【精品解析】浙江省嘉兴市2024学年第一学期七年级(上)学科期末检测 科学试题卷

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【精品解析】浙江省嘉兴市2024学年第一学期七年级(上)学科期末检测 科学试题卷

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浙江省嘉兴市2024学年第一学期七年级(上)学科期末检测 科学试题卷
1.(2025七上·海宁期末)苏铁的种子俗称凤凰蛋(如图),它直接裸露着,外面仅有鳞片。以下植物中与苏铁共同特征最多的是
A.苹果 B.雪松 C.肾蕨 D.水绵
2.(2025七上·海宁期末)太阳与其它恒星一样有一定的寿命,一生经历诞生、演化和死亡的过程。科学家估计,大约50亿年后,太阳外层的氢不断燃烧聚变成氦,体积会急剧扩大,形成红巨星。当太阳膨胀到接近火星轨道时,将吞噬
A.水星、金星、火星 B.金星、地球、木星
C.水星、地球、土星 D.水星、金星、地球
3.(2025七上·海宁期末)技术与人类生活和文明进程息息相关,且在人类文明进步中不断得到发展。下列是几种文字记录和处理技术,经历的发展顺序是
A.①③②④ B.①③④② C.③④①② D.①②③④
4.(2025七上·海宁期末)科学的核心是发现,技术的核心是发明,工程的核心是制造。据此分析,风力发电研究过程中的问题,属于科学发现的是
A.风是如何形成的 B.风能如何转化为电能
C.如何建造风力发电站 D.如何将风电并入电网
5.(2025七上·海宁期末)立定跳远是一项重要体育测试项目。某次用分度值为厘米的卷尺测量立定跳远成绩,以下记录的数据合理的是
A.1800毫米 B.180.1厘米 C.1.80米 D.18分米
6.(2025七上·海宁期末)小明在用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片的实验中,转换成高倍物镜后,观察到的图像不清晰(如图)。接下来尝试的操作中,错误的是
A.调节粗准焦螺旋 B.调节细准焦螺旋
C.换用大光圈 D.换用凹面镜
7.(2025七上·海宁期末)金鱼藻通常生长在淡水池塘、水沟等地,常被用于鱼缸的观赏植物。金鱼藻开花后结果,果实成熟后下沉至泥底。据此分析,金鱼藻属于
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
8.(2025七上·海宁期末)生物种类繁多、形态多样,因此对生物进行分类非常重要。下列有关说法错误的是
A.分类时要先对生物进行仔细观察和比较
B.分类是把某些特征相似的生物进行归类
C.分类的依据可以不同,但分类结果一定相同
D.分类地位的差异可以体现生物间的亲缘关系
9.(2025七上·海宁期末)每年月球绕地球公转12次,可我们在地球上始终只能观察到月球的正面(如图),其原因是
A.月球没有自转 B.月球只有公转
C.月球公转和自转的周期相同 D.月球和地球的自转周期相同
10.(2025七上·海宁期末)地球上现存的各种生物,它们的形态、结构和生活习性都与环境相适应,形成了丰富多彩的生命世界,对此下列说法错误的是
A.枯叶蝶外形酷似枯叶,有利于飞行
B.鸟类的身体呈纺锤形、胸肌发达,有利于飞翔
C.蒲公英的果实顶端有茸毛,有利于种子的传播
D.骆驼的驼峰能够储存大量脂肪,有利于在恶劣环境中生存
11.(2025七上·海宁期末)太阳是离地球最近的恒星,对地球上的生命来说有着特殊的意义。下列关于太阳的叙述错误的是
A.太阳是一个发光发热的固体星球
B.太阳的大气层由内向外依次为光球层、色球层和日冕
C.太阳辐射到地球上的光是一种电磁能
D.太阳活动增强时,地球上的短波通信会受到明显影响
12.(2025七上·海宁期末)速度是通过两个量的比值来定义的一个新的量。下列事例不属于此类方法的是
A.用投篮的进球数与投篮总数的比值表示投篮命中率
B.用电扇转动的圈数与转动时间的比值表示电扇转速
C.用班级患近视的人数与总人数的比值来反映班级近视率
D.用多次测量课本长度的总和除以次数来得出课本的长度
13.(2025七上·海宁期末)2024年11月15日,“天舟八号”与“天和核心舱”进行对接。对接成功后,每天可绕行地球约16圈,以下对绕行过程的描述,正确的是
A.以地球为参照物,“天舟八号”是静止的
B.以地球为参照物,“天和核心舱”是静止的
C.以“天舟八号”为参照物,“天和核心舱”是运动的
D.以“天和核心舱”为参照物,“天舟八号”是静止的
14.(2025七上·海宁期末)在制作“针孔照相机”的探究实践活动中,看到清晰的像后,如把小孔变小一些,观察到像将
A.变小 B.变大 C.变暗 D.变亮
15.(2025七上·海宁期末)对所学知识进行及时整理,有利于加深对知识的理解。下列科学概念间的关系中,不符合①包含②和③,且②与③并列的是
A. B.
C. D.
16.(2025七上·海宁期末)测量是把一个待测量与公认的标准量进行比较的过程。图甲中物体的长度是   cm,图乙中测得的体温是   ℃。
17.(2025七上·海宁期末)细胞是生物体结构与生命活动的基本单位。
(1)图中①~⑥分别为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作步骤,正确的顺序是   。(填序号)
(2)图为某学习小组制作的植物细胞模型。模型结构中的①是用绿色橡皮泥制作的,它代表植物细胞中的   。
18.(2025七上·海宁期末)实验室安全很重要。①实验室内有各种安全标志,图甲为   警告标志。②如果实验时,发生了烧伤或烫伤事故(如图乙),应立即报告教师,并及时   处理;如果伤害较严重,应在教师指导下及时去医务室或医院治疗。
19.(2025七上·海宁期末)在探索光的传播路径活动时,可观察到激光在溶有荧光粉的水中沿   传播的路线 (如图甲)。为了形象地表示光传播情况,科学研究中构建了光线模型(如图乙),其箭头表示光的   。
20.(2025七上·海宁期末)生物学上常使用检索表来鉴定生物的种类,最常用的是二歧分类检索表。
(1)下表是根据图中四种动物编制的二歧分类检索表,表中“*****”处内容是   。其中D 代表的动物是   。
(2)最近,我市海宁的刘浩宇同学在国际动物学学术期刊《ZooKeys》上发表了一篇论文,介绍了由他发现的“海宁卵角蚁”。“海宁卵角蚁”的体表有外骨骼,身体分头、胸、腹三部分, 由此推测,它属于   动物。分类时,“海宁卵角蚁”位于上述二歧分类检索表中   (选填字母)。
21.(2025七上·海宁期末)人类对宇宙的探索从未停止。右图为不同星系的退行速度与它们跟地球距离的关系,据此可得出的规律是   。已知X星系距离地球约50亿光年,请根据推测,在答题卷图中标出该星系位置。   
22.(2025七上·海宁期末) 日食是日、地、月的相对运动形成的一种天文现象。
(1)图甲是探索模拟日食的过程。图中大球代表太阳,小球代表   ,当小球在同一水平高度从A位置移动到 B位置的过程中就可观察到模拟“日食”现象。
(2)图乙是某次日全食发生时拍摄的三张照片,按发生过程先后,正确顺序是   (写编号)。
23.(2025七上·海宁期末)在学校开设的综合性课程中,同学们在老师的协助下,做了一个提高小白菜产量的实验:在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的小白菜幼苗,温度和二氧化碳浓度的控制情况如表所示:
温室组别 ① ② ③
二氧化碳浓度 2.0% 0.2% 2.0%
温度 20℃ 15℃ 15℃
(1)如果要研究温度对小白菜产量的影响,应选择   (填序号)两组进行对照实验。
(2)种植一段时间后,观察到第③组小白菜比第②组长得茂盛,由此可以说明   。
(3)栽培植物的产量还可能与其它因素有关,请你提出一种猜想:   。
24.(2025七上·海宁期末)某兴趣小组开展“影响纸锥下落速度因素”的实验探究,步骤如下:
①制作一个纸锥:取一个圆纸片,裁去一个扇形,然后将纸片剪口粘贴成纸锥(如图甲);
②从一定高度自由释放纸锥,同时开始计时,当纸锥落到地面时,结束计时。重复三次操作,数据记录表:
实验次数 下落路程/m 所用时间/s 下落速度/(m/s)
第1次 2 1.55 1.29
第2次 2 1.58 1.27
第3次 2 1.55 1.29
