【核心素养】2.4 探究物质组成的奥秘(第4课时)学案(含解析)

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【核心素养】2.4 探究物质组成的奥秘(第4课时)学案(含解析)

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科学观念:认识元素周期表的结构,知道运用元素周期表查阅元素的基本信息;知道元素周期表的一些规律,并且运用规律解决实际问题。
科学思维:理解原子序数与核电荷数的关系﹔能运用元素周期表的一些规律解决实际问题。
探究实践:通过教学初步培养学生分析问题,解决实际问题的能力。通过读阅元素周期表图,培养学生收集,分析,处理信息的能力。通过小组合作,培养学生团结协作的能力。
态度责任:阅读元素周期表的发现及应用的典型历史事实,体会科学家的创造性思维和元素周期表的重要意义。
一、探索元素周期表
1. 俄国化学家 在对大量事实进行研究的基础上,把当时已 经发现的63种元素按照
由小到大的顺序排列起来,并分成几行,将性质相似的元素排在同一列中,得到第一张 。
2. 从此人们认识到元素是一个由 到 的完整系统,各种元素之间不是孤立的,而是一个互相联系的 。
3. 元素周期表是学习和研究、探索未知世界有力的工具之一。它为发现新的元素和化合物、预测元素的结构和性质提供了线索,为我们深入学习和掌握物质性质及其规律提供理论指导。
◆任务点一:探索元素周期表
1. 探索活动:自拟标准,将1~18号元素的“元素名片”按一定的顺序排列。
完成后相互交流讨论。
2. 思考与讨论:图2.4-5是元素周期表中铀元素相关的信息,观察后就“元素周期表中每一格所包含哪些信息”与同学进行交流讨论。
3. 探索活动
1.提出问题:元素周期表中的元素是如何排列的?
2.设计活动:两个同学合作从元素周期表上查找表中的元素相关信息,并将查到的信息填入表中。
3.分析与讨论元素周期表中的以下内容:
(1)每一周期开头的是什么类型的元素? 。
(2)每一周期靠近尾部的是什么类型的元素? 。
(3)每一周期结尾的是什么类型的元素? 。
4. 交流:
(1)通过研究元素周期表,你还发现了什么?
(2)和同学交流你通过互联网或查阅资料获得的元素周期表的相关知识。
(3)元素之间存在着怎样的规律性联系?它与“元素周期表”这个名称有没有关系?

1.5G时代已经来临,高纯度单质硅(Si)是制作芯片的材料,如图是硅元素在元素周期表中的信息,则该硅原子的核外电子数为(  )
A.14 B.15 C.28 D.29
2.根据化学元素周期表我们无法得知的是某元素(  )。
A.一个原子核内的质子数 B.一个原子的质量
C.一个原子的核外电子数 D.是金属还是非金属元素
3.铈是一种稀土元素,在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示。下列有关铈元素的说法,正确的是(  )。
A.元素符号为Ce
B.属于非金属元素
C.相对原子质量为140.1克
D.原子核内中子数为58
4.2024年中国钠电池技术实现了重大突破。钠电池的高能量密度,使其成为新能源汽车等领域的理想选择。如右图,下列说法正确的是(  )
A.钠属于非金属元素
B.钠原子的质子数为23
C.钠的原子质量为22.99
D.钠原子与钠离子质量几乎相等
5.国际上有铟等7种元素的相对原子质量采用了我国科学家张青莲测的数据。根据图给信息,下列关于铟元素的描述错误的是(  )
A.是金属元素 B.质子数为49
C.相对原子质量是114.8克 D.原子序数为49
6.芯片制作的主要原料为晶体硅。硅元素在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法正确的是(  )
A.硅属于金属元素
B.硅原子内质子数为14
C.硅的相对原子质量为28.09克
D.X表示硅的元素符号为SI
7.《中国科学报》报道:中科院近代物理研究所首次合成新型铀-214,铀-238与铀-214相关信息如图所示。下列说法错误的是(  )
A.铀-214的中子数为146 B.铀-238原子的核外电子数为92
C.铀-238与铀-214属于同种元素 D.铀-238原子的质量大于铀-214
8.科学家发现一种新元素。该元素原子核外电子数为117,中子数为174,相对原子质量为291,元素名称Ununseptium,符号Uus。请模仿甲,将该元素对应信息编写到图乙中相应位置,“①”处应填(  )
A.291 B.174 C.117 D.57
9.如图为元素周期表的一部分,A~E代表五种不同元素。下 列说法不正确的是(  )
