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苍梧县2024年秋学期九年级目标教学期末检测试题卷
化 学
（全卷满分：100分，考试时间：90分钟）
注意事项：
1．答题前，考生务必将姓名、学校、班别、座位号填写在试卷和答题卡上。
2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。
可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑。）
1. “神箭冲碧宇，天和傲苍穹”。下列关于火箭研究不属于化学范畴的是
A. 计算火箭运行轨道
B. 火箭所需燃料的开发应用
C. 航天服材料的合成
D. 火箭耐高温涂料的研制
2. 中考考试中填涂答题卡使用2B铅笔，2B铅笔芯的主要成分是（　　）
A. 金刚石 B. 石墨 C. 二氧化锰 D. 铅
3. 下列场所的标识设置不合理的是
A. 学校图书馆 B. 汽车加油站
C 酒精存放处 D. 学校洗手间
4. 我国向世界承诺年实现“碳中和”目标。以下做法不符合这一要求的是
A. 发展氢能源汽车 B. 大力植树造林
C. 随意焚烧垃圾 D. 提倡绿色出行
5. 下列实验操作正确的是
A. 连接仪器 B. 加入铁钉
C. 读取液体体积 D. 洗涤试管
6. 某些食品需要充气防腐。下列气体最宜充入的是
A. 氢气 B. 氮气 C. 氧气 D. 空气
7. 下列行为不符合实验室安全常识的是
A. 在实验室嬉戏打闹，吃零食 B. 远离火源存放易燃易爆药品
C. 熟悉实验室中灭火器、电闸的位置 D. 实验中用到电器时，禁止湿手操作
8. 生活中的下列溶液，其溶剂不是水的是
A. 白醋 B. 盐酸 C. 蔗糖溶液 D. 碘酒
9. 下列物质由离子构成的是
A. 铁 B. 水 C. 氦气 D. 氯化钠
10. 次氯酸是常见的消毒剂，含有氢、氯、氧三种元素，其中氯元素的化合价为+1价，则次氯酸的化学式为
A. HCl B. HClO C. HClO3 D. HClO4
11. 下列物质能在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量的是
A. 镁条 B. 铁丝 C. 硫粉 D. 木炭
12. 今天(11月7日)为立冬节气，《月令七十二候集解》中道：“立冬之日，水始冰。又五日，地始冻。”“水始冰”现象中对水分子的描述正确的是
A. 水分子质量不变 B. 水分子间隔不变 C. 水分子停止运动 D. 水分子种类改变
13. 下列物质的用途只利用其物理性质的是
A. 用氮气制氮肥 B. 用酒精作燃料
C. 稀有气体用作保护气 D. 液氮用作制冷剂
14. 下列各组物质中，前者属于单质，后者属于混合物的是
A. 硫粉、冰水混合物 B. 氧气、澄清石灰水
C. 五氧化二磷、空气 D. 河水、二氧化碳
15. 现有硝酸钾的饱和溶液，欲使此饱和溶液变成不饱和溶液，在温度不变的条件下，应采取的措施是
A. 蒸发水 B. 加入硝酸钾晶体
C. 取出溶液 D. 加入水
16. 我国著名化学家张青莲为相对原子质量测定作出了卓越贡献。如图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是
A. 两种元素都属于非金属元素 B. 两种元素的本质区别是质子数不同
C. 锑元素的相对原子质量是121.8g D. 锑原子的质量比铟原子的质量小
17. 某同学配制 的溶液，整个操作过程如下图所示，下列说法错误的是
A. 配制溶液的正确顺序为③②①⑤④
B. 操作过程中玻璃棒的作用是搅拌，加快固体的溶解
C. 用量筒量取水时俯视读数，所配制的溶液溶质质量分数偏小
D. 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗，会导致溶液溶质质量分数偏小
18. 近几年出现了一种“纸火锅”即用纸张代替金属材料做容器盛放汤菜，下方的酒精燃烧时纸火锅却不会燃烧。对此合理的解释是
A. 纸张不是可燃物，不能燃烧 B. 水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点
C. 空气不充足，纸张不会燃烧 D. 纸张被水浸湿，导致着火点降低
19. 下列实验方案的设计中，所选试剂或方法不能达到实验目的的是
选项 实验方案 所选试剂或方法
A 鉴别酒精和蒸馏水 闻气味
B 鉴别氧气和二氧化碳 澄清石灰水
C 分离水中的泥沙 静置、过滤
D 鉴别木炭粉和二氧化锰 观察颜色
A. A B. B C. C D. D
20. 已知某化合物相对分子质量为16.现将3.2g该化合物在足量的氧气中充分燃烧后，生成8.8g二氧化碳和7.2g的水，下列关于该化合物的说法不正确的是
A. 该化合物由碳元素、氢元素、氧元素三种组成 B. 该化合物中碳元素的质量分数为75%
