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生命的结构与生殖 培优卷（2）浙教版科学七年级下册
一、选择题
1．青春期是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段。下列关于青春期特征的叙述中错误的是（　　）
A．内脏功能日渐健全 B．开始出现第二性征
C．形成两性生殖器官 D．身高体重迅速增加
【答案】C
【知识点】人的发育、衰老和死亡
【解析】【分析】（1）青春期是人的第二次快速生长的时期，青春期是儿童逐渐发育为成人的过渡时期。
（2）在人体外表上，男、女生殖器官的差异称为第一性征，除生殖器官外的男女差异称为第二性征。
【解答】A、青春期的人体变化，还表现在内脏器官功能的日渐健全，如心脏收缩力增强、肺通气量增大、脑调节功能增强等，故说法正确。
B、进入青春期后，会出现长腋毛和阴毛、女孩乳房发育、男孩喉结突起和长胡须等第二性征，故说法正确。
C、两性生殖器官在胎儿发育的过程中就已经形成，故说法错误。
D、青春期，随着性器官的发育成熟，人的身体会发生一些重要的生理和外表变化，个子迅速长高。男孩骨骼强健，肌肉发达；女孩乳房和臀部明显增大，身体呈现出柔和的曲线，故说法正确。
故答案：C
2．下列诗句中的描述与生殖现象无关的是(　　)
A．春种一粒粟，秋收万颗子
B．离离原上草，一岁一枯荣
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
D．红豆生南国，春来发几枝
【答案】D
【知识点】动物的生长时期；动物生殖方式的多样性；植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】 种子的萌发的外界条件，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件，主要是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。
【解答】A. 春种一粒粟，秋收万颗子 ，与生殖有关；
B. 离离原上草，一岁一枯荣 ，也与生殖有关；
C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ，开花结构与生殖有关；
D.红豆生南国，春来发几枝 ，属于种子的萌发，与生殖无关；
故答案为：D
3．花生又名长生果，如图是花生果实及内部种子的图片，下面说法中符合果实发育特点的是（　　）
A．果实是由子房发育过来的 B．一个子房内只有一个胚珠
C．子房中的受精卵发育成种子 D．子房是由果皮和种子构成的
【答案】A
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。
【解答】A、受精后，雌蕊的子房发育成果实，A正确。
B、子房内有几个胚珠完成受精，发育成的果实内就有几粒种子。图中的花生有三颗种子，所以花生的一个子房内有三个胚珠，B错误。
C、子房中的胚珠发育成种子，C错误。
D、子房是由子房壁和胚珠构成的，D错误。
故答案为：A。
4．龙眼鸡是昆虫中的颜值担当，其繁殖、生长发育与蝉相似。下列有关龙眼鸡的表述正确的是（　　）
A．繁殖方式：分裂生殖，有性繁殖
B．受精发育：体内受精，体外发育
C．生长过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫
D．结构层次：细胞→组织→器官→个体
【答案】B
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】（1）昆虫的发育方式包括完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育的昆虫发育过程是：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段；不完全变态发育的昆虫发育过程是：受精卵→幼虫→成虫三个阶段。
（2）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】A：龙眼鸡属于节肢动物的昆虫纲，是通过有性生殖方式繁殖后代，而不是分裂繁殖，A错误。
B：龙眼鸡的受精过程是在雌虫体内进行的，但其发育是在体外完成的，即雌虫将受精卵产在树干上，卵在外部环境中孵化成幼虫，B正确。
C：蝗虫的生长过程属于不完全变态发育，龙眼鸡生长过程与蝗虫相似。因此龙眼鸡的生长过程包括受精卵→幼虫→成虫三个阶段，但没有蛹阶段。它们直接从幼虫发育成成虫，C错误。
D：动物题的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次比植物体多了系统，D错误。
故选：B。
5．下图是常见的四种微生物，下列说法错误的是（　　）
A．①与④都靠现成的有机物生活，都有成形细胞核
B．花生保存不当常会发霉长“毛”，这是由②引起的
C．③是多细胞真菌，部分可以食用，如香菇、蘑菇等
D．④是单细胞真菌，生活中常被用于酿酒和发酵面包
【答案】A
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点
【解析】【分析】细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核。
【解答】A、①细菌没有成形的细胞核，两者都靠现成的有机物生活，A错误。
B、花生富含有机物，水分充足时，使其发霉，是由②霉菌等多细胞真菌引起的，B正确。
C、③蘑菇属于多细胞真菌，如香菇，C正确。
D、④酵母菌属于单细胞真菌，D正确。
故答案为： A。
6．生物的发育方式多种多样，以下叙述错误的是（　　）
A．甲图：也可以描述家蚕的发育过程
B．乙图：成蛙和蝌蚪形态结构差异大
C．丙图：胎儿通过①和②将代谢废物运输至母体
D．丁图：菜豆种子萌发时⑤先突破种皮发育成c
【答案】A
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；动物的生长时期；种子的结构；种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，蝗虫的发育过程没有蛹期。
【解答】A、家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，因此甲图是蝗虫的发育过程，A错误。
B、乙图是青蛙的发育过程，用鳃呼吸，主要用肺呼吸，属于变态发育，B正确
C、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中、①脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，再由母体排出体
外，C正确
D、种子萌发时，③胚轴伸长，最后是④胚芽发育成茎和叶， ⑤先突破种皮发育成c根 ，D正确。
故答案为： A。
7．下列有关动物生殖、发育的叙述中，错误的是（　　）
A．有性生殖为生物界提供了更多的变异个体，利于种族延续
B．相比于胎生，卵生动物的受精卵受外界环境影响更大
C．爬行动物受精方式为体内受精，卵外有卵壳，生殖摆脱了水的束缚
D．青蛙生殖发育特点是：雌雄异体、体内受精、水中变态发育
【答案】D
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】 A.动物物种繁衍受外界环境的影响，体内受精，受精卵在子宫内发育提高了后代的成活率，有利于动物物种繁衍；
B.哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳，提高了后代的成活率；
C.爬行动物生殖是体内受精，卵生，陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，生殖和发育摆脱水的限制。
D.两栖动物生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育。
【解答】 A.有性生殖能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力，利于种族延续，故A正确不合题意；
B.相比于胎生，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受外界温度的影响比较大，故B正确不合题意；
