断铸就文化新辉煌
③直接提升杭州的体育竞技水平
④加快文化创新性发展并扩大国际影响
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】C
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】 杭州市政府抓住亚运契机，实施宋韵文化传世工程，加快宋化品牌塑造。这一工程能够 加快文化创新性发展并扩大国际影响，激发杭州市民内心的文化自信，所以①④正确。
②错误，实施宋韵文化传世工程，加快宋化品牌塑造 ，这有利于传承发展传统文化，扩大中华文化的国际影响力，没有体现吸收外来文化。
③错误，这一工程建设不能直接提升体育竞技水平。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中华文化的认识，文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
27．（2024九上·长兴月考）澳门特别行政区立法会于2023年5月18日全票表决通过修改《维护国家安全法》法案，得到社会各界高度关注，纷纷表示完全拥护和坚决支持。这体现 (　　)
①澳门特别行政区已拥有国家立法权
②每个公民有维护民族团结的义务
③澳门特别行政区依法施政维护安全
④“一国两制”的成功实践行稳致远
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】维护国家统一和民族团结
【解析】【分析】 澳门特别行政区立法会于2023年5月18日全票表决通过修改《维护国家安全法》法案，这是澳门特区健全维护国家安全法律制度和执行机制的一项重要举措，对于切实维护国家主权、安全、发展利益，保持澳门长期繁荣稳定具有重大意义。表明澳门特别行政区依法施政维护安全，“一国两制”的成功实践行稳致远，所以③④正确。
①错误，全国人大及常委会行使国家立法权。
②错误，题干材料没有涉及民族问题。
故答案为：D。
【点评】本题考查对一国两制的认识，香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针，严格依照宪法和基本法办事，完善与基本法实施相关的制度和机制。
28．（2024九上·长兴月考）2023年7月3日，我国第2000万辆新能源汽车下线。中国新能源汽车产销已连续8年位居世第一，全球市场份额超过60%，其中的秘诀就是靠政策和市场的双轮驱动。对“秘诀”理解正确的是 (　　)
①坚持对外开放的基本国策
②坚持绿色的新发展理念
③政府宏观调控起决定作用
④新能源核心技术世界领先
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】可持续发展；我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】中国新能源汽车产销已连续8年位居世第一 ， 全球市场份额超过60%，这“秘诀”是我国坚持对外开放的基本国策和绿色的新发展理念，所以①②正确。
③错误，我国社会主义市场经济，市场在资源配置中起决定作用。
④错误，我国新能源核心技术领导世界在题干材料中没有体现。
故答案为：A。
【点评】本题考查对对外开放和可持续发展道路的认识，发展中出现的问题，只有通过转变发展方式才能得到解决。坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。
29．（2024九上·长兴月考）阅读材料， 回答问题。
材料一：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革……欧洲9世纪时有一段誓词如下：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人几践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”因此， “我”如果想证明自己配得上那份恩地，必须诚实地履行效忠誓言。
——据[美) 约翰·巴克勒 《西方社会史》
材料二：据统计，1861年后的30年间，俄国的粮食产量增加了三分之二。在此期间，农村社会分化加剧，一部分农民成为富农，更多的农民却更加贫困，不得不依靠出卖劳动力为生。富农购买了越来越多的土地，雇佣贫雇农，采用新式农具，经营资本主义农业。
——摘自人民教育出版社高中历史选修1《历史上重大改革回眸》
材料三：日本新领导人(注：指明治维新的领导者) 不赞成这种不加区别地奉承所有西方的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。
— — 斯塔夫里阿诺斯： 《全球通史》
（1） 根据材料二誓词内容和所学，推断誓词中的 “我”和“主人”分别指欧洲哪两类人 概括指出这两类人之间关系有什么特点。
（2） 根据材料二，分析农奴制改革对俄国农业发展产生的积极作用。
（3） 列举日本为增强民族力量在政治、社会生活上采取的措施。划线句子说明了此次改革产生了什么髨响
（4） 根据以上材料，请设计一个学习主题.
