资源简介 浙江省杭州市上城区2024学年第一学期学业水平监测 七年级科学试卷1.(2025七上·上城期末)犹如硅胶玩具的水滴鱼属于生物,下列不能作为判断依据的是A.能呼吸 B.能进化 C.能游动 D.能生长【答案】C【知识点】识别生物与非生物;生物的基本特征【解析】【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【解答】水滴鱼是一种生物,这是因为它具有生物的一些基本特征。能呼吸,能进化,能生长是生物的基本特征,因为生物都有生长和发育的过程。能游动不是生物的基本特征。故答案为:C。2.(2025七上·上城期末)清明节是我国传统中最重要的祭祀祖先的日子,也是二十四节气之一。农谚“清明雨涟涟,一年好种田”体现影响庄稼生长的非生物因素是A.温度 B.阳光 C.水分 D.空气【答案】C【知识点】环境对生物的影响;生物对环境的适应和影响【解析】【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,可分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。题目中探讨的是农谚所体现的非生物因素对庄稼(生物)生长的影响【解答】“清明雨涟涟,一年好种田” 意思是清明时节如果雨水充沛,那么这一年庄稼就容易生长,有好收成。这句农谚体现了水分对庄稼生长的重要影响。水分是植物生长不可或缺的因素,它参与植物的光合作用、呼吸作用等生理过程,充足的水分有利于庄稼种子的萌发、植株的生长和发育等。所以这里体现的影响庄稼生长的非生物因素是水分,而不是温度、阳光或空气。故答案为: C。3.(2025七上·上城期末)下列图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是A.灯内酒精燃烧B.标签受损C.胶头被药品腐蚀D.读数比实际值偏小【答案】A【知识点】常见实验操作【解析】【分析】A、根据使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,进行分析判断。B、根据向试管中倾倒液体试剂的方法,进行分析判断。C、根据胶头滴管使用完毕的注意事项,进行分析判断。D、根据量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,进行分析判断。【解答】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引燃灯内的酒精蒸汽及酒精,灯内酒精燃烧,可能会导致爆炸的现象发生,故选项说法正确。B、向试管中倾倒液体试剂时,瓶塞要倒放,标签要向着手心,瓶口紧挨试管口;图中标签没有向着手心,可能会导致标签受损,故选项说法正确。C、用完的滴管放置时,不能平放在实验台上,图中平放在实验台上,可能会导致胶头被试剂腐蚀,故选项说法正确。D、量取液体读数时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,读数比实际值偏大,故选项说法错误。故答案为:D。4.(2025七上·上城期末)根据你的生活经验,下列表述符合实际情况的是A.人正常步行的速度约 1.2km/hB.一间教室容积约为260LC.某中学生的身高是1.67米D.2024年杭州夏天最高气温超过50℃【答案】C【知识点】估测【解析】【分析】首先要对相关物理量有个初步的认识,不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要经过简单的计算,有的要进行单位换算,最后判断符合要求的是哪一个。【解答】 A、人正常步行的速度约1.1m/s≈4km/h,故A不符合实际;B、一间教室的长、宽、高大约为10m、8m和3m,则一间教室容积约为:V=abc=10m×8m×3m=240m3=2.4×105L,故B不符合实际;C、某中学生的身高可能为1.67米,故C符合实际;D、2024年杭州夏天最高气温超过38℃,达不到50℃,故D不符合实际。故答案为:C。5.(2025七上·上城期末)2024年12月8日,一则振奋人心的新闻通过各大媒体传遍了整个香港:两只来自内地的大熊猫“安安”和“可可”正式和公众见面了。大熊猫在分类上属于哺乳动物,判断的主要依据是A.胎生哺乳 B.体温恒定 C.用肺呼吸 D.陆地生活【答案】A【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】哺乳动物的主要特征:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,心脏四腔,用肺呼吸,神经系统发达,体腔内有膈,体温恒定,胎生哺乳等。【解答】哺乳动物最主要的特征是胎生、哺乳,所以大熊猫属于哺乳动物的主要依据是具有胎生、哺乳的特征,A正确,BCD错误。故答案为:A。6.(2025七上·上城期末)截至今年中国天眼(500米口径球面射电望远镜)发现的脉冲星数量已突破一千颗,极大拓展了人类观察宇宙的视野。下列有关宇宙的说法正确的是A.光年是时间单位,可以用来计量天体间的距离B.大爆炸导致宇宙空间膨胀,且温度相应下降C.不同尺度的天体所横跨范围:宇宙>太阳系>银河系>地球D.由“天圆地方”到“地心说”到“日心说”,说明宇宙的范围在扩大【答案】B【知识点】银河系和宇宙;人类对宇宙的认识【解析】【分析】(1)光年是指光一年内通过的距离,是距离的单位;(2)宇宙诞生于大爆炸,并且在不断膨胀之中;(3)根据对宇宙的结构层次可做出判断;(4)宇宙是无限的,但是人类所认识到的宇宙却是有限的,20世纪60年代,天文望远镜把探测距离扩大到100光年,目前又扩大到150亿光年,随着科学技术的进步,人类观察到的宇宙范围还会不断扩大。【解答】A、光年是指光一年内通过的距离,是距离的单位,故A错误;B、宇宙诞生于大爆炸,并且在不断膨胀之中。大爆炸导致宇宙空间处处膨胀,且温度相应下降,故B正确;C、宇宙包含银河系和河外星系,银河系包含太阳系,地球是太阳系中的一颗行星,故C错误;D、由“天圆地方”到“地心说”到“日心说”的过程,明,人类对天体系统层次,对地球在宇宙中位置认识的逐渐走向科学,而不能说明宇宙的范围在不断扩大,故D错误。故答案为:B。7.(2025七上·上城期末)右图为学校某日营养午餐的食谱,食谱中的植物没有根、茎、叶分化是A.土豆 B.西红柿 C.青菜 D.紫菜【答案】D【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】藻类结构简单,无根、茎、叶的分化,藻类不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,如衣藻、海带、紫菜等都是藻类。【解答】土豆、西红柿、青菜都具有根、茎、叶、花、果实、种子,属于被子植物;紫菜结构简单,无根、茎、叶的分化,属于藻类。故答案为:D。8.(2025七上·上城期末)“结构与功能相适应”是重要的生物学概念,下列说法恰当的是选项 结构 功能A 鱼主要用鳃呼吸,皮肤辅助呼吸 适应水中生活B 青蛙的幼体有尾无四肢,用鳃呼吸 可在陆地生活C 陆龟体表覆盖鳞片和甲,体温恒定 适应陆地环境D 麻雀身体呈流线型,前肢变成翼 适于空中飞行A.A B.B C.C D.D【答案】D【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍的,现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,据以上分析解答。【解答】A、鱼主要用鳃呼吸,这是适应水中生活的重要结构特点,因为鳃能在水中进行气体交换,但皮肤辅助呼吸并不是鱼适应水中生活的主要特征,鱼适应水中生活主要是靠鳃呼吸等,A错误;B、青蛙的幼体(蝌蚪)有尾无四肢,用鳃呼吸,这种结构特点使其只能生活在水中,而不能在陆地生活,B错误;C、陆龟体表覆盖鳞片和甲,这有利于其在陆地环境中防止水分散失等,但陆龟属于爬行动物,体温不恒定,C错误;D、麻雀身体呈流线型,可以减少飞行时的空气阻力,前肢变成翼,是适于空中飞行的重要结构,D正确。故答案为:D。9.(2025七上·上城期末)杭州东站是杭州市接驳功能最为齐全的交通枢纽,其地理位置位于东经 120.2°,北纬30.3°,在图中表示杭州东站所在位置正确的是A.① B.② C.③ D.④【答案】A【知识点】经纬网【解析】【分析】经纬网图中,纬线的度数叫纬度,纬线指示东西方向;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示;若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置;经线的度数叫做经度,经线指示南北方向;若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示;若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示。【解答】读图可知,图中①点的经纬度约为(120.2°E,30.3°N),图中②点的经纬度为(120.2°W,30.3°N),图中③点的经纬度为(120.2°E,30.3°S),图中④点的经纬度为(120.2°W,30.3°S);杭州东站地理位置位于东经120.2°,北纬30.3°,与①点的经纬度相吻合。故答案为:A。10.(2025七上·上城期末)夏日清晨,校田径队在进行训练。 甲、乙两名同学从同一地点沿直线跑道同向奔跑,两位同学运动的路程(s)随时间(t)变化的图象如图所示,下列说法中正确的是A.乙同学做匀速直线运动时的速度是1 米/秒B.第15秒时, 甲同学的速度等于乙同学的速度C.0-5秒时间内, 甲同学相对于乙同学向后运动D.5-20秒时间内, 以甲同学为参照, 乙同学是静止的【答案】C【知识点】速度公式及其应用;平均速度的计算及测量【解析】【分析】A、物体做匀速直线运动时,路程和时间的图象就是一条过原点的直线;B、根据图象进行判断;CD、物体相对于参照物的位置变化了,物体就是运动的;物体相对于参照物的位置不变,物体就是静止的。【解答】A、由图象可知:乙在0~5s,路程和时间的图象是过原点的直线,做的是匀速直线运动,这段时间内乙运动的速度是4m/s,乙同学5s之后保持静止,故A错误;B、第15秒时,甲在0~20s,路程和时间的图象是过原点的直线,做的是匀速直线运动,乙同学处于静止,甲同学的速度大于乙同学的速度,故B错误;C、0-5秒时间内,乙比甲的倾斜度更大,甲同学的速度小于乙同学的速度,甲同学相对于乙同学向后运动,故C正确;D、5-20秒时间内,甲同学运动,乙同学静止,以甲同学为参照,乙同学是运动的,故D错误。故答案为:C。11.(2025七上·上城期末)某校学习小组想研究“温度对细菌的繁殖速度有何影响 ”他们认为随着温度的升高,细菌的繁殖速度加快,学习小组设计并进行实验,结果如下表。对整个探究过程理解正确的是温度/℃ 每小时细菌增加倍数20.5 2.030.5 3.036.0 2.539.2 1.2A.“他们认为随着温度的升高,细菌的繁殖速度加快”属于提出假设B.根据结果可得出“当温度为39.2℃时,细菌繁殖速度最快”的结论C.该实验用不同种类细菌多做几组,目的是数据取平均减小实验误差D.实验需要修改结果中的数据,才能使结果符合我们的预期【答案】A【知识点】科学探究的基本环节【解析】【分析】科学探究的基本环节提出问题:是科学探究的起点,通常是对自然现象或未知事物产生的疑问,例如 “温度对细菌的繁殖速度有何影响” 就是一个典型的探究问题。作出假设:是根据已有的知识和经验,对问题的答案提出的一种猜测或假定,如本题中 “他们认为随着温度的升高,细菌的繁殖速度加快”。假设不一定是正确的,但它为后续的实验设计和研究提供了方向。制定计划:包括确定实验变量、设计实验步骤、选择实验材料和仪器等,要确保实验的科学性和可操作性。实施计划:按照制定的计划进行实验操作,准确地收集和记录实验数据和现象。得出结论:根据实验结果进行分析、归纳和总结,判断假设是否成立,得出关于研究问题的结论。