C. 该化合物中碳原子和氢原子的个数比为1：4 D. 该化合物的1个分子中含有10个质子
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
二、填空题（本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分）
21. 用化学用语填空。
（1）磷元素________；
（2）三个氧分子________；
（3）铁离子________；
（4）碳酸钙________；
（5）两个钠原子________。
22. 化学就在我们身边。请用下列物质对应序号填空。
①一氧化碳 ②氢氧化钠 ③氦气 ④活性炭 ⑤二氧化碳
（1）绿色植物光合作用吸收的气体是________。
（2）可用于冰箱除味剂的是________。
（3）溶于水温度明显升高的是________。
（4）最适合填充探空气球的是________。
（5）易与血红蛋白结合，造成煤气中毒的是________。
23. “从生活走向化学，从化学走向社会”，请回答：
（1）自来水厂主要通过①过滤 ②吸附 ③沉淀 ④投药消毒等对自然水进行净化，其合理的步骤顺序是________（填序号）。
（2）生活中接触到“加碘食盐”中的碘指的是________（填“单质”、“原子”或“元素”）。
（3）生理盐水是医疗上常用一种溶液，其溶质是________（填化学式），若生理盐水密封放置一段时间后出现浑浊现象，可判断其为不合格产品，这是因为溶液具有________性。
（4）为使档案能长久保存，在书写档案时规定必须使用碳素墨水，原因是_______________。
24. 一氧化氮是一种大气污染物。工业上利用氢气消除一氧化氮污染的微观示意图如图所示。
（1）保持氢气化学性质的最小微粒是________。
（2）利用氢气消除一氧化氮污染的反应化学方程式是________。
（3）该反应中化合价发生改变的元素是________（填元素符号）。
（4）已知该反应中，一氧化氮含有氧元素，则氢气的质量是________。
25. 舌尖上的化学——烧烤，满满的人间烟火气。
（1）制作烤肉的过程中涉及到的变化：①将肉切成肉块；②肉块串在铁签上；③生肉烤熟，其中属于化学变化的是________（填序号）。
（2）烧烤时，引燃机制木炭发生反应的化学方程式为_________________________。该反应的基本反应类型是________。该反应中能量变化是由化学能转化为_______________。
（3）烧烤结束后，需要熄灭炭火，请写出一种熄灭炭火的具体方法_______________。
三、简答题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分）
26. 阅读下列科普短文，回答相关问题。
潜水员背着的瓶子叫做“水肺”。“水肺”中常见的潜水呼吸气有：压缩空气、高压氨氧混合气、高压氖氧混合气等。压缩空气是用空气压缩而成的，潜水员潜水时若采用压缩空气呼吸，可能会出现“氮麻醉”的情况，因此需限制潜水的时间。用氦气代替氮气（即高压氦氧混合气），可以避免“氮麻醉”，但由于氦气热传导系数高，潜水员会出现体温过低的症状。采用高压氖氧混合气作为潜水呼吸气可以避免上述问题。
（1）“水肺”中三种常见呼吸气中一定含有的气体名称为________。
（2）压缩空气与空气的成份________（填“相同”或“不相同”），其含量最多的气体体积分数约为________。
（3）用高压氦氧混合气作潜水呼吸气，可以避免潜水员出现________症状。
（4）很多物质都能与氧气反应，下列反应不属于缓慢氧化的是________（选序号）。
A. 金属锈蚀 B. 木炭燃烧 C. 食物腐烂变质 D. 呼吸作用
27. 氢能作为一种清洁能源受到越来越多的关注。
（1）化石燃料制氢：该方法是目前应用较为广泛的制氢方法，反应的示意图如图1所示。
ⅰ．天然气属于________（填“可再生”或“不可再生”）能源。
ⅱ．转化炉中发生反应的化学方程式为_________________________。
ⅲ．变换器中的生成物是与，的化学式是________。
（2）电解水制氢：研制高效电解水催化剂对未来氢能经济具有重要意义
ⅰ．通电分解水生成氢气和氧气的体积比为________；
ⅱ．不同催化剂电解水的塔菲尔斜率如图2所示，塔菲尔斜率越小，电解水的速率越快。即图2中催化剂________的催化效果最好。
（3）与化石燃料制氢相比，电解水制氢的优点是________（写一条）。
四、实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）
28. 某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质，请回答有关问题：
（1）仪器①的名称是_____。
（2）实验室制取气体，在装入药品前，应先进行的一项操作是_______。