【答案】（1）两类人：“我”指封臣，“主人”指封君；关系：封君赐予封臣土地，封臣必须效忠封君。
（2）积极作用：增加了粮食产量；促进了农村社会分化；促进俄国资本主义农业的发展。
（3）措施：政治上，废藩置县，加强中央集权；经济上，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活上，提倡文明开化，向欧美学习，发展教育。影响：使日本走上资本主义发展道路，实现了富国强兵，成为亚洲资本主义强国。
（4）主题：资本主义制度在世界的扩展。
【知识点】评价历史事件和历史人物；日本明治维新
【解析】【分析】（1）两类人：依据材料“9世纪”“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人几践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背”并结合所学可知，体现的是中古时期西欧的封君封臣制度，材料中的“我”是指封臣，“主人”是指封君。关系特点：依据材料“‘我’如果想证明自己配得上那份恩地，必须诚实地履行效忠誓言”可知，封君赐予封臣土地，封臣必须效忠封君。
（2）积极作用：依据材料“1861年后的30年间，俄国的粮食产量增加了三分之二”可知，增加了粮食产量；依据材料“农村社会分化加剧，一部分农民成为富农，更多的农民却更加贫困，不得不依靠出卖劳动力为生”可知，促进了农村社会分化；依据材料“经营资本主义农业”可知，促进俄国资本主义农业的发展。
（3）措施：结合所学可知，明治维新在政治上的措施是废藩置县，加强中央集权；经济上是允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活上是提倡文明开化，向欧美学习，发展教育。影响：结合所学可知，明治维新使日本走上资本主义发展道路，实现了富国强兵，成为亚洲资本主义强国。
（3）主题：材料一体现了中古时期欧洲的封建制度，材料二、三体现了俄国和日本走上资本主义道路，是资本主义制度扩展的表现，由此可知，主题是资本主义制度在世界的扩展。
【点评】本题考查封君封臣制度、俄国农奴制改革以及日本明治维新。第一问，依据材料一，结合封君封臣制度的内容解答；第二问，依据材料二，提取有效信息，逐一分析概括；第三问，结合明治维新的内容和影响分析；第四问，综合材料信息，结合资本主义制度的扩展表现解答，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析概括的能力。
30．（2024九上·长兴月考）劳动者·展风采 某学习小组开展“劳动人民在历史进程中的风采“主题项目化学习，邀你参与。
（1）材料一中“新的生产经营方式”指的是什么
（2） 材料三中“战争”和材料四“战争”的目的是不一样的，材料三中“战争”和材料五中“武装起义”在性质上是不同的，请分别予以说明。
（3）任选以上三个材料，围绕学习主题，提炼一个观点，并运用所学知识加以论证。(要求： 观点正确，史论结合，逻辑清晰)
【答案】（1）方式：租地农场。
（2）目的：材料三中的战争是为了反抗英国殖民统治，取得民族独立；材料四中的战争是为了废除农奴制，维护国家的统一。性质：材料三中的战争既是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命；材料五中的武装起义是一场无产阶级革命。
（3）观点：人民是历史的创造者。
论证：1775年莱克星顿的枪声标志着美国独立战争的开始，北美人民经过艰苦斗争，最终取得民族独立和解放。1861年，美国南北战争爆发，战争初期，北方处于不利地位。1862年，林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，调动了农民和黑人奴隶的积极性，扭转了北方军队失利的局面，最终北方取得战争胜利，维护了国家统一。1871年，法国爆发巴黎公社运动，是建立无产阶级专政的第一次尝试，丰富了马克思主义，为国际共产主义运动提供经验和借鉴。由此可知，人民的斗争推动了人类历史发展进程，是历史的创造者。
【知识点】评价历史事件和历史人物；英法美资产阶级革命
【解析】【分析】（1）方式：依据材料一，结合所学可知，“新的生产经营方式”指的是租地农场的出现。14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买等方式，将土地集中起来，建立租地农场，采用新的生产方式经营，雇佣无地或少地的农民耕作，并将产品推向市场。
（2）目的：依据材料三、四可知，材料三是美国独立战争，材料四是美国南北战争。结合所学可知，美国独立战争是为了反抗英国殖民统治，取得民族独立；美国内战的目的是为了废除农奴制，维护国家的统一。性质：材料三是美国独立战争，材料五是巴黎公社，结合所学可知，美国独立战争既是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命；巴黎公社是一场无产阶级革命。