③另取一个大小相同的圆纸片,裁去一个更大的扇形,按同样方法粘贴制成纸锥(右图乙),重复步骤②的操作。
(1)步骤②中,该纸锥下落的平均速度为   。
(2)该实验研究影响纸锥下落速度的因素是   。
(3)实验中有同学认为,方案设计中没有控制两个纸锥的质量相同,原因是   。
25.(2025七上·海宁期末)学习了量筒的使用方法后,小明做了如下实验:
(1)在实验室找了一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大,他按下图从A到C的操作过程进行测量,求出矿石的体积为   厘米3。
(2)同学们认为小明的测量结果偏大,原因是   。
(3)小明还想测出一枚大头针的体积,具体操作如下:用烧杯将适量的水倒入量筒内,读出水的体积 V1,将n枚大头针轻轻地放入量筒内的水中,沉底后,读出此时水面所指示的体积V2,则一枚大头针的体积为   。
26.(2025七上·海宁期末)地球上存在着极其丰富的生物,每一个生物物种都是漫长进化的产物,一旦灭绝,就永远消失了。
(1)右图为某草原生态系统的食物网,该网有   条食物链。该草原上所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体,称作草原   。
(2)受人类活动的影响,生物灭绝的速度越来越快,主要原因是人类的活动导致栖息地丧失。人类活动导致生物栖息地丧失行为的有   。(写出一条即可)
27.(2025七上·海宁期末)在一次男子100米决赛中,运动员个个奋勇争先,如图是终点撞线瞬间照片。请回答:
(1)从照片中可观察到第5跑道运动员率先撞线,由此得出他跑的最快,这种比较运动快慢的方法是   。
(2)裁判长是根据各道次计时,最终确认第5跑道运动员获得冠军。他采用的比较运动快慢的方法是   。
(3)我国百米短跑纪录是9.83秒,由运动员苏炳添创造。计算该纪录的百米短跑速度是多少 (保留二位小数)
28.(2025七上·海宁期末)某科学学习小组在进行工程实践时,尝试制作三球运动演示模型,过程如下:
[明确问题]
任务:设计制作三球运动演示模型,能够演示日食和月食的成因。
限制条件:材料包括地球模型、月球模型、LED灯、不同规格的皮带轮、十字轴等。
(1)[设计方案]
依据太阳、地球和月球的运行规律,制作的三球演示模型中,“地球”和“月球”公转周期比应为1:12。
模型既要揭示事物本质,又要简约。理论上,三球演示模型既要体现三球间距离的比例,更需符合三球   的比例。
(2)[实施计划]
按方案制作模型,限制条件中的LED 灯应安装在如图中   球中(填序号)。
(3)[检验作品]
如图为该学习小组已经完成的三球模型作品,实际检验时,摇动手柄,使大十字轴绕大轮轴转动1周,发现小十字轴只转动6周。
[改进完善]
根据检验结果,你认为对上述三球运动演示模型应该如何改进    。……
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】裸子植物主要特征:能够产生种子,种子裸露,外面没有果皮包被,根、茎、叶都很发达,受精过程不需要水。
【解答】苏铁能够产生种子,但种子裸露,外面没有果皮包被,因此属于裸子植物;选项中,只有B雪松属于裸子植物,二者共同特征最多;而苹果属于被子植物,肾蕨属于蕨类植物,水绵属于藻类,它们与苏铁共同特征较少。
故答案为:B。
2.【答案】D
【知识点】太阳系的组成;太阳系的形成和恒星的演化
【解析】【分析】太阳系中八大行星,按距日由近到远的顺序排列顺序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星;在太阳系中,火星和木星之间存在一个小行星带。
【解答】按照八大行星距日由近到远的排列顺序,火星轨道内有水星、金星和地球,因此,当太阳膨胀到接近火星轨道时,将吞噬水星、金星、地球,D正确,ABC错误。
故答案为:D。
3.【答案】D
【知识点】科学、技术、社会、环境的关系
【解析】【分析】根据各项文字记录和处理技术出现的时间先后顺序,笔书写历史最久,打字机出现在近代,计算机文字处理是现代信息技术发展产物,语音识别系统输入是更为先进的较新应用进行分析解答。
【解答】①用笔书写文稿:这是历史最为悠久的文字记录方式,从古代人们就开始使用笔在竹简、纸张等载体上书写文稿,是人类文明早期就广泛应用的方式。
②用打字机打印文稿:打字机出现于近代,通过敲击键盘上的按键,将字符印在纸张上,相较于用笔书写,提高了文字记录的效率,在一定时期内广泛应用于办公等场景。
③用计算机输入并编辑文稿:计算机的出现和发展使得文字处理发生了巨大变革,人们可以通过键盘、鼠标等设备在计算机软件中输入和编辑文稿,并且可以进行各种排版、存储等操作,极大地提高了文字处理的便利性和多样性。
④用语音识别系统输入并编辑文稿:这是随着信息技术进一步发展而出现的较为先进的文字输入方式,通过语音识别技术将人的语音转化为文字,实现更便捷快速的文字输入,是较新的文字处理技术应用。
所以按照发展顺序应该是①用笔书写文稿②用打字机打印文稿③用计算机输入并编辑文稿④用语音识别系统输入并编辑文稿。
故答案为:D。
4.【答案】A
【知识点】认识科学
【解析】【分析】科学探索的意义在于它不断推动人类知识的边界,促进技术的进步,改善人类的生活质量,保护地球环境,加强国际合作,并激发公众对科学的兴趣和参与。通过科学探索,我们能够更好地理解自然界的规律,从而更有效地应对全球性挑战,构建一个更加和谐可持续的未来社会。
【解答】A、“风是如何形成的”是对自然现象背后原理的探索,属于科学发现的范畴;
B、“风能如何转化为电能”涉及到能量转化的技术手段,属于技术发明;
C、“如何建造风力发电站”是关于发电站的建设,属于工程制造方面;
D、“如何将风电并入电网”是关于风电并网的操作和实施,也属于工程方面。
故答案为:A。
5.【答案】B
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】长度测量时,测量结果应包括准确值、估读值和单位,其中估读值要估读到分度值的下一位。
题目中卷尺的分度值为厘米,也就是测量结果要准确到厘米,在厘米位的下一位(即毫米位)进行估读。
【解答】A、1800毫米换算为厘米为180厘米,该数据准确到了分米,没有估读值,不符合测量要求,所以该选项不合理。
B、180.1厘米,准确值是180厘米,0.1厘米是估读值,符合分度值为厘米的测量记录要求,所以该选项合理。
C、1.80米换算为厘米是180厘米,准确到了分米,没有估读值,不符合测量要求,所以该选项不合理。
D、18分米换算为厘米是180厘米,准确到了分米,没有估读值,不符合测量要求,所以该选项不合理。
故答案为: B 。
6.【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】低倍物镜更换高倍物镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像→移动装片,将物像移到视野中央→转动转换器,换用高倍物镜观察→调节反光镜或光圈,使视野变亮;同时转动细准焦螺旋,使物像变清晰。
【解答】如果用高倍镜观察,应将要观察的部位移至视野中央,再转动转换器转换物镜,用细准焦螺旋调焦后观察。如视野暗,可以换用大光圈、凹面镜,A错误,BCD正确。
故答案为:A。
7.【答案】D
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。
【解答】A、藻类植物无根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代,A不符合题意;
B、苔藓植物有茎、叶的分化,无真正的根,用孢子繁殖后代,B不符合题意;
C、蕨类植物有根、茎、叶的分化,没有花和果实,C不符合题意;
D、被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官;根据题干“果实成熟后下坠至泥底”可知,金鱼藻有果实,属于种子植物中的被子植物,D符合题意。
故答案为:D。
8.【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位。
