资源简介 (共40张PPT)单元五 第三课灵活开展在线学习(黔教版)三年级下1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业801核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任能够了解在线学习平台中的信息安全问题,如账号密码保护、个人信息泄露等,并掌握基本的防范措施。能够熟练使用在线学习平台(如学习通、Coursera、网易云课堂等)的基本功能,包括课程浏览、视频播放。能够将复杂的在线学习任务分解为多个子任务(如观看课程视频、完成作业、参与讨论等),并制定合理的学习计划。能够识别在线学习平台中不同类型的信息资源(如课程视频、电子教材、在线讨论区等),并根据学习目标筛选出有价值的内容。03新知讲解小慧,周六我要加入一个“云自习室”,和成千上万的人一起学习。我也想试试。03新知讲解对比图5-3-1中两个不同的学习场景,说一说它们各自的特点。在线学习很便捷活动:探析不同场景下学习方式的特点图 5-3-1线下学习在线学习03新知讲解观察图5-3-2中的情境,讨论在线学习方式的优势在线学习很便捷活动:探析在线学习方式的优势图 5-3-2 不同的学习场景遇到恶劣天气,学校开展在线教学03新知讲解在线学习很便捷图 5-3-2小智的脚受伤了,无法参与线下上课,老师利用网络对他进行远程辅导。与远在外地的同学一起学习自学网络课程03新知讲解利用在线学习方式,我们可以自发选择学习内容,也可以自己决定学习的时长与进度,从而真正实现个性化学习。在线学习方式可以突破时空限制,我们要善于根据不同情况发挥在线学习的优势!在线学习很便捷03新知讲解在线学习很便捷03新知讲解观察图 5-3-3,我们可以通过哪些方式共同完成“蝴蝶揭秘”的学习计划 如何在日常生活中利用在线学习方式开展学习 在线学习融入日常学习活动:讨论多种在线学习方式图 5-3-3线上博物馆中的蝴蝶生长过程03新知讲解在线学习融入日常学习图 5-3-3虚拟现实中的蝴蝶谷直播课堂云端自习室03新知讲解我们要勇于尝试,在日常学习中融入在线学习,使学习变得更加高效。在线学习融入日常学习04课堂练习请完成以下课堂练习题目:1、以下哪项不是在线学习平台的主要功能?A. 在线课程学习B. 实时互动交流C. 资源下载与分享D. 线下活动组织答案:D04课堂练习请完成以下课堂练习题目:2、在使用在线学习平台时,以下哪种方式可以帮助你更好地管理学习进度?A. 随意浏览课程内容B. 制定学习计划并跟踪进度C. 只观看感兴趣的视频D. 等待平台推送内容答案:B04课堂练习请完成以下课堂练习题目:3、以下哪种在线学习平台的特点是“课程内容丰富,适合多种学习需求”?A. 专注于某一领域的专业平台B. 综合性学习平台C. 社区驱动的学习平台D. 企业内部培训平台答案:B04课堂练习请完成以下课堂练习题目:4、在在线学习平台上,以下哪种互动方式最适合解决学习中的疑问?A. 发送电子邮件给老师B. 参与在线讨论区C. 等待课程答疑环节D. 查看课程资料答案:B04课堂练习请完成以下课堂练习题目:5、以下哪种技术是在线学习平台常用的互动工具?A. 电子邮件B. 视频会议C. 即时通讯工具D. 以上都是答案:D04课堂练习请完成以下课堂练习题目:判断题:在线学习平台的课程内容通常只能在购买后才能查看。答案:错误05拓展延伸1、常见在线学习平台05拓展延伸2、在线学习平台对青少年有什么好处?提升表达效果:动画可以将文字和图片转化为动态效果,让内容更加生动有趣,帮助观众更好地理解和记忆。05拓展延伸3、青少年如何更好地使用在线学习平台?选择合适的工具:使用如Focusky、MotionGo等专业的动画制作工具,这些工具提供了丰富的动画效果和智能建议。05拓展延伸4、有什么常见的在线学习平台?网易云课堂:提供从基础到高级的PPT动画制作课程,适合不同阶段的学习者。06新知讲解在线学习平台包括多种多样的工具,可以支持我们更好地开展在线学习。请尝试完成下面任务,试试自己的本领吧!单元拓展06新知讲解下图是某学习平台提供的学习工具,请选择其中的3种,讨论可以利用它们开展何种学习活动。单元拓展06新知讲解单元拓展在线提问:利用方式:实时互动:教师可以在课堂上使用在线提问工具学习活动:课堂互动问答:教师提出问题,学生通过在线工具回答电子书:利用方式:多设备同步:电子书支持多设备同步,学生可以在电脑、平板或手机上随时随地阅读。