资源简介

2025届湖北省武汉市高三下学期2月调研考试日语试题武汉市二月调考卷
日语
注意事项：
1.答卷前，考生请务必将自己的考生号、姓名、考点学校、考场号及座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力(共两节，满分30分)
　　做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题；每小题1.5分、满分7.5分)
　　听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1.雨の日は、李さんは何で会社に行きますか。
A.自転車　　　　　　B.バス　　　　　　　C.夕クシ一
2.今度の日曜日、鈴木さんは何をしますか。
A.発表の準備をします。
B.アルバイトをします。
C.塾に通います。
3.今度のスピーチ大会は誰に決めましたか。
A.山下さん　　　　　B.鈴木さん　　　　　C.山田さん
4.男の人のアルバイトはどうですか。
A.いつも忙しいです。
B.いつも暇ですが、卒業シーズンになると、忙しくなります。
C.いつもお客さんが少ないです。
5.2人は何を買おうと思っていますか。
A.カーテン　　　　　B.カレンダー　　　　　C.布団
第二节(共15小题；每小题1.5分、满分22.5分)
　　听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音，回答第6至8题。
6.どうして北京では春の天気が良くないのですか。
A.風が強いから
B.気温が低いから
C.晴れる日が少ないから
7.女の人は北京の一番いい季節がいつだと言っていますか。
A.春　　　　　　　　B.夏　　　　　　　　　C.秋
8.会話の内容と合っているのはどれですか。
A.北京の冬の最低気温はマイナス20度まで下がる。
B.北京の夏は非常に暑くて、冬もかなり寒い。
C.北京の冬は寒いですが、大雪が降らない。
听下面的录音，回答第9至11题。
9.女の人の靴はどんな色ですか。
A.白　　　　　　　　B.青　　　　　　　　　C.赤
10.男の人は何色が好きですか。
A.緑　　　　　　　　B.青　　　　　　　　　C.赤
11.男の人はなぜその色が好きですか。
A.海が好きだから　　B.空が好きだから　　　C.山が好きだから
听下面的录音，回答第12至14题。
12.日曜日にイチゴ美容室に行くなら、次のどの日に行けばいいですか。
A.1番目の日曜日　　B.3番目の日曜日　　　C.4番目の日曜日
13.おとといは何日ですか。
A.25日　　　　　　　B.26日　　　　　　　C.29日
14.以下の日に、定休日となった日はどれですか。
A.14日　　　　　　　B.20日　　　　　　　C.21日
听下面的录音，回答第15至17题。
15.二人はどんな関係ですか。
A.客と店員　　　　　
B.同じ会社で働いている人　　　
C.クラスメート
16.男の人はなぜ「後から行く」と言いましたか。
A.仕事が残っているから
B.コーヒーが嫌いだから
C.一度家に帰りたいから
17.女の人はこれから何をしますか。
A.仕事を手伝う。　　　B.店に行く。　　　C.コーヒーを飲む。
听下面的录音，回答第18至20题。
18.筆者が中学生や高校生のころ何かを調べる宿題がある時、どうしましたか。
A.学校で友達や先生と相談しました。
B.図書館へ行って事典で調べました。
C.インターネットで調べました。
19.インターネットの問題は何ですか。
A.誰でも何でも書けること
B.いろいろな情報を手に入れることができること
C.大の人に同じ内容のことを一度に知らせられること
20.男の人はインターネットの利用についてどう思っていますか。
A.悪い影響を避けることが大事だ。
B.できるだけ使ったほうがいい。
C.便利だが、いろいろ学ばなければならない。
第二部分阅读(共20小题；每小题2.5分，满分50分)
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
(一)
去年1年間に日本全国の救急隊が救急車で出動した件数は600万件余りと6年連続で過去最多を更新しました。
(中略)
出動件数が増えたある消防本部にその理由を聞いたところ、「高齢のけが人や病人の増加」が全体の3分の2を占めていて、総務省消防庁は出動件数が過去最多になった背景には高齢化があるとみています。また、「救急車の不適正な利用の増加」が8%を占め、救急車を使う必要がないケースが依然として相次いでいるとして、総務省消防庁は緊急性が高い患者を優先して搬送できるような適正な利用を呼びかけています。
総務省消防庁によりますと、全国の救急隊が救急車で出動したケースの中には、搬送を求めている人が結果的に軽いけがで、救急車が必要なかったケースがあるということです。こうした救急車の利用を減らそうと、東京消防庁は、救急車が必要かどうか医師や看護師などが電話でアドバイスする相談ダイヤルを設けています。番号は「#7119」で、24時間受け付けているということです。
