资源简介

(共28张PPT)
第十六课时
认识高塔
（浙教版）二年级
下
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
04
知识拓展
课后作业
08
教学目标
通过提出问题和观察发现，了解高塔建筑的历史、结构设计等方面的知识，培养对古代文明和现代工程技术的认知。
01
02
在学习“认识高塔”的过程中能够高度集中注意力，积极参与问答互动和课堂练习内容，为自己的所学内容负责。
03
能够积极思考和解决课程所提出的问题，比如观察塔的结构和特点等从而提升解决问题的能力。
04
责任担当
创意物化
问题解决
价值体认
通过讨论，积极参与高塔课题学习，展示活动成果，将活动实现方式创意物化。
新知导入
你搭过高塔吗 用了哪些材料 怎样才能使搭建的塔又高又稳定呢 让我们动手设计、搭建一座高塔吧!
新知导入
探究新知
想一想
学校要举办一场搭高塔大赛，要求搭建的高塔又高又稳定，我们该如何做呢
提出问题
探究新知
想一想
学校要举办一场搭高塔大赛，要求搭建的高塔又高又稳定，我们该如何做呢
提出问题
可以使用坚固、稳定的基础和材料。
塔的各个部分之间要有强而稳固的连接。
塔的结构需要合理设计，确保重量分布均匀。
小贴士
塔常见的材质是什么？
钢铁：因其坚固耐用，广泛应用于现代高塔的建设中，如埃菲尔铁塔。
混凝土：常用于大楼和高塔的基础结构，具有很好的承重能力。
小贴士
塔常见的材质是什么？
玻璃：在现代塔的外观设计中常见，用于打造透明或现代感的效果。
木材：传统的塔，如中国古塔，通常采用木材作为主要结构。
探究新知
看一看
观察与解释
观察下列图片，比较图中不同的高塔，说一说这些塔有什么特点
探究新知
看一看
观察与解释
古埃及的标志性建筑，四面平行的三角形结构，体现了几何学的完美设计，象征着埃及古代的权力和智慧。
金字塔
埃菲尔铁塔
位于法国巴黎，使用铁材建造。塔身呈现出独特的铁艺结构，标志着工业革命的进步和巴黎的象征。
探究新知
看一看
观察与解释
位于中国上海，现代感十足，是世界上最高的电视塔之一。其独特的球形结构和现代化设计使其成为上海的地标。
东方明珠
广州塔
是中国广州的标志性建筑，以其独特的扭曲造型和钢结构著称，高度和设计使其成为中国现代建筑的代表之一。
探究新知
看一看
观察与解释
这些塔的造型都很漂亮。
塔的有些部位粗，有些部位细。
我发现这些塔都好高啊。
探究新知
看一看
观察与解释
在其他条件相同的情况下，物体的底部支撑(chēng)面越大就越稳定。
小贴士
中外高塔大PK
设计风格：中国的传统塔往往强调对称性和自然美，例如古塔通常有较为简约、稳重的外观；而西方的高塔，尤其是现代塔楼，更多采用创新和个性化的设计，强调现代感和功能性。
小贴士
中外高塔大PK
结构材料：中国古塔多采用木材和砖石，而现代西方高塔多用钢铁、混凝土和玻璃等材料。
建筑功能：中国的古塔多用于宗教和文化用途，比如寺庙塔、佛塔，而西方的高塔则更多应用于通讯、观光等功能。
小贴士
中外高塔大PK
PK
知识拓展
认识著名的塔
意大利的比萨斜塔，相信不用多说大家也都知道这座塔“奇”在哪里。其自1174年就开始倾斜的比萨斜塔，到2001年，该塔的倾斜角度已经3.99度，其顶层更是突出了4.5米，当之无愧的世界奇塔了。比萨斜塔高达55米，其乳白色的建筑体十分优雅美观，标准的罗马式建筑，还有着很大的宗教代表性。
知识拓展
认识著名的塔
我国山西的释迦塔，它是世界上现存的最高的木塔，虽然知名度没有前面两座那么高，但是这座塔绝对让人称奇。整座释迦塔全部都是用木头打造而成，其近70米的塔高连一根铁钉都没有用，而且还十分的精致、坚固，其塔内供奉的释迦牟尼佛牙舍利更是稀世珍宝。
知识拓展
塔的结构
塔的基本结构一般由地宫、基座、塔身、塔刹四部分组成。
地宫：一般用来埋舍利和陪葬器物。
基座：覆盖在地宫之上，是塔的基础。
塔身：塔的主体塔身的不同，决定了塔的类型。
塔刹：塔顶，刹后来成为佛寺的别称，古刹就代指古寺。
知识拓展
中国古塔和现代塔
中国古塔多为传统的木结构或砖石结构，设计以简洁的线条和对称的造型为主；而现代塔常采用钢结构和玻璃幕墙，设计更加现代化、开放，强调空气流通和视野。
知识拓展
中国古塔和现代塔
古塔多用于宗教活动、祈福或作为瞭望塔，而现代塔则具有多种功能，如商业办公、旅游观光、通讯、文化活动等。
古塔的建设技术相对简单，更多依赖人工劳动力，结构上较为传统；现代塔的建设则依靠高度发达的建筑技术、材料和机械设备，能够实现更加复杂和高效的设计。
课堂练习
请同学们说一说你最喜欢的高塔，并解释为什么。
我喜欢位于杭州的雷峰塔，因为它不仅是历史文化的象征，还拥有独特的美学价值。雷峰塔的外形精美，层次分明，具有浓厚的古代佛教文化背景。塔上曾经储存着佛教舍利，具有宗教和文化的双重意义。雷峰塔也因《白蛇传》这一中国经典传说而为大众熟知。许多人怀着对历史、文化以及传说的向往，喜欢参观雷峰塔。
课堂总结
1
提出建塔的要求和问题
认识高塔
2
对比分析塔的特点
3
完成课堂练习
4
进行相关知识拓展
板书设计
认识高塔
1.提出问题
2.观察与解释
3.课堂练习
4.知识拓展
课后作业
1、通过绘画或模型制作，表现你对高塔结构的理解。可以画出一座现代化的高塔，并标注其主要构造部分，如塔基、塔身、天线等。
27
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让备课更有效
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