A.原子序数:C>B B.核内质子数:A=E
C.B、C同周期. D.A、D同族
10.元素周期表是学习和研究科学的重要工具,下列是元素周期表的一部分。结合表中信息,回答下列问题。
(1)表中不同元素间最本质的区别是   不同。
(2)同一周期元素原子的核电荷数变化规律是   。
族 周期 ⅣA VA ⅥA ⅦA
2 6碳 12.01 7氨 14.01 8氧 16.00 9氟 19.00
3 14硅 28.09 15磷 30.96 16硫 32.06 17氯 35.45
11.如图是元素周期表的一部分,请回答下列问题。
(1)周期表中位置②处的元素符号是    。
(2)Ne是一种    元素。(选填“金属”或“非金属”)
(3)写出表中②和③组成的化合物的化学式   。
(4)He与Ne的   (选填“物理性质”或“化学性质”)相似。
1.元素周期表是学习和研究科学的重要工具。下列信息中,不能从元素周期表中获取的是(  )
A.元素的原子结构 B.元素单质的物理状态
C.元素的原子序数 D.元素在自然界的分布
2.下列说法错误的是(  )
A.人类已知的元素有110多种
B.一氧化碳由氧和碳两种元素组成
C.在已知的元素中,非金属元素占大多数
D.金属铁和非金属硫都属于单质
3.铱—192是一种放射性物质,对人体有严重辐射伤害。如图所示是元素周期表中铱元素的有关信息,下列说法错误的是(  )
A.铱元素原子的原子核内有77个质子
B.铱元素是金属元素
C.铱元素原子的核外有77个电子
D.铱元素的相对原子质量为192.2g
4.如图是元素周期表的一部分,下列说法错误的是(  )
A.x的数值是15
B.氧原子的质子数是8
C.硫的相对原子质量是32.06
D.氧、硫在同一个周期
5.如图为元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列说法正确的是(  )
A.碳的原子质量为12.01g
B.X属于非金属元素
C.三种元素的原子核外电子层数相同
D.X原子的中子数约为14
6.2020年12月17日,嫦娥五号返回器携带月壤样品回到地球。月壤中蕴含He﹣3,它被认为是解决未来能源问题的重要物质之一。He﹣3原子核内有2个质子和1个中子。地球上的氦元素主要以He﹣4形式存在(如图)。下列说法不正确的是()
A.He﹣3、He﹣4属于同种元素
B.He﹣3、He﹣4互为同位素
C.He﹣3和He﹣4的相对原子质量相同
D.He﹣3原子和He﹣4原子的电子数相同
7.元素周期表是学习和研究科学的重要工具。如图是元素周期表的一部分,A-F代表六种不同短周期元素。下列说法不正确的是(  )
A.A和B同周期 B.A和D同族
C.原子核中质子数D>B D.E和F化学性质相似
8.我们可以从元素周期表上获得有关元素的许多信息。表格是元素周期表的一部分,请回答问题:
①   He
Li Be B C N ② F Ne
③ Mg Al Si P S ④ Ar
K ⑤            
(1)①和③处于同一   (选填“周期”或“族”)。
(2)②和⑤是不同种元素,它们之间最本质的区别是   (选填“质子数”或“中子数”)不同。
(3)③和④组成的物质是由   (选填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。
9.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如表是元素周期表的一部分,回答下列问题。
IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA 0
第二周期 3Li 锂 6.941 4Be 铍 9.012 5B 硼 10.81 6C 碳 12.01 7N 氮 14.01 8O 氧 16.00 9F 氟 19.00 10Ne 氖 20.18
第三周期 11Na 钠 22.99 12Mg 镁 24.31 13Al 铝 26.98 14Si 硅 28.09 15P 磷 30.97 16S 硫 32.06 17Cl 氯 35.45 18Ar 氩 39.95
(1)查表可知,锂的相对原子质量是   。
(2)不同种元素的最本质区别是   不同。
(3)碳和硅属于同一   (填“周期”或“族”),化学性质相似。
(4)请写出核外电子与氖原子相同的阳离子和阴离子名称各一个:阳离子为   ;阴离子为   。
(5)在第三周期中,元素类型的变化情况是从左到右由   元素过渡到   元素,并以稀有气体元素结尾。