C.爬行动物受精方式为体内受精，卵外有卵壳，生殖摆脱了水的束缚，因此爬行动物能够生活在陆地上，故C正确不合题意；
D.青蛙生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育，故D错误符合题意。
故选D。
8．如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述正确的是（　　）
A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是甲
B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发从土壤中吸收大量有机物
C．曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中消耗了大量有机物
D．曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发从土壤中吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加
【答案】C
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】1、吸水过程：种子萌发首先要吸收水分，这是种子萌发的重要条件之一。吸胀吸水是种子萌发初期的主要吸水方式，通过吸胀作用，种子的鲜重会迅速增加，使种皮变软，有利于氧气进入和胚根突破种皮。2、呼吸作用：种子萌发时，细胞呼吸作用增强，通过有氧呼吸将储存的有机物分解，为种子的萌发提供能量，用于细胞分裂、生长等生理活动。在这个过程中，有机物不断被消耗，种子的干重会逐渐减少。
3、干重和鲜重的概念
干重：指细胞除去水分后的重量，主要反映细胞内有机物等干物质的含量。在种子萌发到幼苗生长过程中，干重的变化主要与有机物的合成和分解有关。
鲜重：指细胞在自然状态下的重量，包括细胞内的水分、有机物、无机盐等所有物质的重量。鲜重的变化主要与细胞吸水和失水以及物质的积累等因素有关。
【解答】A、大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线甲是表示种子萌发的鲜重；曲线乙是表示种子干重变化，A错误。
B、曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分，因此其鲜重是不断增加，B错误。
C、由于大豆幼苗还没长出叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此从a点到c点有机物是减少的，即干重下降，呼吸作用消耗了大量有机物，C正确。
D、大豆幼苗长出叶，就可以进行光合作用，萌发的种子一直都能进行呼吸作用，从c点开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加，D错误。
故答案为：C。
9．下列关于人体相关结构的说法，正确的是（　　）
A．控制人肤色的遗传物质主要存在于图甲的结构①内
B．经过图乙中的d过程可以形成人体的肌肉、神经、软骨等
C．人体中的血液是人体中一个非常重要的器官，负责输送营养物质和氧气
D．所有动物的结构层次依次是：细胞→组织→器官→系统→个体
【答案】B
【知识点】细胞的结构；细胞的分裂、生长与分化；器官和系统；结构与层次
【解析】【分析】人体或高等动物的结构层次：
【解答】 A、图甲中①细胞质、②细胞核、③细胞膜，其中②细胞核是遗传信息库，因此控制人肤色的遗传物质主要储存在图甲的结构②内，A不符合题意。
B、图二中，d过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此d表示细胞分化过程，细胞分化形成了不同的组织，可以形成人体的肌肉、神经、血液等组织，B符合题意。
C、人体中的血液是人体中一个非常重要的组织，属于结缔组织，不属于器官，C不符合题意。
D、人体结构层次依次按照由微观到宏观顺序是：细胞→组织→器官→系统→个体，不是所有动物，D不符合题意。
故答案为：B。
10．有一种桃形李又大又甜，果农将这种桃形李枝条嫁接到生长快、易存活的桃树上。下列相关描述不正确的是（　　）
A．嫁接时桃树作砧木，桃形李枝条作接穗
B．嫁接时应该把接穗和砧木的形成层紧贴
C．嫁接是营养繁殖的方法之一，属于有性生殖
D．嫁接后培育出的果实能保留桃形李的优良性状
【答案】C
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。嫁接的好处是既能保持亲本的优良性状又能加快植物繁殖速度。
【解答】A、果农将桃形李苗嫁接到生长快、易存活的桃树上，桃形李是接穗，桃树是砧木，A不符合题意。
B、要确保嫁接成功，必须把接穗和砧木的形成层结合在一起，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，B不符合题意。
C、嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，C符合题意。
D、嫁接的好处是既能保持亲本的优良性状又能加快植物繁殖速度。所以用该方法培育出的果实能保留桃形李的优良性状，D不符合题意。
所以选C
11．杜鹃鸟是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花的叙述，正确的是（　　）
A．杜鹃花的花、果实、种子属于营养器官
B．杜鹃鸟有保护组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织
C．杜鹃鸟和杜鹃花的结构层次都是细胞→组织→器官→个体
D．杜鹃鸟和杜鹃花结构和功能的基本单位都是细胞
【答案】D
【知识点】组织；结构与层次；细胞是生物体结构与生命活动的基本单位
【解析】【分析】动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。
【解答】A、被杜鹃花的花、果实、种子属生殖器官，根、茎、叶属于营养器官，A错误；
B、杜鹃鸟有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，保护、营养属于植物组织，B错误；
C、杜鹃鸟属于动物，它的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。杜鹃花属于植物，结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。因此，杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次，C错误；
D、杜鹃鸟和杜鹃花结构和功能的基本单位都是细胞，D正确；
故选D。
12．每年5月第二个周日是母亲节，设立母亲节是为了感谢母亲孕育新生命的艰辛。下列有关新生命诞生的说法，错误的是（　　）
A．女性主要生殖器官是子宫，能产生卵细胞
B．精子和卵细胞在输卵管内相遇并完成受精
C．卵细胞内含有丰富的营养物质，为胚胎初期发育提供营养
D．胚胎在子宫内通过胎盘和脐带与母体进行物质交换
【答案】A
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】受精卵是在输卵管内形成的，受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫中，埋入子宫内膜。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子宫中，一般来说，到第38周时，胎儿就发育成熟了。
【解答】A、卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，子宫是胚胎发育的场所，A错误。
B、睾丸产生的精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程形成受精卵。因此受精卵的形成部位是输卵管，B正确。
C、早期胚胎发育所需要的营养物质来自于卵黄，所以卵细胞的细胞质中含有较丰富的营养物质，为胚胎发育提供营养，C正确。
D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，D正确。