こうした相談窓口は大阪や横浜など5つの地域でも設けられていて、総務省消防庁は全国の消防に対し、導入を進めるよう促す(　ア )、救急車を呼ぶかどうか判断に迷った場合には、119番通報するのではなく、相談窓口を利用してほしいとしています。
21.去年1年間に全国での救急車の利用について、正しいのはどれか。
A.去年1年間の出動件数は600万件に満たなかった。
B.出動件数は過去6年間の中で一番多かった。
C.緊急性の高い患者を優先して搬送した。
D.必要がないケースは救急車を使わなかった。
22.文中に「救急車の不適正な利用の増加」とあるが、その理由はどれか。
A.緊急性が高い患者を優先的に搬送できるようになったから
B.社会の高齢化が進んでいるから
C.軽いけがなのに、救急車を呼ぶケースが多いから
D.緊急搬送を求める高齢者が増えたから
23.救急車を呼ぶかどうか判断に迷った場合には、どうすればいいか。
A.医師や看護師に見てもらえばいい。
B.24時間受け付けている消防庁に連絡すればいい。
C.「#7119」相談窓口を利用すればいい。
D.119番に通報すればいい。
24.文中の(　ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.とともに B.につれて C.にそって D.にともなって
25.文章の内容に合っているのはどれか。
A.高齢者による救急車の利用は減らしたほうがいい。
B.軽いけがで、救急車を呼んではいけない。
C.救急車を呼ぶ前に、必ず「#7119」相談窓口に相談する。
D.「#7119」相談窓口は今後全国に広がっていくと推測できる。
(二)
猿が進化して、人類になったという説は、だれでも知っているでしょう。ところが、最近、新しい種類の人類が現れました。別に新しい生物が発見されたわけではありませんでした。「新人類」、つまり、今までの大人たちとは、生活様式や価値観の異なる若者たちが登場したのです。
一般的には、1960年以降に生まれた若者たちが「新人類」と呼ばれています。(　ア)、その世代の若者がすべて「新人類」というわけではありません。「新人類」はいくつかの特徴をもっています。まず、彼らは独特の言葉を話します。伝統的な日本語の使い方を変化させたり、言葉を省略して使ったり、視覚、聴覚でものごとをとらえてそれを感覚的に表現したりするのです。「新人類」によって生み出されてきた数多くの流行語は、日本語学校で学ぶ日本語とは別のものです。
また、頼まれた仕事はしますが、(　イ　)以上のことはしないのが「新人類」だ、という人もいます。つまり、「新人類」は仕事よりも自分の生活や趣味を重視する傾向があるということです。感性に従いながら個性のある生活を求めるのも「新人類」の特徴だと言います。
どのような時代でも世代が違えば、価値観も異なるのは、当たり前のことでしょう。そして「若さ」が伝統や社会に反抗するものならば、現在の年配者もかつては「新人類」だったはずです。しかしこの「新人類」という名前は、年配者が将来を担う現在の若い世代に対して、ある種の危機感を抱きながらつけたものではないでしょうか。変化が激しく、物質に恵まれた現代社会でこのような問題をかかえているのは、果たして日本だけなのでしょうか。
26.「新人類」とあるが、どんな人間を指すか。
A.猿から進化した人とは違う人間
B.1960年に生まれた将来を担う人間
C.1960年以降に生まれた新しい生き方や価値観を持つ人間
D.流行語を生み出す人間
27.文中の(　ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.それから　　　　B.ただ　　　　C.ところで　　　　D.つまり
28.文中の(　イ )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.この　　　　　　B.それ　　　　C.あの　　　　　　D.どれ
29.文章の内容によって、合っているのはどれか。
A.1960年以降に生まれた人である限り新人類と呼ばれる
B.新人類は頼まれた仕事を果たせない
C.年代ごとにその年代の「新人類」がいると言える
D.理性に従って行動することは新人類の特徴の一つである
30.この文章で筆者が最も言いたいことは何か。
A.年代によって価値観が変わるのは当たり前で、あまり注目しすぎる必要はない。
B.年長者は若者に「新人類」と名付け、若い頃への壊かしさを表す。
C.「若さ」というのは伝統や社会に反抗するものである。
D.年長者は「新人類」と呼ばれる若者が未来が担えるかどうか不安に思う。
(三)
「シロクマのことを絶対に考えないでください」と言われると、意識せざるを得なくなるという心理学で有名な実験がある。欲張ってはいけないと考えた途端、頭の中に欲しいものや、やりたいことが浮かぶのが人間なのだ。
そもそも人間には、欲求がある。
安心したい、愛されたい、理解されたい、守られたい、自分に自信を持ちたい、みんなと平等でありたい…などの感情的欲求だ。
