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(共16张PPT)
听音乐跟着老师一起模仿蝴蝶的飞舞动作飞一飞。
乐曲中蝴蝶是一直在飞吗？
蝴蝶飞一飞，停一停
同学们你们听出来乐曲是由什么乐器演奏的吗？
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手画旋律线，感受蝴蝶的飞舞
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三次。音乐的开头、中间、结尾。
主题A
主题B
聆听和主题A有什么不同？
带入了一丝紧张感，彷佛一阵强风席卷而来，两只蝴蝶在风中你追我赶，悄悄诉说着彼此的秘密。
A B A B A
爱德华·格里格，挪威作曲家，19世纪下半叶挪威民族乐派代表人物，他的创作主要是钢琴抒情小品和声乐作品。
乐曲《蝴蝶》以优美的快板，快速级进式的旋律，流畅、起伏，好像花丛中的彩蝶在翩翩起舞，音乐巧妙地将蝴蝶的形象呈现在听众面前，给人以无限的遐思。
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给孩子的钢琴名曲丨格里格《蝴蝶》
下面让我们欣赏钢琴优美的音色。对比：
乐曲《蝴蝶》与《蜜蜂》有什么异同
聆听了钢琴曲《蝴蝶》，认识了美丽的蝴蝶，我们也要向蝴蝶学习做一个为梦想勇敢而坚持的人。
还懂得了要热爱大自然，保护身边的小动物，相信世界会越来越美。
打造精品课堂系列
欣赏《蝴蝶》
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共享、平等、自由、互功
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聆听全曲：
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一共出现了几次湖蝶舞蹈的旋律？
分别出现在音乐的什飞位置？
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聆听全曲
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一共出现了几次湖蝶舞蹈的旋律
分剃出现在音乐的什飞位置？
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完整欣赏乐曲，你能说出A、门
两段旋律的演奏顺序吗？
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Fdward Grieg.
爱德华·格里格
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(Edvard Grie9,1843年-1907年)，
挪威作曲家，9世纪下半叶挪威民族
乐派代表人物。
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Fdward Grieg
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