【解答】AB、生物分类是指根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能)把生物划分为种属不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。可见分类时要先对生物进行仔细观察和比较,把某些特征相似的生物进行归类,AB正确。
C、不同的生物分类的依据不同,分类的结果也不同,C错误。
D、分类地位的差异可以体现生物间的亲缘关系,分类单位越小,亲缘关系越近,D正确。
故答案为:C。
9.【答案】C
【知识点】月球的概况
【解析】【分析】月球是地球的一颗卫星,月球既有自转也有公转,自转周期27.32166天,与公转周期相同。当然,这指的是以遥远的恒星为参照物。当我们以地球为参照物时,也就是在地球上的人类看来,那么,29.53059天才是“一个月”,这称为朔望月,也就是月亮圆了又缺、缺了又圆的一个周期。这样,地球人也会觉得29.53059天月球公转一周。
【解答】人们在地球上始终只能观察到月球的正面的原因是月球自转和公转的周期相同,方向相同,且与地球的自转基本同步,在这种状态下,月球总是以同一面向着地球,故C对,ABD错。
故答案为:C。
10.【答案】A
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】生物的形态结构特征与生活环境是相适应。
【解答】A、枯叶蝶外形酷似枯叶这是一种拟态,有利于保护自己不被敌害发现,错误。
B、鸟类的身体呈纺锤形可以减少飞行时的阻力、胸肌发达能牵动两翼,有利于飞翔,正确。
C、蒲公英的果实顶端有茸毛,能随风飘走,有利于种子的传播,正确。
D、骆驼的驼峰能够储存大量脂肪,起到保温作用,有利于在恶劣环境中生存,正确。
故答案为:A。
11.【答案】A
【知识点】太阳的结构与概况
【解析】【分析】太阳大气层从内向外分为光球层、色球层和日冕层;太阳活动主要有黑子、耀斑、太阳风,其中黑子分布在光球层,耀斑分布在色球层,太阳风分布在日冕层。黑子的大小和多少是太阳活动的主要标志,耀斑是太阳活动最激烈的显示,太阳活动的平均周期约是11年。
【解答】A、太阳是一个自己能发光、发热的炽热气体球,而不是固体,A错,符合题意。
B、太阳的大气层从外到里依次可分为日冕层、色球层和光球层,B对,不符合题意。
C、太阳以电磁波的形式向外辐射能量,C对,不符合题意。
D、太阳活动中的黑子会扰动电离层,干扰地球的无线电短波通信,D对,不符合题意。
故答案为:A。
12.【答案】D
【知识点】特殊测量方法
【解析】【分析】科学探究的基本方法包括观察法、调查法、分类法、类比法、控制变量法、实验法、测量法等。
【解答】A、投篮命中率是用投篮的进球数与投篮总数的比值来表示,属于通过两个量的比值定义新量,所以A选项不符合题意。
B、电扇转速是用电扇转动的圈数与转动时间的比值来表示,属于通过两个量的比值定义新量,所以B选项不符合题意。
C、班级近视率是用班级患近视的人数与总人数的比值来反映,属于通过两个量的比值定义新量,所以C选项不符合题意。
D、用多次测量课本长度的总和除以次数来得出课本的长度,这是求平均值的方法,并不是通过两个量的比值定义一个新的量,所以D选项符合题意。
故答案为:D。
13.【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止。
【解答】AB、对接完成后,以地球为参照物,“天舟八号”、天和核心舱相对于地球的位置发生变化,故天和核心舱和天舟八号都是运动的,故AB错误;
C、对接成功后,组合体飞行,以“天舟八号”为参照物,“天和核心舱”相对位置不变,是静止的,故C错误;
D、对接成功后,组合体飞行,以天和核心舱为参照物,天舟八号相对位置不变,是静止的,故D正确。
故答案为:D。
14.【答案】C
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】小孔成像的原理是光沿直线传播,物体通过小孔成倒立的实像。像的大小取决于物体到小孔的距离以及光屏到小孔的距离;而像的亮暗程度与通过小孔的光线多少有关。
【解答】像的大小由物体到小孔的距离和光屏到小孔的距离决定,把小孔变小一些,并没有改变物体到小孔的距离以及光屏到小孔的距离,所以像的大小不会发生变化,故 A、B 选项错误。
当把小孔变小一些时,通过小孔的光线会减少,单位面积上的光线数量也会减少,所以像会变暗,而不是变亮,故 C 选项正确,D 选项错误。
故答案为:C。
15.【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位;机械运动的分类;银河系和宇宙
【解析】【分析】A、根据生态因素的分类来分析;
B、根据机械运动的分类来分析;
C、根据宇宙的分类来分析;
D、根据种子植物的分类来分析。
【解答】A、生态因素包含生物因素和非生物因素,生物因素与非生物因素是并列关系,符合①包含②和③,且②与③并列,故A错误;
B、机械运动包括直线运动和曲线运动等,直线运动又包含匀速直线运动和变速直线运动,所以机械运动包含直线运动,直线运动包含匀速运动,不符合①包含②和③,且②与③并列,故B正确;
C、宇宙包含银河系和河外星系,银河系与河外星系是并列关系,符合①包含②和③,且②与③并列,故C错误;
D、种子植物包含被子植物和裸子植物,被子植物与裸子植物是并列关系,符合①包含②和③,且②与③并列,故D错误。
故答案为:B。
16.【答案】1.80;38.5
【知识点】长度的测量;温度及温度的测量
【解析】【分析】(1)刻度尺读数:
分度值:是指刻度尺上最小一格所代表的长度。读数时要先明确分度值。
测量方法:测量物体长度时,若起始端未与零刻度线对齐,用末端刻度值减去起始端刻度值得到物体长度。
估读:读数要估读到分度值的下一位 ,这是为了使测量结果更准确。
(2)体温计读数:
分度值:体温计的分度值通常是0.1℃ ,相比普通温度计更精确。
读数方法:体温计有特殊的缩口结构,可离开人体读数,读数时视线要与液柱的上表面相平。
【解答】(1)求图甲中物体的长度
确定刻度尺的分度值:
图甲中刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即该刻度尺的分度值为1mm。
确定物体两端对应的刻度值:
物体左侧与2.00cm刻度线对齐,右侧与刻度线3.80cm对齐。
计算物体长度:
物体的长度L=3.80cm-2.00cm=1.80cm。
(2)求图乙中体温计的示数
确定体温计的分度值:
图乙中体温计上1℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是0.1℃,即该体温计的分度值为0.1℃。
读取体温计的示数:
液柱最末端在38℃后面第5个小格处,所以体温计的示数为38.5℃。
17.【答案】(1)①②④③⑥⑤
(2)叶绿体
【知识点】细胞的结构;观察细胞
【解析】【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【解答】(1)制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为:擦、①滴、②撕、④展、③盖、⑥染、⑤吸,故正确的顺序是①②④③⑥⑤。
(2)叶绿体里含有叶绿素,叶绿素呈绿色。模型结构中的①是用绿色橡皮泥制作的,它代表植物细胞中的叶绿体。
18.【答案】腐蚀品;用冷水冲洗烧伤或烫伤处
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】(1)根据常见的实验室安全标志的含义,进行分析解答。
(2)根据烧伤或烫伤事故的处理方法,进行分析解答。
【解答】(1)实验室内有各种安全标志,图甲为腐蚀品警告标志。
(2)如果实验时,发生了烧伤或烫伤事故(如图乙),应立即报告教师,并及时用冷水冲洗烧伤或烫伤处;如果伤害较严重,应在教师指导下及时去医务室或医院治疗。
19.【答案】直线;传播方向
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播路径,这条直线叫光线;
光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
【解答】在探索光的传播路径活动时,可观察到激光在溶有荧光粉的水中沿直线传播的路线(如图甲)。为了形象地表示光传播情况,科学研究中构建了光线模型(如图乙),其箭头表示光的传播方向。
20.【答案】(1)体温恒定;鱼