表达和交流:将实验的过程和结果与他人进行交流和讨论,接受他人的质疑和建议,进一步完善研究成果。【解答】A 、科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等。“他们认为随着温度的升高,细菌的繁殖速度加快” 是在进行实验前对温度与细菌繁殖速度关系的一种推测和假定,属于提出假设,该选项理解正确。B 、从实验结果来看,在给出的几个温度中,30.5℃时细菌每小时增加倍数是 3.0,是这几个温度中最高的,所以应该得出 “当温度为 30.5℃时,细菌繁殖速度最快” 的结论,而不是 39.2℃,该选项理解错误。C、该实验用不同种类细菌多做几组,目的是排除不同种类细菌对实验结果的影响,从而使实验结论更具普遍性和科学性,而不是单纯为了取平均值减小误差。如果是为了减小误差,应该是在相同条件下对同一种细菌进行多次重复实验,该选项理解错误。D、在科学探究中,必须尊重实验事实,不能修改实验结果的数据来符合预期。实验结果是对实验现象和数据的客观记录,即使结果与预期不符,也应该分析原因,重新设计实验或进行进一步的研究,而不是篡改数据,该选项理解错误。故答案为:A。12.(2025七上·上城期末)下列各项实验或事实,能作为证据的是A.①铅笔沿篮球表面向右移动时笔尖先消失——地球是球体的证据B.②舌羊齿植物化石分布于非洲、南美洲等地——地壳变动的证据C.③气球胀大过程中表面圆片距离的变大——宇宙正在膨胀的证据D.④拨动地球仪,不同位置交替被照亮——四季交替的证据【答案】B【知识点】实验探究的其他思想方法【解析】【分析】引起地壳物质组成、内部构造和地表形态不断形成和变化的作用为地质作用。按产生的自然力可分为外力地质作用和内力地质作用。前者包括风化作用、剥蚀作用、搬运作用、沉积作用和成岩作用等;后者包括地震作用、岩浆作用、变质作用和固结成岩等。【解答】A、铅笔沿篮球表面向右移动时笔尖先消失,可以模拟地球表面是球体,但不能作为地球是球体的证据,故 A错误。B、舌羊齿植物化石分布于非洲、南美洲等地,而现在这些大陆是分离的。根据大陆漂移学说,在远古时期这些大陆可能是连在一起的,后来经过地壳变动和大陆漂移才形成现在的格局,所以舌羊齿植物化石的分布情况可作为地壳变动的证据,该选项正确。C、气球胀大过程中表面圆片距离的变大,就如同宇宙中的星系,随着宇宙的膨胀,星系之间的距离也在增大,这个实验模拟了宇宙正在膨胀的现象,但是不可作为宇宙正在膨胀的证据,故错误。D、拨动地球仪不同位置交替被照亮,这模拟的是地球自转产生的昼夜交替现象,而四季交替是由于地球公转过程中,太阳直射点在南北回归线之间移动,导致各地获得太阳光热不同而形成的,所以该现象不能作为四季交替的证据,故D错误。故答案为:B。13.(2025七上·上城期末)科学学习中,我们会采用多种科学方法进行研究。 下列说法与所用科学方法不匹的是对不同动物进行区分 借用地球仪表示事物 探究太阳运动轨迹 地球板块的缓慢运动A.分类法 B.比较法 C.模拟实验 D.科学假说A.A B.B C.C D.D【答案】B【知识点】实验探究的其他思想方法【解析】【分析】科学探究是科学学习的重要方式。科学探究源自问题的发现,经历的过程是:提出问题→提出假设→设计研究方案→实施方案(收集证据)→检验假设→报告与交流。如果收集的证据不支持假设,则需要重新提出假设并重新验证。【解答】A、对不同动物进行区分,这是根据动物的不同特征进行分类,运用的是分类法,该选项说法与所用科学方法匹配,故A正确;B、借用地球仪表示事物,地球仪是地球的模型,通过地球仪来表示地球的相关信息等,这是运用了模型法,而不是比较法,该选项说法与所用科学方法不匹配,故B错误;C、探究太阳运动轨迹,利用相关的模型等进行探究,这是模拟实验的方法,该选项说法与所用科学方法匹配,故C正确;D、地球板块的缓慢运动,目前板块运动是基于科学假说进行研究的,该选项说法与所用科学方法匹配,故D正确;故答案为:B。14.(2025七上·上城期末)2024年8月中国科学院科研团队对月壤研究发现氢和含铁的矿物在高温下能生成铁和水,这是一种全新的月壤生产水的方法。一吨月壤就能产生51-76公斤的水,有望为未来月球科研站和空间站的建设提供重要的设计依据。下列有关科学、技术与工程的说法正确的有①科学家对月壤研究发现氢和含铁的矿物在高温下能生成铁和水,属于科学原理②建造未来月球科研站和空间站需要多种技术支持,属于工程③建造未来月球科研站和空间站可以帮助科学家了解更多有关月球的信息A.①③ B.②③ C.①② D.①②③【答案】D【知识点】科学探究的基本环节;认识科学【解析】【分析】本题考查科学与技术的关系。科学是关于自然界、社会和思维发展规律的知识体系,技术是关于人类利用和改造自然的方法、手段和技能的总和,工程是人们利用自然和控制自然过程中,在特定环境中,应用科学和技术的一种有目标的活动。【解答】①科学家对月壤研究发现氢和含铁的矿物在高温下能生成铁和水,属于科学;②建造未来月球科研站和空间站需要多种技术支持,属于工程;③建造未来月球科研站和空间站可以帮助科学家了解更多有关月球的信息,属于科学。故答案为:D。15.(2025七上·上城期末)若用右图表示表格中各种概念间的关系,则表中各选项与图示相符的是选项 甲 乙 丙A 脊椎动物 石斑鱼 田螺B 种子植物 苔藓植物 蕨类植物C 机械运动 曲线运动 变速运动D 太阳大气层 光球层 日冕层 A.A B.B C.C D.D【答案】D【知识点】生物的分类方法和分类单位;机械运动的分类;太阳的结构与概况【解析】【分析】图示中乙和丙是并列关系,甲包括乙和丙。【解答】A、石斑鱼属于脊椎动物,但田螺属于软体动物,不属于脊椎动物,所以该选项不符合图示关系。B、种子植物、苔藓植物、蕨类植物是并列关系,而不是图示的包含关系,所以该选项不符合图示关系。C、曲线运动属于机械运动,变速运动也属于机械运动,且曲线运动一定是变速运动,该选项不符合图示关系。D、光球层和日冕层是太阳大气层的不同分层,它们是并列关系,符合图示关系。故答案为:D。16.(2025七上·上城期末)科学测量中正确的操作和读数很关键。(1)图甲是某同学使用刻度尺测量金属丝的直径,金属丝的直径为 厘米。(2)用10mL量筒量取液体如图乙所示,然后倒出部分液体后,把量筒放水平桌面上,仰视液体凹液面的最低处,读数为2.8mL,则从量筒内倒出液体的体积 4mL (填“<” 、 “=”或“>” ) 。【答案】(1)0.20(2)<【知识点】长度的测量;体积的测量【解析】【分析】在测量中,遇到比较小的物理量无法直接测量的话,就要用累积法。量筒读数时,仰视会导致读数偏小,而俯视则会导致读数偏大。【解答】 (1)图甲是某同学使用刻度尺测量金属丝的直径,其中刻度尺的分度值为1mm,金属丝总圈数的长度L=10.00cm-6.00cm=4.00cm,金属丝的圈数n=20,则金属丝的直径。(2)用10mL量筒量取液体如图乙所示,量筒的分度值为0.2mL,液体的体积V=6.8mL,然后倒出部分液体后,把量筒放水平桌面上,仰视液体凹液面的最低处,读数为2.8mL,此时量筒中剩余液体的实际体积大于2.8mL,则从量筒内倒出液体的体积小于4mL。17.(2025七上·上城期末)图中是我们观察过的一类动物,请据图回答下列问题:(1)以上动物所属类别是____。A.线虫动物 B.环节动物 C.节肢动物 D.棘皮动物(2)写出一个A动物区别于 C动物的形态结构 。【答案】(1)C(2)三对足、两对翅【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】节肢动物的主要特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。昆虫(如图A蝗虫)是节肢动物中最多的一类,节肢动物除昆虫外,还包括甲壳类(如图中D虾)、多足类(如B蜈蚣)、蛛形类(如C蜘蛛)等。【解答】(1)根据分析可知,图中四种动物都具有外骨骼,且身体和附肢分节,故选C节肢动物。(2)A蝗虫属于节肢动物中的昆虫,昆虫特征是分为身体头、胸、腹三部分、三对足,一般有两对翅。C蜘蛛是四对足,且没有翅。18.(2025七上·上城期末)2024年4月3日, 在中国台湾省花莲县(北纬23.86° , 东经121.62° )附近海域发生7.3级的地震,此后此地连续发生多起余震。(1) 花莲县属于 (选填“东”或“西”) 半球。(2)请结合图片利用“板块构造学说”解释台湾省花莲县附近海域频繁发生地震的原因: 。(3)发生地震时,下列避震措施错误的是____(填字母)。A.身处高楼,来不及逃离,可躲在墙角或坚固的桌下B.身处底楼,若时间允许,可快速跑到室外开阔地带C.身处城市街道,应选择在广告牌下或楼房旁躲避D.在房屋倒塌前迅速进入室内抢救财物【答案】(1)东(2)位于亚欧板块与太平洋板块的交界处,地壳活跃(3)C;D【知识点】板块构造学说的要点【解析】【分析】地质学家经过长期的研究,提出了板块构造学说,认为全球主要由六大板块组成,一般来说板块内部比较稳定。板块与板块交界地带,地壳比较活跃,多火山、地震。生活中要掌握预防地震的措施。【解答】(1)花莲县位于台湾岛上,属于东半球。(2)台湾省花莲县附近海域频繁发生地震的原因是:位于亚欧板块与太平洋板块的交界处,地壳活跃。(3)发生地震时,身处高楼,来不及逃离,可躲在墙角或坚固的桌下,身处底楼,若时间允许,可快速跑到室外开阔地带,身处城市街道,不能选择在广告牌下或楼房旁躲避,不能在房屋倒塌前迅速进入室内抢救财物。19.(2025七上·上城期末)小金同学在一次探险中偶然发现了一块形状极为不规则的矿石。为了进一步研究这块矿石,小金决定测量它的体积。小金选用了两种不同的方法测量这块矿石的体积,步骤分别如下:(1)根据方案甲实验测得矿石体积为 cm3;根据方案乙实验测得矿石体积为 cm3 。(2)请你根据实验结果对方案甲或者方案乙做出评价并说明理由 。【答案】(1)70;60(2)乙方案比甲方案好;理由是甲方案在取出矿石时会带走部分水,使补入的水变多,使测量结果不精确。【知识点】体积的测量【解析】【分析】排水法:用水间接测量固体体积的方法,就是排水法。即用体积相等的液体去代替固体,从而测量出该固体的体积。【解答】(1)因矿石体积较大,甲方案按如图所示方法进行测量,则该矿石的体积为V=200mL-130mL=70mL=70cm3。根据方案乙实验测得矿石体积为V'=60mL=60cm3。(2)乙方案比甲方案好;理由是甲方案在取出矿石时会带走部分水,使补入的水变多,测量结果比真实值偏大了。20.(2025七上·上城期末)近年来,一种新型的水稻种植模式——“鸭田共生”涌现。“鸭田共生”, 即引鸭入田,实现稻鸭共育。如图为某稻田示意图, 与传统稻田管理相比,增加了农业生态经济效益。请回答:(1)据图分析,鸭与青蛙的种间关系是竞争,理由是 。(2)任写一条该稻田生态系统中最长的食物链。(3)请从环境保护和经济效益这两个角度说说“鸭田共生”水稻种植模式的的优势 、 (各写出一点即可)。【答案】(1)有共同的食物昆虫(2)水稻→昆虫→青蛙(或水稻→昆虫→鸭)(3)减少农药、化肥的使用;减少种植成本(或产生养殖收益等)【知识点】生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】1、图中水稻和杂草属于生产者;昆虫、青蛙和鸭属于消费者;微生物属于分解者;土壤属于非生物成分。2、图中的食物链有:水稻→昆虫→青蛙、水稻→昆虫→鸭、杂草→鸭。【解答】(1)由图可知,鸭和青蛙有共同的食物昆虫,故鸭与青蛙的种间关系是竞争。(2)由图可知,该稻田生态系统中的食物链有:水稻→昆虫→青蛙、水稻→昆虫→鸭、杂草→鸭,最长的食物链有水稻→昆虫→青蛙、水稻→昆虫→鸭。(3)环境保护方向:鸭可以捕捉昆虫,减少农药的使用;鸭的粪便可以作为有机肥料,减少化肥的使用。经济效益方面:减少了农药、化肥的使用可以减少种植成本,养殖的鸭还可以产生经济收益。21.(2025七上·上城期末) 2024年夏至出现在6月21日4时51分, 这也是228年以来最早出现的夏至。