10. 1932年 Linus Pauling 提出电负性(其值用希腊字母x表示)的概念,用来确定化合物中原子某种能力的相对大小。他假定F 的电负性为4,并通过热化学方法建立了其它元素的电负性。Linus Pauling 建立的部分元素的电负性如下:
H: 2.1        
Li: 1.0 Be: 1.5 N: 3.0 O: 3.5 F: 4.0
Na: 0.9 Mg: 1.2 P: 2.1 S: 2.5 Cl: 3.0
K: 0.8 Ca: 1.0 As: 2.0 Se: 2.4 Br: 2.8
Rb: 0.8 Sr: 1.0 Sb: 1.9 Te: X I: 2.5
Cs: 0.7 Ba: 0.9 Bi: 1.9 Po: 2.0 At: 2.2
Fr: 0.7 Ra: 0.9      
回答下列问题:
(1)写出元素电负性在上表中同一横行的递变规律:   。
(2) 预测 Te 元素 x 的取值范围   。
(3)大量事实表明,当两种元素的x值相差大于或等于1.7时,形成的化合物一般是离子化合物。根据此经验规律,KBr物质    (填“是”或“不是”) 离子化合物。
11.根据相对原子质量来研究元素,始于19世纪初。1829年,德国化学家德贝纳提出了锂钠钾、钙锶钡、磷砷锑、氯溴碘等15种元素,把这些元素称为“三种元素组”。1864年,德国化学家迈耶,按相对原子质量递增顺序制定了一个“六元素表”。1865年,英国化学家组兰兹按相对原子质量递增顺序,将已知元素作了排列。他发现第八个元素就与第一个元素性质相似(元素的排列每逢八就出现周期性)。这好像音乐上的八个音阶一样重复出现,于是提出“八音律”的理论(下表是“八音律表”的前部分)。
H Li G B C N O
F Na Mg Al Si P S
1869年,俄罗斯化学家门捷列夫对当时已知的63种元素的相对原子质量和物理性质(熔点、密度等)进行了比较,直到19世纪末才制成了第一张元素周期表。事实上在1869年,德国的迈耶和俄国的门捷列夫几乎同时发现了元素周期律。
(1)请你将Br、K、Mg三种元素按迈耶的元素表规律进行排列   。
(2)根据纽兰兹“八音律表”,与Na性质相似的元素是   。
(3)分析上述科学史料,判断下列观点正确的有 ____(可多选)。
A.研究复杂的现象往往需要寻找规律
B.科学家在研究元素周期规律时,不需要借助技术手段
C.如果当时门捷列夫没有发现元素周期表,未来也会有其他科学家发现
D.随着科学的进步,我们现在所学的元素周期表已包含所有元素
E.纽兰兹的“八音律表”中没有稀有元素,说明他的理论是错误,没有作用的
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科学观念:认识元素周期表的结构,知道运用元素周期表查阅元素的基本信息;知道元素周期表的一些规律,并且运用规律解决实际问题。
科学思维:理解原子序数与核电荷数的关系﹔能运用元素周期表的一些规律解决实际问题。
探究实践:通过教学初步培养学生分析问题,解决实际问题的能力。通过读阅元素周期表图,培养学生收集,分析,处理信息的能力。通过小组合作,培养学生团结协作的能力。
态度责任:阅读元素周期表的发现及应用的典型历史事实,体会科学家的创造性思维和元素周期表的重要意义。
一、探索元素周期表
1. 俄国化学家门捷列夫在对大量事实进行研究的基础上,把当时已 经发现的63种元素按照相对原子质量由小到大的顺序排列起来,并分成几行,将性质相似的元素排在同一列中,得到第一张元素周期表。
2. 从此人们认识到元素是一个由简单到复杂的完整系统,各种元素之间不是孤立的,而是一个互相联系的整体。
3. 元素周期表是学习和研究、探索未知世界有力的工具之一。它为发现新的元素和化合物、预测元素的结构和性质提供了线索,为我们深入学习和掌握物质性质及其规律提供理论指导。
◆任务点一:探索元素周期表
1. 探索活动:自拟标准,将1~18号元素的“元素名片”按一定的顺序排列。
完成后相互交流讨论。
2. 思考与讨论:图2.4-5是元素周期表中铀元素相关的信息,观察后就“元素周期表中每一格所包含哪些信息”与同学进行交流讨论。
3. 探索活动
1.提出问题:元素周期表中的元素是如何排列的?
2.设计活动:两个同学合作从元素周期表上查找表中的元素相关信息,并将查到的信息填入表中。
3.分析与讨论元素周期表中的以下内容:
(1)每一周期开头的是什么类型的元素?每一周期开头的是金属元素
(2)每一周期靠近尾部的是什么类型的元素?每一周期靠近尾部的是非金属元素
(3)每一周期结尾的是什么类型的元素?每一周期结尾的是稀有元素。
4. 交流:
(1)通过研究元素周期表,你还发现了什么?