(2)节肢;A
【知识点】生物的分类方法和分类单位;利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】1.节肢动物的主要特征:身体表面有坚硬的外骨骼、身体和附肢都分节。
2.鱼类的主要特征:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部摆动以及鳍的协调作用游泳。
【解答】(1)如表是根据图中四种动物编制的二歧分类检索表,2b表示体温不恒定,表中“★★★★★”处内容是表示体温恒定。其中D体内有脊椎骨,用鳃呼吸,在水中产卵代表的动物是鱼。
(2)“海宁卵角蚁”的体表有外骨骼,身体分头、胸、腹三部分,由此推测,它属于节肢动物。分类时,“海宁卵角蚁”体内无脊椎骨,属于无脊椎动物,位于上述二歧分类检索表中A。
21.【答案】星系离地球越远,退行速度越大;;
【知识点】银河系和宇宙
【解析】【分析】根据图像信息及距离地球越远,在横坐标上的数值越大,且退行速度也越大来分析。
【解答】观察图像可以发现,随着星系与地球距离的增大,星系的退行速度也在增大。例如,室女座星系距离地球较近,其退行速度较小;而长蛇座星系距离地球较远,其退行速度较大。所以可得出的规律是:星系离地球越远,退行速度越大;已知X星系距离地球约50亿光年,从图像中可以看出,距离地球越远,在横坐标上的数值越大,且退行速度也越大。在图像中,50亿光年对应的位置应该在长蛇座星系的右侧更远的位置,大致可以在横坐标5对应的位置稍靠右处标注X星系,图示如下:
22.【答案】(1)月球
(2)③①②
【知识点】日食和月食的成因
【解析】【分析】(1)当月球运行到地球和太阳之间,并且三个星球正好或接近排成一条直线时,由于光是直线传播的,月球就挡住了太阳光形成月影,从地球上月影所在区域看太阳,太阳全部或部分被月球遮挡,月球挡住了我们观察太阳的视线,就产生了日食现象。
(2)一次日全食的过程包括以下五个时期:初亏、食既、食甚、生光、复圆。
【解答】(1)日食是月球运动到太阳和地球中间,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落在地球上,这时发生日食现象,所以图示小球为月球。
(2)由于月亮自西向东绕地球运转,日食总是在太阳圆面的西边缘开始的,所以日食的时间顺序为③①②。
23.【答案】(1)①②
(2)在温度相同的情况下,二氧化碳浓度越高,小白菜的产量就越高
(3)栽培植物的产量还可能与光照强度有关
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】该实验以温度、二氧化碳的浓度为变量设置了两组对照实验:①与②以温度为变量构成一组对照实验;②与③以二氧化碳的浓度为变量构成一组对照实验。
【解答】(1)要探究温度对大白菜产量的影响,就要以温度为变量设置对照实验,因此应选择表中的①②两组进行对照实验。
(2)②③组的温度一样,二氧化碳浓度不一样,第②组大白菜比第③组长得茂盛,可以说明:在温度相同的情况下,二氧化碳浓度越高,栽培大白菜的产量就越高。
(3)增加农作物的产量可以想办法促进光合作用,植物的光合作用除了和温度、二氧化碳浓度有关外,也与光照强度有关系,因此还可以提出另外一种猜想:栽培植物的产量还可能与光照强度有关。
24.【答案】(1)1.28m/s
(2)锥角的大小
(3)裁去扇形的不同,纸锥的质量不同。
【知识点】科学探究的基本环节;速度公式及其应用
【解析】【分析】(1)纸锥下落的平均速度为三次测量速度的平均值;
(2)大小相同的圆纸片,裁去一个更大的扇形,做成的纸锥与之前的纸锥,锥角大小不同,故该实验研究影响纸锥下落速度的因素是锥角的大小;
(3)方案设计中没有控制两个纸锥的质量相同,原因是大小相同的圆纸片,裁去扇形的不同,纸锥的质量不同。
【解答】 (1)纸锥下落的平均速度为;
(2)大小相同的圆纸片,裁去一个更大的扇形,做成的纸锥与之前的纸锥,锥角大小不同,故该实验研究影响纸锥下落速度的因素是锥角的大小;
(3)实验中有同学认为,方案设计中没有控制两个纸锥的质量相同,原因是大小相同的圆纸片,裁去扇形的不同,纸锥的质量不同。
25.【答案】(1)30cm3
(2)从图A到图C,将矿石取出时,会带出一定量的水,再补充水时就会多一些,使所测量矿石的体积偏大;
(3)
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】(1)在如图所示的方法中,向烧杯中所添加水的体积就是矿石的体积,通过量筒两次的示数之差可以求出;
(2)实验的误差主要产生在从烧杯中取出矿石时,上面容易带出一定量的水,使再补充的水体积增大,进而影响密度的结果;
(3)一枚大头针的体积很小,小于量筒的分度值。
【解答】(1)图中矿石的体积:V=80cm3-40cm3=30cm3;
(2)从图A到图C,将矿石取出时,会带出一定量的水,再补充水时就会多一些,使所测量矿石的体积偏大;
(3)“累积法” 是指测量微小量时,先将多个相同的微小量集中测量,再除以微小量的个数,从而得到单个微小量的值。
在测量一枚大头针体积的实验中,用 n 枚大头针的总体积除以大头针的数量 n ,就可以得到一枚大头针的体积。
已知水的体积为 V1 ,放n入枚大头针后水面指示的体积为 V2 ,那么枚大头针的总体积 V2 -V1 。
所以一枚大头针的体积。
26.【答案】(1)5;生态系统
(2)乱砍滥伐(或过度放牧、围湖造田等)
【知识点】生物之间的食物联系(食物链、食物网)
【解析】【分析】图中的食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。
【解答】(1)由图可知,该草原生态系统中的食物网中有5条食物链,分别是:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。在一定区域内,所有生物与非生物环境所形成的统一的整体,叫作生态系统。因此,该草原上所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体,称作草原生态系统。
(2)人类活动导致生物栖息地丧失的行为主要有乱砍滥伐、过度放牧、围湖造田等。
27.【答案】(1)相同时间比较路程
(2)相同路程比较时间
(3)该纪录的百米短跑速度。
【知识点】速度公式及其应用;平均速度的计算及测量
【解析】【分析】(1)比较物体运动快慢的基本方法:
在时间相同的情况下比较运动路程的长短,路程长的运动快;
在路程相同的情况下比较运动时间的长短,运动时间短的运动快;
在运动时间和路程都不相同的情况下,比较单位时间内通过的路程,单位时间内通过路程长的运动快。
(2)利用速度公式计算该纪录的百米短跑速度。
【解答】(1)各个跑道上的运动员在相同时间内通过的路程不同,第5跑道运动员率先撞线,在相同时间内通过的路程大,由此得出他跑的最快,这种比较运动快慢的方法是相同时间比较路程。
(2)各个跑道上的运动员通过相同路程所用时间不同,裁判长是根据各道次计时,最终确认第5跑道运动员获得冠军。他采用的比较运动快慢的方法是相同路程比较时间。
(3) 该纪录的百米短跑速度。
28.【答案】(1)体积
(2)①
(3)增大皮带轮传动比;改变转动装置
【知识点】科学探究的基本环节;太阳系的组成
【解析】【分析】(2)依据太阳、地球和月球的运行规律,制作的三球演示模型主要从比例、体积等方面分析。
(3)三球运动演示模型改进措施主要从增大皮带轮传动比、改变转动装置等方面分析。
【解答】(2)理论上,三球演示模型既要体现三球间距离的比例,更需符合三球体积的比例,因为太阳、地球、月球的体积大小差异显著,在模型中合理体现体积比例,能更准确地揭示日食和月食成因等相关事物的本质。限制条件中的 LED 灯应安装在如图中①球中。因为在日食和月食成因演示中,LED灯模拟太阳发光,太阳是光源,所以应安装在代表太阳的位置,图中①球可代表太阳。
(3)已知地球和月球公转周期比应为1:12,而实际检验时大十字轴绕大轮轴转动1周(模拟地球公转 1 周),小十字轴只转动6周(模拟月球公转6周),说明月球公转速度偏慢。为使月球公转速度加快,达到地球和月球公转周期比1:12的要求,可以采取以下改进措施:①增大皮带轮传动比:换用直径更大的小轮(与小十字轴相连,代表月球运动),或换用直径更小的大轮(与大十字轴相连,代表地球运动),这样在大十字轴转动相同圈数的情况下,小十字轴能转动更多圈数,加快月球的公转速度。②改变转动装置:增加小轮与小十字轴之间的传动比,例如使用多级齿轮传动等方式,提高小十字轴的转动速度,使月球的公转速度符合要求。