(1)“夏至日”地球在公转轨道上的位置是 (填字母)(2)某同学在夏至日中午12时27分左右测得所在地竹竿影子的长度为0,出现了“立杆无影”现象,推断该同学所在地位于 (选填“北回归线以北”“北回归线以南”或“北回归线附近”)。【答案】(1)B(2)北回归线附近【知识点】阳历和地球公转的关系【解析】【分析】当太阳光直射在南回归线上时,这一天称为冬至日,为12月22日前后,北半球昼短夜长,北极圈及其以内地区有极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日,为6月22日前后,北半球昼长夜短,北极圈及其以内地区有极昼现象;当太阳光第一次直射在赤道上时,这一天称为春分日,为3月21日前后,全球昼夜平分;第二次直射在赤道上时为秋分日,为9月23日前后,全球昼夜平分。据图中信息解答。【解答】(1)“夏至日”地球在公转轨道上的位置是B,此时太阳直射北回归线。(2)某同学在夏至日中午12时27分左右测得所在地竹竿影子的长度为0,出现了“立杆无影”现象,该同学所在地位于北回归线附近。22.(2025七上·上城期末)某学习小组在科学实验室中,按照如下方法制作了简易温度计。(1)取一只带塞子的小玻璃瓶,在瓶塞上插进一根细吸管,玻璃瓶装满滴加染料的水。将小玻璃瓶浸没在正在加热的水中,用温度计测量水温。当水温达到20℃时,记录吸管中水柱的位置(A点),标上刻度20℃;继续加热,当水温达到如图甲所示温度时,记录吸管中水柱的位置(B点),标上刻度℃;测量A~B两个标记之间的距离为1.10厘米并划分10等分,标上相应刻度;同理沿 A 点向下,沿B 点向上标上相应刻度。根据实验数据,60℃的刻度应标注在距离B点 厘米处。(2)同学们做的简易温度计由于添加水量的不同,出现如下图A、B、C三种类型, 其中与体温计工作原理最接近的是 (选填“A”“B”或“C”)【答案】(1)1.1(2)B【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】(1)现根据温度计的读数方法读出B点温度,然后求出该自制温度计每里面代表的温度值,然后确定60℃位置比B位置长度高出多少毫米;(2)根据温度计的工作原理和装置的特点分析。【解答】 (1)如图甲,温度计分度值为1℃,读数为40℃,测量A~B两个标记之间的距离为1.10厘米并划分10等分,A~B两个标记之间的分度值为;60℃的刻度应标注在距离B的等分数为:;10等分即为1.1cm,所以根据实验数据,60℃的刻度应标注在距离B点1.1cm;(2)图中实验室温度计的工作原理是玻璃泡内的液体的热胀冷缩,AC玻璃瓶内都还有空气,故图中工作原理最接近的是B,玻璃瓶内水加满。23.(2025七上·上城期末)观察细胞形态结构的常用工具是显微镜,因此我们要学会使用显微镜。如图是小金同学“用显微镜观察人体口腔上皮细胞装片”时记录下的图像:(1)观察过程中,若将①的图像移至视野的中央,装片应向 移动。若像移动到视野中央后还想继续放大图像,小金正确的操作顺序应该是 。①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋③调节光圈 ④转动物镜转换器(2)观察人体口腔上皮细胞临时装片时,此时若光线较强,应选择 (选填“大”或“小”)光圈、 (选填“凹”或“平”)面镜使视野变暗。【答案】(1)右下方;④③②(2)小;平【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】从目镜内看到的物像是倒像,物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。显微镜视野亮度的调节:光线强时,使用小光圈、平面镜;光线弱时,使用大光圈、凹面镜。【解答】(1)从目镜内看到的物像是倒像,物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。①的图像位于视野的右下方,观察过程中,若将①的图像移至视野的中央,装片应向右下方移动。显微镜放大倍数越大视野越暗。若像移动到视野中央后还想继续放大图像,小金正确的操作顺序应该是④转动转换器,更换高倍物镜;视野变暗③调节光圈增加亮度;图片不清晰,②转动细准焦螺旋使物像更清晰。(2)观察人体口腔上皮细胞临时装片时,此时若光线较强,应选择小光圈、平面镜减小光线的进入,使视野变暗。24.(2025七上·上城期末)为了探究小孔成像规律,学习小组选用如图所示的圆柱形纸筒进行实验,发现所成像的大小、亮度都不同。关于像的大小与哪些因素有关,他们提出了以下猜想:猜想1:与发光体AB 到小孔的距离有关猜想2:与小孔到光屏的距离有关猜想3:与发光体AB 的大小有关(1)为了实验现象更明显,实验中光屏应该选择____A.半透明纸 B.不透明纸(2)为什么发光体AB 在光屏上所呈的像是倒立,请在图甲上利用光线模型画图解释。(3)验证猜想2时,他们保持发光体AB到小孔的距离不变,多次改变小孔到光屏之间的距离,测出了像的高度 (见下表)光屏到小孔的距离s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0像的高度 h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0根据数据可以得出结论 。(4)树荫下的圆形光斑是太阳光经过树叶缝隙(小孔)时形成的像。晴天树荫下的圆形光斑大小不一(图乙),甲同学认为是由于太阳到小孔距离不同造成的,乙同学认为是由于小孔到地面距离不同造成的,你认同哪位同学观点并说明理由 。【答案】(1)A(2)(3)当蜡烛和小孔的距离保持不变时,半透明纸离小孔越远,所成的像越大;(4)乙同学的观点正确,因为地球距离太阳太远,太阳到小孔距离不同可以忽略不计,所以太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑大小不一的原因是树叶缝隙离地面的距离不同。【知识点】光的直线传播及应用【解析】【分析】(1)为了观察到烛焰的像,因此选择半透明膜做光屏;(2)小孔成像的原理是光的直线传播,小孔所成的像一定是倒立的实像,至于成像的大小取决于像到小孔的距离。据此画出光路图来即可;(3)小孔成像成的是倒立的像,像的大小与物到孔的距离、孔到薄膜的距离有关;孔到薄膜的距离一定时,物到孔的距离越大,所成的像越小;(4)小孔所成像的大小与物体的大小、物到小孔的距离、小孔到光屏的距离有关,据此解答。【解答】(1)为了既能承接像,又能观察到像,应用半透明纸做光屏,故A正确故答案为:A;(2)由于小孔成像是据光的直线传播的原理形成的,所以据光的直线传播的特点画出即可,见下图:;(3)从表中的数据可以看出,当蜡烛和小孔的距离保持不变时,半透明纸离小孔越远,所成的像越大;(4)晴天太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑是小孔成像现象,由于地球距离太阳太远,太阳到小孔距离不同可以忽略不计,所以太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑大小不一的原因是树叶缝隙离地面的距离不同,所以乙同学的观点正确。25.(2025七上·上城期末)某兴趣小组开展了“细胞模型制作”的项目化学习活动,活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品三个环节。【观察细胞结构】(1)利用显微镜观察洋葱内表皮细胞时,观察到如图1所示现象,出现该现象的原因可能是与图2中步骤 (填字母)操作错误有关。(2)【制作细胞模型】根据观察到的洋葱内表皮细胞,小组同学制作出洋葱内表皮细胞模型(图3)。请指出该模型的一个错误 (写出一点即可)。(3)【评价模型作品】评价指标 优秀 良好 待改进结构完整性 结构完整 结构不完整,有1-2处缺失 结构不完整,有3处及以上缺失材料适配性 模型材料的选择能体现细胞中2个结构的功能 模型材料的选择能体现细胞中1个结构的功能 模型材料的选择未能体现细胞结构的功能根据量表中的“材料适配性”评价指标,小金同学认为用网眼很小的细纱网代替橡皮泥制作细胞膜更合理,你赞同他的观点吗 请说明理由 。【答案】(1)a(2)没有细胞壁(或多了叶绿体)(3)赞同,细纱网能模拟细胞膜控制物质进出细胞的作用。【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】1、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为:擦→滴→撕→展→盖→染色。2、图1视野中出现气泡。3、图3为植物细胞。【解答】(1)图1视野中出现了气泡,正确的盖盖玻片操作能避免盖玻片下出现气泡,故出图1现象的原因可能是与图2中步骤a盖盖玻片操作错误有关。(2)植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。洋葱鳞片叶内表皮细胞无色透明,没有叶绿体,故该模型的错误是没有细胞壁、多了叶绿体等。(3)细胞膜具有保护及控制物质进出细胞的作用,故用网眼很小的细纱网代替橡皮泥制作细胞膜更合理,因为细纱网能模拟细胞膜控制物质进出细胞的作用。26.(2025七上·上城期末)高空坠物如同悬在城市上空的刀剑,十分危险。某专业研究小组对“物体从高空落到地面的破坏力与什么因素有关”进行实验研究。实验器材:边长为1米、厚度为6毫米的正方形玻璃(可承受60kg的物体),质量为50g的鸡蛋数枚。实验过程:专业人员在无风、安全、空旷的环境下,将鸡蛋从不同高度静止释放,砸中玻璃板,记录实验现象和数据。实验次数 高度(m) 鸡蛋情况 玻璃破碎情况1 10 破碎 未破碎2 20 破碎 未破碎,出现裂纹3 30 破碎 未破碎,出现小坑4 50 破碎 破碎(1)根据表中数据,本实验可以通过观察 来比较物体从高空落下的破坏力大小。(2)分析现象和数据,可以得出的结论是 。(3)2021年,国家高空抛物被列入《刑法》。杜绝高空抛物,我们可以做些什么呢 (写出一点即可)。【答案】(1)玻璃破碎情况(2)同一物体从高空落到地面的破坏力与下落的高度有关;(3)进行漫画宣传它的危害性。【知识点】科学探究的基本环节【解析】【分析】物理学中对于多因素或多变量的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题.每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法。【解答】(1)根据表中数据,结合控制变量法思想,本实验可以通过观察玻璃破碎情况来比较物体从高空落下的破坏力大小。(2)分析现象和数据,同一物体从不同高度下落,可以得出的结论是同一物体从高空落到地面的破坏力与下落的高度有关。(3)2021年,国家高空抛物被列入《刑法》。杜绝高空抛物,我们可以:进行漫画宣传它的危害性。27.(2025七上·上城期末)市面上的保温杯种类繁多,保温效果的好坏是消费者在购买保温杯时需要考虑的因素之一。小金选用甲、乙两款保温杯开展了保温效果的研究。【提出问题】不同保温杯的保温效果一样吗 【进行实验】小金选用甲、乙两个保温杯进行实验。为了方便测量,小金用水壶从水箱接完热水,再分别将水倒入2个保温杯中,测量两个保温杯中水的初始温度。再隔一定的时间测量一次水温,测量数据见下表。时间/h 0 4 10甲保温杯的温度/℃ 84.4 65.8 51.1乙保温杯的温度/℃ 85.1 69.4 56.3请分析实验数据回答:(1)通过表格数据请指出本实验的不足之处是未控制 相同,此外本实验还需要控制相同的变量是 。(2)保温性能更好的保温杯是 (选填“甲”或“乙”),理由是 。【答案】(1)水的质量;水的初温、保温杯的大小、形状、材质等。(2)乙;在相同时间间隔内,乙保温杯内水温下降的幅度比甲保温杯内水温下降的幅度小。【知识点】科学探究的基本环节【解析】【分析】读懂题意和表格信息,结合控制变量的思维分析即可得出结论。