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第8课 北宋的政治 教学设计
教学目标
1.知道北宋建立和统一的基本史事。（史料实证、时空观念）
2.掌握北宋强化中央集权的具体措施；知道宋朝重文轻武政策的具体表现和影响；知道王安石变法的基本史事。（史料实证、历史解释）
3.通过本课学习认识到北宋加强中央集权，有利于维护国家的统一、社会经济的发展，但也给北宋种下了积贫积弱的祸根。（历史解释、家国情怀）
教学重难点
重点：北宋“重文轻武”政策的主要内容和影响。
难点：宋太祖强化重要集权所采取的措施。
教学过程
【导入新课】
以赵匡胤陈桥兵变的相关视频做课程导入。
【新课讲授】
一、陈桥兵变和北宋的建立
1.陈桥兵变
【师】：结合视频及课本44页内容讲述“陈桥兵变”的故事。
【生】：赵匡胤是后周禁军的统帅，负责防守京师。960年， 朝廷派他北上抵抗辽军。军队行至开封东北的陈 桥驿时，谋士和诸将拿出准备好的黄袍披到赵匡胤身上，拥护他当上皇帝。这就是历史上有名的陈桥兵变。
2.北宋的建立
【师】：兵变后，赵匡胤随即回师夺取后周政权，改国号为 宋，以开封为东京，作为都城，史称北宋。赵匡胤就是 宋太祖。
【师】：观察地图，你认为宋太祖接下来要解决什么问题？
【生】：统一问题。
【师】：宋太祖面临南北两个方向的敌人，北方有辽国、北汉，而南方是多个割据政权，宋太祖如何抉择呢？
【生】：先南后北的统一方针。
【师】：979年，宋太宗消灭最后一 个割据政权北汉，结束了五代十国的分裂局面。北宋实现大一统了吗？
【生】：北宋没有实现大一统，只是局部统一。
相关史事：
李煜（937年8月15日―978年8月13日），南唐元宗（即南唐中主）李璟第六子，初名从嘉，字重光，号钟隐、莲峰居士，他被文学界称为“千古词帝”，为宋词的发展作出了不可磨灭的贡献；他被史学界称为“南唐后主”，南唐自李煜后灭亡！
虞美人
五代·李煜
春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
二、中央集权的加强
1.背景：
出示图片及材料：
《雪夜访普图》
宋太祖：自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其何故也
赵普：此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。
宋太祖：吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如
赵普：惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。
【师】：根据材料，赵普给宋太祖哪些建议来加强中央集权？
【生】：夺其权，制钱谷，收精兵。
二、措施
【师】：阅读教材45页内容，总结宋太祖分别“夺其权，制钱谷，收精兵”采取了哪些措施？
1.军事（收精兵）
【生】：
解除禁军高级将领的兵权
文臣管理军务。控制对军队的调动。
经常调换军队将领，定期换防。
【师】：这些措施是如何将兵权收归中央的？造成了什么影响？
【生】：解决武将专权的积弊；文臣有握兵之重，无发兵之权；使得兵不识将，将不专兵，将兵权收归中央。
影响：积极：加强对军队的控制；消极：削弱军队战斗力。
政治（夺其权）
中央：
【师】：为了防止宰相权力过大，采取了分化事权，削弱相权的办法。具体采取了哪些措施呢？
【生】：
（1）增设多个副宰相，与宰相共同议政
（2）设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权
出示结构图：
【师】：造成了怎样的影响？
【生】：皇权加强，相权削弱；造成冗官、冗费的局面。
地方：
出示材料：
上因谓曰普:“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”
——[宋]李焘《续资治通鉴长编》
始置诸州通判，凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣(指知州)通签书施行。
——《宋史·职官志》
【师】：结合材料总结如何削弱地方长官的行政权力？
【生】：
（1）派文臣担任各地州县的长官（知州）
（2）为防止知州权力过大，实行三年任期制
（3）在各州府设置通判，分散知州权利
出示结构图：
【师】：通判的职权：涉及地方的一切事务，需要经过通判署名才能生效。这些措施加强了中央集权，但也造成机构臃肿。
3.经济（制钱谷）
【师】：宋太祖采取了哪些措施削弱地方财政？
【生】：
（1）取消节度使收税的权力，由中央掌控
（2）在地方设置转运使，把地方财赋收归中央
出示材料：
是月，申命诸州，度支经费外，凡金帛以助军实，悉送都下，无得占留。时方镇阙守帅，稍命文臣权知，所立场院，间遺京朝官廷臣监临，又置转运使通判，为之条禁，文簿渐为精密，由是利归公上，而外权削矣。
——《续资治通鉴长编》卷6
本朝鉴五代藩镇之弊……兵也收了，财也收了……州郡遂日就困弱。
——摘自朱熹《朱子语类》
【师】：阅读材料，概括这些措施造成了怎样的影响？
【生】：消除了地方割据的物质基础；造成地方财政困难。
出示结构图：
【师】：宋朝加强中央集权的措施有什么影响？
【生】：积极：宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。
消极：冗官、冗兵、冗费、军队战斗力减弱。
4.崇文抑武的方针
（1）目的
出示材料：
宋太祖说：“五代时期藩镇强横，百姓受苦。我现在选派100多名干练的儒臣分别去治理各个藩镇，即使他们全部贪污舞弊，也比不上一个臣危害大。”
【师】：概括宋太祖“崇文抑武”的目的。