故答案为：A。
13．营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶，酸奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵，形成生物屏障，下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述错误的是（　　）
A．都有细胞壁 B．都能进行孢子生殖
C．乳酸菌是一种细菌 D．蘑菇依赖现成有机物生活
【答案】B
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点
【解析】【分析】细菌和真菌的区别是：生物类型不同：细菌没有核膜包围形成的细胞核，属于原核生物；真菌有核膜包围形成的细胞核，属于真核生物。细菌全部是由单个细胞构成，为单细胞型生物；真菌既有由单个细胞构成的单细胞型生物（如酵母菌），也有由多个细胞构成的多细胞型生物（如食用菌、霉菌等）。细胞结构不同：一是细胞壁的成分不同：细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，而真菌细胞壁的主要成分是几丁质。二是细胞质中的细胞器组成不同：细菌只有核糖体一种细胞器；而真菌除具有核糖体外，还有内质网、高尔基体、线粒体、中心体等多种细胞器。三是细菌没有成形的细胞核，只有拟核；真菌具有。四是细菌没有染色体，其DNA分子单独存在；真菌细胞核中的DNA与蛋白质结合在一起形成染色体（染色质）。增殖方式不同：细菌是原核生物，为单细胞型生物，通过细胞分裂而增殖，具有原核生物增殖的特有方式——二分裂；真菌为真核生物，细胞的增殖主要通过有丝分裂进行，因真菌种类的不同其个体增殖方式主要有出芽生殖（如酵母菌）和孢子生殖（食用菌）等方式。名称组成不同：尽管在细菌和真菌的名称中都有一个菌字，但细菌的名称中一般含有：球、杆、弧、螺旋等描述细菌形态的字眼，只有乳酸菌例外（实为乳酸杆菌）；而真菌名称中则不含有。
【解答】A.蘑菇属于真菌，乳酸菌属于细菌，所以都是细胞壁，A正确；
B.蘑菇是孢子繁殖，乳酸菌是分裂生殖，B错误；
C. 乳酸菌是一种细菌 ，属于细菌中的杆菌，C正确；
D. 蘑菇依赖现成有机物生活 ，没有叶绿体，属于异养生物，D正确；
故答案为：B
14．如图分别为橘树的嫁接示意图、青蛙和蚕的生殖发育示意图，相关说法正确的是（　　）
A．甲图：所结果实的性状与②的品种相同
B．乙图：青蛙的发育过程属于完全变态发育
C．丙图：蚕发育过程经受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
D．甲图、乙图、丙图中的生殖方式均为有性生殖
【答案】C
【知识点】动物的生长时期；植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化，幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成的，这种胚后发育叫变态发育。变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式。两栖类的变态发育要经过四个时期，如青蛙：分受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，蛙的幼体和成体的根本区别是呼吸方式不同。幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤也能辅助呼吸。昆虫纲的变态发育又分为完全变态与不完全变态。蛾、蝶蝇的变态，由受精卵开始，要经过幼虫、蛹和成虫四个阶段。而且幼虫和成虫差别很明显，这样的变态发育称为完全变态。有些昆虫的发育经过卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫做不完全变态，如蝉、蟋蟀、蝼蛄等。
【解答】A. 甲图：所结果实的性状与①接穗的品种相同，A错误；
B. 乙图：青蛙的发育过程属于变态发育，完全变态发育和不完全发育只在昆虫中进行区分，B错误；
C.丙图：蚕发育过程经受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 ，C正确；
D. 甲图、乙图、丙图中的生殖方式中甲是无性生殖，乙丙是有性生殖，D错误；
故答案为：C
15．通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的生殖和发育”相关内容后，某同学记了笔记(见图)，图中①与④分别代表 ()
A．受精卵、胚 B．子房、果皮 C．胚珠、果皮 D．子房、种子
【答案】D
【知识点】花的结构；植物的有性生殖
【解析】【分析】植物的有性生殖分为四个生理过程：开花、传粉、受精和发育。（1）开花：开花就是组成花冠的花瓣开放的过程。植物开花后，雄蕊花药中的花粉通过不同途径传送到雌蕊柱头上的过程。（2）传粉：传粉分为两种——自花传粉是指同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给同一朵花的雌蕊，异花传粉是指一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊子房。（3）受精：植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程。多媒体展示植物的有性生殖和发育过程。先展示子房的结构。然后展示受精卵形成：当花粉管从珠孔进入胚珠后，末端破裂，精子释放出来，一个精子与卵细胞结合，成为受精卵。另一个精子与极核结合形成受精极核。（4）发育：受精作用完成后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都会逐渐凋落，只有雌蕊的子房发育成果实。
【解答】①是子房，②是胚珠，③是果皮，④种子；
故答案为：D
16．常见的避孕方法中，有一种是男性输精管结扎。当两侧结扎后，该男性出现的情况是（　　）
A．第二性征正常，无法产生精子 B．第二性征正常，可以产生精子
C．第二性征消失，无法产生精子 D．第二性征消失，可以产生精子
【答案】B
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人的发育、衰老和死亡
【解析】【分析】精子是由睾丸产生的，雄性激素维持男性的第二性征。
【解答】睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，雄性激素维持男性的第二性征，输精管是输送精子的器官，因此输精管被结扎仅能说明不能排出精子，不会影响睾丸产生精子和分泌性激素，因此也不会影响男性的第二性征，故ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
17．生物体的结构与功能相适应。下列结构与功能关系对应错误的是（　　）
选项 结构 功能
A 精子有尾 能游动
B 卵细胞的细胞质中含有较丰富的营养物质 为胚胎发育提供营养
C 杨树花粉多而轻 便于黏附在昆虫身上
D 玉米种子有胚乳 为种子萌发提供营养
A．A B．B
C．C D．D
【答案】C
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能；种子的结构；花的结构
【解析】【分析】 风媒花小花，不鲜艳，花多而密集，花被退化或不存在；无香气和蜜腺；花粉干燥而淡，数量较多，外壁光滑，不具香味及色泽。虫媒花花冠大而显著，具有鲜艳的颜色，有香气或蜜腺；花粉粒较大，有黏性。虫媒花依靠昆虫（蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚁等）传送花粉，一般花冠大而显著，具有鲜艳的颜色，有香气或蜜腺；花粉粒较大，有黏性，容易黏附在昆虫的身体上。花粉有丰富的营养物质，可以作为昆虫的食物。这些特征都有利于昆虫传播花粉。油菜、瓜类、桃、苹果、梨等的花都是虫媒花。
【解答】A. 精子有尾，所以能游动，A正确；
B. 卵细胞的细胞质中含有较丰富的营养物质，能为胚胎发育提供营养，B正确；
C. 杨树花粉多而轻，便于靠风力传播授粉，而不是便于黏附在昆虫身上，C错误；
D. 玉米种子有胚乳，能为种子萌发提供营养，D正确；
故答案为：C.