元素周期表是学习和研究科学的重要工具,为寻找新元素提供理论依据。
元素周期表中位置越靠近的元素性质越相似。
(2)和同学交流你通过互联网或查阅资料获得的元素周期表的相关知识。
(3)元素之间存在着怎样的规律性联系?它与“元素周期表”这个名称有没有关系?
每一横行(周期)中,原子序数从左到右增大;每一周期的原子都有相同的电子层数。
每一纵列中,最外层电子数相同。每一纵列中,元素化学性质相似。
原子结构、化学性质存在周期性变化的规律。
1.5G时代已经来临,高纯度单质硅(Si)是制作芯片的材料,如图是硅元素在元素周期表中的信息,则该硅原子的核外电子数为(  )
A.14 B.15 C.28 D.29
【答案】A
【解析】【分析】①在元素周期表中,中间的汉字为元素名称,左上角的数字为质子数,右上角的字母为元素符号,正下方的数值为相对原子质量;
②在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数,据此分析判断。
【解答】根据图片可知,硅的质子数为14,根据“质子数=核外电子数”可知,硅的核外电子数为14,故A正确,而B、C、D错误。
故选A。
2.根据化学元素周期表我们无法得知的是某元素(  )。
A.一个原子核内的质子数 B.一个原子的质量
C.一个原子的核外电子数 D.是金属还是非金属元素
【答案】B
【解析】【分析】元素周期表中的一格可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。
在原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数。
【解答】A、根据元素周期表可以判断一个原子核内的质子数,故不符合题意;
B、根据元素周期表不能判断一个原子的质量,故符合题意;
C、根据元素周期表可以判断一个原子的核外电子数,故不符合题意;
D、根据元素周期表可以判断一种元素是金属还是非金属元素,故不符合题意;
故答案为:B。
3.铈是一种稀土元素,在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示。下列有关铈元素的说法,正确的是(  )。
A.元素符号为Ce B.属于非金属元素
C.相对原子质量为140.1克 D.原子核内中子数为58
【答案】A
【解析】【分析】根据元素在元素周期表中的信息,原子序数=核外电子数=质子数,元素符号、元素名称及相对原子质量分析。
【解答】A. 根据铈元素在元素周期表中的信息,可知铈元素的元素符号为Ce,故正确;
B. 根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,金属元素名称一般有“金”字旁;因此铈元素属于金属元素,故错误;
C. 根据相对原子质量是有单位的,其单位为“1”,因此铈元素的相对原子质量140.1,故错误;
D. 根据相对原子质量=质子数+中子数,铈元素中子数=140-58=82,故错误;
故答案为:A。
4.2024年中国钠电池技术实现了重大突破。钠电池的高能量密度,使其成为新能源汽车等领域的理想选择。如右图,下列说法正确的是(  )
A.钠属于非金属元素 B.钠原子的质子数为23
C.钠的原子质量为22.99 D.钠原子与钠离子质量几乎相等
【答案】D
【解析】【分析】 在元素周期表中,左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。
【解答】 A.钠带“钅”字旁,属于金属元素,故A错误;
B.左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为11;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子数为11,故B错误;
C.汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为22.99,非实际质量,故C错误;
D.钠离子是由钠原子失去1个电子后形成的,原子的质量主要集中在原子核上,电子的质量微乎其微,因此钠原子与钠离子的质量几乎相等,故D正确。
故选D。
5.国际上有铟等7种元素的相对原子质量采用了我国科学家张青莲测的数据。根据图给信息,下列关于铟元素的描述错误的是
A.是金属元素 B.质子数为49
C.相对原子质量是114.8克 D.原子序数为49
【答案】C
6.芯片制作的主要原料为晶体硅。硅元素在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法正确的是(  )
A.硅属于金属元素 B.硅原子内质子数为14
C.硅的相对原子质量为28.09克 D.X表示硅的元素符号为SI
【答案】B
7.《中国科学报》报道:中科院近代物理研究所首次合成新型铀-214,铀-238与铀-214相关信息如图所示。下列说法错误的是(  )
A.铀-214的中子数为146 B.铀-238原子的核外电子数为92
C.铀-238与铀-214属于同种元素 D.铀-238原子的质量大于铀-214