【解答】(1)本实验是探究不同保温杯的保温效果,需要控制变量。从实验过程来看,在将水倒入不同保温杯时,没有控制水的质量相同,这是实验的不足之处。此外,实验还应控制相同的变量包括水的初温、保温杯的大小、形状、材质等(这里可列举一些常见且合理的变量)。(2)观察表格数据,在相同时间间隔内,乙保温杯内水温下降的幅度比甲保温杯内水温下降的幅度小。例如在经过10h后,甲保温杯内水温从54.4℃下降到51.1℃,下降了54.4-51.1=3.3℃;乙保温杯内水温从85.1℃下降到56.3℃,下降了85.1-56.3=28.8℃,但甲初始温度低且10h内温度下降的数值相对乙更小,所以乙保温杯保温性能更好。28.(2025七上·上城期末)如图所示是学习小组制作的三球运动演示模型,能够演示日食和月食的成因。(1)当三球处于当前位置,即三个天体正好处在同一条直线上时,可能会出现的自然现象是 (选填“日食”或“月食”)。(2)若用该模型向更多人同时解释日食和月食的原理,可以安装摄像头,摄像头应安装在 上(选填“太阳”“月球”或“地球”) 。(3)同学用该模型演示月食的成因,发现地球绕太阳公转一圈将会出现12次月食,他提出这与真实的天文现象存在较大差异,请根据此现象指出该三球模型存在的缺陷 。【答案】(1)日食(2)地球(3)月球、太阳和地球在同一水平面上。【知识点】日食和月食的成因【解析】【分析】(1)月球围绕着地球旋转,同时,地球又带着月球绕太阳旋转。日食和月食就是由于这两种运动所产生的结果。(2)摄像头的最佳安装位置应该是能够同时捕捉到太阳、地球和月球相对位置的地方。日食和月食都是在地球上看到的现象。(3)同学用该模型演示月食的成因,发现地球绕太阳公转一圈将会出现12次月食,他提出这与真实的天文现象存在较大差异,该三球模型存在的缺陷是月球、太阳和地球在同一水平面上。【解答】(1)读图可知,月球位于太阳和地球中间,且三者正好处在同一条直线上,月球挡住了太阳射向地球的光,会发生日食现象。(2)日食和月食都是在地球上看到的现象,摄像头应安装在地球上。(3)用该模型演示月食的成因会发现地球绕太阳公转一圈将会出现12次月食,这与真实的天文现象存在较大差异。在真实的天文环境中,月球绕地球的轨道并不是完全在地球的赤道平面上,而是有一个倾斜角。这个倾斜角导致月球并不总是能准确地进入地球和太阳之间的直线位置,从而减少了月食的发生频率。29.(2025七上·上城期末)我省的植物学家经过数年研究,在天目山发现了一种新的葱属植物——天目韭(右图)。它生长在海拔1000米至1500米的落叶阔叶林下,叶子外形扁平像韭菜、中空像葱,花长在花莚上。下图为韭莲、球序韭、天目韭的分类表。请回答下列问题:(1)天目韭属于 (选填“被子”或“裸子”)植物。(2)与天目韭亲缘关系最近的是 (选填“韭莲”或“球序韭”) 。(3)韭莲、球序韭、天目韭这三种植物共同的分类等级是 。【答案】(1)被子(2)球序韭(3)科【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】1、被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。2、生物分类单位从大小到依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大有包含的生物种类越多,共同特征越少,亲缘关系越远;分类单位越小包含的生物种类越少,共同特征越多,亲缘关系越近。【解答】(1)天目韭开花,属于被子植物。(2)球序韭与天目韭亲缘关系同属,韭莲与天目韭亲缘关系同科,不同属,因此,与天目韭亲缘关系最近的是球序韭。(3)韭莲、球序韭、天目韭同属石蒜科,因此,这三种植物共同的分类等级是科。30.(2025七上·上城期末)2024年11月12日第十五届中国国际航空航天博展会上,歼-35A正式向公众亮相,歼-35A是由我国自主研制的新一代隐身多用途战斗机。飞行表演中,引得现场观众欢呼不断, 网友的评论振奋人心:“歼-35A 掠过天际,那是祖国的力量在翱翔!”,其部分技术参数如表所示:最大起飞重量 最大飞行速度 作战半径35 吨 2.2 马赫 1350千米其中,最大飞行速度2.2马赫,表示歼-35A的最大飞行速度是空气中声速的2.2倍。(1)歼-35A使用航空煤油作为主要燃料,航空煤油中储存了 能。(2)若空气中声速取340m/s,求歼-35A以2马赫的速度飞行5min运动了多少千米 (3)“作战半径”是指战机携带正常作战载荷,在不进行空中加油, 自机场起飞,沿指定航线飞行,执行完任务后返回原机场所能达到的最远距离。歼-35以2马赫的速度安全完成一次目标恰好在作战半径处的任务,请问需要多少小时 (结果保留一位小数)【答案】(1)化学(2)歼-35A飞行的速度为v=2×340m/s=680m/s,歼-35A飞行5min运动的距离为s=vt=680m/s×5×60s=204000m=204千米。(3)歼-35以2马赫的速度安全完成一次目标恰好在作战半径处的任务,需要时间。【知识点】速度公式及其应用;平均速度的计算及测量【解析】【分析】(1)歼-35A使用航空煤油作为主要燃料,航空煤油中储存了化学能。(2)歼-35A飞行的速度为v=2×340m/s=680m/s,歼-35A飞行5min运动的距离为s=vt计算。(3)歼-35以2马赫的速度安全完成一次目标恰好在作战半径处的任务,需要时间计算。【解答】 (1)歼-35A使用航空煤油作为主要燃料,航空煤油中储存了化学能。31.(2025七上·上城期末)在学校的时光里,课桌椅是陪伴同学们成长的重要伙伴。教室内的学习椅应适应不同身高和体型的学生,让他们在学习过程中保持正确的坐姿,减少身体的疲劳感。(1)工程师基于学生对舒适度的需求设计学习椅,要考虑以下哪些因素____。A.靠背倾角 B.座位的尺寸 C.座椅的材料(2)研究表明,长时间的腿部弯曲会伤膝盖,双脚离地也会压迫腿部血管,所以最合适的坐姿是自然放松时,双脚恰好垂直触地。为了满足学生这一需求,抽样调查了220位同学的小腿加足背高度,并进行了数据处理。如果你是工程师,请结合数据谈谈你将如何设计座椅高度来满足不同同学的需求 。(3)一把有利于学生健康、能大规模生产的学习椅需要达到:易于移动;材料耐用;易于清洁等标准,请你根据实际需求再提出有关一条学习椅设计的验收标准: 。(4)根据你的实践经验,工程实践一般包括 、 、实施计划、检验作品、改进完善、发布成果等过程(从①明确问题、②建立假设、③设计方案、④表达交流中选择两项填写,填序号)。【答案】(1)A;B;C(2)小腿加足背高度数据的中位数或稍小于中位数的值作为座椅高度的参考值,小腿加足背高度主要集中在30—40cm之间;座椅高度可设计为32—35cm左右,同时可设置一定的高度调节范围(如30-38cm)。(3)结构稳固:确保学生在正常使用过程中椅子不会轻易晃动或损坏,保证使用安全和椅子的使用寿命。符合人体工程学:扶手的高度、形状设计合理,能让学生在伏案书写或使用电脑时手臂自然放置,减轻肩部和手臂的疲劳等。可调节性强:除了座椅高度可调节外,靠背的高度、扶手的位置等也能进行适当调节,以适应不同身高、体型学生的多种需求。(4)①;②【知识点】工程方案设计;工程的测试与改进;工程成果发布与交流【解析】【分析】工程设计的基本步骤:明确问题,明确要解决的问题是什么;前期研究,通过各种渠道,寻找相关的信息,了解问题的来龙去脉,并制作成文本或图表;设计方案,针对要解决的问题,提出尽可能多的解决方案;方案筛选,分析每一个方案的优点和缺点,筛选出最佳方案;设计制作,根据筛选出的最佳方案,制作模型或原型;测试改进,对设计制作出的模型或原型进行测试,根据测试结果,反思并改进模型或原型;展示交流,对最终的设计方案进行展示交流。【解答】(1)A、靠背倾角:合适的靠背倾角能让学生靠坐时更舒适,减轻背部压力,是需要考虑的因素。B、选项座位的尺寸:座位尺寸包括长度、宽度等,合适的尺寸能让不同体型的学生都能舒适就坐,是重要的考虑因素。C、选项座椅的材料:材料的透气性、柔软度等会直接影响学生坐着的舒适度,也是必须考虑的因素。故答案为:ABC。(2)步骤一:分析数据:观察数据统计图可知,小腿加足背高度主要集中在30—40cm之间。步骤二:确定座椅高度设计原则:为了满足大多数学生双脚恰好垂直触地的需求,座椅高度应该略低于大多数学生的小腿加足背高度。可以考虑取小腿加足背高度数据的中位数或稍小于中位数的值作为座椅高度的参考值。根据图中数据,中位数大约在35cm左右,所以座椅高度可设计为32—35cm左右,同时可设置一定的高度调节范围(如30—38cm),以便能更好地适应不同学生的需求。(3)根据实际需求再提出一条学习椅设计的验收标准。结构稳固:确保学生在正常使用过程中椅子不会轻易晃动或损坏,保证使用安全和椅子的使用寿命。符合人体工程学:例如扶手的高度、形状设计合理,能让学生在伏案书写或使用电脑时手臂自然放置,减轻肩部和手臂的疲劳等。可调节性强:除了座椅高度可调节外,靠背的高度、扶手的位置等也能进行适当调节,以适应不同身高、体型学生的多种需求。(4)工程实践的主要流程:明确问题:这是工程实践的起始点,需要清晰地界定要解决的问题是什么,包括问题的背景、涉及的相关因素、预期达到的目标等。例如在设计一款新型的学生座椅时,要明确是为了解决学生长时间就坐的舒适性问题等。建立假设:在明确问题后,需要通过建立各种假设来对问题进行分析和设计解决方案。实施计划:按照预先制定的计划和设计方案进行具体的制作和实施。检验作品:对制作完成的作品进行测试和检验,看是否达到预期的性能指标和功能要求。改进完善:根据检验过程中发现的问题和不足之处进行改进和优化。发布成果:将最终完成且经过检验和完善的成果进行发布,可以是产品的发布、技术报告的发布等。故答案为:①②。32.(2025七上·上城期末)2024年5月,我国植物学家在佛顶山国家级自然保护区开展生物多样性科学考察期间,首次发现国家二级保护野生植物、极危物种“亮叶月季”。“亮叶月季”的叶片宽大,为中国特有种,被纳入《中国生物多样性红色名录——高等植物卷》。(1)图甲是“亮叶月季”的照片,请你观察后判断其属于乙图中的 类(填字母)。(2)今年的5月22日是第24个国际生物多样性日,主题是“生物多样性、你我共参与”。这一天我国的昼夜长短情况是 。(3)下列做法中有利于保护生物多样性的是____。A.建立自然保护区 B.建立濒危物种的种质库C.随意引入世界各地不同物种 D.拒绝购买野生生物及其制品【答案】(1)R(2)昼长夜短(3)A;B;D【知识点】利用检索表来辨认生物;生物物种的多样性与保护【解析】【分析】一、保护生物多样性的措施:1、就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。2、迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。3、建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。4、加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。二、对植物进行分类,主要是观察植物的形态结构。【解答】(1)观察图片可知“亮叶月季”属于被子植物,叶片宽大,因此柿子属于乙图中的R类。(2)2024年5月22日这一天太阳直射北半球,我国的昼夜长短情况是昼长夜短。(3)A、建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,A符合题意。B、建立濒危物种的种质库属于迁地保护是保护生物多样性的措施之一,B符合题意。C、外来物种往往具有生态适应能力强,繁殖能力强,传播能力强等特点,如果引入外来物种不当,会造成当地生物多样性被破坏,生态系统的平衡被打破,C不符合题意。D、没有买卖就没有杀害,拒绝购买野生生物以及制品,是保护生物多样性的措施之一,D符合题意。故答案为:ABD。1 / 1浙江省杭州市上城区2024学年第一学期学业水平监测 七年级科学试卷1.(2025七上·上城期末)犹如硅胶玩具的水滴鱼属于生物,下列不能作为判断依据的是A.