18．如图为植物体叶芽的示意图，下列叙述正确的是(　　)
A．①为芽原基，将来发育成枝条的芽
B．②为芽轴，将来发育成枝条的茎和叶
C．不是所有植物的芽都发育成枝条
D．长在主干顶端的芽叫顶芽，侧枝顶端的芽叫侧芽
【答案】C
【知识点】芽的发育
【解析】【分析】芽是尚未发育成长的枝或花的雏体。芽的组成。芽是由茎的顶端分生组织及叶原基、腋芽原基、芽轴和幼叶等外围附属物所组成。有些植物的芽，在幼叶的外面还包有鳞片。花芽由未发育的一朵花或一个花序组成，其外面也有鳞片包围。
【解答】①为幼叶，将来发育成叶，A 错误。②为芽轴，将来发育成枝条的茎，B错误。能发育成枝条的芽是枝芽，能发育成花的芽是花芽，既能发育成枝条，又能发育成花的芽是混合芽，C正确。着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽，着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽，D错误。
19．生物技术的迅速发展极大提升了我们的生活质量。下列应用实例与生物技术原理搭配正确的是（　　）
A．泡菜的制作——利用乳酸菌的发酵作用
B．食品的冷藏——利用低温可以杀死微生物
C．试管婴儿的诞生——利用了克隆技术
D．白酒的酿造——利用了青霉菌的发酵作用
【答案】A
【知识点】真菌的主要特点；动物生殖方式的多样性；动物克隆技术的进展；食物的保存
【解析】【分析】 有性生殖也称两性生殖，是由亲本产生两性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合形成合子即受精卵，再由合子直接发育成新个体的生殖方式；无性生殖是指不经过生殖细胞的结合直接由母体产生新个体的生殖方式，无性生殖可分为分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖和营养生殖，如植物的扦插、动物的克隆等属于无性生殖。
【解答】A. 泡菜的制作——利用乳酸菌的发酵作用，A正确；
B. 食品的冷藏——利用低温可以抑制微生物的生长，B错误；
C.克隆羊多莉的诞生——利用了克隆技术 ，属于无性生殖；试管婴儿属于有性生殖，C错误；
D. 白酒的酿造——利用了酵母菌的发酵作用，D错误；
故答案为：A
20．如图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验示意图，选取饱满且有活力的6颗大豆种子，将A烧杯放在20℃的恒温箱中，B烧杯放入5℃的冰箱中。下列有关叙述中，错误的是（　　）
A．6 颗实验的种子中只有②号种子有可能萌发
B．该实验设计的缺陷是所用的种子数量太少
C．①与③对照可以探究水分对种子萌发的影响
D．②与⑤对照主要探究温度对种子萌发的影响
【答案】C
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】种子萌发的外部条件有：适宜的温度、一定的水分和充足的空气；种子萌发的内部条件是种子颗粒饱满，种子有完整的胚，种子不处在休眠期；
【解答】A. 6 颗实验的种子中只有②号种子有可能萌发 ，正确；
B. 该实验设计的缺陷是所用的种子数量太少，使得实验的结果存在偶然性，正确；
C. ①与③对照，存在水分和空气两个变量，不可以探究水分对种子萌发的影响，错误；
D. ②与⑤对照主要探究温度对种子萌发的影响 ，正确；
故答案为：C.
二、填空题
21．舟山晚稻杨梅肉质柔软，汁液丰富，酸甜可口，是杨梅中的珍品，被农业农村部列为地理标志农产品。俗话说“杨梅好吃树难栽”，果农常以“大叶杨梅”为砧木，以“晚稻杨梅”为接穗进行嫁接繁殖，则所结杨梅性状与　 　相同，这种繁殖方式的优势是　 　，成活的关键是接穗与砧木的　 　紧密结合。
【答案】晚稻杨梅；繁殖速度快，保持亲本的优良形状；形成层
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】 嫁接 是一种植物的人工繁殖方法，通过将一种植物的枝或芽接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两部分长成一个完整的植株。接上去的枝或芽称为接穗，被接的植物体称为砧木
【解答】果农常以“大叶杨梅”为砧木，以“晚稻杨梅”为接穗进行嫁接繁殖，则所结杨梅性状与晚稻杨梅相同，这种繁殖方式的优势是繁殖速度快，保持亲本的优良形状，成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合。
故答案为：晚稻杨梅；繁殖速度快，保持亲本的优良形状；形成层。
22．如图A~E表示人体的不同结构层次，请回答下列问题
（1）整个人体都是A 细胞(受精卵)发育而成的，A细胞通过细胞形成B。在此过程中，母细胞内出现的　 　最终会平均分配到两个子细胞中去。
（2）B通过细胞　 　形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（3）在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的结构层次是　 　(写结构名称)。
【答案】（1）染色体
（2）分化
（3）系统
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次不具有系统，即细胞→组织→器官→植物体。
【解答】（1）A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。
（2）在生物体生长发育过程中，一些失去分裂能力的细胞，在形态、结构和功能上发生了变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化。细胞分化的结果是形成组织。由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起，形成的细胞群叫做组织。
（3）能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次不具有E系统。
23．如图是桃花和桃果实的结构示意图，据图回答问题：
（1）雌蕊由　 　（填序号）等结构组成。
（2）桃树开花时常看到蜜蜂在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行　 　，结出桃子还要经历的另一个重要生理过程是　 　。
（3）图中　 　（填序号）将发育成果实，桃的果实中只有一粒种子，原因是　 　。
【答案】（1）③④⑤
（2）传粉；受精
（3）⑤；子房中只有一粒胚珠
【知识点】种子的结构；花的结构
【解析】【分析】1.一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。图中，①花药、②花丝、③柱头、④花柱、⑤子房。
2.一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
【解答】（1）雄蕊和雌蕊合称花蕊，是一朵花的主要结构。雌蕊包括③柱头、④花柱、⑤子房。
