资源简介 广东省深圳市龙华区清泉外国语学校2024-2025学年三年级上学期1月期末科学试题1.(2025三上·深圳期末)水蒸气无色无味,用肉眼无法看见。 ( )2.(2025三上·深圳期末)食盐在相同多的热水和温水中溶解的快慢完全一样。( )3.(2025三上·深圳期末)通过长期的天气观察和记录,我们能更好地找到天气变化的规律。 ( )4.(2025三上·深圳期末)空气会占据空间。 ( )5.(2025三上·深圳期末)一个敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。( )6.(2025三上·深圳期末)加热时,水蒸发了,溶解在水里的食盐也同时蒸发了。 ( )7.(2025三上·深圳期末)水结冰后体积会变小。 ( )8.(2025三上·深圳期末)空气是一种容易被压缩的气体。 ( )9.(2025三上·深圳期末)我们制作的“热气球”升空的原理是空气受热会上升。 ( )10.(2025三上·深圳期末)云在天空中是会变化的。 ( )11.(2025三上·深圳期末)鱼儿能在水中呼吸,说明水中溶解了一些( )。A.氧气 B.一氧化碳 C.二氧化碳12.(2025三上·深圳期末)一个奶粉罐能装200克奶粉,使用后只剩2克奶粉,此时罐子里占据空间最多的物质是( )A.水 B.空气 C.奶粉13.(2025三上·深圳期末)下列3种杯子中,适合用来做简易雨量器的是( )。A.B.C.14.(2025三上·深圳期末)下列三个数据中,表示温度最低的是( )。A.26摄氏度 B.0摄氏度 C.-6摄氏度15.(2025三上·深圳期末)下列关于气温计的使用,正确的是( )。A.在室外阴凉通风处测量B.在阳光下测量C.在教室里测量16.(2025三上·深圳期末)记录每天各种天气现象的表格,我们常叫作( )。A.日历表 B.气温表 C.天气日历17.(2025三上·深圳期末)风旗可以指示风向。如风旗被吹响南方,则现在的风向是( )。A.南风 B.东南风 C.北风18.(2025三上·深圳期末)当天空被大量的云所覆盖,几乎看不到蓝天,这时的天气为( )。A.晴 B.多云 C.阴19.(2025三上·深圳期末)天气的冷热可以用( )来测量。A.气温计 B.温度计 C.水温计20.(2025三上·深圳期末)冬天吹暖空调时,将出风口朝下,这样既节能又能使房间快速热起来。这是因为( )。A.热空气比冷空气重,会下沉B.热空气比冷空气轻,会上升C.没有原因21.(2025三上·深圳期末)小明计划在学校测量气温,应选在( )测量更为准确。A.B.C.22.(2025三上·深圳期末)在野外,我们可以通过炊烟判断( )。A.室气温 B.降水量 C.风速23.(2025三上·深圳期末)当水温达到( )时会开始慢慢结冰。A.1℃ B.10℃ C.0℃24.(2025三上·深圳期末)关于水的沸腾,下列说法正确的是( )。A.水沸腾时,水面有没有气泡产生B.水沸腾时温度保持100℃不变C.水沸腾时出现大量的“白汽”是水蒸气25.(2025三上·深圳期末)以下工具,最适合用来证明空气有质量的是( )。A.烧杯 B.天平 C.尺子26.(2025三上·深圳期末)下列描述中属于水和空气的共同点的是 ( )。A.都是白色 B.都是会流动的 C.都是摸不着的27.(2025三上·深圳期末)注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,活塞会 ( )。A.很难推动B.推到0 刻度C.推到一定程度后推不动28.(2025三上·深圳期末)我们应该选择哪种方法观察温度计示数 ( )。A. B. C.29.(2025三上·深圳期末)风是我们周围( )。A.静止的空气 B.流动的空气 C.流动的水蒸气30.(2025三上·深圳期末)如图所示,将空气放入注射器里并将注射器密封,然后用力向下压活塞,则下列说法正确的是( )。