でも、すべての欲求を満たされて大人になった人はいないのが現実。幼い頃に自分の心からの思いが満たされなかったことで傷つくと、本当の欲求に蓋をして見ないようにしたり、他のことで埋め合わせてしまう。その結果自分らしい生き方から離れ、生きづらさを感じるようになるのだと思う。
心の欲求に応えていれば問題ないが、多くの人は頭で考えて行動している。
過食や買い物が止められないなどの行為は、本来の欲求の埋め合わせ。だから満たされることはないのだ。また、人のために頑張りすぎるタイプも、自分の感情を大切にせず、頭で行動しているパターンだ。
自分の心からの欲求や感情に気づき、その都度ケアできれば、生きづらさやストレスは軽減していく。
まずは自分がどんなことにストレスを感じるのか、それにどう反応しているかを知り、(　ア )感情を否定せずに受け止めてみよう。そして少しずつ、ストレスの対処法を身につけていく。
日々のストレスに気づき、対処することを続けていると、自分の感情にも敏感になり、本当に求めていることは何かがわかってくる。心のトレーニングは筋トレなどと一緒。毎日焦らず続けていけば、ある時、今までと違う自分に気づく日が必す来る。
31.文中に「心理学で有名な実験」とあるが、その結果としてふさわしいのはどれか。
A.欲を悪いものとして考えるようになる。
B.欲そのものの存在を意識しなくなる。
C.欲張ってはいけないと思ったら、かえってほしくなる。
D.やってはいけないことを無意識的にやりたくなる。
32.文中に「心からの思いが満たされなかった」とあるが、その場合の説明として正しくないものはどれか。
A.欲求が見えなくなってしまう。
B.傷ついたり、辛くなったりする。
C.他のことをやって、本当の欲求を埋めようとする。
D.本当の欲求を隠そうとする。
33.文中に「頭で行動しているパターン」とあるが、その例としてふさわしいのはどれか。
A.心の欲求に対して正直になり、その都度ケアをする。
B.色々食べたり買い物したりして、本来の欲求を完全に忘れようとする。
C.自分の感情を大切にしないで、他人のために頑張りすぎる。
D.自分の心からの欲求や感情を他人に見せないようにする。
34.文中の(　ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.ポジティプ B.ネガティプ C.プレッシャー 　D.ストレス
35.文章の内容に合っているものはどれか。
A.欲は悪いもので、持ってはいけない。
B.すべての欲求を満たされて大人になった人は、本当の欲求に蓋をしがちだ。
C.自分の感情や欲求を正直に受け入れてこそ、生きづらさやストレスが軽減できる。
D.満たされない欲求を捨てて、簡単にできるものを続ければ、楽になる。
(四)
NHKが日本人が好きな料理について調査したことがある。好きな料理といっても、毎日口にすることのできない豪華な料理ではなく、日常的食べている料理についての具体的な好みについてである。
それによると「刺身」が好きなものの筆頭であった。次いで、「焼き肉」「野菜の煮物」「すし」「焼き魚」「てんぶら」「カレーライス」とつづく。
好みはまた、男女によっても違いがある。男性の好きなものは、「刺身」「焼き魚」「カレーライス」「すき焼き」などで、女性の好みは「すし」「野菜の煮物」「サラダ」「酢の物」などであった。若い人達も西洋風の料理が好きだ。
さらに地方によっても好みは異なってくる。「刺身」は全国的に一位を占めている。いかに日本人は温かい、白いご飯に刺身という組み合わせが好きかが分かる。大きい特色としては、北海道や東北地方では「刺身」が全国平均より低く、「カレーライス」がベストスリーに入っていることだ。関東や中部地方では、「野菜の煮物|の人気が高く、中国地方では、「酢の物」、九州では「すき焼き|となっている。
全体的にみると、食べ物の好みが多様化している。そして、あっさりとしたものが好きという傾向がある。「刺身」「野菜の煮物」「焼き魚」などの好みは和風料理志向である。味付けでも、甘口で、薄味で、さっぱりしたものへの好みが最も強く、若い人でも必ずしも油っこい物を好むわけではないという。
日本人の食生活はかなり豊かになってきている。ただ空腹を満たすための食事ではなく、健康に配慮しゆっくりと食べて雰囲気を楽しむ人も増えてきた。
とはいえ、その一方でうどんやそば一杯だけをあたふたと胃袋に流し込むサラリーマンも多い。食は文化である。食事に時間をかけるという習慣が、多忙な日本人にも取り入れられるものかどうか。ゆとりが叫ばれる昨今、食事の中身はもちろん、食べる雰囲気にもっと気を遣ってもよさそうに思われるのだ。
36.文中の「それ」は、何を指しているか。
A.日常的に食べている料理についての具体的な好み
B.NHKが日本人が好きな料理について行った調査
C.男女の好みが違うこと
D.每日口にするものは豪華な料理であるかどうかについての調査
37.文中には「日本人の食生活はかなり豊かになってきている」とあるが、それはどういうことか。
A.日本では、最近魚や肉や野菜などを材料とした様々な料理が増えできたこと
B.日本人は和風料理だけでなく洋風のものも好むようになってきたこと