（2）桃花具有艳丽的色彩和芳香的气味，属于虫媒花。所以，桃树开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行传粉。绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。因此，桃花传粉后，要结出桃，还要经历的另一个重要生理过程是受精。
（3）受精完成后，图中⑤子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。桃的果实中只有一粒种子，是因为子房中只有一粒胚珠。
24．如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：
（1）图中A结构的生理功能除产生卵细胞之外，还能够分泌　 　，维持女性的第二性征。
（2）胚胎发育初期由卵黄提供营养，等胚胎植入　 　（填字母）内壁后，胎儿通过胎盘和脐带从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体。
（3）如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是对该女性的　 　（填名称）进行结扎，使卵细胞不能与精子结合，对女性身体没有不良影响。
（4）下列不属于女性特有的第二性征的是____（多选）。
A．乳房发育 B．出现腋毛 C．出现月经 D．音调高尖
E．体重增加
【答案】（1）雌性激素
（2）D
（3）输卵管
（4）B；E
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】 第二性征指男女两性除了生殖器官以外的外貌特征区别，体现出男女在身高、体态、相貌等方面的差异，第二性征在进入青春期后才出现；男性的第二性征，主要标志是：体格高大。一般比女子个子高；肌肉发达，肩宽体壮；喉结突出，声音雄壮；体表常有多而浓密的汗毛，长胡须；乳房不发育等。女性的第二性征，主要标志是：体格较男性矮小，而苗条；皮下脂肪多，而显得丰满；皮肤细嫩，汗毛细小；骨盆宽大，臀部大；乳腺发达，乳房大；月经初潮；喉结不突出。嗓音细润如水；不长胡须等。
【解答】（1） 图中A结构是卵巢，它的生理功能除产生卵细胞之外，还能够分泌雌性激素，维持女性的第二性征。
（2）子宫是胚胎发育的场所， 胚胎发育初期由卵黄提供营养，等胚胎植入D子宫内壁后，胎儿通过胎盘和脐带从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体。
（3） 精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，所以如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是对该女性的C进行结扎，使卵细胞不能与精子结合，对女性身体没有不良影响。
（4） 下列不属于女性特有的第二性征的是 BE，BE是男女青春期都有的第二性征；
故答案为：（1） 雌性激素 （2） D （3） 输卵管 （4）B E
25．杨梅（图甲）的果肉汁多味甜，美中不足的是采摘下来的杨梅浸入盐水中一段时间后常常可观察到果蝇幼虫从果肉中钻出来。
（1）果蝇的生长时期与家蚕类似，比蝗虫多了　 　期。
（2）杨梅可以用来制作杨梅酒，杨梅酒是通过酵母菌（图乙）发酵制成的。与细菌相比，酵母菌细胞结构上最明显的特征是有　 　。
（3）为改良树种、提高果实产量和品质，果农常用图丙方式进行繁殖，这种繁殖方式的优点是　 　。
【答案】（1）蛹
（2）有成形的细胞核
（3）繁殖速度快，能够保持亲本的优良性状
【知识点】真菌的主要特点；动物的生长时期；动物生殖方式的多样性；植物的无性生殖
【解析】【分析】 昆虫纲的变态发育又分为完全变态与不完全变态。蛾、蝶蝇的变态，由受精卵开始，要经过幼虫、蛹和成虫四个阶段。而且幼虫和成虫差别很明显，这样的变态发育称为完全变态。有些昆虫的发育经过卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫做不完全变态，如蝉、蟋蟀、蝼蛄等。 营养繁殖是植物繁殖方式的一种，不通过有性途径，而是利用营养器官：根、叶、茎等繁殖后代。营养繁殖能够保持某些栽培物的优良性征，而且繁殖速度较快。主要有分根、压条、叶插、芽叶插、扦插、嫁接等。
【解答】（1） 果蝇的生长时期与家蚕类似，比蝗虫多了蛹期，属于完全变态发育；
（2） 酵母菌属于真菌，是真核生物，细菌属于原核生物，真核生物有成形的细胞核，原核生物没有成形的细胞核；杨梅可以用来制作杨梅酒，杨梅酒是通过酵母菌（图乙）发酵制成的。与细菌相比，酵母菌细胞结构上最明显的特征是有成形的细胞核；
（3） 为改良树种、提高果实产量和品质，果农常用图丙嫁接的方式进行繁殖，这种繁殖方式的优点是繁殖速度快，能够保持亲本的优良性状；
故答案为：（1）蛹（2）有成形的细胞核（3）繁殖速度快，能够保持亲本的优良性状
26．如图为大豆种子、玉米种子结构示意图，请回答下列问题：
（1）种子萌发过程中，最先突破种皮的是图甲中的哪一结构 　 　(填字母)
（2）一粒玉米种子能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来说主要是由于____。(填字母)
A．胚乳中有充足的营养物质
B．种皮对种子有很好的保护作用
C．具有完整且有生命力的胚
（3）图乙中B种子能够正常萌发还需要的外界条件是　 　。
【答案】（1）D
（2）C
（3）适宜的温度
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】 种子的萌发的外界条件，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件，主要是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。
【解答】（1） 种子萌发过程中，最先突破种皮的是图甲中的D胚根；胚根先发育成根；
（2） 一粒玉米种子能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来说主要是由具有完整且有生命力的胚 ，胚是新植物体的幼体，胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的；种子萌发时胚根先发育成根、胚轴发育成连接根和茎的地方，胚芽发育成茎和叶；子叶在玉米种其转成营养的作用，胚乳提供营养；
（3） 图乙中B种子能够正常萌发还需要的外界条件是 适宜的温度 ，因为已经具备了一定的水分和充足的空气；
故答案为：（1）D（2）C（3） 适宜的温度
三、实验探究题
27．培养细菌的培养基中偶然滋生了青霉菌，在其周围无细菌生长。
Ⅰ.提出问题：为什么青霉菌周围没有细菌生长？
Ⅱ.进行实验：把青霉菌放入培养液中培养，然后观察使用这种培养液对细菌生长的影响。
Ⅲ.实验结果：这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。
Ⅳ.资料联系：费莱明在持续的研究中，分离出这种抑菌物质，并将它命名为青霉素。
（1）用显微镜观察某种微生物，发现有细胞核，推测该微生物属于　 　（选填“细菌”或“真菌”）。
（2）关于这一实验的假设，下列说法最为恰当的是____。
A．青霉菌可能吞噬了细菌
B．青霉菌产生了利于人类的物质
