资源简介

(共36张PPT)
可爱的小鸟
第3课
（湘教版）一年级
下
01
教学目标
03
新知导入
03
新知讲解
04
艺术欣赏
05
实践练习
06
知识拓展
07
课堂评价
01
教学目标
1.艺术表现：掌握拓印的基本方法，能够用拓印的方式制作纸版画，表现自己喜欢的小鸟。
2.创意实践：激发学生的想象力和创造力，鼓励学生在制作过程中进行个性化创作。
3.审美感知：通过观察小鸟的外形特征，培养学生的观察能力和审美感知能力。
4.文化理解：了解拓印在生活中的运用，增强学生对传统文化的理解和热爱。
02
新知导入
小鸟小鸟真可爱，天空飞翔多自在。早起枝头把歌唱，一身花衣好风采。
02
新知导入
同学们，快竖起小耳朵听听，这是什么声音呀？
02
新知导入
你们在生活中都见过哪些小鸟呢？它们长什么样子呢？说一说!
02
新知导入
杜鹃
黄鹂
鹦鹉
03
新知讲解
观察图片中小鸟的外形特点，看看它们有什么相同点和不同点！
布谷鸟
喜鹊
02
新知导入
燕子
03
新知讲解
不同点
颜色不同，有的红，有的蓝，还有的黄
形状不同，有的大，有的小，有的尾巴很长，有的尾巴很短
姿态不同，有的在飞翔，有的在休息，有的在唱歌
03
新知讲解
喙（huì ）
爪
头
翅膀
羽毛
相同点
03
新知讲解
鸟的外形各异。仔细观察右图，找一找和它相对应的外形。
03
新知讲解
栖息
捕食
03
新知讲解
飞行
嬉戏
03
新知讲解
看看这些小鸟，有的在天空展翅高飞，有的低头觅食，它们的翅膀、尾巴还有身体的姿势都不一样呢。谁能说一说，小鸟飞起来的时候，翅膀是怎么动的？
03
新知讲解
北宋赵佶《瑞鹤图》辽宁省博物馆
南宋林椿《枇杷山鸟图》故宫博物院
03
新知讲解
约翰·詹姆斯·奥杜邦
03
新知讲解
想一想！如果周末爸爸妈妈带你去动物园，看见一只非常漂亮的鸟，你很想把它分享给同学们。这时候你该怎么做？
03
新知讲解
01
拍照
02
绘画
03
新知讲解
今天要学习一种更有趣的方法——拓印。
可以通过拓印的方式把自己喜欢的鸟印出来，不仅能表现小鸟的细节和特征，还能快速的制作出很多份分享给每一位同学
03
新知讲解
拓印是一种古老的美术形式，它可以把我们喜欢的图案印在纸上。拓印不仅美观，而且具有很强的艺术表现力。
03
新知讲解
鸟（版画）1936力群太原美术馆藏
右边的画就是用拓印的方法制作出来的，想知道它们是怎样被制作出来的吗？
03
新知讲解
制作小鸟的纸版画
1.剪外形
2.剪局部
03
新知讲解
3.粘贴
4.涂油墨
03
新知讲解
5.拓印
6.完成
03
新知讲解
拓印工具可用勺子、瓶盖等坚硬的物品。使用剪刀时注意安全。
04
艺术欣赏
学 生 作 品
04
实践练习
学 习 活 动
用纸版画表现你喜欢的小鸟。
06
知识拓展
除了自己剪纸拓印之外，大自然中还有很多有趣的东西可以拓印出来，我们一起来试试拓印树叶吧！
06
知识拓展
1.将树叶放在纸上，然后把它们拼好形状，最后用双面胶固定位置。
06
知识拓展
2.一只手按牢画纸，另一只手选择适当的颜色，均匀地涂在有树叶的部位，图像要清晰。
06
知识拓展
3.将颜色均匀地涂好后，用另一张素描纸对齐按在树叶上，注意按压力度。
06
知识拓展
4.将树叶印完后，经过想象，进行简单的添加，完成作品。
07
课堂评价
学会观察小鸟的特征，并且用拓印的方式制作纸版画
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