教科版科学四年级上册7.食物在口腔里的变课件(共20张PPT+视频)

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教科版科学四年级上册7.食物在口腔里的变课件(共20张PPT+视频)

资源简介

(共20张PPT)
2.7 食物在口腔里的变化
教科版四上《呼吸与消化》单元
今天你吃了什么?
新课聚焦
吃下去的食物发生了哪些变化?
新课聚焦
新课聚焦
消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量,这一过程叫做消化。吃食物时,食物首先进入口腔,口腔是人体的消化器官之一。
科学书 34页
饼干在口腔里的变化
没咀嚼时的样子 咀嚼5次的样子 咀嚼10次的样子
提示:
1. 同伴相互观察,并借助镜子观察自己口腔内的饼干;
2. 咀嚼时,不要吞咽。
科学探索
猜一猜:饼干在口腔里会发生哪些变化呢?
没咀嚼时的样子 咀嚼5次的样子 咀嚼10次的样子
仔细观察,饼干发生了什么变化?
干的一整块
变湿变碎
糊状变软
科学探索
饼干看不见的变化 之 淀粉含量
小助手:碘酒
很深的蓝紫色
较深的蓝紫色
较浅的蓝紫色
淀粉含量多 淀粉含量少
科学探索
了解牙齿
科学探索
观察牙齿
科学探索
门齿
门齿
犬齿
犬齿
犬齿
犬齿
臼(jiù)齿
臼(jiù)齿
臼齿
臼齿
门齿:8颗
犬齿:4颗
臼齿:20颗
共32颗
门齿
臼齿
犬齿
牙齿的形状和作用
平薄,切割食物
宽阔,咀嚼食物
尖锐,撕碎食物
科学探索
牙齿
8颗
4颗
20颗
研讨一:食物在口腔中发生了什么变化?经历了哪些过程?
交流研讨
食物在口腔里的牙齿、舌和唾液共同作用下变成湿软细小的食物糜。
研讨二:根据“饼干在口腔中的消化”模拟活动,说一说牙齿和舌都担负了什么工作?
交流研讨
牙齿撕咬、切碎、嚼烂;
舌将食物进行传送和搅拌食物;
研讨三:在食物的消化过程中,除了牙齿和舌以外,还有其他参与者吗?
交流研讨
口腔会在咀嚼的过程中分泌唾液,唾液将食物浸湿变软,并初步消化食物中的淀粉。
牙齿是我们身体重要的消化工具。
不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用,保护好牙齿对我们一生的健康很有
意义。
交流研讨
爱护牙齿
拓展提高
拓展提高
牙齿会生病
龋齿,俗称虫牙、蛀牙,是在口腔内细菌的作用下,牙齿硬组织脱钙和有机质分解使牙齿组织破坏、崩解,在牙齿上形成龋洞的一种疾病。龋齿的患病率在儿童中可达90%以上。
拓展提高
保护牙齿的方法
(1)常刷牙,保持口腔清洁。
(2)掌握正确的刷牙方法。
(3)不要过多地吃甜食。
(4)定期进行口腔检查。
2.7 食物在口腔里的变化
板书设计
食物在口腔里的变化
(1)牙齿
门齿:切割食物
(2)舌头 传送搅拌食物
(3)唾液 初步消化淀粉
犬齿:撕碎食物
臼齿:咀嚼食物

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