C．青霉菌污染了细菌生长的培养基
D．青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
（3）为了证明青霉素确实由青霉菌产生的，而不是培养基或者培养液中其他物质所引起的，所设计的对照方案是：将　 　的培养液加入培养基中，观察对细菌的影响。
（4）细菌和真菌都属于微生物，会使食物变味或发臭。为避免这一现象，列举一种防止或减慢微生物生长的方法　 　。
【答案】（1）真菌
（2）D
（3）不含青霉菌
（4）冷冻（合理即可）
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点；食物的保存
【解析】【分析】 真菌是一种具真核的、产孢的、无叶绿体的真核生物。包含霉菌、酵母、蕈菌以及其他人类所熟知的菌菇类。已经发现了十二万多种真菌。真菌独立于动物、植物和其他真核生物，自成一界。真菌的细胞有含甲壳素，能通过无性繁殖和有性繁殖的方式产生孢子。
【解答】（1） 用显微镜观察某种微生物，发现有细胞核，推测该微生物属于真菌；细菌没有成形的细胞核，属于原核生物；
（2） 实验结果中这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。 关于这一实验的假设，下列说法最为恰当的是青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质；
（3） 为了证明青霉素确实由青霉菌产生的，而不是培养基或者培养液中其他物质所引起的，所设计的对照方案是：将不含青霉菌的培养液加入培养基中，观察对细菌的影响，属于对照实验。
（4） 细菌和真菌都属于微生物，会使食物变味或发臭。为避免这一现象，列举一种防止或减慢微生物生长的方法 冷冻 ；晒干；真空保存等；
故答案为：（1）真菌（2）D （3） 不含青霉菌 （4） 冷冻 ；晒干；真空保存等；
28．小孙被朋友家里盛开的月季花所吸引，于是在网上购买了月季花的种子，打算在家里的阳台上种植。但是月季花的种子存在休眠现象，自然萌发率很低。为探究打破种子休眠的条件，小孙进行了如下实验：
（1）比较第　 　两组实验结果，说明湿沙是打破种子休眠的影响因素。
（2）为进一步探究仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠，小孙增设了第4组实验，第4组实验的预处理是与湿沙混合，常温保存60天；若第4组实验种子几乎不萌发，综合上述信息，得出的结论是____(填字母)。
A．低温条件和湿度条件均可以打破种子休眠，且湿度条件更为重要
B．低温可以打破种子休眠，湿度可以促进该效果，但仅有湿度不能打破种子休眠
C．在低温条件和湿度条件同时存在的情况下，才能打破种子休眠
（3）小孙通过查阅资料发现，大多数的花农都是通过扦插的方式培育月季，这样做的好处是　 　。
【答案】（1）2和3
（2）B
（3）能保持母本的优良性状，操作简便，可以在短时间内大量繁殖，繁殖速度快。
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程与必要条件；植物的无性生殖
【解析】【分析】 扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。
【解答】（1） 比较第2和3两组实验结果，说明湿沙是打破种子休眠的影响因素。
（2） 为进一步探究仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠，小孙增设了第4组实验，第4组实验的预处理是与湿沙混合，常温保存60天；若第4组实验种子几乎不萌发，综合上述信息，通过分析234三组，得出的结论是低温可以打破种子休眠，湿度可以促进该效果，但仅有湿度不能打破种子休眠 ；
（3） 扦插属于营养繁殖的一种，营养繁殖具有繁殖速度快，保持亲本的优良性状等好处，所以小孙通过查阅资料发现，大多数的花农都是通过扦插的方式培育月季，这样做的好处是 能保持母本的优良性状，操作简便，可以在短时间内大量繁殖，繁殖速度快。
故答案为：（1） 2和3 （2） B （3） 能保持母本的优良性状，操作简便，可以在短时间内大量繁殖，繁殖速度快。
29．蒲公英花开时，如絮般的花朵绚丽多姿，种子有形似降落伞的冠毛，种脐是其萌发时吸收水分的主要部位，种子落地时，在冠毛作用下使得种脐总会触地。
（1）分析上图，蒲公英的花为　 　(选填“两性花”或“单性花”)。
（2）科学小组为研究冠毛(如图)对种子萌发的影响，进行以下实验，请你将实验步骤补充完整。
实验步骤 设计要求
① 准备两个大小相同的浩净培养皿， 分别标为 A、B， 选取大小 选择合适的实验器材
②　 　，将种子平铺在培养皿中。 设置对照实验
③将A、B两个培养皿放置在相同的适宜环境中。 控制实验条件
④ 每天观察并记录种子萌发的数日， 然后进行统计分析。 观察和记录
【答案】（1）两性花
（2）将选定的蒲公英种子分成两组，一组为有冠毛的种子，另一组为无冠毛的种子
【知识点】花的结构
【解析】【分析】（1）根据单性花与两性的区分方法进行解答；
（2）根据传粉的方式进行解答；
（3）根据研究冠毛对种子萌发影响的步骤进行解答。
【解答】（1）蒲公英的同一朵花中既有雄蕊又有雌蕊，因此属于两性花；
（2）蒲公英的同一朵花中可以将自己的花粉落到自己的雌蕊上，这种传粉方式叫自花传粉；
（3）① 准备两个大小相同的浩净培养皿， 分别标为 A、B；
②将选定的蒲公英种子分成两组，一组为有冠毛的种子，另一组为无冠毛的种子，将种子平铺在培养皿中；
③将A、B两个培养皿放置在相同的适宜环境中；
④ 每天观察并记录种子萌发的数日， 然后进行统计分析。
故答案为：（1）两性花；（2）自花传粉；（3）将选定的蒲公英种子分成两组，一组为有冠毛的种子，另一组为无冠毛的种子。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：100分
分值分布 客观题（占比） 40.0(40.0%)
主观题（占比） 60.0(60.0%)
题量分布 客观题（占比） 20(69.0%)
主观题（占比） 9(31.0%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
选择题 20(69.0%) 40.0(40.0%)
填空题 6(20.7%) 42.0(42.0%)
实验探究题 3(10.3%) 18.0(18.0%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (93.1%)
2 容易 (6.9%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 种子的结构 26.0(26.0%) 6,17,23,26,28
2 人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程 16.0(16.0%) 6,12,16,17,24
3 真菌的主要特点 20.0(20.0%) 5,13,19,25,27
4 植物的无性生殖 24.0(24.0%) 2,10,14,21,25,28
5 细胞的结构 2.0(2.0%) 9
6 动物的生长时期 12.0(12.0%) 2,6,14,25