1 / 1浙江省嘉兴市2024学年第一学期七年级(上)学科期末检测 科学试题卷
1.(2025七上·海宁期末)苏铁的种子俗称凤凰蛋(如图),它直接裸露着,外面仅有鳞片。以下植物中与苏铁共同特征最多的是
A.苹果 B.雪松 C.肾蕨 D.水绵
【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】裸子植物主要特征:能够产生种子,种子裸露,外面没有果皮包被,根、茎、叶都很发达,受精过程不需要水。
【解答】苏铁能够产生种子,但种子裸露,外面没有果皮包被,因此属于裸子植物;选项中,只有B雪松属于裸子植物,二者共同特征最多;而苹果属于被子植物,肾蕨属于蕨类植物,水绵属于藻类,它们与苏铁共同特征较少。
故答案为:B。
2.(2025七上·海宁期末)太阳与其它恒星一样有一定的寿命,一生经历诞生、演化和死亡的过程。科学家估计,大约50亿年后,太阳外层的氢不断燃烧聚变成氦,体积会急剧扩大,形成红巨星。当太阳膨胀到接近火星轨道时,将吞噬
A.水星、金星、火星 B.金星、地球、木星
C.水星、地球、土星 D.水星、金星、地球
【答案】D
【知识点】太阳系的组成;太阳系的形成和恒星的演化
【解析】【分析】太阳系中八大行星,按距日由近到远的顺序排列顺序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星;在太阳系中,火星和木星之间存在一个小行星带。
【解答】按照八大行星距日由近到远的排列顺序,火星轨道内有水星、金星和地球,因此,当太阳膨胀到接近火星轨道时,将吞噬水星、金星、地球,D正确,ABC错误。
故答案为:D。
3.(2025七上·海宁期末)技术与人类生活和文明进程息息相关,且在人类文明进步中不断得到发展。下列是几种文字记录和处理技术,经历的发展顺序是
A.①③②④ B.①③④② C.③④①② D.①②③④
【答案】D
【知识点】科学、技术、社会、环境的关系
【解析】【分析】根据各项文字记录和处理技术出现的时间先后顺序,笔书写历史最久,打字机出现在近代,计算机文字处理是现代信息技术发展产物,语音识别系统输入是更为先进的较新应用进行分析解答。
【解答】①用笔书写文稿:这是历史最为悠久的文字记录方式,从古代人们就开始使用笔在竹简、纸张等载体上书写文稿,是人类文明早期就广泛应用的方式。
②用打字机打印文稿:打字机出现于近代,通过敲击键盘上的按键,将字符印在纸张上,相较于用笔书写,提高了文字记录的效率,在一定时期内广泛应用于办公等场景。
③用计算机输入并编辑文稿:计算机的出现和发展使得文字处理发生了巨大变革,人们可以通过键盘、鼠标等设备在计算机软件中输入和编辑文稿,并且可以进行各种排版、存储等操作,极大地提高了文字处理的便利性和多样性。
④用语音识别系统输入并编辑文稿:这是随着信息技术进一步发展而出现的较为先进的文字输入方式,通过语音识别技术将人的语音转化为文字,实现更便捷快速的文字输入,是较新的文字处理技术应用。
所以按照发展顺序应该是①用笔书写文稿②用打字机打印文稿③用计算机输入并编辑文稿④用语音识别系统输入并编辑文稿。
故答案为:D。
4.(2025七上·海宁期末)科学的核心是发现,技术的核心是发明,工程的核心是制造。据此分析,风力发电研究过程中的问题,属于科学发现的是
A.风是如何形成的 B.风能如何转化为电能
C.如何建造风力发电站 D.如何将风电并入电网
【答案】A
【知识点】认识科学
【解析】【分析】科学探索的意义在于它不断推动人类知识的边界,促进技术的进步,改善人类的生活质量,保护地球环境,加强国际合作,并激发公众对科学的兴趣和参与。通过科学探索,我们能够更好地理解自然界的规律,从而更有效地应对全球性挑战,构建一个更加和谐可持续的未来社会。
【解答】A、“风是如何形成的”是对自然现象背后原理的探索,属于科学发现的范畴;
B、“风能如何转化为电能”涉及到能量转化的技术手段,属于技术发明;
C、“如何建造风力发电站”是关于发电站的建设,属于工程制造方面;
D、“如何将风电并入电网”是关于风电并网的操作和实施,也属于工程方面。
故答案为:A。
5.(2025七上·海宁期末)立定跳远是一项重要体育测试项目。某次用分度值为厘米的卷尺测量立定跳远成绩,以下记录的数据合理的是
A.1800毫米 B.180.1厘米 C.1.80米 D.18分米
【答案】B
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】长度测量时,测量结果应包括准确值、估读值和单位,其中估读值要估读到分度值的下一位。
题目中卷尺的分度值为厘米,也就是测量结果要准确到厘米,在厘米位的下一位(即毫米位)进行估读。
【解答】A、1800毫米换算为厘米为180厘米,该数据准确到了分米,没有估读值,不符合测量要求,所以该选项不合理。
B、180.1厘米,准确值是180厘米,0.1厘米是估读值,符合分度值为厘米的测量记录要求,所以该选项合理。
C、1.80米换算为厘米是180厘米,准确到了分米,没有估读值,不符合测量要求,所以该选项不合理。
D、18分米换算为厘米是180厘米,准确到了分米,没有估读值,不符合测量要求,所以该选项不合理。
故答案为: B 。
6.(2025七上·海宁期末)小明在用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片的实验中,转换成高倍物镜后,观察到的图像不清晰(如图)。接下来尝试的操作中,错误的是
A.调节粗准焦螺旋 B.调节细准焦螺旋
C.换用大光圈 D.换用凹面镜
【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】低倍物镜更换高倍物镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像→移动装片,将物像移到视野中央→转动转换器,换用高倍物镜观察→调节反光镜或光圈,使视野变亮;同时转动细准焦螺旋,使物像变清晰。
【解答】如果用高倍镜观察,应将要观察的部位移至视野中央,再转动转换器转换物镜,用细准焦螺旋调焦后观察。如视野暗,可以换用大光圈、凹面镜,A错误,BCD正确。
故答案为:A。
7.(2025七上·海宁期末)金鱼藻通常生长在淡水池塘、水沟等地,常被用于鱼缸的观赏植物。金鱼藻开花后结果,果实成熟后下沉至泥底。据此分析,金鱼藻属于
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
【答案】D
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。
【解答】A、藻类植物无根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代,A不符合题意;
B、苔藓植物有茎、叶的分化,无真正的根,用孢子繁殖后代,B不符合题意;
C、蕨类植物有根、茎、叶的分化,没有花和果实,C不符合题意;
D、被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官;根据题干“果实成熟后下坠至泥底”可知,金鱼藻有果实,属于种子植物中的被子植物,D符合题意。
故答案为:D。
8.(2025七上·海宁期末)生物种类繁多、形态多样,因此对生物进行分类非常重要。下列有关说法错误的是
A.分类时要先对生物进行仔细观察和比较
B.分类是把某些特征相似的生物进行归类
C.分类的依据可以不同,但分类结果一定相同
D.分类地位的差异可以体现生物间的亲缘关系
【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位。
【解答】AB、生物分类是指根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能)把生物划分为种属不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。可见分类时要先对生物进行仔细观察和比较,把某些特征相似的生物进行归类,AB正确。
C、不同的生物分类的依据不同,分类的结果也不同,C错误。