能呼吸 B.能进化 C.能游动 D.能生长2.(2025七上·上城期末)清明节是我国传统中最重要的祭祀祖先的日子,也是二十四节气之一。农谚“清明雨涟涟,一年好种田”体现影响庄稼生长的非生物因素是A.温度 B.阳光 C.水分 D.空气3.(2025七上·上城期末)下列图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是A.灯内酒精燃烧B.标签受损C.胶头被药品腐蚀D.读数比实际值偏小4.(2025七上·上城期末)根据你的生活经验,下列表述符合实际情况的是A.人正常步行的速度约 1.2km/hB.一间教室容积约为260LC.某中学生的身高是1.67米D.2024年杭州夏天最高气温超过50℃5.(2025七上·上城期末)2024年12月8日,一则振奋人心的新闻通过各大媒体传遍了整个香港:两只来自内地的大熊猫“安安”和“可可”正式和公众见面了。大熊猫在分类上属于哺乳动物,判断的主要依据是A.胎生哺乳 B.体温恒定 C.用肺呼吸 D.陆地生活6.(2025七上·上城期末)截至今年中国天眼(500米口径球面射电望远镜)发现的脉冲星数量已突破一千颗,极大拓展了人类观察宇宙的视野。下列有关宇宙的说法正确的是A.光年是时间单位,可以用来计量天体间的距离B.大爆炸导致宇宙空间膨胀,且温度相应下降C.不同尺度的天体所横跨范围:宇宙>太阳系>银河系>地球D.由“天圆地方”到“地心说”到“日心说”,说明宇宙的范围在扩大7.(2025七上·上城期末)右图为学校某日营养午餐的食谱,食谱中的植物没有根、茎、叶分化是A.土豆 B.西红柿 C.青菜 D.紫菜8.(2025七上·上城期末)“结构与功能相适应”是重要的生物学概念,下列说法恰当的是选项 结构 功能A 鱼主要用鳃呼吸,皮肤辅助呼吸 适应水中生活B 青蛙的幼体有尾无四肢,用鳃呼吸 可在陆地生活C 陆龟体表覆盖鳞片和甲,体温恒定 适应陆地环境D 麻雀身体呈流线型,前肢变成翼 适于空中飞行A.A B.B C.C D.D9.(2025七上·上城期末)杭州东站是杭州市接驳功能最为齐全的交通枢纽,其地理位置位于东经 120.2°,北纬30.3°,在图中表示杭州东站所在位置正确的是A.① B.② C.③ D.④10.(2025七上·上城期末)夏日清晨,校田径队在进行训练。 甲、乙两名同学从同一地点沿直线跑道同向奔跑,两位同学运动的路程(s)随时间(t)变化的图象如图所示,下列说法中正确的是A.乙同学做匀速直线运动时的速度是1 米/秒B.第15秒时, 甲同学的速度等于乙同学的速度C.0-5秒时间内, 甲同学相对于乙同学向后运动D.5-20秒时间内, 以甲同学为参照, 乙同学是静止的11.(2025七上·上城期末)某校学习小组想研究“温度对细菌的繁殖速度有何影响 ”他们认为随着温度的升高,细菌的繁殖速度加快,学习小组设计并进行实验,结果如下表。对整个探究过程理解正确的是温度/℃ 每小时细菌增加倍数20.5 2.030.5 3.036.0 2.539.2 1.2A.“他们认为随着温度的升高,细菌的繁殖速度加快”属于提出假设B.根据结果可得出“当温度为39.2℃时,细菌繁殖速度最快”的结论C.该实验用不同种类细菌多做几组,目的是数据取平均减小实验误差D.实验需要修改结果中的数据,才能使结果符合我们的预期12.(2025七上·上城期末)下列各项实验或事实,能作为证据的是A.①铅笔沿篮球表面向右移动时笔尖先消失——地球是球体的证据B.②舌羊齿植物化石分布于非洲、南美洲等地——地壳变动的证据C.③气球胀大过程中表面圆片距离的变大——宇宙正在膨胀的证据D.④拨动地球仪,不同位置交替被照亮——四季交替的证据13.(2025七上·上城期末)科学学习中,我们会采用多种科学方法进行研究。 下列说法与所用科学方法不匹的是对不同动物进行区分 借用地球仪表示事物 探究太阳运动轨迹 地球板块的缓慢运动A.分类法 B.比较法 C.模拟实验 D.科学假说A.A B.B C.C D.D14.(2025七上·上城期末)2024年8月中国科学院科研团队对月壤研究发现氢和含铁的矿物在高温下能生成铁和水,这是一种全新的月壤生产水的方法。一吨月壤就能产生51-76公斤的水,有望为未来月球科研站和空间站的建设提供重要的设计依据。下列有关科学、技术与工程的说法正确的有①科学家对月壤研究发现氢和含铁的矿物在高温下能生成铁和水,属于科学原理②建造未来月球科研站和空间站需要多种技术支持,属于工程③建造未来月球科研站和空间站可以帮助科学家了解更多有关月球的信息A.①③ B.②③ C.①② D.①②③15.(2025七上·上城期末)若用右图表示表格中各种概念间的关系,则表中各选项与图示相符的是选项 甲 乙 丙A 脊椎动物 石斑鱼 田螺B 种子植物 苔藓植物 蕨类植物C 机械运动 曲线运动 变速运动D 太阳大气层 光球层 日冕层 A.A B.B C.C D.D16.(2025七上·上城期末)科学测量中正确的操作和读数很关键。(1)图甲是某同学使用刻度尺测量金属丝的直径,金属丝的直径为 厘米。(2)用10mL量筒量取液体如图乙所示,然后倒出部分液体后,把量筒放水平桌面上,仰视液体凹液面的最低处,读数为2.8mL,则从量筒内倒出液体的体积 4mL (填“<” 、 “=”或“>” ) 。17.(2025七上·上城期末)图中是我们观察过的一类动物,请据图回答下列问题:(1)以上动物所属类别是____。A.线虫动物 B.环节动物 C.节肢动物 D.棘皮动物(2)写出一个A动物区别于 C动物的形态结构 。18.(2025七上·上城期末)2024年4月3日, 在中国台湾省花莲县(北纬23.86° , 东经121.62° )附近海域发生7.3级的地震,此后此地连续发生多起余震。(1) 花莲县属于 (选填“东”或“西”) 半球。(2)请结合图片利用“板块构造学说”解释台湾省花莲县附近海域频繁发生地震的原因: 。(3)发生地震时,下列避震措施错误的是____(填字母)。A.身处高楼,来不及逃离,可躲在墙角或坚固的桌下B.身处底楼,若时间允许,可快速跑到室外开阔地带C.身处城市街道,应选择在广告牌下或楼房旁躲避D.在房屋倒塌前迅速进入室内抢救财物19.(2025七上·上城期末)小金同学在一次探险中偶然发现了一块形状极为不规则的矿石。为了进一步研究这块矿石,小金决定测量它的体积。小金选用了两种不同的方法测量这块矿石的体积,步骤分别如下:(1)根据方案甲实验测得矿石体积为 cm3;根据方案乙实验测得矿石体积为 cm3 。(2)请你根据实验结果对方案甲或者方案乙做出评价并说明理由 。20.(2025七上·上城期末)近年来,一种新型的水稻种植模式——“鸭田共生”涌现。“鸭田共生”, 即引鸭入田,实现稻鸭共育。如图为某稻田示意图, 与传统稻田管理相比,增加了农业生态经济效益。请回答:(1)据图分析,鸭与青蛙的种间关系是竞争,理由是 。(2)任写一条该稻田生态系统中最长的食物链。(3)请从环境保护和经济效益这两个角度说说“鸭田共生”水稻种植模式的的优势 、 (各写出一点即可)。21.(2025七上·上城期末) 2024年夏至出现在6月21日4时51分, 这也是228年以来最早出现的夏至。(1)“夏至日”地球在公转轨道上的位置是 (填字母)(2)某同学在夏至日中午12时27分左右测得所在地竹竿影子的长度为0,出现了“立杆无影”现象,推断该同学所在地位于 (选填“北回归线以北”“北回归线以南”或“北回归线附近”)。22.(2025七上·上城期末)某学习小组在科学实验室中,按照如下方法制作了简易温度计。(1)取一只带塞子的小玻璃瓶,在瓶塞上插进一根细吸管,玻璃瓶装满滴加染料的水。将小玻璃瓶浸没在正在加热的水中,用温度计测量水温。当水温达到20℃时,记录吸管中水柱的位置(A点),标上刻度20℃;继续加热,当水温达到如图甲所示温度时,记录吸管中水柱的位置(B点),标上刻度℃;测量A~B两个标记之间的距离为1.10厘米并划分10等分,标上相应刻度;同理沿 A 点向下,沿B 点向上标上相应刻度。根据实验数据,60℃的刻度应标注在距离B点 厘米处。(2)同学们做的简易温度计由于添加水量的不同,出现如下图A、B、C三种类型, 其中与体温计工作原理最接近的是 (选填“A”“B”或“C”)23.(2025七上·上城期末)观察细胞形态结构的常用工具是显微镜,因此我们要学会使用显微镜。如图是小金同学“用显微镜观察人体口腔上皮细胞装片”时记录下的图像:(1)观察过程中,若将①的图像移至视野的中央,装片应向 移动。若像移动到视野中央后还想继续放大图像,小金正确的操作顺序应该是 。①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋③调节光圈 ④转动物镜转换器(2)观察人体口腔上皮细胞临时装片时,此时若光线较强,应选择 (选填“大”或“小”)光圈、 (选填“凹”或“平”)面镜使视野变暗。24.(2025七上·上城期末)为了探究小孔成像规律,学习小组选用如图所示的圆柱形纸筒进行实验,发现所成像的大小、亮度都不同。关于像的大小与哪些因素有关,他们提出了以下猜想:猜想1:与发光体AB 到小孔的距离有关猜想2:与小孔到光屏的距离有关猜想3:与发光体AB 的大小有关(1)为了实验现象更明显,实验中光屏应该选择____A.半透明纸 B.不透明纸(2)为什么发光体AB 在光屏上所呈的像是倒立,请在图甲上利用光线模型画图解释。(3)验证猜想2时,他们保持发光体AB到小孔的距离不变,多次改变小孔到光屏之间的距离,测出了像的高度 (见下表)光屏到小孔的距离s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0像的高度 h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0根据数据可以得出结论 。(4)树荫下的圆形光斑是太阳光经过树叶缝隙(小孔)时形成的像。晴天树荫下的圆形光斑大小不一(图乙),甲同学认为是由于太阳到小孔距离不同造成的,乙同学认为是由于小孔到地面距离不同造成的,你认同哪位同学观点并说明理由 。25.(2025七上·上城期末)某兴趣小组开展了“细胞模型制作”的项目化学习活动,活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品三个环节。【观察细胞结构】(1)利用显微镜观察洋葱内表皮细胞时,观察到如图1所示现象,出现该现象的原因可能是与图2中步骤 (填字母)操作错误有关。(2)【制作细胞模型】根据观察到的洋葱内表皮细胞,小组同学制作出洋葱内表皮细胞模型(图3)。请指出该模型的一个错误 (写出一点即可)。(3)【评价模型作品】评价指标 优秀 良好 待改进结构完整性 结构完整 结构不完整,有1-2处缺失 结构不完整,有3处及以上缺失材料适配性 模型材料的选择能体现细胞中2个结构的功能 模型材料的选择能体现细胞中1个结构的功能 模型材料的选择未能体现细胞结构的功能根据量表中的“材料适配性”评价指标,小金同学认为用网眼很小的细纱网代替橡皮泥制作细胞膜更合理,你赞同他的观点吗 请说明理由 。26.(2025七上·上城期末)高空坠物如同悬在城市上空的刀剑,十分危险。某专业研究小组对“物体从高空落到地面的破坏力与什么因素有关”进行实验研究。实验器材:边长为1米、厚度为6毫米的正方形玻璃(可承受60kg的物体),质量为50g的鸡蛋数枚。实验过程:专业人员在无风、安全、空旷的环境下,将鸡蛋从不同高度静止释放,砸中玻璃板,记录实验现象和数据。实验次数 高度(m) 鸡蛋情况 玻璃破碎情况1 10 破碎 未破碎2 20 破碎 未破碎,出现裂纹3 30 破碎 未破碎,出现小坑4 50 破碎 破碎(1)根据表中数据,本实验可以通过观察 来比较物体从高空落下的破坏力大小。(2)分析现象和数据,可以得出的结论是 。(3)2021年,国家高空抛物被列入《刑法》。杜绝高空抛物,我们可以做些什么呢 (写出一点即可)。27.(2025七上·上城期末)市面上的保温杯种类繁多,保温效果的好坏是消费者在购买保温杯时需要考虑的因素之一。小金选用甲、乙两款保温杯开展了保温效果的研究。