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第9课 辽、西夏与北宋的并立 教学设计
教学目标
1.知道契丹族、党项族的崛起及政权的建立。（史料实证）
2.知道北宋与辽、西夏的战与和等基本史事（史料实证、时空观念）
3.学会正确认识北宋与辽、西夏的关系，并对两次和议作出客观评价。（家国情怀）
教学重难点
重点：契丹、党项民族政权的建立；辽、西夏与北宋的和战关系。
难点：正确认识澶渊之盟和宋夏和议。
教学过程
【导入新课】
【师】：杨家将的故事在民间广为流传。大破天门阵、十二女将征西等，都是忠心报国的精彩情节。英勇壮烈杨令公、深明大义佘（shé)太君、智勇双全杨六郎、 巾帼英雄穆桂英等，都是个性鲜明的人 物。这些故事艺术化地反映了北宋与周边政权并立的历史。当时政权并立的情况是怎样的呢？
【新课讲授】
辽与西夏的建立
1.辽
（1）契丹族的兴起历程
出示材料：
“契丹，居潢水之南，黄龙之北，鲜卑之故地……逐猎往来，居无常处。”
——《旧唐书·北狄传》
【师】：结合课本49页内容梳理契丹族兴起的历程。
【生】：
①契丹是我国北方的古老民族之一，过着逐水草而居的游牧生活。
②隋唐时期，游牧在北方的契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切。
③唐朝末年，北方汉人纷纷避乱，北出长城，带去了中原先进的生产技术和生活方式。
④9世纪后期，契丹逐渐从事农耕，开始建筑房屋、城邑，学会了冶铁、纺织。
出示材料：
9世纪后期
（2）辽的建立
出示材料：
耶律阿保机
【师】：916年，契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权，都城在上京，后版图扩大，改国号为辽。阿保机建立政权后，发展生产，创制文字， 国力不断增强。
以国制治契丹，以汉制待汉人。
——《辽史 · 百官志》
【师】：材料反映了辽统治者怎样的统治思路？
【生】：实行因俗而治，蕃汉分治的政策。
补充：
契丹族是现在的达斡尔族。中国医学科学院和中国社会科学院专家利用DNA技术解开了契丹族消失之谜，从而证明：达斡尔族与契丹有最近的遗传关系，是契丹族后裔。
2.西夏
（1）党项族的兴起历程
出示材料：
【师】：结合课本50页内容梳理党项族兴起的历程。
【生】：
①党项族是生活在我国西北地区的，原属于羌人的一支。
②唐朝时，党项集中到今甘肃东部、陕西北部一带，与中原文化的接触渐多。社会生产有所发展。
出示材料：
图为西夏地区人民牛耕的场景，从图中可以看出西夏地区已经掌握耕种技术，改变了游牧骑射的生活方式。
（2）西夏的建立
出示材料：
党项羌……其种每姓别自为部落……而拓跋最为强族……畜牦牛、马、驴、羊，以供其食。不知稼薔，土无五谷。
——《旧唐书》
【师】：1038 年，党项首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏。元昊采取哪些措施治理西夏？
【生】：
①元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律；
②鼓励垦荒，发展农牧经济；
③创制西夏文字。
出示材料：
其官分文武班，曰中书，曰枢密，曰三司，曰御史台，曰开封府，曰翊卫司，曰官计司，曰受纳司，曰农田司，曰群牧司，曰飞龙院，曰磨勘司，曰文思院，曰蕃学，曰汉学。
——《宋史》
补充：
西夏后来为蒙古所灭，自西夏亡国之后，党项族便不知去向，史书上也罕有记录，此后党项人的最终下落便成为一个难解的谜题。
西夏王陵也被蒙古士兵严重破坏，以至于在那之后到现在，在西夏王陵附近都没能找到太多有历史研究价值的物品。
后来有专家考证，党项人在灭国之后，他们便改为了蒙古人的姓氏及名字，慢慢融入了蒙古人中，这个民族在历史上消亡了。
3.辽、宋、西夏的并立
【师】：总结辽、宋、西夏的并立的情况。
【生】：（1）北宋：民族：汉族；建立者：赵匡胤；都城：东京；建立时间：960年
（2）辽：民族：契丹族；建立者：耶律阿保机；都城：上京临潢府；建立时间：10世纪初
（3）西夏民族：党项族；建立者：元昊；都城：兴庆府；建立时间：11世纪前期
二、辽与北宋的和战
1.背景
出示材料：
燕云十六州，也叫“幽云十六州”“幽蓟十六州”，大致相当于今北京、天津及河北、山西北部一带。燕指幽州，云指云州。（重要地位：为中原王朝提供天然屏障，有效阻止北方游牧民族的入侵。）