7 细菌的主要特点 12.0(12.0%) 5,13,27
8 细胞是生物体结构与生命活动的基本单位 2.0(2.0%) 11
9 动物克隆技术的进展 2.0(2.0%) 19
10 种子萌发的过程与必要条件 18.0(18.0%) 6,8,20,26,28
11 组织 2.0(2.0%) 11
12 器官和系统 2.0(2.0%) 9
13 细胞的分裂、生长与分化 2.0(2.0%) 9
14 结构与层次 10.0(10.0%) 9,11,22
15 花的结构 18.0(18.0%) 15,17,23,29
16 食物的保存 10.0(10.0%) 19,27
17 植物的有性生殖 8.0(8.0%) 2,3,14,15
18 人的发育、衰老和死亡 4.0(4.0%) 1,16
19 动物生殖方式的多样性 14.0(14.0%) 2,4,7,19,25
20 人体生殖系统的结构和功能 12.0(12.0%) 12,17,24
21 芽的发育 2.0(2.0%) 18第一章 生命的结构与生殖 培优卷
浙教版科学七年级下册
一、选择题（每题2分，共40分）
1．青春期是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段。下列关于青春期特征的叙述中错误的是（　　）
A．内脏功能日渐健全 B．开始出现第二性征
C．形成两性生殖器官 D．身高体重迅速增加
2．下列诗句中的描述与生殖现象无关的是(　　)
A．春种一粒粟，秋收万颗子
B．离离原上草，一岁一枯荣
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
D．红豆生南国，春来发几枝
3．花生又名长生果，如图是花生果实及内部种子的图片，下面说法中符合果实发育特点的是（　　）
果实是由子房发育过来的
一个子房内只有一个胚珠
子房中的受精卵发育成种子
子房是由果皮和种子构成的
4．龙眼鸡是昆虫中的颜值担当，其繁殖、生长发育与蝉相似。下列有关龙眼鸡的表述正确的是（　　）
A．繁殖方式：分裂生殖，有性繁殖
B．受精发育：体内受精，体外发育
C．生长过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫
D．结构层次：细胞→组织→器官→个体
5．下图是常见的四种微生物，下列说法错误的是（　　）
A．①与④都靠现成的有机物生活，都有成形细胞核
B．花生保存不当常会发霉长“毛”，这是由②引起的
C．③是多细胞真菌，部分可以食用，如香菇、蘑菇等
D．④是单细胞真菌，生活中常被用于酿酒和发酵面包
6．生物的发育方式多种多样，以下叙述错误的是（　　）
A．甲图：也可以描述家蚕的发育过程
B．乙图：成蛙和蝌蚪形态结构差异大
C．丙图：胎儿通过①和②将代谢废物运输至母体
D．丁图：菜豆种子萌发时⑤先突破种皮发育成c
7．下列有关动物生殖、发育的叙述中，错误的是（　　）
A．有性生殖为生物界提供了更多的变异个体，利于种族延续
B．相比于胎生，卵生动物的受精卵受外界环境影响更大
C．爬行动物受精方式为体内受精，卵外有卵壳，生殖摆脱了水的束缚
D．青蛙生殖发育特点是：雌雄异体、体内受精、水中变态发育
8．如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述正确的是（　　）
A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是甲
B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发从土壤中吸收大量有机物
C．曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中消耗了大量有机物
D．曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发从土壤中吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加
9．下列关于人体相关结构的说法，正确的是（　　）
A．控制人肤色的遗传物质主要存在于图甲的结构①内
B．经过图乙中的d过程可以形成人体的肌肉、神经、软骨等
C．人体中的血液是人体中一个非常重要的器官，负责输送营养物质和氧气
D．所有动物的结构层次依次是：细胞→组织→器官→系统→个体
10．有一种桃形李又大又甜，果农将这种桃形李枝条嫁接到生长快、易存活的桃树上。下列相关描述不正确的是（　　）
A．嫁接时桃树作砧木，桃形李枝条作接穗
B．嫁接时应该把接穗和砧木的形成层紧贴
C．嫁接是营养繁殖的方法之一，属于有性生殖
D．嫁接后培育出的果实能保留桃形李的优良性状
11．杜鹃鸟是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花的叙述，正确的是（　　）
A．杜鹃花的花、果实、种子属于营养器官
B．杜鹃鸟有保护组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织
C．杜鹃鸟和杜鹃花的结构层次都是细胞→组织→器官→个体
D．杜鹃鸟和杜鹃花结构和功能的基本单位都是细胞
12．每年5月第二个周日是母亲节，设立母亲节是为了感谢母亲孕育新生命的艰辛。下列有关新生命诞生的说法，错误的是（　　）
A．女性主要生殖器官是子宫，能产生卵细胞
B．精子和卵细胞在输卵管内相遇并完成受精
C．卵细胞内含有丰富的营养物质，为胚胎初期发育提供营养
D．胚胎在子宫内通过胎盘和脐带与母体进行物质交换
13．营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶，酸奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵，形成生物屏障，下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述错误的是（　　）
A．都有细胞壁 B．都能进行孢子生殖
C．乳酸菌是一种细菌 D．蘑菇依赖现成有机物生活
14．如图分别为橘树的嫁接示意图、青蛙和蚕的生殖发育示意图，相关说法正确的是（　　）
A．甲图：所结果实的性状与②的品种相同
B．乙图：青蛙的发育过程属于完全变态发育
C．丙图：蚕发育过程经受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
D．甲图、乙图、丙图中的生殖方式均为有性生殖
15．通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的生殖和发育”相关内容后，某同学记了笔记(见图)，图中①与④分别代表 ()
A．受精卵、胚 B．子房、果皮 C．胚珠、果皮 D．子房、种子
16．常见的避孕方法中，有一种是男性输精管结扎。当两侧结扎后，该男性出现的情况是（　　）
第二性征正常，无法产生精子
第二性征正常，可以产生精子
第二性征消失，无法产生精子
第二性征消失，可以产生精子
17．生物体的结构与功能相适应。下列结构与功能关系对应错误的是（　　）
选项 结构 功能
A 精子有尾 能游动
B 卵细胞的细胞质中含有较丰富的营养物质 为胚胎发育提供营养