C.食事に対して、健康のことや食事の雰囲気なども考えるようになってきたこと
D.日本人はいろいろな味付けのものを好むようになってきたこと
38.文中の「あたふたと」とはどれと意味が同じか。
A.のんびり　　　　B.慌てて　　　　C.急に　　　　　D.さっそく
39.日本人の好みの特色について、筆者の見方と合わないものはどれか。
A.好みは男女の間で、また地方によっても同じというわけではない。
B.若い人達の好みには西洋風の料理が含まれている。
C.全体的に見ると、日本人の好みは一つの物に偏ってはない。
D.若い人達は油っこいものを好むが、一般的にはさっぱりしたものへの好みが強い。
40.この文章の趣旨に合っているものはどれか。
A.日本人はあっさりとしたものへの好みがもっとも強く、したがって将来的にも和　
　風料理が優位を保っていくだろう。
B.食文化の多様性は、男女間や地方に好みの違いを生み出すきっかけとなっている。
C.食は文化と言われているものだから、日本人も食事はもちろんのこと、食べる雰　
　囲気にも気を配っていきたいものだ。
D.日本人の食生活はかなり豊かになったのだから、今度は欧米風の食事の習慣を身　
　につけていきたいものだ。
第三部分语言运用(共两节，满分30分)
第一节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)
阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
部屋の片付けをしている時、調子に乗って家にあるものをポイポイ捨て 41 後悔する、という経験を多くの人がしたことがあるであろう。物 42 、意見や提案、考えにも通じることだと思います。後で後悔しない 43 、安易に何かをゴミとみなす、つまり必要のないものとして排除する 44 ではありません。
その方法としては、少し時間を置いてみることです。その時はゴミだと思っていたものが、後になってからとても 45 なものになることはよくあることです。私は勉強が必要のないものだと思っている時がありました。中学受験を終えて、やっと遊べる 46 なった私は一日中SNSを見たり、ゲームをしたりすると、全く勉強をせずにずっと遊んでいました。その 47 中学2年生になり、中学受験の時の知識でなんとか乗り切っていた勉強がさっぱりわからなくなってしまいました。高校生になった今、勉強はとても大切なものであり、勉強をせずに何をするのだろうかという考えに変わっています。後少し、気づくのが遅ければ取り返しのつかないことになっていた 48 。このように、時間が経つこと 49 、当時は正しいと思っていた考え方が変わることがあります。すぐに決めるのではなく、時間を置い 50 考え直すことは大切です。
41.A.しまって B.てしまって C.おいて D.ておいて
42.A.に限らず B.として C.にかわって D.というのは
43.A.ように B.そうに C.ために D.らしく
44.A.わけ B.つもり C.べき D.ところ
45.A.無駄 B.立派 C.地味 D.貴重
46.A.みたいに B.そうに C.ように D.よう
47.A.ながら B.まま C.でも D.おかげで
48.A.までもないです B.にすぎません C.かもしれません D.はずがありません
49.A.にとって B.について C.にかけて D.につれて
50.A.てから B.から C.ては D.でいい
第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)
阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。
AIは多くの　51　（分野）で使われている。いつ、どこで道路が混雑する 52 の予想や、古い橋や道路が危険かどうかのチェックなど、つまり点検に　53　（使う）こともあるのだ。点検は普通、人間が目で見て 　54 　(たし)かめてから、問題のあるところを触ったり、叩いたりして　55　（詳しい）調べるが、その仕事を AIに 56 　　　(する)のだ。人間が見本を示しながら AI を教育する　57　、間違いのない仕事をするようになるという。
　カメラを使うのも効果的だ。自動車につけたビデオカメラ 58 道路の様子を撮ると、AIがそれを見て問題のあるところを見つけてくれる。人が歩いて道路を確認するよりずっと　59　（正確）速い。AIの能力はどんどん高くなっていて、人間を超える日も近いそうだ。
　忘れたり失敗したり 60　(する)AIが人間以上にならない時、何をし始めるかは予想できないらしい。注意しながら研究する必要があるということだ。
第四部分写作(共两节，满分40分)
第一节(满分10分)
　　高考临近，学校决定召开一次心理健康讲座，内容涉及如何应对学习和生活压力，以帮助大家调节情绪。你作为学生会负责人,请以「心理健康に関する講座のお知らせ」写一则通知,告知高三生参加此次讲座。讲座地点为多媒体教室(マルチメデイア教室),时间为本周五下午2点开始。
注意：
(1)字数为80～120字。