【提出问题】不同保温杯的保温效果一样吗 【进行实验】小金选用甲、乙两个保温杯进行实验。为了方便测量,小金用水壶从水箱接完热水,再分别将水倒入2个保温杯中,测量两个保温杯中水的初始温度。再隔一定的时间测量一次水温,测量数据见下表。时间/h 0 4 10甲保温杯的温度/℃ 84.4 65.8 51.1乙保温杯的温度/℃ 85.1 69.4 56.3请分析实验数据回答:(1)通过表格数据请指出本实验的不足之处是未控制 相同,此外本实验还需要控制相同的变量是 。(2)保温性能更好的保温杯是 (选填“甲”或“乙”),理由是 。28.(2025七上·上城期末)如图所示是学习小组制作的三球运动演示模型,能够演示日食和月食的成因。(1)当三球处于当前位置,即三个天体正好处在同一条直线上时,可能会出现的自然现象是 (选填“日食”或“月食”)。(2)若用该模型向更多人同时解释日食和月食的原理,可以安装摄像头,摄像头应安装在 上(选填“太阳”“月球”或“地球”) 。(3)同学用该模型演示月食的成因,发现地球绕太阳公转一圈将会出现12次月食,他提出这与真实的天文现象存在较大差异,请根据此现象指出该三球模型存在的缺陷 。29.(2025七上·上城期末)我省的植物学家经过数年研究,在天目山发现了一种新的葱属植物——天目韭(右图)。它生长在海拔1000米至1500米的落叶阔叶林下,叶子外形扁平像韭菜、中空像葱,花长在花莚上。下图为韭莲、球序韭、天目韭的分类表。请回答下列问题:(1)天目韭属于 (选填“被子”或“裸子”)植物。(2)与天目韭亲缘关系最近的是 (选填“韭莲”或“球序韭”) 。(3)韭莲、球序韭、天目韭这三种植物共同的分类等级是 。30.(2025七上·上城期末)2024年11月12日第十五届中国国际航空航天博展会上,歼-35A正式向公众亮相,歼-35A是由我国自主研制的新一代隐身多用途战斗机。飞行表演中,引得现场观众欢呼不断, 网友的评论振奋人心:“歼-35A 掠过天际,那是祖国的力量在翱翔!”,其部分技术参数如表所示:最大起飞重量 最大飞行速度 作战半径35 吨 2.2 马赫 1350千米其中,最大飞行速度2.2马赫,表示歼-35A的最大飞行速度是空气中声速的2.2倍。(1)歼-35A使用航空煤油作为主要燃料,航空煤油中储存了 能。(2)若空气中声速取340m/s,求歼-35A以2马赫的速度飞行5min运动了多少千米 (3)“作战半径”是指战机携带正常作战载荷,在不进行空中加油, 自机场起飞,沿指定航线飞行,执行完任务后返回原机场所能达到的最远距离。歼-35以2马赫的速度安全完成一次目标恰好在作战半径处的任务,请问需要多少小时 (结果保留一位小数)31.(2025七上·上城期末)在学校的时光里,课桌椅是陪伴同学们成长的重要伙伴。教室内的学习椅应适应不同身高和体型的学生,让他们在学习过程中保持正确的坐姿,减少身体的疲劳感。(1)工程师基于学生对舒适度的需求设计学习椅,要考虑以下哪些因素____。A.靠背倾角 B.座位的尺寸 C.座椅的材料(2)研究表明,长时间的腿部弯曲会伤膝盖,双脚离地也会压迫腿部血管,所以最合适的坐姿是自然放松时,双脚恰好垂直触地。为了满足学生这一需求,抽样调查了220位同学的小腿加足背高度,并进行了数据处理。如果你是工程师,请结合数据谈谈你将如何设计座椅高度来满足不同同学的需求 。(3)一把有利于学生健康、能大规模生产的学习椅需要达到:易于移动;材料耐用;易于清洁等标准,请你根据实际需求再提出有关一条学习椅设计的验收标准: 。(4)根据你的实践经验,工程实践一般包括 、 、实施计划、检验作品、改进完善、发布成果等过程(从①明确问题、②建立假设、③设计方案、④表达交流中选择两项填写,填序号)。32.(2025七上·上城期末)2024年5月,我国植物学家在佛顶山国家级自然保护区开展生物多样性科学考察期间,首次发现国家二级保护野生植物、极危物种“亮叶月季”。“亮叶月季”的叶片宽大,为中国特有种,被纳入《中国生物多样性红色名录——高等植物卷》。(1)图甲是“亮叶月季”的照片,请你观察后判断其属于乙图中的 类(填字母)。(2)今年的5月22日是第24个国际生物多样性日,主题是“生物多样性、你我共参与”。这一天我国的昼夜长短情况是 。(3)下列做法中有利于保护生物多样性的是____。A.建立自然保护区 B.建立濒危物种的种质库C.随意引入世界各地不同物种 D.拒绝购买野生生物及其制品答案解析部分1.【答案】C【知识点】识别生物与非生物;生物的基本特征【解析】【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【解答】水滴鱼是一种生物,这是因为它具有生物的一些基本特征。能呼吸,能进化,能生长是生物的基本特征,因为生物都有生长和发育的过程。能游动不是生物的基本特征。故答案为:C。2.【答案】C【知识点】环境对生物的影响;生物对环境的适应和影响【解析】【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,可分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。题目中探讨的是农谚所体现的非生物因素对庄稼(生物)生长的影响【解答】“清明雨涟涟,一年好种田” 意思是清明时节如果雨水充沛,那么这一年庄稼就容易生长,有好收成。这句农谚体现了水分对庄稼生长的重要影响。水分是植物生长不可或缺的因素,它参与植物的光合作用、呼吸作用等生理过程,充足的水分有利于庄稼种子的萌发、植株的生长和发育等。所以这里体现的影响庄稼生长的非生物因素是水分,而不是温度、阳光或空气。故答案为: C。3.【答案】A【知识点】常见实验操作【解析】【分析】A、根据使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,进行分析判断。B、根据向试管中倾倒液体试剂的方法,进行分析判断。C、根据胶头滴管使用完毕的注意事项,进行分析判断。D、根据量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,进行分析判断。【解答】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引燃灯内的酒精蒸汽及酒精,灯内酒精燃烧,可能会导致爆炸的现象发生,故选项说法正确。B、向试管中倾倒液体试剂时,瓶塞要倒放,标签要向着手心,瓶口紧挨试管口;图中标签没有向着手心,可能会导致标签受损,故选项说法正确。C、用完的滴管放置时,不能平放在实验台上,图中平放在实验台上,可能会导致胶头被试剂腐蚀,故选项说法正确。D、量取液体读数时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,读数比实际值偏大,故选项说法错误。故答案为:D。4.【答案】C【知识点】估测【解析】【分析】首先要对相关物理量有个初步的认识,不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要经过简单的计算,有的要进行单位换算,最后判断符合要求的是哪一个。【解答】 A、人正常步行的速度约1.1m/s≈4km/h,故A不符合实际;B、一间教室的长、宽、高大约为10m、8m和3m,则一间教室容积约为:V=abc=10m×8m×3m=240m3=2.4×105L,故B不符合实际;C、某中学生的身高可能为1.67米,故C符合实际;D、2024年杭州夏天最高气温超过38℃,达不到50℃,故D不符合实际。故答案为:C。5.【答案】A【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】哺乳动物的主要特征:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,心脏四腔,用肺呼吸,神经系统发达,体腔内有膈,体温恒定,胎生哺乳等。【解答】哺乳动物最主要的特征是胎生、哺乳,所以大熊猫属于哺乳动物的主要依据是具有胎生、哺乳的特征,A正确,BCD错误。故答案为:A。6.【答案】B【知识点】银河系和宇宙;人类对宇宙的认识【解析】【分析】(1)光年是指光一年内通过的距离,是距离的单位;(2)宇宙诞生于大爆炸,并且在不断膨胀之中;(3)根据对宇宙的结构层次可做出判断;(4)宇宙是无限的,但是人类所认识到的宇宙却是有限的,20世纪60年代,天文望远镜把探测距离扩大到100光年,目前又扩大到150亿光年,随着科学技术的进步,人类观察到的宇宙范围还会不断扩大。【解答】A、光年是指光一年内通过的距离,是距离的单位,故A错误;B、宇宙诞生于大爆炸,并且在不断膨胀之中。大爆炸导致宇宙空间处处膨胀,且温度相应下降,故B正确;C、宇宙包含银河系和河外星系,银河系包含太阳系,地球是太阳系中的一颗行星,故C错误;D、由“天圆地方”到“地心说”到“日心说”的过程,明,人类对天体系统层次,对地球在宇宙中位置认识的逐渐走向科学,而不能说明宇宙的范围在不断扩大,故D错误。故答案为:B。7.【答案】D【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】藻类结构简单,无根、茎、叶的分化,藻类不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,如衣藻、海带、紫菜等都是藻类。【解答】土豆、西红柿、青菜都具有根、茎、叶、花、果实、种子,属于被子植物;紫菜结构简单,无根、茎、叶的分化,属于藻类。故答案为:D。8.【答案】D【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍的,现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,据以上分析解答。【解答】A、鱼主要用鳃呼吸,这是适应水中生活的重要结构特点,因为鳃能在水中进行气体交换,但皮肤辅助呼吸并不是鱼适应水中生活的主要特征,鱼适应水中生活主要是靠鳃呼吸等,A错误;B、青蛙的幼体(蝌蚪)有尾无四肢,用鳃呼吸,这种结构特点使其只能生活在水中,而不能在陆地生活,B错误;C、陆龟体表覆盖鳞片和甲,这有利于其在陆地环境中防止水分散失等,但陆龟属于爬行动物,体温不恒定,C错误;D、麻雀身体呈流线型,可以减少飞行时的空气阻力,前肢变成翼,是适于空中飞行的重要结构,D正确。故答案为:D。9.【答案】A【知识点】经纬网【解析】【分析】经纬网图中,纬线的度数叫纬度,纬线指示东西方向;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示;若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置;经线的度数叫做经度,经线指示南北方向;若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示;若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示。【解答】读图可知,图中①点的经纬度约为(120.2°E,30.3°N),图中②点的经纬度为(120.2°W,30.3°N),图中③点的经纬度为(120.2°E,30.3°S),图中④点的经纬度为(120.2°W,30.3°S);杭州东站地理位置位于东经120.2°,北纬30.3°,与①点的经纬度相吻合。故答案为:A。10.【答案】C【知识点】速度公式及其应用;平均速度的计算及测量【解析】【分析】A、物体做匀速直线运动时,路程和时间的图象就是一条过原点的直线;B、根据图象进行判断;CD、物体相对于参照物的位置变化了,物体就是运动的;物体相对于参照物的位置不变,物体就是静止的。【解答】A、由图象可知:乙在0~5s,路程和时间的图象是过原点的直线,做的是匀速直线运动,这段时间内乙运动的速度是4m/s,乙同学5s之后保持静止,故A错误;B、第15秒时,甲在0~20s,路程和时间的图象是过原点的直线,做的是匀速直线运动,乙同学处于静止,甲同学的速度大于乙同学的速度,故B错误;C、0-5秒时间内,乙比甲的倾斜度更大,甲同学的速度小于乙同学的速度,甲同学相对于乙同学向后运动,故C正确;D、5-20秒时间内,甲同学运动,乙同学静止,以甲同学为参照,乙同学是运动的,故D错误。