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六年级科学下册（教科版） 第三单元核心素养专项练习
一、选择题。
1. （科学思维·推理论证）当地球、行星和太阳在同一直线上，而且行星从地球和太阳之间经过时，人们将看到一个小黑点从太阳的圆面移过，这种现象称为行星凌日。下列行星中，可能出现行星凌日现象的是（ ）。
A.土星 B.火星 C.水星 D.木星
2.（科学思维·推理论证）日食现象可能发生在（ ）这个传统节日。
A.春节 B.端午节 C.元宵节 D.清明节
3.（态度责任·科学态度）下列研究太阳的方法，不正确的是（ ）。
A.上网搜索关于太阳的基本资料
B.制作太阳的结构模型，进一步研究太阳
C.阅读介绍太阳的专业书籍
D.直接用肉眼观看太阳，研究太阳黑子活动
4.（科学观念·解决问题）在漆黑的夜晚，人们能利用北极星来辨别方向，但北极星是颗不太亮的星，我们可以借助（ ）找到它。
二、综合题。
1.（科学思维·模型建构）下图是学生在学习宇宙单元过程中所制作的作品，请仔细看图，完成下列问题。
图甲 图乙
（1）图甲制作的是_____________模型，③号位置模拟的是地球，如果要组成地月系，这个模型里还缺少了_____________。
（2）图乙是在模拟_____________形成的原因，其中c对应的是图甲中的_____________。
（3）下列图片与图乙的模拟实验相匹配的是（ ）。
（4）宇宙中的大多数天体都十分庞大，小科收集了一些恒星的数据，如下表所示，表格中恒星直
径接近太阳直径100倍的是（太阳直径为1400000km）（ ）。
恒星 大概直径 恒星 大概直径
A 室宿二 133000000km B 角 35000000km
C 马腹一 16800000km D 天狼星 2660000km
A. A B. B C. C D. D
（5）小科仔细观察了图甲的模型，认为模型存在一定的问题，请你在下面方框中写出存在的问题，并提出改进的方法。
存在问题 改进方法
（6）回忆《宇宙》单元的学习我们还制作过_____________模型。2024年4月25日，我国神舟_____________号载人飞船发射成功。
2.（探究实践·科学探究）随着我国航天工程的步步推进，许多学校也掀起了一股探索宇宙的热潮。请你和他们一起回答下列问题。
（1）在科普宣传周中，同学们明白了（ ）。
A.和地球相比，月球是个毫无价值的球体
B.每个农历初一都会出现日食
C.太阳系中自转周期最长的行星是金星
D.太阳系中金星只有一颗天然卫星
（2）下列关于星座的说法中，错误的是（ ）。
A.星座实际上是几颗彼此没有联系的恒星在天穹上排列的图像
B.天空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是不同的
C.利用活动观星图，我们可以观察一年四季的星座，例如北极星在小熊星座中
D.随着季节的变换，代表性星座基本不变
（3）有同学发现在城市居民小区草地上只能观察到少数几颗星星，你觉得最适宜观星的地方是（ ）。
A.郊外的山顶 B.城市的广场
C.小区的楼顶 D.繁华的街道
（4）天文爱好者在不同日期的同一时刻观察，发现猎户座在天空中的位置从东往西慢慢移动，这是因为（ ）。
A.星座在公转 B.地球在公转
C.地球在自转 D.星座在自转
参考答案
一、
1.C 2.A 3.D 4.D
二、
1. （1）太阳系 月球 （2）日食 A (3)A (4)A （5）星球的大小不对；星球之间的距离关系不对；少了月球、小行星带、彗星等；土星、天王星和海王星少了星环根据星球直径大小数据，按比例缩小制作；根据星球与太阳之间的距离数据，按比例缩小制作；在模型中添加月球、小行星带、彗星的模型；给土星、天王星和海王星模型上添加星环。
（6）银河系 十八
2. (1)C (2)D (3)A (4)C
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