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实验活动7　粗盐中难溶性杂质的去除
　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　
1.在粗盐初步提纯实验中,下列有关装置和操作正确的是( )
A.溶解粗盐 B.过滤粗盐水
C.蒸发结晶 D.趁热取下蒸发皿
2.下列有关粗盐提纯的实验操作合理的是( )
A.溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐
B.过滤时液体的液面要低于滤纸边缘
C.加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干
D.实验结束随即用手将蒸发皿从三脚架上取下
3.关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,下列说法错误的是( )
A.溶解:为加快粗盐的溶解,可预先将粗盐研细
B.过滤:过滤食盐水时,需用玻璃棒引流
C.蒸发:蒸发皿中的水蒸干后,停止加热
D.分析:粗盐未完全溶解就过滤,则得到的精盐偏少
4.小文同学做粗盐(含难溶性杂质)提纯的实验并计算精盐产率,如图是部分操作示意图,请回答:
① ② ③ ④
(1)操作②过滤后,滤液仍然浑浊,可能的原因是 (填写一条)。
(2)操作③中用玻璃棒搅拌的目的是 。
(3)图示中正确的操作顺序为 (填序号)。
(4)操作①溶解过程中有部分液体溅出,会使所得精盐的产率 (填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
1.粗盐中难溶性杂质的去除实验涉及称量、溶解、过滤、蒸发等操作。下列操作正确的是( )
A.蒸发时,将滤液蒸干后停止加热
B.溶解时,振荡烧杯加速粗盐的溶解
C.过滤时,将玻璃棒靠在三层滤纸一边
D.称量时,将粗盐直接放在天平的左盘上
2.粗盐提纯实验中,称取3.6 g粗盐,经过溶解、过滤、蒸发、转移等步骤,除去泥沙得到精盐。(室温下,氯化钠的溶解度为36 g)。下列操作正确的是( )
A.溶解 B.过滤
C.蒸发 D.转移
3.如图是某实验小组做粗盐提纯实验的部分操作示意图。下列有关实验叙述错误的是( )
① ② ③ ④
A.④中缺少玻璃棒引流溶液
B.②中的蒸发皿在加热时需要垫陶土网
C.①中玻璃棒的作用是搅拌,加速粗盐溶解
D.当②蒸发皿中出现较多固体时,停止加热
4.某中学化兴趣小组的同学对海水“晒盐”得到的粗盐进行提纯,流程如图。下列有关说法正确的是( )
A.操作①是溶解
B.经过上述流程得到的食盐晶体是纯净物
C.操作③结束后,将蒸发皿直接放在实验台上
D.操作①、②、③均用到玻璃棒,且玻璃棒的作用相同
5.粗盐提纯和溶液配制都是中学化学的重要实验。
A.称量 B.溶解 C.蒸发
D.过滤 E.量取
(1)粗盐提纯实验过程中发现过滤速率较慢,可能的原因是 ;在蒸发操作中,当蒸发皿中出现 时,停止加热。
(2)配制100 g质量分数为6%的氯化钠溶液,计算需要水的质量为 g;从上图选出配制该溶液的主要操作顺序: (填字母);若向烧杯中倒水时部分水洒出,最终会导致配制的溶液中溶质的质量分数 (填“>”“=”或“<”)6%。
三沙市是我国位置最南、总面积最大(含海域)、陆地面积最小的地级市。
(1)永兴岛上的饮用水主要利用海水淡化膜对海水进行二级脱盐后获得。分离原理如图所示,该原理与化学实验中常见的 操作
相似。
(2)三沙海域的海水盐度高,从海水中获取食盐的方法是 。
(3)海水提取粗盐后的母液还可以用来提取金属镁,其流程如下:
该流程中,溶液 A 为 ,其中没有发生的基本反应类型为 。 实验活动7　粗盐中难溶性杂质的去除
　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　