故答案为:C。11.【答案】A【知识点】科学探究的基本环节【解析】【分析】科学探究的基本环节提出问题:是科学探究的起点,通常是对自然现象或未知事物产生的疑问,例如 “温度对细菌的繁殖速度有何影响” 就是一个典型的探究问题。作出假设:是根据已有的知识和经验,对问题的答案提出的一种猜测或假定,如本题中 “他们认为随着温度的升高,细菌的繁殖速度加快”。假设不一定是正确的,但它为后续的实验设计和研究提供了方向。制定计划:包括确定实验变量、设计实验步骤、选择实验材料和仪器等,要确保实验的科学性和可操作性。实施计划:按照制定的计划进行实验操作,准确地收集和记录实验数据和现象。得出结论:根据实验结果进行分析、归纳和总结,判断假设是否成立,得出关于研究问题的结论。表达和交流:将实验的过程和结果与他人进行交流和讨论,接受他人的质疑和建议,进一步完善研究成果。【解答】A 、科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等。“他们认为随着温度的升高,细菌的繁殖速度加快” 是在进行实验前对温度与细菌繁殖速度关系的一种推测和假定,属于提出假设,该选项理解正确。B 、从实验结果来看,在给出的几个温度中,30.5℃时细菌每小时增加倍数是 3.0,是这几个温度中最高的,所以应该得出 “当温度为 30.5℃时,细菌繁殖速度最快” 的结论,而不是 39.2℃,该选项理解错误。C、该实验用不同种类细菌多做几组,目的是排除不同种类细菌对实验结果的影响,从而使实验结论更具普遍性和科学性,而不是单纯为了取平均值减小误差。如果是为了减小误差,应该是在相同条件下对同一种细菌进行多次重复实验,该选项理解错误。D、在科学探究中,必须尊重实验事实,不能修改实验结果的数据来符合预期。实验结果是对实验现象和数据的客观记录,即使结果与预期不符,也应该分析原因,重新设计实验或进行进一步的研究,而不是篡改数据,该选项理解错误。故答案为:A。12.【答案】B【知识点】实验探究的其他思想方法【解析】【分析】引起地壳物质组成、内部构造和地表形态不断形成和变化的作用为地质作用。按产生的自然力可分为外力地质作用和内力地质作用。前者包括风化作用、剥蚀作用、搬运作用、沉积作用和成岩作用等;后者包括地震作用、岩浆作用、变质作用和固结成岩等。【解答】A、铅笔沿篮球表面向右移动时笔尖先消失,可以模拟地球表面是球体,但不能作为地球是球体的证据,故 A错误。B、舌羊齿植物化石分布于非洲、南美洲等地,而现在这些大陆是分离的。根据大陆漂移学说,在远古时期这些大陆可能是连在一起的,后来经过地壳变动和大陆漂移才形成现在的格局,所以舌羊齿植物化石的分布情况可作为地壳变动的证据,该选项正确。C、气球胀大过程中表面圆片距离的变大,就如同宇宙中的星系,随着宇宙的膨胀,星系之间的距离也在增大,这个实验模拟了宇宙正在膨胀的现象,但是不可作为宇宙正在膨胀的证据,故错误。D、拨动地球仪不同位置交替被照亮,这模拟的是地球自转产生的昼夜交替现象,而四季交替是由于地球公转过程中,太阳直射点在南北回归线之间移动,导致各地获得太阳光热不同而形成的,所以该现象不能作为四季交替的证据,故D错误。故答案为:B。13.【答案】B【知识点】实验探究的其他思想方法【解析】【分析】科学探究是科学学习的重要方式。科学探究源自问题的发现,经历的过程是:提出问题→提出假设→设计研究方案→实施方案(收集证据)→检验假设→报告与交流。如果收集的证据不支持假设,则需要重新提出假设并重新验证。【解答】A、对不同动物进行区分,这是根据动物的不同特征进行分类,运用的是分类法,该选项说法与所用科学方法匹配,故A正确;B、借用地球仪表示事物,地球仪是地球的模型,通过地球仪来表示地球的相关信息等,这是运用了模型法,而不是比较法,该选项说法与所用科学方法不匹配,故B错误;C、探究太阳运动轨迹,利用相关的模型等进行探究,这是模拟实验的方法,该选项说法与所用科学方法匹配,故C正确;D、地球板块的缓慢运动,目前板块运动是基于科学假说进行研究的,该选项说法与所用科学方法匹配,故D正确;故答案为:B。14.【答案】D【知识点】科学探究的基本环节;认识科学【解析】【分析】本题考查科学与技术的关系。科学是关于自然界、社会和思维发展规律的知识体系,技术是关于人类利用和改造自然的方法、手段和技能的总和,工程是人们利用自然和控制自然过程中,在特定环境中,应用科学和技术的一种有目标的活动。【解答】①科学家对月壤研究发现氢和含铁的矿物在高温下能生成铁和水,属于科学;②建造未来月球科研站和空间站需要多种技术支持,属于工程;③建造未来月球科研站和空间站可以帮助科学家了解更多有关月球的信息,属于科学。故答案为:D。15.【答案】D【知识点】生物的分类方法和分类单位;机械运动的分类;太阳的结构与概况【解析】【分析】图示中乙和丙是并列关系,甲包括乙和丙。【解答】A、石斑鱼属于脊椎动物,但田螺属于软体动物,不属于脊椎动物,所以该选项不符合图示关系。B、种子植物、苔藓植物、蕨类植物是并列关系,而不是图示的包含关系,所以该选项不符合图示关系。C、曲线运动属于机械运动,变速运动也属于机械运动,且曲线运动一定是变速运动,该选项不符合图示关系。D、光球层和日冕层是太阳大气层的不同分层,它们是并列关系,符合图示关系。故答案为:D。16.【答案】(1)0.20(2)<【知识点】长度的测量;体积的测量【解析】【分析】在测量中,遇到比较小的物理量无法直接测量的话,就要用累积法。量筒读数时,仰视会导致读数偏小,而俯视则会导致读数偏大。【解答】 (1)图甲是某同学使用刻度尺测量金属丝的直径,其中刻度尺的分度值为1mm,金属丝总圈数的长度L=10.00cm-6.00cm=4.00cm,金属丝的圈数n=20,则金属丝的直径。(2)用10mL量筒量取液体如图乙所示,量筒的分度值为0.2mL,液体的体积V=6.8mL,然后倒出部分液体后,把量筒放水平桌面上,仰视液体凹液面的最低处,读数为2.8mL,此时量筒中剩余液体的实际体积大于2.8mL,则从量筒内倒出液体的体积小于4mL。17.【答案】(1)C(2)三对足、两对翅【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】节肢动物的主要特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。昆虫(如图A蝗虫)是节肢动物中最多的一类,节肢动物除昆虫外,还包括甲壳类(如图中D虾)、多足类(如B蜈蚣)、蛛形类(如C蜘蛛)等。【解答】(1)根据分析可知,图中四种动物都具有外骨骼,且身体和附肢分节,故选C节肢动物。(2)A蝗虫属于节肢动物中的昆虫,昆虫特征是分为身体头、胸、腹三部分、三对足,一般有两对翅。C蜘蛛是四对足,且没有翅。18.【答案】(1)东(2)位于亚欧板块与太平洋板块的交界处,地壳活跃(3)C;D【知识点】板块构造学说的要点【解析】【分析】地质学家经过长期的研究,提出了板块构造学说,认为全球主要由六大板块组成,一般来说板块内部比较稳定。板块与板块交界地带,地壳比较活跃,多火山、地震。生活中要掌握预防地震的措施。【解答】(1)花莲县位于台湾岛上,属于东半球。(2)台湾省花莲县附近海域频繁发生地震的原因是:位于亚欧板块与太平洋板块的交界处,地壳活跃。(3)发生地震时,身处高楼,来不及逃离,可躲在墙角或坚固的桌下,身处底楼,若时间允许,可快速跑到室外开阔地带,身处城市街道,不能选择在广告牌下或楼房旁躲避,不能在房屋倒塌前迅速进入室内抢救财物。19.【答案】(1)70;60(2)乙方案比甲方案好;理由是甲方案在取出矿石时会带走部分水,使补入的水变多,使测量结果不精确。【知识点】体积的测量【解析】【分析】排水法:用水间接测量固体体积的方法,就是排水法。即用体积相等的液体去代替固体,从而测量出该固体的体积。【解答】(1)因矿石体积较大,甲方案按如图所示方法进行测量,则该矿石的体积为V=200mL-130mL=70mL=70cm3。根据方案乙实验测得矿石体积为V'=60mL=60cm3。(2)乙方案比甲方案好;理由是甲方案在取出矿石时会带走部分水,使补入的水变多,测量结果比真实值偏大了。20.【答案】(1)有共同的食物昆虫(2)水稻→昆虫→青蛙(或水稻→昆虫→鸭)(3)减少农药、化肥的使用;减少种植成本(或产生养殖收益等)【知识点】生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】1、图中水稻和杂草属于生产者;昆虫、青蛙和鸭属于消费者;微生物属于分解者;土壤属于非生物成分。2、图中的食物链有:水稻→昆虫→青蛙、水稻→昆虫→鸭、杂草→鸭。【解答】(1)由图可知,鸭和青蛙有共同的食物昆虫,故鸭与青蛙的种间关系是竞争。(2)由图可知,该稻田生态系统中的食物链有:水稻→昆虫→青蛙、水稻→昆虫→鸭、杂草→鸭,最长的食物链有水稻→昆虫→青蛙、水稻→昆虫→鸭。(3)环境保护方向:鸭可以捕捉昆虫,减少农药的使用;鸭的粪便可以作为有机肥料,减少化肥的使用。经济效益方面:减少了农药、化肥的使用可以减少种植成本,养殖的鸭还可以产生经济收益。21.【答案】(1)B(2)北回归线附近【知识点】阳历和地球公转的关系【解析】【分析】当太阳光直射在南回归线上时,这一天称为冬至日,为12月22日前后,北半球昼短夜长,北极圈及其以内地区有极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日,为6月22日前后,北半球昼长夜短,北极圈及其以内地区有极昼现象;当太阳光第一次直射在赤道上时,这一天称为春分日,为3月21日前后,全球昼夜平分;第二次直射在赤道上时为秋分日,为9月23日前后,全球昼夜平分。据图中信息解答。【解答】(1)“夏至日”地球在公转轨道上的位置是B,此时太阳直射北回归线。(2)某同学在夏至日中午12时27分左右测得所在地竹竿影子的长度为0,出现了“立杆无影”现象,该同学所在地位于北回归线附近。22.【答案】(1)1.1(2)B【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】(1)现根据温度计的读数方法读出B点温度,然后求出该自制温度计每里面代表的温度值,然后确定60℃位置比B位置长度高出多少毫米;(2)根据温度计的工作原理和装置的特点分析。【解答】 (1)如图甲,温度计分度值为1℃,读数为40℃,测量A~B两个标记之间的距离为1.10厘米并划分10等分,A~B两个标记之间的分度值为;60℃的刻度应标注在距离B的等分数为:;10等分即为1.1cm,所以根据实验数据,60℃的刻度应标注在距离B点1.1cm;(2)图中实验室温度计的工作原理是玻璃泡内的液体的热胀冷缩,AC玻璃瓶内都还有空气,故图中工作原理最接近的是B,玻璃瓶内水加满。23.【答案】(1)右下方;④③②(2)小;平【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】从目镜内看到的物像是倒像,物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。显微镜视野亮度的调节:光线强时,使用小光圈、平面镜;光线弱时,使用大光圈、凹面镜。【解答】(1)从目镜内看到的物像是倒像,物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。①的图像位于视野的右下方,观察过程中,若将①的图像移至视野的中央,装片应向右下方移动。显微镜放大倍数越大视野越暗。若像移动到视野中央后还想继续放大图像,小金正确的操作顺序应该是④转动转换器,更换高倍物镜;视野变暗③调节光圈增加亮度;图片不清晰,②转动细准焦螺旋使物像更清晰。(2)观察人体口腔上皮细胞临时装片时,此时若光线较强,应选择小光圈、平面镜减小光线的进入,使视野变暗。24.