后唐节度使石敬瑭，早有称帝的野心。但他苦于力量不足，便以割地称臣为条件，乞求契丹出兵相助。契丹军长驱直入，灭了后唐，立石敬瑭为皇帝，他建立的政权就是五代中的后晋。石敬瑭把燕云十六州割给了契丹。石敬瑭比辽太宗年长十岁，却称辽太宗为“父皇帝”，他自己成为历史上有名的“儿皇帝”。
自晋祖弃全燕之地，北方关险，尽属契丹。契丹之来，荡然无阻。
——（宋）富弼
【师】：辽太宗时，契丹从后晋皇帝石敬瑭 手中得到了燕云十六州，实力大增。 从此，辽与中原王朝的冲突加剧。
经过
【师】：宋太祖时期北宋与辽保持友好关系双方互通使节；宋太宗时期向辽发动两次战争试图夺回燕云地区，均遭到失败，只好采取防御政策。这一时期杨家一门忠烈的故事流传后世。
雍熙北伐之时，杨业在陈家谷战役中因奸臣胁迫和后援不力，最终中箭被俘，绝食三日而亡，其子延玉亦力战而死。
出示材料：
元朝的脱脱《宋史·太宗本纪》赞叹“（赵光义）帝沉谋英断，慨然有削平天下之志。”毛泽东读史至此，不以为然地旁批三个字：“但无能。”
【师】：宋太祖和宋太宗时期与辽的关系如何？
【生】：宋太祖：和；宋太宗：战
出示澶州之战视频，及地图
1004年辽攻澶州
【师】：观看视频，说一说宋真宗时期与辽的关系如何？
【生】：由战转和
【师】：宋辽议和，双方签订澶渊之盟。内容如下：
（1）双方约为兄弟之国。
（2）双方撤军，各守疆界。
（3）宋给辽岁币（银十万两，绢二十万匹）。
（4）在边境开设榷场（贸易市场），开展互市贸易。
补充：
榷场是宋辽金元时期位于民族政权交界地区所设的互市市场。
出示材料：
宋太宗认为：国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防。惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。帝王用心，常需谨此。
——[宋]李焘《续资治通鉴长编》
尽管澶渊之盟常给人以“城下之盟”的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子。——且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的。
——齐涛主编《中国政治通史》
【师】：根据材料思考北宋打了胜仗为什么还要签订盟约？
【生】：北宋统治者实行守内虚外的政策；议和对双方有好处。
【师】：双方都不具备彻底战胜对方的实力；人民反对战争；战争耗费了大量的人力财力，破坏了双方的正常贸易，严重影响人民日常生活。
出示材料：
《边户》（节选）
【宋】欧阳修
自从澶州盟，南北结欢娱。
虽云免战斗，两地供赋租。
将吏戒生事，庙堂为远图。
身居界河上，不敢界河渔。
（河北雄州、霸州、安肃军、广信军四榷场）岁获四十余万。
——《宋史》志·卷一百三十九
【师】：怎样评价澶渊之盟？
【生】：耻辱：屈辱求和，以金钱换和平；岁币加重了宋朝财政负担
和平：宋辽边境安宁，保持和平；
交融：促进宋辽之间的经济文化交流和边疆地区的生产发展，加强民族交融
西夏与北宋的关系
1.概况
出示材料并讲述西夏与辽的战和。
【师】：元昊称帝后，多次亲率军队进攻北宋，宋军被动挨打，节节败退，损失惨重。战争中，西夏屡屡获胜，为何最终选择与北宋议和？
【生】：原因：西夏立国时间短，人力和物力有限，连年的战争使西夏遭受很大损耗，人民处于困苦之中。
【师】：1044年西夏与辽签订“庆历和议”，内容如下：
（1）夏取消帝号，宋册封其为夏国主，名义上向宋称臣。
（2）宋朝每年赐给西夏银7万两，绢15万匹，茶叶3万斤。
（3）重开沿边榷场贸易。
宋夏边界贸易兴旺
“彼此获利，岁收以十万记”
小组讨论：
【师】：北宋与辽、西夏订立和约，对社会经济和民众生活有什么影响？
【生】：对社会经济而言，避免了战争给社会生产力带来的破坏，促进了我国偏远地区的贸易与开发，有利于经济的交流与发展。
对民众的生活而言，一方面在一定程度上加重了民众的赋税负担；另一方面，使边境民众生活环境相对安定，加强了各民族间的友好关系，促进了民族交融。
【师】：如何正确看待辽、西夏与北宋的并立？
【生】：
（1）战争是短暂的，和平交流才是民族关系的主流。
（2）战争与和平来往，都是民族交融的方式。
（3）辽、西夏与北宋的并立，促进了边疆开发与经济文化交流，有利于多民族国家的统一与发展。
课后总结
中国是一个多民族的国家，历史上少数民族建立过很多政权，对我国边疆地区的开发所做出了重大贡献。少数民族同汉族政权之间虽然有许多战争，但和平友好始终是我国多民族国家发展的主流。中华民族也正是在不断的民族交往、融合中发展壮大起来的。
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