D、分类地位的差异可以体现生物间的亲缘关系,分类单位越小,亲缘关系越近,D正确。
故答案为:C。
9.(2025七上·海宁期末)每年月球绕地球公转12次,可我们在地球上始终只能观察到月球的正面(如图),其原因是
A.月球没有自转 B.月球只有公转
C.月球公转和自转的周期相同 D.月球和地球的自转周期相同
【答案】C
【知识点】月球的概况
【解析】【分析】月球是地球的一颗卫星,月球既有自转也有公转,自转周期27.32166天,与公转周期相同。当然,这指的是以遥远的恒星为参照物。当我们以地球为参照物时,也就是在地球上的人类看来,那么,29.53059天才是“一个月”,这称为朔望月,也就是月亮圆了又缺、缺了又圆的一个周期。这样,地球人也会觉得29.53059天月球公转一周。
【解答】人们在地球上始终只能观察到月球的正面的原因是月球自转和公转的周期相同,方向相同,且与地球的自转基本同步,在这种状态下,月球总是以同一面向着地球,故C对,ABD错。
故答案为:C。
10.(2025七上·海宁期末)地球上现存的各种生物,它们的形态、结构和生活习性都与环境相适应,形成了丰富多彩的生命世界,对此下列说法错误的是
A.枯叶蝶外形酷似枯叶,有利于飞行
B.鸟类的身体呈纺锤形、胸肌发达,有利于飞翔
C.蒲公英的果实顶端有茸毛,有利于种子的传播
D.骆驼的驼峰能够储存大量脂肪,有利于在恶劣环境中生存
【答案】A
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】生物的形态结构特征与生活环境是相适应。
【解答】A、枯叶蝶外形酷似枯叶这是一种拟态,有利于保护自己不被敌害发现,错误。
B、鸟类的身体呈纺锤形可以减少飞行时的阻力、胸肌发达能牵动两翼,有利于飞翔,正确。
C、蒲公英的果实顶端有茸毛,能随风飘走,有利于种子的传播,正确。
D、骆驼的驼峰能够储存大量脂肪,起到保温作用,有利于在恶劣环境中生存,正确。
故答案为:A。
11.(2025七上·海宁期末)太阳是离地球最近的恒星,对地球上的生命来说有着特殊的意义。下列关于太阳的叙述错误的是
A.太阳是一个发光发热的固体星球
B.太阳的大气层由内向外依次为光球层、色球层和日冕
C.太阳辐射到地球上的光是一种电磁能
D.太阳活动增强时,地球上的短波通信会受到明显影响
【答案】A
【知识点】太阳的结构与概况
【解析】【分析】太阳大气层从内向外分为光球层、色球层和日冕层;太阳活动主要有黑子、耀斑、太阳风,其中黑子分布在光球层,耀斑分布在色球层,太阳风分布在日冕层。黑子的大小和多少是太阳活动的主要标志,耀斑是太阳活动最激烈的显示,太阳活动的平均周期约是11年。
【解答】A、太阳是一个自己能发光、发热的炽热气体球,而不是固体,A错,符合题意。
B、太阳的大气层从外到里依次可分为日冕层、色球层和光球层,B对,不符合题意。
C、太阳以电磁波的形式向外辐射能量,C对,不符合题意。
D、太阳活动中的黑子会扰动电离层,干扰地球的无线电短波通信,D对,不符合题意。
故答案为:A。
12.(2025七上·海宁期末)速度是通过两个量的比值来定义的一个新的量。下列事例不属于此类方法的是
A.用投篮的进球数与投篮总数的比值表示投篮命中率
B.用电扇转动的圈数与转动时间的比值表示电扇转速
C.用班级患近视的人数与总人数的比值来反映班级近视率
D.用多次测量课本长度的总和除以次数来得出课本的长度
【答案】D
【知识点】特殊测量方法
【解析】【分析】科学探究的基本方法包括观察法、调查法、分类法、类比法、控制变量法、实验法、测量法等。
【解答】A、投篮命中率是用投篮的进球数与投篮总数的比值来表示,属于通过两个量的比值定义新量,所以A选项不符合题意。
B、电扇转速是用电扇转动的圈数与转动时间的比值来表示,属于通过两个量的比值定义新量,所以B选项不符合题意。
C、班级近视率是用班级患近视的人数与总人数的比值来反映,属于通过两个量的比值定义新量,所以C选项不符合题意。
D、用多次测量课本长度的总和除以次数来得出课本的长度,这是求平均值的方法,并不是通过两个量的比值定义一个新的量,所以D选项符合题意。
故答案为:D。
13.(2025七上·海宁期末)2024年11月15日,“天舟八号”与“天和核心舱”进行对接。对接成功后,每天可绕行地球约16圈,以下对绕行过程的描述,正确的是
A.以地球为参照物,“天舟八号”是静止的
B.以地球为参照物,“天和核心舱”是静止的
C.以“天舟八号”为参照物,“天和核心舱”是运动的
D.以“天和核心舱”为参照物,“天舟八号”是静止的
【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止。
【解答】AB、对接完成后,以地球为参照物,“天舟八号”、天和核心舱相对于地球的位置发生变化,故天和核心舱和天舟八号都是运动的,故AB错误;
C、对接成功后,组合体飞行,以“天舟八号”为参照物,“天和核心舱”相对位置不变,是静止的,故C错误;
D、对接成功后,组合体飞行,以天和核心舱为参照物,天舟八号相对位置不变,是静止的,故D正确。
故答案为:D。
14.(2025七上·海宁期末)在制作“针孔照相机”的探究实践活动中,看到清晰的像后,如把小孔变小一些,观察到像将
A.变小 B.变大 C.变暗 D.变亮
【答案】C
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】小孔成像的原理是光沿直线传播,物体通过小孔成倒立的实像。像的大小取决于物体到小孔的距离以及光屏到小孔的距离;而像的亮暗程度与通过小孔的光线多少有关。
【解答】像的大小由物体到小孔的距离和光屏到小孔的距离决定,把小孔变小一些,并没有改变物体到小孔的距离以及光屏到小孔的距离,所以像的大小不会发生变化,故 A、B 选项错误。
当把小孔变小一些时,通过小孔的光线会减少,单位面积上的光线数量也会减少,所以像会变暗,而不是变亮,故 C 选项正确,D 选项错误。
故答案为:C。
15.(2025七上·海宁期末)对所学知识进行及时整理,有利于加深对知识的理解。下列科学概念间的关系中,不符合①包含②和③,且②与③并列的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位;机械运动的分类;银河系和宇宙
【解析】【分析】A、根据生态因素的分类来分析;
B、根据机械运动的分类来分析;
C、根据宇宙的分类来分析;
D、根据种子植物的分类来分析。
【解答】A、生态因素包含生物因素和非生物因素,生物因素与非生物因素是并列关系,符合①包含②和③,且②与③并列,故A错误;
B、机械运动包括直线运动和曲线运动等,直线运动又包含匀速直线运动和变速直线运动,所以机械运动包含直线运动,直线运动包含匀速运动,不符合①包含②和③,且②与③并列,故B正确;
C、宇宙包含银河系和河外星系,银河系与河外星系是并列关系,符合①包含②和③,且②与③并列,故C错误;
D、种子植物包含被子植物和裸子植物,被子植物与裸子植物是并列关系,符合①包含②和③,且②与③并列,故D错误。
故答案为:B。
16.(2025七上·海宁期末)测量是把一个待测量与公认的标准量进行比较的过程。图甲中物体的长度是   cm,图乙中测得的体温是   ℃。
【答案】1.80;38.5
【知识点】长度的测量;温度及温度的测量
【解析】【分析】(1)刻度尺读数:
分度值:是指刻度尺上最小一格所代表的长度。读数时要先明确分度值。
测量方法:测量物体长度时,若起始端未与零刻度线对齐,用末端刻度值减去起始端刻度值得到物体长度。
估读:读数要估读到分度值的下一位 ,这是为了使测量结果更准确。
(2)体温计读数:
分度值:体温计的分度值通常是0.1℃ ,相比普通温度计更精确。
读数方法:体温计有特殊的缩口结构,可离开人体读数,读数时视线要与液柱的上表面相平。
【解答】(1)求图甲中物体的长度
确定刻度尺的分度值:
图甲中刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即该刻度尺的分度值为1mm。
确定物体两端对应的刻度值:
物体左侧与2.00cm刻度线对齐,右侧与刻度线3.80cm对齐。
计算物体长度:
物体的长度L=3.80cm-2.00cm=1.80cm。
(2)求图乙中体温计的示数
确定体温计的分度值:
图乙中体温计上1℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是0.1℃,即该体温计的分度值为0.1℃。