【答案】A
【解析】【分析】A、根据元素周期表每一格中各部分所代表的意义来分析;
B、根据元素周期表每一格中各部分所代表的意义来分析;
C、根据同位素的定义来分析;
D、根据相对原子质量与原子的实际质量成正比来分析。
【解答】 A、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,在原子中,质子数=原子序数=92,元素名称下方的数字表示相对原子质量,中子数=相对原子质量-质子数=214-92=122,故A符合题意;
B、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,原子序数=质子数=原子的核外电子数=92,故B不符合题意;
C、元素是质子数相同的一类原子的总称,铀-238与铀-214质子数相同,属于同种元素,故C不符合题意;
D、相对原子质量与原子的实际质量成正比,铀-238的相对原子质量为238,铀-214的相对原子质量为214,故铀-238原子的质量大于铀-214,故D不符合题意 。
故选A。
8.科学家发现一种新元素。该元素原子核外电子数为117,中子数为174,相对原子质量为291,元素名称Ununseptium,符号Uus。请模仿甲,将该元素对应信息编写到图乙中相应位置,“①”处应填(  )
A.291 B.174 C.117 D.57
【答案】C
【解析】【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。
【解答】科学家发现一种新元素,该元素原子核外电子数为117,根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则其原子序数为117;根据元素周期表中的排列特点可知,“①”处表示的应为原子序数,所以填117
故选:C
9.如图为元素周期表的一部分,A~E代表五种不同元素。下 列说法不正确的是(  )
A.原子序数:C>B B.核内质子数:A=E
C.B、C同周期. D.A、D同族
【答案】B
【解析】【分析】A、根据元素周期表同一周期从左到右递增排列分析;
B、根据不同种元素质子数不同分析;
C、根据同一行的元素为同一周期分析;
D、根据同一列的元素同族分析。
【解答】A、元素周期表中同一周期中的元素从左向右原子序数递增,C>B,不符合题意;
B、不同种元素质子数不同,A核内质子数与E一定不相等 ,符合题意;
C、 B、C在同一行,即同周期 ,不符合题意;
D、 A、D在同一列,即同族 ,不符合题意;
故选B。
10.元素周期表是学习和研究科学的重要工具,下列是元素周期表的一部分。结合表中信息,回答下列问题。
(1)表中不同元素间最本质的区别是   不同。
(2)同一周期元素原子的核电荷数变化规律是   。
族 周期 ⅣA VA ⅥA ⅦA
2 6碳 12.01 7氨 14.01 8氧 16.00 9氟 19.00
3 14硅 28.09 15磷 30.96 16硫 32.06 17氯 35.45
【答案】核电荷数(或质子数);从左到右元素原子的核电荷数逐渐增大
11.如图是元素周期表的一部分,请回答下列问题。
(1)周期表中位置②处的元素符号是    。
(2)Ne是一种    元素。(选填“金属”或“非金属”)
(3)写出表中②和③组成的化合物的化学式   。
(4)He与Ne的   (选填“物理性质”或“化学性质”)相似。
【答案】Na;非金属;NaCl;化学性质
【解析】【分析】周期表中,同一横行,从左到右,原子序数逐渐增大;同一竖行,从上到下,原子序数逐渐增大,原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,且同一族元素的化学性质相似,据以上分析解答。
【解答】(1)由图可知,②处的元素位于元素周期表中的第三横行的最左端,从左到右,硅元素的原子序数为14,则②处的元素的原子序数为11,则周期表中位置②处的元素为钠,故填Na。
(2)Ne表示氖元素,其元素名称带有气字旁,属于非金属元素,故填非金属。
(3)由图可知,②处为钠元素,其化合价为+1价,③处元素为氯元素,其化合价为-1,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则两种元素形成的化合物为氯化钠,其化学式为NaCl,故填NaCl。
(4)由图可知,He与Ne处于同一族,其最外层电子数相同,则其化学性质相似,故填化学性质。
1.元素周期表是学习和研究科学的重要工具。下列信息中,不能从元素周期表中获取的是(  )
A.元素的原子结构 B.元素单质的物理状态
C.元素的原子序数 D.元素在自然界的分布
【答案】D
【解析】【分析】元素周期表中的一格可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。
【解答】A. 由元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,在原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,可以确定元素的原子结构,故不符合题意;