【生】：为了防止唐末以来来武将专权、政权动荡的历史积弊重现。
表现
①重用文臣，抑制武将，文臣统兵格局逐渐形成。
出示材料：
材料一：宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曾说：“做人莫做军，做铁莫做针。”
材料二：“不得杀士大夫及上书言事人”。
——太祖誓碑
材料三：臣成为政事堂和枢密长官人选。两宋共有枢密使、副724人，其中文臣659人，约占百分之九十一。
——《中国封建王朝兴亡史·两宋卷》
②宋朝统治者注重发展文教事业，改革和发展科举制。北宋严格了科举考试程序，殿试成为定制，录取及名次直接由皇帝掌握，进士成为“天子门生”。
出示材料：
影响
出示材料：
赵宋王朝是一而再、再而三的被外族势力所颠覆，从王朝内部来说，横亘两宋三百多年始终没有一股政治势力膨胀到足以威胁赵宋皇位的巩固。
——《浅析宋代文官制度的得失》
华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。
——《陈寅恪先生文集》
宋朝重文轻武，主要是为了压抑武将，防止武将跋扈，但不是轻视武备乃至军队。
重文轻武对政权的稳固有积极的作用，但也造成了负面的影响。文臣掌兵，不熟悉军务，而将不专兵，兵无常帅，导致军队的战斗力减弱。文官得到重用，逐渐形成以士大夫为主的官僚集团。但由于政治机构重叠，相互牵制，官吏冗余，人浮于事，有时三五个人担任同一官职。官员相互推卸责任，大多不干实事，既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。
【师】：根据材料概括“崇文抑武”方针的影响。
【生】：积极：①扭转了五代十国尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈专权和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳定和社会的安定。
②营造了浓厚的读书风气，促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
消极：①导致军队战斗力减弱。
②政治机构重叠，官吏冗余，办事效率下降，增加财政支出。
出示表格：
【师】：根据材料概括北宋政治的特点及影响。
【生】：特点：崇文抑武，文人治国；强干弱枝，守内虚外；分化事权，内外相制。
影响：冗官冗兵冗费使得北宋陷入了积贫积弱的局面。
三、王安石变法
1.背景
出示材料：
宋代中央政府在我们要讲的汉唐宋明清五个朝代里，宋是最贫最弱的一环。转从政治制度上看来,也是最没有建树的一环。
——钱穆《中国历代政治得失》
【师】：根据材料概括，北宋面临着什么问题？
【生】：财政危机和边防压力
【师】：财政危机加剧“积贫”局面；边防压力加剧“积弱”局面，引发了农民起义。
2.庆历新政（范仲淹改革）
出示材料：
庆历新政，是发生在北宋仁宗庆历年间的改革，宋仁宗推动范仲淹发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场政治改革运动。
庆历新政以发展生产，富国强兵，挽救宋朝政治危机为目的，以整顿吏治、解决冗官、冗兵、冗费问题为中心，涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面。
但新政失败后，社会矛盾更加尖锐，土地兼并日益严重，冗兵资费加倍，民族矛盾尖锐，对宋神宗熙宁时期的王安石改革产生了直接的影响。
3.王安石变法
人物介绍：
王安石
王安石，江西临川人，出身官僚地主家庭，宋仁宗朝中进士，后历任知县、知州等官职，政绩显著。面对北宋尖锐的社会矛盾，王安石力主改革政治，曾上万言书。在变法推行过程中，王安石遭到种种非议，他说：“如今要作事，何能免人纷纭？ ”新法推行五六年后，王安石辞官隐居，后病卒。王安石的文学成就也很高，名列“唐宋八大家”。
出示王安石变法的相关视频。
【师】：根据视频及教材，梳理王安石变法的时间、目的、措施的具体内容、各项措施的目的、变法结果等概况。
【生】：
（1）时间：1069年，宋神宗时
（2）目的：摆脱统治危机，富国强兵。
（3）措施
①青苗法：每年青黄不接时，官府向农民提供谷物或贷款；收获时，农民付利息偿还。
目的：限制大地主和高利贷者对农民的剥削，增加政府收入
②募役法：征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱
目的：限制权贵的特权，减轻农民劳役负担，增加政府收入
③方田均税法：核实土地，按土地的多少、好坏平 均征税
目的：避免官僚和大地主隐瞒土地、逃避 赋税，增加政府收入
④保甲法：把农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁；保丁平时种田，农闲练兵。
目的：加强对人民的控制，增强国家的军事力量
（4）结果：失败
【师】：王安石变法的一些措施在执行过程中加重了贫苦人民的负担；触犯了大官僚、大地主的利益，遭到反对，最终以失败告终。变法带来了怎样的影响，留下怎样的启示？
【师】：影响：变法收到一些成效，增加了政府的财政收入。
启示：①改革不会一帆风顺，过程是艰难的，甚至要付出一定代价，要具备坚决的斗争精神。
②改革要顺应历史发展潮流
知识拓展：
课后总结
公元906年，宋太祖赵匡胤发动陈桥驿事变，登基称帝，定都东京。为了加强中央集权和控制地方权力，在政治、经济、军事、文化等方面做出一系列的措施，但是也造成了“三冗”局面，积极与消极影响兼有之。以上便是本节课学习的内容。
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