(2)格式正确，书写清楚。
(3)使用「です·ます」体。
第二节(满分30分)
　　压力是现代社会人们最普遍的心理和情绪上的体验。所谓“人生不如意十之八九”,谁的人生都不可能总是一帆风顺，坎坷挫折时有发生，面对种种不如意，人们常常会焦虑不安，内心体验到巨大的压力。但过度的压力总会破坏身心平衡，造成情绪困扰，损害身心健康，所以我们应该学会缓解压力。请以「ストレスの解消」为题写一篇文章,内容包括:
(1)简述产生压力的原因。
(2)介绍缓解压力的办法。
注意：
(1)字数280～320字。
(2)格式正确，书写清楚。
(3)使用「です·ます」体。
武汉市二月调考日语试卷参考答案和评分标准
第一部分：听力（1.5分×20=30分）
1-5 CAABA 6-10 ACBCB 11-15 ACACB 16-20 AABAA
第二部分：阅读理解（2.5分×20＝50分）
21-25 BCCAD 26-30 CBBCD 31-35 CACBC 36-40 BCBDC
第三部分：语言运用（1.5分×20＝30分）
41-45 BAACD 46-51 CBCDA
51ぶんや　　　 52 か　　　53使われる　　　54　確　　　 55詳しく　　
56させる　　　 57　と　　　　58　で　　　　59正確で　　 　 60しない
第四部分：写作（满分40分）
第一节
1.评分方法：
先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。
2.档次标准：
第五档（9～10分）:内容符合要求，语言表达正确，格式规范。
第四档（7～8分）:内容比较符合要求，语言表达比较正确，格式比较规范。
第三档（5～6分）:内容基本符合要求，语言表达不够正确，格式不够规范。
第二档（3～4分）:内容不符合要求，语言错误较多，格式不规范。
第一档（1～2分）:内容不符合要求，语言错误多，格式混乱或字数少于30字。
零分:未作答，所写内容太少或无法看清以致无法评判:所写内容与题目要求完全不相关。
3.评分说明：
（1）少于80字者，每少写一行扣1.5分。
（2）每个用词或书写错误扣0.5分。
（3）每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣1分。
（4）标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。
第二节
1.评分方法：
先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。
2.档次标准：
第六档（26～30分）写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。
第五档（20～25分）写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。
第四档（15～19分）写出“写作要点”的大部分内容，语言表达通顺。
第三档（10～14分）写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。
第二档（5 ～ 9分）写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。
第一档（0 ～ 4分）写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字。
3.评分说明：
（1）少于280字者，每少写一行扣1.5分。
（2）每个用词或书写错误扣0.5分。
（3）每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣1分。
（4）标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。
第一节范文：
心理健康に関する講座のお知らせ
3年生の皆さん
本校では、今週金曜日の午後 2 時から、心理健康に関する講座を行う予定です。学習や生活のストレスに対処する方法について話し合います。講座はマルチメディア教室で行われますので、時間通りにご参加ください。
2025年2月27日
生徒会
（114）
第二节范文：
ストレスの解消
現代社会において、多くの人はその速いリズムに適応できず、ストレスを感じています。ここではストレスを解消するために、いくつかのアドバイスを述べたいです。
まず、自分に期待しすぎないことです。自分への期待が大きすぎると、なんで頑張ったのにできないのかという挫折感が生じます。
次に、何があっても動じない心が必要です。すでに起きたことはどうにもならないから、平然な心で受け入れた方が自分のためになります。
最後に、欲張らないことです。自分が一番手に入れたいものは何かをはっきりさせ、一生懸命努力すればいいです。
ストレスをそのままにしたら、人々の健康などに大きなダメージをもたらしかねません。よりよく生活するため、一刻も早くストレスを解消すべきです。
（318）
听力部分录音稿
第一节(共5小题；每小题1.5分、满分7.5分)
1.