B. 由元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,可以确定元素单质的状态,故不符合题意;
C. 由元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,故不符合题意;
D. 由元素周期表中的一格,不能确定元素在自然界的分布,故符合题意;
故答案为:D。
2.下列说法错误的是(  )
A.人类已知的元素有110多种
B.一氧化碳由氧和碳两种元素组成
C.在已知的元素中,非金属元素占大多数
D.金属铁和非金属硫都属于单质
【答案】C
【解析】【分析】结合元素周期表及物质的组成回答。元素周期表如下:
【解答】A、人类已知的元素有110多种(见化学元素周期表),其中有些是人造元素,如铲、锹等,A说法正确,不符合题意。
B、世界上大部分物质只是由几十种常见元素组成。例如,二氧化碳和一氧化碳都是由氧和碳两种元素组成的,B说法正确,不符合题意。
C、在110多种元素中,金属元素占大多数,C说法不正确,符合题意。
D、我们把由同种元素组成的纯净物称为单质,如氧气、金属铁等,D说法正确,不符合题意。
故答案为:C
3.铱—192是一种放射性物质,对人体有严重辐射伤害。如图所示是元素周期表中铱元素的有关信息,下列说法错误的是(  )
A.铱元素原子的原子核内有77个质子
B.铱元素是金属元素
C.铱元素原子的核外有77个电子
D.铱元素的相对原子质量为192.2g
【答案】D
【解析】【分析】A、根据原子中质子数=原子序数分析;
B、根据名称带“钅”是金属元素分析;
C、根据 原子中质子数=电子数分析;
D、根据元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量,单位为“1”省略不写分析。
【解答】A、 原子中质子数=原子序数,铱元素原子序数为77,则铱元素原子的原子核内有77个质子 ,不符合题意;
B、 铱元素名称带“钅”是金属元素 ,不符合题意;
C、 原子中质子数=电子数,铱元素原子的核外有77个电子 ,不符合题意;
D、元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量, 铱元素的相对原子质量为192.2,单位为“1”省略不写,不是“g”,符合题意;
故选D。
4.如图是元素周期表的一部分,下列说法错误的是(  )
A.x的数值是15 B.氧原子的质子数是8
C.硫的相对原子质量是32.06 D.氧、硫在同一个周期
【答案】D
【解析】【分析】A、根据原子中质子数=原子序数分析;
B、根据氧原子序数为8分析;
C、根据元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量分析;
D、根据氧和硫在不同周期分析。
【解答】A、磷原子质子数=原子序数=15,则x值为15,不符合题意;
B、 氧原子的质子数=原子序数=8 ,不符合题意;
C、 硫的相对原子质量是32.06 ,不符合题意;
D、 氧、硫不在同一个周期 ,符合题意;
故选D。
5.如图为元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列说法正确的是(  )
A.碳的原子质量为12.01g
B.X属于非金属元素
C.三种元素的原子核外电子层数相同
D.X原子的中子数约为14
【答案】D
【解析】【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断。
【解答】A、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为碳的原子质量为12.01,相对原子质量单位是“1”,不是“g”,故选项说法错误;
B、X元素的原子序数为13,为铝元素,带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法错误;
C、周期数=原子核外电子层数,三种元素的原子核外电子层数不相同,铝、硅位于同一周期,铝、硅原子核外电子层数相同,碳和铝、硅原子核外电子层数不同,故选项说法错误;
D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,X元素的相对原子质量为26.98≈27;左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为13;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子数为13;相对原子质量≈质子数+中子数,则中子数=27-13=14,故选项说法正确。
故答案为:D。
6.2020年12月17日,嫦娥五号返回器携带月壤样品回到地球。月壤中蕴含He﹣3,它被认为是解决未来能源问题的重要物质之一。He﹣3原子核内有2个质子和1个中子。地球上的氦元素主要以He﹣4形式存在(如图)。下列说法不正确的是()