（3）本小问属于开放性题，抓住主题“劳动人民在历史进程中的风采“，依据材料三可知，反映的是美国独立战争；依据材料四可知，反映的是美国南北战争；依据材料五可知，反映的是巴黎公社。结合所学可知，三次运动中人民发挥了巨大作用，因此观点是人民是历史的创造者。然后结合美国独立战争、南北战争以及巴黎公社中人民所起的作用进行论证。具体示例如下：1775年莱克星顿的枪声标志着美国独立战争的开始，北美人民经过艰苦斗争，最终取得民族独立和解放。1861年，美国南北战争爆发，战争初期，北方处于不利地位。1862年，林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，调动了农民和黑人奴隶的积极性，扭转了北方军队失利的局面，最终北方取得战争胜利，维护了国家统一。1871年，法国爆发巴黎公社运动，是建立无产阶级专政的第一次尝试，丰富了马克思主义，为国际共产主义运动提供经验和借鉴。最后进行总结，得出结论是人民的斗争推动了人类历史发展进程，是历史的创造者。
【点评】本题考查西欧的经济和社会发展、美国独立战争、美国南北战争、巴黎公社。第一问，依据材料一，结合租地农场出现的过程和特点解答；第二问，依据材料三、四，结合美国独立战争和南北战争的目的和性质解答；第三问，抓住主题，依据材料三、四、五，结合美国独立战争、南北战争以及巴黎公社中人民所起的作用分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析阐述的能力。
31．（2024九上·长兴月考）“追光·致敬劳模”。某班以此为主题制作下列黑板报。阅读材料，回答问题。
全国五一劳动奖章获得者一张彦 十几年前，我国液晶显示器领域的关键材料——光学薄膜仍依赖进口。宁波激智科技股份有限公司董事长张彦为打破这一技术壁垒，让中国的光学薄膜摆脱长期受制于人的境地，开始走上创业之路。创业初期，面对资金压力大，合格率、良品率低等问题，他带领团队一点点啃下硬骨头，最终自主设计建成国内第一条光学薄膜生产线。 倡议书 亲爱的同学们： 习总书记说：劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。 我们要德智体美劳全面发展，不能忽视“劳”的作用，要从小培养劳动意识。为此， 我们班委会倡议： 在家里：做力所能及的家务，如整理自己的房间等。 在学校：____ 在社会：____ 同学们，行动起来吧！ xx 班委会 2024年X月 X日
最美工程师 舟山市龙山船厂有限公司工程师周佳永，刻苦钻研业务，经常以公司为家，一年休息时间不足20天。他和他的团队每年要安装和维修 3000台左右电机，合格率达100%。他还带领团队精英成功自主研发了模拟试验台，大大缩短了船舶修理的工期，且每年为公司节省200多万元成本支出。周佳永就是我们心中最美的工程师。
（1） “追光·致敬劳模”反映了我国着力推进“五位一体”总体布局中的哪一内容
（2） 张彦的模范事迹体现了哪些中华传统美德
（3） 从创新的角度，结合材料叙述“最美工程师”的“美”。
（4） 请补充完整倡议书内容。
【答案】（1）生态文明建设。
（2）体现道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
（3）舟山市龙山船厂有限公司工程师周佳永，刻苦钻研业务，经常以公司为家， 还带领团队精英成功自主研发了模拟试验台，大大缩短了船舶修理的工期，这说明 他美在积极承担工程师的责任，刻苦钻研业务，勇于技术创新，不言代价与回报，为企业发展做贡献。
（4）在学校：认真履行值日职责，如认真打扫班级和学校的公共卫生等，在社会：主动参加志愿者活动，如积极参与小区垃圾分类活动等。
【知识点】可持续发展；传统美德与民族精神；实施科教兴国战略；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）根据所学，“五位一体”总体布局指统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。“追光·致敬劳模”体现文化建设这一内容。
（2）创业初期，面对资金压力大，合格率、良品率低等问题，张彦带领团队一点点啃下硬骨头，最终自主设计建成国内第一条光学薄膜生产线。 这体现道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。
（3）周佳永刻苦钻研业务，经常以公司为家，一年休息时间不足20天。他和他的团队每年要安装和维修 3000台左右电机，合格率达100%，还带领团队精英成功自主研发了模拟试验台，大大缩短了船舶修理的工期，这体现他美在积极承担工程师的责任，刻苦钻研业务，勇于技术创新，不言代价与回报，为企业发展做贡献。
（4）本题为开放性的问题，体现角色与相应的责任即可，如：在学校：认真履行值日职责，如认真打扫班级和学校的公共卫生等，在社会：主动参加志愿者活动，如积极参与小区垃圾分类活动等。