读取体温计的示数:
液柱最末端在38℃后面第5个小格处,所以体温计的示数为38.5℃。
17.(2025七上·海宁期末)细胞是生物体结构与生命活动的基本单位。
(1)图中①~⑥分别为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作步骤,正确的顺序是   。(填序号)
(2)图为某学习小组制作的植物细胞模型。模型结构中的①是用绿色橡皮泥制作的,它代表植物细胞中的   。
【答案】(1)①②④③⑥⑤
(2)叶绿体
【知识点】细胞的结构;观察细胞
【解析】【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【解答】(1)制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为:擦、①滴、②撕、④展、③盖、⑥染、⑤吸,故正确的顺序是①②④③⑥⑤。
(2)叶绿体里含有叶绿素,叶绿素呈绿色。模型结构中的①是用绿色橡皮泥制作的,它代表植物细胞中的叶绿体。
18.(2025七上·海宁期末)实验室安全很重要。①实验室内有各种安全标志,图甲为   警告标志。②如果实验时,发生了烧伤或烫伤事故(如图乙),应立即报告教师,并及时   处理;如果伤害较严重,应在教师指导下及时去医务室或医院治疗。
【答案】腐蚀品;用冷水冲洗烧伤或烫伤处
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】(1)根据常见的实验室安全标志的含义,进行分析解答。
(2)根据烧伤或烫伤事故的处理方法,进行分析解答。
【解答】(1)实验室内有各种安全标志,图甲为腐蚀品警告标志。
(2)如果实验时,发生了烧伤或烫伤事故(如图乙),应立即报告教师,并及时用冷水冲洗烧伤或烫伤处;如果伤害较严重,应在教师指导下及时去医务室或医院治疗。
19.(2025七上·海宁期末)在探索光的传播路径活动时,可观察到激光在溶有荧光粉的水中沿   传播的路线 (如图甲)。为了形象地表示光传播情况,科学研究中构建了光线模型(如图乙),其箭头表示光的   。
【答案】直线;传播方向
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播路径,这条直线叫光线;
光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
【解答】在探索光的传播路径活动时,可观察到激光在溶有荧光粉的水中沿直线传播的路线(如图甲)。为了形象地表示光传播情况,科学研究中构建了光线模型(如图乙),其箭头表示光的传播方向。
20.(2025七上·海宁期末)生物学上常使用检索表来鉴定生物的种类,最常用的是二歧分类检索表。
(1)下表是根据图中四种动物编制的二歧分类检索表,表中“*****”处内容是   。其中D 代表的动物是   。
(2)最近,我市海宁的刘浩宇同学在国际动物学学术期刊《ZooKeys》上发表了一篇论文,介绍了由他发现的“海宁卵角蚁”。“海宁卵角蚁”的体表有外骨骼,身体分头、胸、腹三部分, 由此推测,它属于   动物。分类时,“海宁卵角蚁”位于上述二歧分类检索表中   (选填字母)。
【答案】(1)体温恒定;鱼
(2)节肢;A
【知识点】生物的分类方法和分类单位;利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】1.节肢动物的主要特征:身体表面有坚硬的外骨骼、身体和附肢都分节。
2.鱼类的主要特征:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部摆动以及鳍的协调作用游泳。
【解答】(1)如表是根据图中四种动物编制的二歧分类检索表,2b表示体温不恒定,表中“★★★★★”处内容是表示体温恒定。其中D体内有脊椎骨,用鳃呼吸,在水中产卵代表的动物是鱼。
(2)“海宁卵角蚁”的体表有外骨骼,身体分头、胸、腹三部分,由此推测,它属于节肢动物。分类时,“海宁卵角蚁”体内无脊椎骨,属于无脊椎动物,位于上述二歧分类检索表中A。
21.(2025七上·海宁期末)人类对宇宙的探索从未停止。右图为不同星系的退行速度与它们跟地球距离的关系,据此可得出的规律是   。已知X星系距离地球约50亿光年,请根据推测,在答题卷图中标出该星系位置。   
【答案】星系离地球越远,退行速度越大;;
【知识点】银河系和宇宙
【解析】【分析】根据图像信息及距离地球越远,在横坐标上的数值越大,且退行速度也越大来分析。
【解答】观察图像可以发现,随着星系与地球距离的增大,星系的退行速度也在增大。例如,室女座星系距离地球较近,其退行速度较小;而长蛇座星系距离地球较远,其退行速度较大。所以可得出的规律是:星系离地球越远,退行速度越大;已知X星系距离地球约50亿光年,从图像中可以看出,距离地球越远,在横坐标上的数值越大,且退行速度也越大。在图像中,50亿光年对应的位置应该在长蛇座星系的右侧更远的位置,大致可以在横坐标5对应的位置稍靠右处标注X星系,图示如下:
22.(2025七上·海宁期末) 日食是日、地、月的相对运动形成的一种天文现象。
(1)图甲是探索模拟日食的过程。图中大球代表太阳,小球代表   ,当小球在同一水平高度从A位置移动到 B位置的过程中就可观察到模拟“日食”现象。
(2)图乙是某次日全食发生时拍摄的三张照片,按发生过程先后,正确顺序是   (写编号)。
【答案】(1)月球
(2)③①②
【知识点】日食和月食的成因
【解析】【分析】(1)当月球运行到地球和太阳之间,并且三个星球正好或接近排成一条直线时,由于光是直线传播的,月球就挡住了太阳光形成月影,从地球上月影所在区域看太阳,太阳全部或部分被月球遮挡,月球挡住了我们观察太阳的视线,就产生了日食现象。
(2)一次日全食的过程包括以下五个时期:初亏、食既、食甚、生光、复圆。
【解答】(1)日食是月球运动到太阳和地球中间,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落在地球上,这时发生日食现象,所以图示小球为月球。
(2)由于月亮自西向东绕地球运转,日食总是在太阳圆面的西边缘开始的,所以日食的时间顺序为③①②。
23.(2025七上·海宁期末)在学校开设的综合性课程中,同学们在老师的协助下,做了一个提高小白菜产量的实验:在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的小白菜幼苗,温度和二氧化碳浓度的控制情况如表所示:
温室组别 ① ② ③
二氧化碳浓度 2.0% 0.2% 2.0%
温度 20℃ 15℃ 15℃
(1)如果要研究温度对小白菜产量的影响,应选择   (填序号)两组进行对照实验。
(2)种植一段时间后,观察到第③组小白菜比第②组长得茂盛,由此可以说明   。
(3)栽培植物的产量还可能与其它因素有关,请你提出一种猜想:   。
【答案】(1)①②
(2)在温度相同的情况下,二氧化碳浓度越高,小白菜的产量就越高
(3)栽培植物的产量还可能与光照强度有关
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】该实验以温度、二氧化碳的浓度为变量设置了两组对照实验:①与②以温度为变量构成一组对照实验;②与③以二氧化碳的浓度为变量构成一组对照实验。
【解答】(1)要探究温度对大白菜产量的影响,就要以温度为变量设置对照实验,因此应选择表中的①②两组进行对照实验。
(2)②③组的温度一样,二氧化碳浓度不一样,第②组大白菜比第③组长得茂盛,可以说明:在温度相同的情况下,二氧化碳浓度越高,栽培大白菜的产量就越高。
(3)增加农作物的产量可以想办法促进光合作用,植物的光合作用除了和温度、二氧化碳浓度有关外,也与光照强度有关系,因此还可以提出另外一种猜想:栽培植物的产量还可能与光照强度有关。
24.(2025七上·海宁期末)某兴趣小组开展“影响纸锥下落速度因素”的实验探究,步骤如下:
①制作一个纸锥:取一个圆纸片,裁去一个扇形,然后将纸片剪口粘贴成纸锥(如图甲);
②从一定高度自由释放纸锥,同时开始计时,当纸锥落到地面时,结束计时。重复三次操作,数据记录表:
实验次数 下落路程/m 所用时间/s 下落速度/(m/s)
第1次 2 1.55 1.29