A.He﹣3、He﹣4属于同种元素
B.He﹣3、He﹣4互为同位素
C.He﹣3和He﹣4的相对原子质量相同
D.He﹣3原子和He﹣4原子的电子数相同
【答案】C
【解析】【分析】A、根据同种元素质子数相同分析;
B、根据同种元素的不同种原子互为同位素分析;
C、根据同位素原子中子数不同分析;
D、根据同位素原子电子数相同分析 。
【解答】A、 He﹣3、He﹣4质子数相同,属于同种元素 ,不符合题意;
B、 He﹣3、He﹣4是同种元素的不同种原子,互为同位素 ,不符合题意;
C、 He﹣3和He﹣4中子数不同,相对原子质量不相同 ,符合题意;
D、原子中质子数=电子数, He﹣3原子和He﹣4原子的电子数相同 ,不符合题意;
故选C。
7.元素周期表是学习和研究科学的重要工具。如图是元素周期表的一部分,A-F代表六种不同短周期元素。下列说法不正确的是(  )
A.A和B同周期 B.A和D同族
C.原子核中质子数D>B D.E和F化学性质相似
【答案】D
【解析】【分析】A、同一横行的元素属于同一周期;
B、元素周期表中处在同一列的属于同一族;
C、原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;
D、一般情况下,最外层电子数小于4的,反应中容易失去电子,大于4的反应中容易得到电子,等于4的,既不容易得到电子,也不容易失去电子,因此最外层电子数相等的元素化学性质相似。
【解答】A、由图可知A和B处于同一横行,属于同一周期,故A选项不符合题意。
B、A和D处于同一竖行,故属于同一族,故B选项不符合题意
C、元素周期表中原子的原子序数由小到大排列,B元素位于第二周期,D元素位于第三周期,D的原子序数比B原子序数大,故原子核中的质子数D大于B的,故C选项不符合题意。
D、E和F位于同一个周期,核外电子层数相同,但是最外层电子数不相同,其化学性质不相似,故D选项符合题意。
故答案为:D
8.我们可以从元素周期表上获得有关元素的许多信息。表格是元素周期表的一部分,请回答问题:
①   He
Li Be B C N ② F Ne
③ Mg Al Si P S ④ Ar
K ⑤            
(1)①和③处于同一   (选填“周期”或“族”)。
(2)②和⑤是不同种元素,它们之间最本质的区别是   (选填“质子数”或“中子数”)不同。
(3)③和④组成的物质是由   (选填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。
【答案】(1)族
(2)质子数
(3)离子
【解析】【分析】(1)根据位于同一纵行的元素属于同一族分析。
(2)根据元素的概念分析。
(3)根据③和④分别是钠元素和氯元素分析。
【解答】(1)位于同一纵行的元素属于同一族,①和③处于同一族。
(2)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,②和⑤是不同种元素,它们之间最本质的区别是质子数不同。
(3)③是钠元素,④是氯元素,组成的物质是氯化钠,氯化钠是由氯离子和钠离子构成的。
9.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如表是元素周期表的一部分,回答下列问题。
IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA 0
第二周期 3Li 锂 6.941 4Be 铍 9.012 5B 硼 10.81 6C 碳 12.01 7N 氮 14.01 8O 氧 16.00 9F 氟 19.00 10Ne 氖 20.18
第三周期 11Na 钠 22.99 12Mg 镁 24.31 13Al 铝 26.98 14Si 硅 28.09 15P 磷 30.97 16S 硫 32.06 17Cl 氯 35.45 18Ar 氩 39.95
(1)查表可知,锂的相对原子质量是   。
(2)不同种元素的最本质区别是   不同。
(3)碳和硅属于同一   (填“周期”或“族”),化学性质相似。
(4)请写出核外电子与氖原子相同的阳离子和阴离子名称各一个:阳离子为   ;阴离子为   。
(5)在第三周期中,元素类型的变化情况是从左到右由   元素过渡到   元素,并以稀有气体元素结尾。
【答案】(1)6.941
(2)质子数
(3)族
(4)钠离子(合理即可);氧离子(合理即可)
(5)金属;非金属
【解析】【分析】(1)根据元素周期表小格信息最下面数字为相对原子质量分析;
(2)根据元素本质区别为质子数不同分析;
(3)根据同一族的元素化学性质相似分析;
(4)根据钠离子、镁离子、氧离子、氟离子等核外电子排列与氖原子相同分析;
(5)根据元素周期表排列规律分析。
【解答】(1)由题表可知,锂的相对原子质量是6.941。
(2)元素是具有相同质子数或核电荷数的同一类原子的总称,因此不同种元素最本质的区别是质子数不同。
(3)同一族的元素化学性质相似。