【点评】本题考查对如何实现中国梦，中华传统美德，创新，社会中的角色与责任等相关知识的理解和运用，中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
32．（2024九上·长兴月考）某校组织了以“行美丽浙江，探‘浙’里发展”为主题的研学活动，以下是该校的研学活动手册。
研学主题 行美丽浙江， 探“浙”里发展
研学 路线 红色路线：桐庐金萧支队纪念馆→山桑坞革命遗址群→金萧支队干训班旧址→“千人大会”旧址→新民乡抗日民主政府旧址
数智路线：浙江省科技馆→杭州城市大脑浙江航空科普基地→吉利全自动智能车间
共富路线：深奥村→彰坞村→芦茨村→石舍村
研学 记录 沿着“共富路线”研学，该校同学的部分记录如下： 成果收集 彰坞村， 别墅整齐、公路宽敞、溪水潺潺、民俗文化交汇融合， 描绘出一幅“共富”未来农村的美好景象。村集体经济收入从2017年的5万元到2023年的269.53万元。近年来积极创建乡村振兴村域样板，已经取得一些荣誉： 省历史文化保护利用重点村、省气候康养乡村、省美丽宜居示范村、全国乡村治理示范村……
成因分析 ……彰坞村通过“新村夜话”“彰义会事”等协商民主议事会载体，收集村情民意， 让全民参与村庄建设； 利用“一屏一线”法治数字资源，借助江南法庭法官、彰坞村“微法庭”，村级矛盾纠纷线上线下同化解： 通过垃圾分类，文明微积分活动，将爱护卫生环境的意识深入到村民意识中。
研学拓展 在此次研学中，该校同学关注到浙江的发展离不开宋韵文化、非遗文化的传承。
（1）此次研学活动，你会推荐哪条路线 请结合学科相关知识，说说推荐理由。
（2）归纳彰坞村创建乡村振兴村域样板的优势。
（3）根据该校同学的研学记录，结合学科知识，谈谈彰坞村的共富路径。
（4）为助力浙江文化发展，请围绕宋韵文化或非遗文化计一条体验式文化研学路线。
【答案】（1）红色路线 。理由：红色路线聚焦于中国革命历史，通过对桐庐金萧支队纪念馆、革命遗址群、干训班旧址等的参观，学生能够直观地感受到革命先烈的英勇奋斗和无私奉献，增强历史责任感和民族自豪感。
（2）村容村貌描绘出一幅“共富”未来农村的美好景象。村财收入高， 创建了乡村振兴村域样板， 并已经取得一些荣誉 。
（3）坚持基层群众自治制度，发挥协商民主的优势；落实依法治国方略，促进社会和谐稳定。坚持绿色发展理念.
（4）杭州宋城：作为研学之旅的起点，学生们可以参观杭州宋城，感受宋代建筑的风格和特点，通过实景演出了解宋代的生活习俗和文化传统。
南宋御街：接下来，前往南宋御街，这条古老的街道保留了宋代街市的特色，学生们可以沿街漫步，品味宋代商业文化的繁荣，同时参观沿街的非遗文化展示馆，如茶艺、剪纸等。
中国丝绸博物馆：丝绸是浙江乃至中国的重要非物质文化遗产，学生们可以参观中国丝绸博物馆，了解丝绸的历史、制作工艺和文化价值，并亲手体验丝绸制作的部分过程。
乌镇：前往乌镇，这里是江南水乡的典范，也是宋代文化的重要承载地。学生们可以游览古镇，欣赏古建筑群，体验水乡生活，同时参观当地的非遗文化工坊，如蓝印花布、竹编等。
西溪湿地：最后，来到西溪湿地，这里是宋代文人墨客向往的隐居之地。学生们可以在这里感受自然的美丽和宁静，同时参与湿地保护的相关活动，增强环保意识。
通过这条体验式文化研学路线，学生们能够深入了解宋代文化的精髓和非遗文化的魅力，增强对传统文化的认同感和自豪感，为浙江文化的发展贡献自己的力量。
【知识点】可持续发展；依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）本题考查研学路线的推荐，是开放性主观题，答案言之有理即可。如：红色路线 。理由：红色路线聚焦于中国革命历史，通过对桐庐金萧支队纪念馆、革命遗址群、干训班旧址等的参观，学生能够直观地感受到革命先烈的英勇奋斗和无私奉献，增强历史责任感和民族自豪感。
（2）分析材料可知， 彰坞村创建乡村振兴村域样板的优势，体现在村容村貌美 ，村财收入高， 创建了乡村振兴村域样板方面已经取得一些荣誉。
（3）彰坞村通过“新村夜话”“彰义会事”等协商民主议事会载体，收集村情民意，这说明坚持基层群众自治制度，发挥协商民主的优势。利用“一屏一线”法治数字资源，借助江南法庭法官、彰坞村“微法庭”，村级矛盾纠纷线上线下同化解，这说明落实依法治国方略，促进社会和谐稳定。通过垃圾分类，文明微积分活动，将爱护卫生环境的意识深入到村民意识中，这说明坚持绿色发展理念。据此组织答案。
（4）本题是开放性主观题，答案言之有理即可。如：杭州宋城 → 南宋御街 → 中国丝绸博物馆 → 乌镇 → 西溪湿地，并说明为些研学地的文化价值即可。
【点评】本题考查对中华文化，中华民族精神，共同富裕，建设法治中国，可持续发展，基层群众自治制度等相关知识的理解和运用，衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。“治国有常，而利民为本。”党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
1 / 1

展开更多......

收起↑