（3）实验室制取二氧化碳，发生装置和对比，用装置的优点是________；若用装置收集，验满的方法是___________。
（4）若实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，其发生装置可选择______（填字母序号），其化学反应方程式为__________。通过排水法来测定所收集到的氧气体积，则各装置的连接顺序是：_______（填小写字母序号）。
29. 在元旦晚会上，化学老师表演了“滴水生火”的魔术。他向包裹有过氧化钠（）粉末的脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉燃烧起来了（见图甲），同学们产生了浓厚的兴趣，为什么脱脂棉会燃烧起来呢？
【猜想】
（1）根据燃烧条件，知道脱脂棉是可燃物，小新认为过氧化钠（）与水反应生成了可以支持燃烧的物质；小海又进行了补充：此反应还会________（填“吸收”或“放出”）很多热量，进而满足了燃烧的另一个条件是________。
【实验与探究】设计装置如图乙所示。
（2）打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到试管中有大量气泡产生，将带火星的木条靠近出口，看到木条复燃，推测此气体是_______。
（3）实验中还观察到，处有大量气泡冒出，产生这一现象原因是_______，由此证明上述猜想是正确的。
【拓展与交流】
（4）完成了以上实验，老师介绍该反应的产物一共有两种，于是同学们又展开了进一步的探究，继续探究反应后生成的另一种物质。请你回答：另一种产物必含的元素是_______（写元素符号），你的判断依据是_________________。
（5）过氧化钠不仅可以和水发生反应，也可以和二氧化碳反应生成碳酸钠固体和氧气，该反应的化学方程式为_______________。因此，过氧化钠经常被用于潜水艇和防毒面具中提供氧气。
五、计算题（6分）
30. 过氧化氢溶液通常具有消炎杀菌、除臭、消毒、防腐、清洁伤口等作用。实验室用34g过氧化氢溶液和lg二氧化锰制取氧气，实验中非气态物质的总质量随时间变化如图所示。回答下列问题，
（1）生成氧气的质量是_________。
（2）计算过氧化氢溶液中溶质的质量分数________。(写出计算过程)
苍梧县2024年秋学期九年级目标教学期末检测试题卷
化 学 参考答案
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑。）
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】A
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
二、填空题（本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分）
【21题答案】
【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
【22题答案】
【答案】（1）⑤ （2）④
（3）② （4）③
（5）①
【23题答案】
【答案】（1）③①②④
（2）元素 （3） ①. ②. 稳定
（4）常温下碳的化学性质不活泼（常温下碳的化学性质稳定）
【24题答案】
【答案】（1）氢分子##
（2）
（3）、##N、H
（4）
【25题答案】
【答案】（1）③ （2） ①. ②. 化合反应 ③. 热能
（3）用水浇灭（合理即可）
三、简答题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分）
【26题答案】
【答案】（1）氧气 （2） ①. 相同 ②.
（3）体温过低 （4）B
【27题答案】
【答案】（1） ①. 不可再生 ②. ③. CO2
（2） ①. 2∶1 ②. CoNi
（3）原料易得（或无污染，环保）
四、实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）
【28题答案】
【答案】（1）长颈漏斗
（2）检查装置气密性 （3） ①. 可以控制反应速率 ②. 将燃着的木条放到集气瓶口，木条熄灭，说明已经收集满。
（4） ①. A ②. ③. acbd
【29题答案】
【答案】（1） ①. 放出 ②. 温度达到可燃物的着火点
（2）氧气/
（3）过氧化钠与水反应放出大量热，锥形瓶内空气受热膨胀
（4） ①. 、 ②. 化学反应前后，元素种类不变
（5）
五、计算题（6分）
【30题答案】
【答案】（1）1.6g
（2）解：设过氧化氢溶液中溶质的质量分数为x
x=10%
答：过氧化氢溶液中溶质的质量分数为10%

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