(4)原子失去电子形成阳离子,和氖原子结构相同的阳离子有钠离子、镁离子等;原子得到电子形成阴离子,和氖原子结构相同的阴离子有氧离子、氟离子等。
(5)在第三周期中,元素类型的变化情况是从左到右由金属元素过渡到非金属元素,并以稀有气体元素结尾。
故答案为:(1)6.941;(2)质子数;(3)族;(4)钠离子(合理即可);氧离子(合理即可);(5)金属;非金属。
10. 1932年 Linus Pauling 提出电负性(其值用希腊字母x表示)的概念,用来确定化合物中原子某种能力的相对大小。他假定F 的电负性为4,并通过热化学方法建立了其它元素的电负性。Linus Pauling 建立的部分元素的电负性如下:
H: 2.1        
Li: 1.0 Be: 1.5 N: 3.0 O: 3.5 F: 4.0
Na: 0.9 Mg: 1.2 P: 2.1 S: 2.5 Cl: 3.0
K: 0.8 Ca: 1.0 As: 2.0 Se: 2.4 Br: 2.8
Rb: 0.8 Sr: 1.0 Sb: 1.9 Te: X I: 2.5
Cs: 0.7 Ba: 0.9 Bi: 1.9 Po: 2.0 At: 2.2
Fr: 0.7 Ra: 0.9      
回答下列问题:
(1)写出元素电负性在上表中同一横行的递变规律:   。
(2) 预测 Te 元素 x 的取值范围   。
(3)大量事实表明,当两种元素的x值相差大于或等于1.7时,形成的化合物一般是离子化合物。根据此经验规律,KBr物质    (填“是”或“不是”) 离子化合物。
【答案】(1)同一横行从左到右逐渐增大
(2)2.0≤x≤2.4
(3)是
【解析】【分析】(1)根据表中数据变化规律进行分析;
(2)根据表中Te在横行和纵行中相邻元素的电负性进行分析;
(3)根据Br与K的电负性差值判断。
【解答】(1)由表中数据可知,同一横行中从左到右元素电负性逐渐增大,同一纵行中从上到下元素电负性逐渐减小。
(2)由表中数据可知,在横行中,Te元素x取值范围在1.9和2.5之间,在纵行中,Te元素x的取值范围在2.0和2.4之间,综合可知Te元素x的取值范围是: 2.0≤x≤2.4 。
(3)Br的电负性为2.8,K的电负性为0.8,两种元素的x值相差为2,大于1.7,所以物质KBr 是离子化合物。
11.根据相对原子质量来研究元素,始于19世纪初。1829年,德国化学家德贝纳提出了锂钠钾、钙锶钡、磷砷锑、氯溴碘等15种元素,把这些元素称为“三种元素组”。1864年,德国化学家迈耶,按相对原子质量递增顺序制定了一个“六元素表”。1865年,英国化学家组兰兹按相对原子质量递增顺序,将已知元素作了排列。他发现第八个元素就与第一个元素性质相似(元素的排列每逢八就出现周期性)。这好像音乐上的八个音阶一样重复出现,于是提出“八音律”的理论(下表是“八音律表”的前部分)。
H Li G B C N O
F Na Mg Al Si P S
1869年,俄罗斯化学家门捷列夫对当时已知的63种元素的相对原子质量和物理性质(熔点、密度等)进行了比较,直到19世纪末才制成了第一张元素周期表。事实上在1869年,德国的迈耶和俄国的门捷列夫几乎同时发现了元素周期律。
(1)请你将Br、K、Mg三种元素按迈耶的元素表规律进行排列   。
(2)根据纽兰兹“八音律表”,与Na性质相似的元素是   。
(3)分析上述科学史料,判断下列观点正确的有 ____(可多选)。
A.研究复杂的现象往往需要寻找规律
B.科学家在研究元素周期规律时,不需要借助技术手段
C.如果当时门捷列夫没有发现元素周期表,未来也会有其他科学家发现
D.随着科学的进步,我们现在所学的元素周期表已包含所有元素
E.纽兰兹的“八音律表”中没有稀有元素,说明他的理论是错误,没有作用的
【答案】(1)Mg、K、Br
(2)Li
(3)A;C
【解析】【分析】(1)根据Br、K、Mg的相对原子质量及迈耶的六元素表规律分析;
(2)根据表中所给元素排列及 纽兰兹“八音律表”规律分析;
(3)根据题中所给信息、各元素周期表规律分析。
【解答】(1) Br相对塬子质量为80,K相对原子质量为39,Mg相对原子质量为24,Br、K、Mg三种元素按迈耶的六元素表规律(即相对原子质量递增)进行排列为 Mg、K、Br 。
(2) 纽兰兹“八音律表”,从该元素向下数第8个元素与该元素性质相似,Li是Na后第八个元素,性质相似。
(3) 研究复杂的现象往往需要寻找规律 ,A正确; 科学家在研究元素周期规律时,需对深点、密度等进行比较我,需要借助技术手段,B错误; 由资料可知, 在1869年,德国的迈耶和俄国的门捷列夫几乎同时发现了元素周期律 ,如果当时门捷列夫没有发现元素周期表,未来也会有其他科学家发现 ,C正确; 随着科学的进步,元素周期表内容也不断增加,不可能包含所有元素 ,D错误; 纽兰兹的“八音律表”中没有稀有元素,但可帮助我们得到已知元素规律,E错误。
故答案为: (1)Mg、K、Br ;(2) Li ;(3)AC。
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