女:李さんはいつもどうやって会社へ行くんですか。
男:自転車で。
女:雨とか雪の日でも
男:雨や雪の日なら、タクシーで行きます。
女:バスはないんですか。
男:ええ。
2.
山口:鈴木さん、今度の日曜日、みんなと東山博物館に行かない
鈴木:行きたいんだけど、ちょっと。
山口:何か予定があるの 塾
鈴木:塾じゃなくて。
山口:じゃあ、アルバイト
鈴木:来週はレポートの発表がほくの番なんだけど、まだ全然準備していないんだ。
3.
男:今度のスピーチ大会は誰にしたらいいかな。
女:山下さんはいかがですか。彼はずっとやりたがっていたし。
男:でも、山田さんか鈴木さんの方がもっといいと思うけれど。
女:山田さんは去年も出ているし、鈴木さんは怪我して、まだ入院していますよ。
男:あ、そうか。じゃぁ、山下さんしかできる人いないでしょう。
4.
男:この頃アルバイト先の仕事がきつくなってきて、たいへんなんだ。
女:あれ 楽だと言ってたんじゃない
男:いつもは暇で、楽なんだけと、今は卒業シーズンだろう
女:あ、そうね。暇な店も忙しくなるのね。
5.
男:これにしようよ。
女:え一、色が気に入らないな。
男:デザインはいいと思うけと。
女:でも、子どもの部屋に掛けるので、かわいい色のほうがいいんじゃない。
男:じゃ、これはどう ピンク色の。
女:いいね。リナちゃんはピンク色が好きだし。これにしよう。
第二节(共15小题；每小题1.5分、满分22.5分)
6.7.8.
男:北京の夏はこんなに暑いのに、冬も結構寒いそうですね。
女:はい、そうです。北京の冬はとても寒いし、大雪も降ります。最低気温はマイナ　
　ス10度まで下がるんですよ。
男:春はどうでしょうか。
女:春でもお天気はそんなによくないんですよ。風が強いから。
男:北京は一年で一番いい季節はいつですか。
女:わたしは秋が一番好きです。涼しくてとても気持ちがいいです。
9.10.11.
男:鈴木さんはどんな色が好きですか。
女:赤が好きです。この鞄、見てください。赤いでしょ
男:そうですね。
女:山田さんはどんな色が好きですか。
男:わたしは青が好きです。
女:青ですか。
男:はい、海が大好きなんです。だから青が好きです。
12.13.14.
男:はい、イチゴ美容室でございます。
女:あの、そちらのお店の休みはいつでしょうか。
男:はい、毎月第1日曜日と第3日曜日です。
女:そのほかの日曜日はやっているということですね。今日は27日、土曜日で、明日　
　　はやってるんですね。明日行きます。
男:お待ちしております。
15.16.17.
女:小林さん、仕事が終わったら、一緒にコーヒーでも飲みに行きませんか。
男:いいですよ。でも、今日は残業しなければならないので、先にお店へ行ってください。わたしは後から行きます。
女:残業って、どれぐらいですか。
男:1 時間ぐらいです。
女:じゃあ、わたしも手伝えば早く終わりますね。仕事を終えてから一緒に行きましょう。
男:ありがとう。
18.19.20.
女：
　わたしが中学生や高校生だったころは何かを調べる宿題があると、図書館へ行って事典で調べました。でも、このごろはインターネットでいろいろな情報を手に入れることができます。また、大勢の人に同じ内容のことを一度に知らせることもできます。わたし自身はまだホームページを作ったことはありませんし、作り方もこれから勉強するところです。でも、インターネットはよいことばかりではありません。誰でも何でも書けるので、困ることがあります。ですから、インターネットのことをよく勉強して、その悪い影響を避けて、そのいい点を生かすことが大事です。

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