【答案】(1)A(2)(3)当蜡烛和小孔的距离保持不变时,半透明纸离小孔越远,所成的像越大;(4)乙同学的观点正确,因为地球距离太阳太远,太阳到小孔距离不同可以忽略不计,所以太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑大小不一的原因是树叶缝隙离地面的距离不同。【知识点】光的直线传播及应用【解析】【分析】(1)为了观察到烛焰的像,因此选择半透明膜做光屏;(2)小孔成像的原理是光的直线传播,小孔所成的像一定是倒立的实像,至于成像的大小取决于像到小孔的距离。据此画出光路图来即可;(3)小孔成像成的是倒立的像,像的大小与物到孔的距离、孔到薄膜的距离有关;孔到薄膜的距离一定时,物到孔的距离越大,所成的像越小;(4)小孔所成像的大小与物体的大小、物到小孔的距离、小孔到光屏的距离有关,据此解答。【解答】(1)为了既能承接像,又能观察到像,应用半透明纸做光屏,故A正确故答案为:A;(2)由于小孔成像是据光的直线传播的原理形成的,所以据光的直线传播的特点画出即可,见下图:;(3)从表中的数据可以看出,当蜡烛和小孔的距离保持不变时,半透明纸离小孔越远,所成的像越大;(4)晴天太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑是小孔成像现象,由于地球距离太阳太远,太阳到小孔距离不同可以忽略不计,所以太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑大小不一的原因是树叶缝隙离地面的距离不同,所以乙同学的观点正确。25.【答案】(1)a(2)没有细胞壁(或多了叶绿体)(3)赞同,细纱网能模拟细胞膜控制物质进出细胞的作用。【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】1、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为:擦→滴→撕→展→盖→染色。2、图1视野中出现气泡。3、图3为植物细胞。【解答】(1)图1视野中出现了气泡,正确的盖盖玻片操作能避免盖玻片下出现气泡,故出图1现象的原因可能是与图2中步骤a盖盖玻片操作错误有关。(2)植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。洋葱鳞片叶内表皮细胞无色透明,没有叶绿体,故该模型的错误是没有细胞壁、多了叶绿体等。(3)细胞膜具有保护及控制物质进出细胞的作用,故用网眼很小的细纱网代替橡皮泥制作细胞膜更合理,因为细纱网能模拟细胞膜控制物质进出细胞的作用。26.【答案】(1)玻璃破碎情况(2)同一物体从高空落到地面的破坏力与下落的高度有关;(3)进行漫画宣传它的危害性。【知识点】科学探究的基本环节【解析】【分析】物理学中对于多因素或多变量的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题.每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法。【解答】(1)根据表中数据,结合控制变量法思想,本实验可以通过观察玻璃破碎情况来比较物体从高空落下的破坏力大小。(2)分析现象和数据,同一物体从不同高度下落,可以得出的结论是同一物体从高空落到地面的破坏力与下落的高度有关。(3)2021年,国家高空抛物被列入《刑法》。杜绝高空抛物,我们可以:进行漫画宣传它的危害性。27.【答案】(1)水的质量;水的初温、保温杯的大小、形状、材质等。(2)乙;在相同时间间隔内,乙保温杯内水温下降的幅度比甲保温杯内水温下降的幅度小。【知识点】科学探究的基本环节【解析】【分析】读懂题意和表格信息,结合控制变量的思维分析即可得出结论。【解答】(1)本实验是探究不同保温杯的保温效果,需要控制变量。从实验过程来看,在将水倒入不同保温杯时,没有控制水的质量相同,这是实验的不足之处。此外,实验还应控制相同的变量包括水的初温、保温杯的大小、形状、材质等(这里可列举一些常见且合理的变量)。(2)观察表格数据,在相同时间间隔内,乙保温杯内水温下降的幅度比甲保温杯内水温下降的幅度小。例如在经过10h后,甲保温杯内水温从54.4℃下降到51.1℃,下降了54.4-51.1=3.3℃;乙保温杯内水温从85.1℃下降到56.3℃,下降了85.1-56.3=28.8℃,但甲初始温度低且10h内温度下降的数值相对乙更小,所以乙保温杯保温性能更好。28.【答案】(1)日食(2)地球(3)月球、太阳和地球在同一水平面上。【知识点】日食和月食的成因【解析】【分析】(1)月球围绕着地球旋转,同时,地球又带着月球绕太阳旋转。日食和月食就是由于这两种运动所产生的结果。(2)摄像头的最佳安装位置应该是能够同时捕捉到太阳、地球和月球相对位置的地方。日食和月食都是在地球上看到的现象。(3)同学用该模型演示月食的成因,发现地球绕太阳公转一圈将会出现12次月食,他提出这与真实的天文现象存在较大差异,该三球模型存在的缺陷是月球、太阳和地球在同一水平面上。【解答】(1)读图可知,月球位于太阳和地球中间,且三者正好处在同一条直线上,月球挡住了太阳射向地球的光,会发生日食现象。(2)日食和月食都是在地球上看到的现象,摄像头应安装在地球上。(3)用该模型演示月食的成因会发现地球绕太阳公转一圈将会出现12次月食,这与真实的天文现象存在较大差异。在真实的天文环境中,月球绕地球的轨道并不是完全在地球的赤道平面上,而是有一个倾斜角。这个倾斜角导致月球并不总是能准确地进入地球和太阳之间的直线位置,从而减少了月食的发生频率。29.【答案】(1)被子(2)球序韭(3)科【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】1、被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。2、生物分类单位从大小到依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大有包含的生物种类越多,共同特征越少,亲缘关系越远;分类单位越小包含的生物种类越少,共同特征越多,亲缘关系越近。【解答】(1)天目韭开花,属于被子植物。(2)球序韭与天目韭亲缘关系同属,韭莲与天目韭亲缘关系同科,不同属,因此,与天目韭亲缘关系最近的是球序韭。(3)韭莲、球序韭、天目韭同属石蒜科,因此,这三种植物共同的分类等级是科。30.【答案】(1)化学(2)歼-35A飞行的速度为v=2×340m/s=680m/s,歼-35A飞行5min运动的距离为s=vt=680m/s×5×60s=204000m=204千米。(3)歼-35以2马赫的速度安全完成一次目标恰好在作战半径处的任务,需要时间。【知识点】速度公式及其应用;平均速度的计算及测量【解析】【分析】(1)歼-35A使用航空煤油作为主要燃料,航空煤油中储存了化学能。(2)歼-35A飞行的速度为v=2×340m/s=680m/s,歼-35A飞行5min运动的距离为s=vt计算。(3)歼-35以2马赫的速度安全完成一次目标恰好在作战半径处的任务,需要时间计算。【解答】 (1)歼-35A使用航空煤油作为主要燃料,航空煤油中储存了化学能。31.【答案】(1)A;B;C(2)小腿加足背高度数据的中位数或稍小于中位数的值作为座椅高度的参考值,小腿加足背高度主要集中在30—40cm之间;座椅高度可设计为32—35cm左右,同时可设置一定的高度调节范围(如30-38cm)。(3)结构稳固:确保学生在正常使用过程中椅子不会轻易晃动或损坏,保证使用安全和椅子的使用寿命。符合人体工程学:扶手的高度、形状设计合理,能让学生在伏案书写或使用电脑时手臂自然放置,减轻肩部和手臂的疲劳等。可调节性强:除了座椅高度可调节外,靠背的高度、扶手的位置等也能进行适当调节,以适应不同身高、体型学生的多种需求。(4)①;②【知识点】工程方案设计;工程的测试与改进;工程成果发布与交流【解析】【分析】工程设计的基本步骤:明确问题,明确要解决的问题是什么;前期研究,通过各种渠道,寻找相关的信息,了解问题的来龙去脉,并制作成文本或图表;设计方案,针对要解决的问题,提出尽可能多的解决方案;方案筛选,分析每一个方案的优点和缺点,筛选出最佳方案;设计制作,根据筛选出的最佳方案,制作模型或原型;测试改进,对设计制作出的模型或原型进行测试,根据测试结果,反思并改进模型或原型;展示交流,对最终的设计方案进行展示交流。【解答】(1)A、靠背倾角:合适的靠背倾角能让学生靠坐时更舒适,减轻背部压力,是需要考虑的因素。B、选项座位的尺寸:座位尺寸包括长度、宽度等,合适的尺寸能让不同体型的学生都能舒适就坐,是重要的考虑因素。C、选项座椅的材料:材料的透气性、柔软度等会直接影响学生坐着的舒适度,也是必须考虑的因素。故答案为:ABC。(2)步骤一:分析数据:观察数据统计图可知,小腿加足背高度主要集中在30—40cm之间。步骤二:确定座椅高度设计原则:为了满足大多数学生双脚恰好垂直触地的需求,座椅高度应该略低于大多数学生的小腿加足背高度。可以考虑取小腿加足背高度数据的中位数或稍小于中位数的值作为座椅高度的参考值。根据图中数据,中位数大约在35cm左右,所以座椅高度可设计为32—35cm左右,同时可设置一定的高度调节范围(如30—38cm),以便能更好地适应不同学生的需求。(3)根据实际需求再提出一条学习椅设计的验收标准。结构稳固:确保学生在正常使用过程中椅子不会轻易晃动或损坏,保证使用安全和椅子的使用寿命。符合人体工程学:例如扶手的高度、形状设计合理,能让学生在伏案书写或使用电脑时手臂自然放置,减轻肩部和手臂的疲劳等。可调节性强:除了座椅高度可调节外,靠背的高度、扶手的位置等也能进行适当调节,以适应不同身高、体型学生的多种需求。(4)工程实践的主要流程:明确问题:这是工程实践的起始点,需要清晰地界定要解决的问题是什么,包括问题的背景、涉及的相关因素、预期达到的目标等。例如在设计一款新型的学生座椅时,要明确是为了解决学生长时间就坐的舒适性问题等。建立假设:在明确问题后,需要通过建立各种假设来对问题进行分析和设计解决方案。实施计划:按照预先制定的计划和设计方案进行具体的制作和实施。检验作品:对制作完成的作品进行测试和检验,看是否达到预期的性能指标和功能要求。改进完善:根据检验过程中发现的问题和不足之处进行改进和优化。发布成果:将最终完成且经过检验和完善的成果进行发布,可以是产品的发布、技术报告的发布等。故答案为:①②。32.【答案】(1)R(2)昼长夜短(3)A;B;D【知识点】利用检索表来辨认生物;生物物种的多样性与保护【解析】【分析】一、保护生物多样性的措施:1、就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。2、迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。3、建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。4、加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。二、对植物进行分类,主要是观察植物的形态结构。【解答】(1)观察图片可知“亮叶月季”属于被子植物,叶片宽大,因此柿子属于乙图中的R类。(2)2024年5月22日这一天太阳直射北半球,我国的昼夜长短情况是昼长夜短。(3)A、建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,A符合题意。B、建立濒危物种的种质库属于迁地保护是保护生物多样性的措施之一,B符合题意。C、外来物种往往具有生态适应能力强,繁殖能力强,传播能力强等特点,如果引入外来物种不当,会造成当地生物多样性被破坏,生态系统的平衡被打破,C不符合题意。D、没有买卖就没有杀害,拒绝购买野生生物以及制品,是保护生物多样性的措施之一,D符合题意。故答案为:ABD。1 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