学习活动:小组读书会:学生分组阅读同一本书直播课堂:利用方式:实时教学:教师通过直播平台进行实时授课学习活动:远程教学:在疫情期间或特殊情况下,通过直播课堂进行远程教学,确保学习不间断。06新知讲解在线学习的5个秘诀1.时间管理:按时上课,按时提交作业,减少在线游戏时间。2.学习空间:无线网络连接顺畅,桌椅设备舒适,室内温度适宜,将分散注意力的东西拿走。单元阅读06新知讲解3. 学习小组:与同学建立学习小组,积极交流与合作。4.注意休息:使用屏幕的时间过长会使大脑和眼睛感到疲劳疲惫,可以适当眺望远方或到户外活动。5.联系老师:学习遇到问题,可以随时联系老师获得帮助。单元阅读06新知讲解本单元中,我们通过在线学习平台讨论学习计划,选择学习资源并与他人分享,认识了多种在线学习方式,感悟在线学习的意义。在学习过程中,你有哪些收获 表现如何呢 请对本单元的学习做出评价。单元评价我不仅收获了丰富的知识和技能,还提升了自己的自主学习能力和团队合作能力。在线学习让我感受到了学习的灵活性和多样性,也让我更加适应数字化时代的学习方式。希望在未来的在线学习中,我能够继续保持积极的态度,不断提升自己的学习能力。06新知讲解你认同下面的说法吗 (1)在线学习突破时空限制,随时随地都可学。(2)在线学习要掌握一定的技能。(3)需要有效管理在线学习资源。(4)在线学习一定比线下学习效果好单元练习认同:在线学习确实突破了传统学习的时空限制。认同:这些技能能帮助学生更好地适应在线学习。认同:有效管理在线学习资源是提升学习效率的重要环节。不认同:学习效果取决于多种因素,不能一概而论。06新知讲解2.下图是小智计算机中保存的各种学习资源,他应该如何创建文件夹,对资源进行分类管理呢 单元练习数学一个文件夹英语一个文件夹语文一个文件夹这样创建文件夹更容易寻找到相关资料06新知讲解3、请和大家分享你的在线学习经验。单元练习我喜欢的在线学习工具:我喜欢的在线学习工具包括腾讯会议、网易云课堂和iSlide插件。我喜欢的在线学习资源:我喜欢的在线学习资源有Coursera平台的课程、知乎上的专业知识分享以及B站的学习频道。我喜欢的在线学习方式:我喜欢的在线学习方式有直播互动学习、项目式学习和自主学习。06新知讲解请从在线平台学习工具的使用、学习计划的制订、在线学习资源的分享与管理、探索在线学习方式、在线学习解决问题、倾听表达及学习态度等方面,评价本单元的学习表现。学习评价在本单元的在线学习中,我通过使用在线平台学习工具、制订学习计划、分享与管理学习资源、探索在线学习方式、解决问题以及保持良好的倾听表达和学习态度,取得了较好的学习效果。我也意识到自己在某些方面还存在不足,如时间管理能力、资源筛选能力、问题解决效率等。在今后的学习中,我将继续努力,进一步提高自己的在线学习能力,更好地适应数字化时代的学习需求。06新知讲解通过本单元的学习,我们体验了在线学习,学会了在线学习的一些方法、技能。根据学习需求,选择并分享学习资源,尝试在日常学习中融入在线学习方式,体会在线学习能够打破时空界限的便捷性。单元总结06新知讲解弘扬传统文化,宣传中华美食。为庆祝端午佳节,某社交平台准备开展“中华美食大宣传”活动。单元总结06新知讲解小智和同学们想要推荐家乡的特色美食。可是家乡美食那么多,背后的故事数不清,一个人显然难以完成。这需要大家的共同努力。单元总结06新知讲解如何高效完成推荐特色美食的宣传任务呢 让我们开展在线协作,共同探索美食中的奥秘吧!单元总结07课堂总结《演示文稿动起来》课程小结:通过学习,我们掌握了PPT动画和幻灯片切换的技巧,感觉特别有趣!老师首先给我们介绍了动画的基本功能,比如“淡入”“飞入”和“擦除”等效果,还教我们如何调整动画的顺序和时间。我们试着为我们的PPT标题添加了一个“飞入”效果,发现它让页面瞬间生动起来。通过不断学习和实践,我们一定能制作出更精彩的PPT作品!08板书设计灵活开展在线学习一、在线学习很便捷二、在线学习融入日常学习课后作业:1、在父母陪同在网上搜索还有那些有关于在线学习的资料,并分享自己的心得。https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【黔教版】《信息技术》三年级下册单元五 第3课《灵活开展在线学习》.pptx 拓展视频1.mp4 拓展视频2.mp4