1.在粗盐初步提纯实验中,下列有关装置和操作正确的是(　B　)
A.溶解粗盐 B.过滤粗盐水
C.蒸发结晶 D.趁热取下蒸发皿
2.下列有关粗盐提纯的实验操作合理的是(　B　)
A.溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐
B.过滤时液体的液面要低于滤纸边缘
C.加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干
D.实验结束随即用手将蒸发皿从三脚架上取下
3.关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,下列说法错误的是(　C　)
A.溶解:为加快粗盐的溶解,可预先将粗盐研细
B.过滤:过滤食盐水时,需用玻璃棒引流
C.蒸发:蒸发皿中的水蒸干后,停止加热
D.分析:粗盐未完全溶解就过滤,则得到的精盐偏少
4.小文同学做粗盐(含难溶性杂质)提纯的实验并计算精盐产率,如图是部分操作示意图,请回答:
① ② ③ ④
(1)操作②过滤后,滤液仍然浑浊,可能的原因是　滤纸破损(合理即可)　(填写一条)。
(2)操作③中用玻璃棒搅拌的目的是　防止因局部温度过高,造成液滴飞溅　。
(3)图示中正确的操作顺序为 　④①②③　(填序号)。
(4)操作①溶解过程中有部分液体溅出,会使所得精盐的产率 　偏低　(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
1.粗盐中难溶性杂质的去除实验涉及称量、溶解、过滤、蒸发等操作。下列操作正确的是(　C　)
A.蒸发时,将滤液蒸干后停止加热
B.溶解时,振荡烧杯加速粗盐的溶解
C.过滤时,将玻璃棒靠在三层滤纸一边
D.称量时,将粗盐直接放在天平的左盘上
2.粗盐提纯实验中,称取3.6 g粗盐,经过溶解、过滤、蒸发、转移等步骤,除去泥沙得到精盐。(室温下,氯化钠的溶解度为36 g)。下列操作正确的是(　D　)
A.溶解 B.过滤
C.蒸发 D.转移
3.如图是某实验小组做粗盐提纯实验的部分操作示意图。下列有关实验叙述错误的是(　B　)
① ② ③ ④
A.④中缺少玻璃棒引流溶液
B.②中的蒸发皿在加热时需要垫陶土网
C.①中玻璃棒的作用是搅拌,加速粗盐溶解
D.当②蒸发皿中出现较多固体时,停止加热
4.某中学化兴趣小组的同学对海水“晒盐”得到的粗盐进行提纯,流程如图。下列有关说法正确的是(　A　)
A.操作①是溶解
B.经过上述流程得到的食盐晶体是纯净物
C.操作③结束后,将蒸发皿直接放在实验台上
D.操作①、②、③均用到玻璃棒,且玻璃棒的作用相同
5.粗盐提纯和溶液配制都是中学化学的重要实验。
A.称量 B.溶解 C.蒸发
D.过滤 E.量取
(1)粗盐提纯实验过程中发现过滤速率较慢,可能的原因是 　滤纸没有紧贴漏斗内壁,滤纸与漏斗壁之间有气泡(合理即可)　;在蒸发操作中,当蒸发皿中出现　较多固体　时,停止加热。
(2)配制100 g质量分数为6%的氯化钠溶液,计算需要水的质量为　94　g;从上图选出配制该溶液的主要操作顺序:　AEB　(填字母);若向烧杯中倒水时部分水洒出,最终会导致配制的溶液中溶质的质量分数　>　(填“>”“=”或“<”)6%。
三沙市是我国位置最南、总面积最大(含海域)、陆地面积最小的地级市。
(1)永兴岛上的饮用水主要利用海水淡化膜对海水进行二级脱盐后获得。分离原理如图所示,该原理与化学实验中常见的　过滤　操作
相似。
(2)三沙海域的海水盐度高,从海水中获取食盐的方法是　蒸发结晶(或蒸发溶剂)　。
(3)海水提取粗盐后的母液还可以用来提取金属镁,其流程如下:
该流程中,溶液 A 为　稀盐酸　,其中没有发生的基本反应类型为　化合反应和置换反应　。

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