C 杨树花粉多而轻 便于黏附在昆虫身上
D 玉米种子有胚乳 为种子萌发提供营养
18．如图为植物体叶芽的示意图，下列叙述正确的是(　　)
A．①为芽原基，将来发育成枝条的芽
B．②为芽轴，将来发育成枝条的茎和叶
C．不是所有植物的芽都发育成枝条
D．长在主干顶端的芽叫顶芽，侧枝顶端的芽叫侧芽
19．生物技术的迅速发展极大提升了我们的生活质量。下列实例与生物技术原理搭配正确的是（　　）
A．泡菜的制作——利用乳酸菌的发酵作用
B．食品的冷藏——利用低温可以杀死微生物
C．试管婴儿的诞生——利用了克隆技术
D．白酒的酿造——利用了青霉菌的发酵作用
20．如图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验示意图，选取饱满且有活力的6颗大豆种子，将A烧杯放在20℃的恒温箱中，B烧杯放入5℃的冰箱中。下列有关叙述中，错误的是（　　）
A．6 颗实验的种子中只有②号种子有可能萌发
B．该实验设计的缺陷是所用的种子数量太少
C．①与③对照可以探究水分对种子萌发的影响
D．②与⑤对照主要探究温度对种子萌发的影响
二、填空题（每空2分，共42分）
21．舟山晚稻杨梅肉质柔软，汁液丰富，酸甜可口，是杨梅中的珍品，被农业农村部列为地理标志农产品。俗话说“杨梅好吃树难栽”，果农常以“大叶杨梅”为砧木，以“晚稻杨梅”为接穗进行嫁接繁殖，则所结杨梅性状与　 　相同，这种繁殖方式的优势是　 　，成活的关键是接穗与砧木的　 　紧密结合。
22．如图A~E表示人体的不同结构层次，请回答下列问题
（1）整个人体都是A 细胞(受精卵)发育而成的，A细胞通过细胞形成B。在此过程中，母细胞内出现的　 　最终会平均分配到两个子细胞中去。
（2）B通过细胞　 　形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（3）在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的结构层次是　 　(写结构名称)。
23．如图是桃花和桃果实的结构示意图，据图回答问题：
（1）雌蕊由　 　（填序号）等结构组成。
（2）桃树开花时常看到蜜蜂在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行　 　，结出桃子还要经历的另一个重要生理过程是　 　。
（3）图中　 　（填序号）将发育成果实，桃的果实中只有一粒种子，原因是　 　。
24．如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：
（1）图中A结构的生理功能除产生卵细胞之外，还能够分泌　 　，维持女性的第二性征。
（2）胚胎发育初期由卵黄提供营养，等胚胎植入　 　（填字母）内壁后，胎儿通过胎盘和脐带从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体。
（3）如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是对该女性的　 　（填名称）进行结扎，使卵细胞不能与精子结合，对女性身体没有不良影响。
（4）下列不属于女性特有的第二性征的是____（多选）。
A．乳房发育 B．出现腋毛 C．出现月经 D．音调高尖 E．体重增加
25．杨梅（图甲）的果肉汁多味甜，美中不足的是采摘下来的杨梅浸入盐水中一段时间后常常可观察到果蝇幼虫从果肉中钻出来。
（1）果蝇的生长时期与家蚕类似，比蝗虫多了　 　期。
（2）杨梅可以用来制作杨梅酒，杨梅酒是通过酵母菌（图乙）发酵制成的。与细菌相比，酵母菌细胞结构上最明显的特征是有　 　。
（3）为改良树种、提高果实产量和品质，果农常用图丙方式进行繁殖，这种繁殖方式的优点是　 　。
26．如图为大豆种子、玉米种子结构示意图，请回答下列问题：
（1）种子萌发过程中，最先突破种皮的是图甲中的哪一结构 　 　(填字母)
（2）一粒玉米种子能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来说主要是由于____。(填字母)
A．胚乳中有充足的营养物质
B．种皮对种子有很好的保护作用
C．具有完整且有生命力的胚
（3）图乙中B种子能够正常萌发还需要的外界条件是　 　。
三、实验探究题（每空2分，共18分）
27．培养细菌的培养基中偶然滋生了青霉菌，在其周围无细菌生长。
Ⅰ.提出问题：为什么青霉菌周围没有细菌生长？
Ⅱ.进行实验：把青霉菌放入培养液中培养，然后观察使用这种培养液对细菌生长的影响。
Ⅲ.实验结果：这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。
Ⅳ.资料联系：费莱明在持续的研究中，分离出这种抑菌物质，并将它命名为青霉素。
（1）用显微镜观察某种微生物，发现有细胞核，推测该微生物属于　 　（选填“细菌”或“真菌”）。
（2）关于这一实验的假设，下列说法最为恰当的是____。
A．青霉菌可能吞噬了细菌
B．青霉菌产生了利于人类的物质
C．青霉菌污染了细菌生长的培养基
D．青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
（3）为了证明青霉素确实由青霉菌产生的，而不是培养基或者培养液中其他物质所引起的，所设计的对照方案是：将　 　的培养液加入培养基中，观察对细菌的影响。
（4）细菌和真菌都属于微生物，会使食物变味或发臭。为避免这一现象，列举一种防止或减慢微生物生长的方法　 　。
28．小孙被朋友家里盛开的月季花所吸引，于是在网上购买了月季花的种子，打算在家里的阳台上种植。但是月季花的种子存在休眠现象，自然萌发率很低。为探究打破种子休眠的条件，小孙进行了如下实验：
（1）比较第　 　两组实验结果，说明湿沙是打破种子休眠的影响因素。
（2）为进一步探究仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠，小孙增设了第4组实验，第4组实验的预处理是与湿沙混合，常温保存60天；若第4组实验种子几乎不萌发，综合上述信息，得出的结论是____(填字母)。
A．低温条件和湿度条件均可以打破种子休眠，且湿度条件更为重要
B．低温可以打破种子休眠，湿度可以促进该效果，但仅有湿度不能打破种子休眠
C．在低温条件和湿度条件同时存在的情况下，才能打破种子休眠
（3）小孙通过查阅资料发现，大多数的花农都是通过扦插的方式培育月季，这样做的好处是　 　。
29．蒲公英花开时，如絮般的花朵绚丽多姿，种子有形似降落伞的冠毛，种脐是其萌发时吸收水分的主要部位，种子落地时，在冠毛作用下使得种脐总会触地。
（1）分析上图，蒲公英的花为　 　(选填“两性花”或“单性花”)。
（2）科学小组为研究冠毛(如图)对种子萌发的影响，进行以下实验，请你将实验步骤补充完整。
实验步骤 设计要求
① 准备两个大小相同的浩净培养皿， 分别标为 A、B， 选取大小 选择合适的实验器材
②　 　，将种子平铺在培养皿中。 设置对照实验
③将A、B两个培养皿放置在相同的适宜环境中。 控制实验条件
④ 每天观察并记录种子萌发的数日， 然后进行统计分析。 观察和记录

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