第2次 2 1.58 1.27
第3次 2 1.55 1.29
③另取一个大小相同的圆纸片,裁去一个更大的扇形,按同样方法粘贴制成纸锥(右图乙),重复步骤②的操作。
(1)步骤②中,该纸锥下落的平均速度为   。
(2)该实验研究影响纸锥下落速度的因素是   。
(3)实验中有同学认为,方案设计中没有控制两个纸锥的质量相同,原因是   。
【答案】(1)1.28m/s
(2)锥角的大小
(3)裁去扇形的不同,纸锥的质量不同。
【知识点】科学探究的基本环节;速度公式及其应用
【解析】【分析】(1)纸锥下落的平均速度为三次测量速度的平均值;
(2)大小相同的圆纸片,裁去一个更大的扇形,做成的纸锥与之前的纸锥,锥角大小不同,故该实验研究影响纸锥下落速度的因素是锥角的大小;
(3)方案设计中没有控制两个纸锥的质量相同,原因是大小相同的圆纸片,裁去扇形的不同,纸锥的质量不同。
【解答】 (1)纸锥下落的平均速度为;
(2)大小相同的圆纸片,裁去一个更大的扇形,做成的纸锥与之前的纸锥,锥角大小不同,故该实验研究影响纸锥下落速度的因素是锥角的大小;
(3)实验中有同学认为,方案设计中没有控制两个纸锥的质量相同,原因是大小相同的圆纸片,裁去扇形的不同,纸锥的质量不同。
25.(2025七上·海宁期末)学习了量筒的使用方法后,小明做了如下实验:
(1)在实验室找了一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大,他按下图从A到C的操作过程进行测量,求出矿石的体积为   厘米3。
(2)同学们认为小明的测量结果偏大,原因是   。
(3)小明还想测出一枚大头针的体积,具体操作如下:用烧杯将适量的水倒入量筒内,读出水的体积 V1,将n枚大头针轻轻地放入量筒内的水中,沉底后,读出此时水面所指示的体积V2,则一枚大头针的体积为   。
【答案】(1)30cm3
(2)从图A到图C,将矿石取出时,会带出一定量的水,再补充水时就会多一些,使所测量矿石的体积偏大;
(3)
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】(1)在如图所示的方法中,向烧杯中所添加水的体积就是矿石的体积,通过量筒两次的示数之差可以求出;
(2)实验的误差主要产生在从烧杯中取出矿石时,上面容易带出一定量的水,使再补充的水体积增大,进而影响密度的结果;
(3)一枚大头针的体积很小,小于量筒的分度值。
【解答】(1)图中矿石的体积:V=80cm3-40cm3=30cm3;
(2)从图A到图C,将矿石取出时,会带出一定量的水,再补充水时就会多一些,使所测量矿石的体积偏大;
(3)“累积法” 是指测量微小量时,先将多个相同的微小量集中测量,再除以微小量的个数,从而得到单个微小量的值。
在测量一枚大头针体积的实验中,用 n 枚大头针的总体积除以大头针的数量 n ,就可以得到一枚大头针的体积。
已知水的体积为 V1 ,放n入枚大头针后水面指示的体积为 V2 ,那么枚大头针的总体积 V2 -V1 。
所以一枚大头针的体积。
26.(2025七上·海宁期末)地球上存在着极其丰富的生物,每一个生物物种都是漫长进化的产物,一旦灭绝,就永远消失了。
(1)右图为某草原生态系统的食物网,该网有   条食物链。该草原上所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体,称作草原   。
(2)受人类活动的影响,生物灭绝的速度越来越快,主要原因是人类的活动导致栖息地丧失。人类活动导致生物栖息地丧失行为的有   。(写出一条即可)
【答案】(1)5;生态系统
(2)乱砍滥伐(或过度放牧、围湖造田等)
【知识点】生物之间的食物联系(食物链、食物网)
【解析】【分析】图中的食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。
【解答】(1)由图可知,该草原生态系统中的食物网中有5条食物链,分别是:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。在一定区域内,所有生物与非生物环境所形成的统一的整体,叫作生态系统。因此,该草原上所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体,称作草原生态系统。
(2)人类活动导致生物栖息地丧失的行为主要有乱砍滥伐、过度放牧、围湖造田等。
27.(2025七上·海宁期末)在一次男子100米决赛中,运动员个个奋勇争先,如图是终点撞线瞬间照片。请回答:
(1)从照片中可观察到第5跑道运动员率先撞线,由此得出他跑的最快,这种比较运动快慢的方法是   。
(2)裁判长是根据各道次计时,最终确认第5跑道运动员获得冠军。他采用的比较运动快慢的方法是   。
(3)我国百米短跑纪录是9.83秒,由运动员苏炳添创造。计算该纪录的百米短跑速度是多少 (保留二位小数)
【答案】(1)相同时间比较路程
(2)相同路程比较时间
(3)该纪录的百米短跑速度。
【知识点】速度公式及其应用;平均速度的计算及测量
【解析】【分析】(1)比较物体运动快慢的基本方法:
在时间相同的情况下比较运动路程的长短,路程长的运动快;
在路程相同的情况下比较运动时间的长短,运动时间短的运动快;
在运动时间和路程都不相同的情况下,比较单位时间内通过的路程,单位时间内通过路程长的运动快。
(2)利用速度公式计算该纪录的百米短跑速度。
【解答】(1)各个跑道上的运动员在相同时间内通过的路程不同,第5跑道运动员率先撞线,在相同时间内通过的路程大,由此得出他跑的最快,这种比较运动快慢的方法是相同时间比较路程。
(2)各个跑道上的运动员通过相同路程所用时间不同,裁判长是根据各道次计时,最终确认第5跑道运动员获得冠军。他采用的比较运动快慢的方法是相同路程比较时间。
(3) 该纪录的百米短跑速度。
28.(2025七上·海宁期末)某科学学习小组在进行工程实践时,尝试制作三球运动演示模型,过程如下:
[明确问题]
任务:设计制作三球运动演示模型,能够演示日食和月食的成因。
限制条件:材料包括地球模型、月球模型、LED灯、不同规格的皮带轮、十字轴等。
(1)[设计方案]
依据太阳、地球和月球的运行规律,制作的三球演示模型中,“地球”和“月球”公转周期比应为1:12。
模型既要揭示事物本质,又要简约。理论上,三球演示模型既要体现三球间距离的比例,更需符合三球   的比例。
(2)[实施计划]
按方案制作模型,限制条件中的LED 灯应安装在如图中   球中(填序号)。
(3)[检验作品]
如图为该学习小组已经完成的三球模型作品,实际检验时,摇动手柄,使大十字轴绕大轮轴转动1周,发现小十字轴只转动6周。
[改进完善]
根据检验结果,你认为对上述三球运动演示模型应该如何改进    。……
【答案】(1)体积
(2)①
(3)增大皮带轮传动比;改变转动装置
【知识点】科学探究的基本环节;太阳系的组成
【解析】【分析】(2)依据太阳、地球和月球的运行规律,制作的三球演示模型主要从比例、体积等方面分析。
(3)三球运动演示模型改进措施主要从增大皮带轮传动比、改变转动装置等方面分析。
【解答】(2)理论上,三球演示模型既要体现三球间距离的比例,更需符合三球体积的比例,因为太阳、地球、月球的体积大小差异显著,在模型中合理体现体积比例,能更准确地揭示日食和月食成因等相关事物的本质。限制条件中的 LED 灯应安装在如图中①球中。因为在日食和月食成因演示中,LED灯模拟太阳发光,太阳是光源,所以应安装在代表太阳的位置,图中①球可代表太阳。
(3)已知地球和月球公转周期比应为1:12,而实际检验时大十字轴绕大轮轴转动1周(模拟地球公转 1 周),小十字轴只转动6周(模拟月球公转6周),说明月球公转速度偏慢。为使月球公转速度加快,达到地球和月球公转周期比1:12的要求,可以采取以下改进措施:①增大皮带轮传动比:换用直径更大的小轮(与小十字轴相连,代表月球运动),或换用直径更小的大轮(与大十字轴相连,代表地球运动),这样在大十字轴转动相同圈数的情况下,小十字轴能转动更多圈数,加快月球的公转速度。②改变转动装置:增加小轮与小十字轴之间的传动比,例如使用多级齿轮传动等方式,提高小十字轴的转动速度,使月球的公转速度符合要求。
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