A.活塞可以向下压动B.活塞向下压不动C.活塞可以被压到最底部31.(2025三上·深圳期末)以下场景中可以用“多云”描述的是( )。A. B. C.32.(2025三上·深圳期末)降雨量的计量单位是( )。A.毫升 B.毫米 C.厘米33.(2025三上·深圳期末)对于空气和水的共同点说法正确的是( )。A.都是有香味的 B.都是会流动的 C.都是摸不到的34.(2025三上·深圳期末)潜水员背着氧气瓶下水是为了( )。A.下沉 B.上浮 C.呼吸35.(2025三上·深圳期末)在水里滴几滴油,油会( )。A.浮在水上,不能在水中溶解B.沉在水底,不能在水中溶解C.在水中溶解36.(2025三上·深圳期末)右边图中的装置用于测量( )。A.气温 B.风速 C.降水量37.(2025三上·深圳期末)妈妈今天烧了红烧肉,我在房间写作业都能闻到香味,是因为( )。A.空气没有固定形状 B.空气会流动 C.空气有质量38.(2025三上·深圳期末)以下形状的透明容器适合用来作雨量器的是( )。A. B. C.39.(2025三上·深圳期末)参考给出的例子,请你在横线上写出温度计的读数。40.(2025三上·深圳期末)混合在一起的木屑、沙子、铁屑和食盐,怎样才能把它们分开呢 快想出最简单、最方便的步骤来吧!(1)先用 从混合物中吸出铁屑。 (选填“磁铁” 、 “石块”)(2)再把混合物倒入水中,这样 就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。 (选填“木屑”、 “沙子”、 “食盐”)(3)把剩余的水用过滤的方法,就可以分离出不溶于水的 。 (选填“木屑”、“沙子”、 “食盐”)(4)最后将水倒入蒸发皿中,再加热至水完全蒸发后,就能看见 了。 (选填“木屑”、“沙子”、 “食盐”) 。41.(2025三上·深圳期末)小明制作的一张天气日历,如下图所示我的天气日历三 (1)班张小明日期 8月 12日 8月 13日 8月 14 日 8月 15日 8月 16 日 8月 17日 8月 18日星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日天气现象(1)这张天气日历分别代表什么天气,请在横线上写下来。(选填“阴天”, “多云”, “晴天”)(2)这一周,下雨的天数是 天。(3)星期六那天,小明想去爬山,你建议他去吗 我 他去(选填“建议”或“不建议”),原因是 。答案解析部分1.【答案】错误【知识点】水的蒸发;水的三态变化【解析】【分析】水蒸气是水的气态形式,是无色、无味、透明,肉眼是看不见的。所以,我们的眼睛是无法看到水蒸气的。题目的说法是错误的。2.【答案】错误【知识点】溶解;水的溶解能力【解析】【分析】物质在水中的溶解速度与多种因素有关,其中温度是一个重要因素。一般来说,在其他条件相同的情况下,温度越高,分子的热运动越剧烈。 对于食盐溶解在水中的过程,热水的温度比温水高,在热水中水分子的热运动比在温水中更剧烈,能够更快地与食盐颗粒接触并将其分散开来,使食盐溶解得更快。也就是说,食盐在相同多的热水中溶解的速度会比在温水中快,而不是溶解快慢完全一样。3.【答案】正确【知识点】整理我们的天气日历【解析】【分析】 利用对天气日历的分析,我们可以发现天气变化的一些规律。4.【答案】正确【知识点】空气能占据空间【解析】【分析】空气是一种物质,和其他物质一样会占据空间。可以通过一些简单的实验来证明: 将空杯子倒扣入水中:把一个干燥的空杯子垂直倒扣入水中,水不会充满整个杯子,因为杯子里有空气占据了空间,阻止了水的进入。 用打气筒给气球充气:随着打气筒不断向气球内充气,气球会逐渐膨胀变大,这是因为充入的空气占据了气球内部越来越多的空间。 所以 “空气会占据空间” 这一表述是正确的。5.【答案】错误【知识点】空气能占据空间【解析】【分析】一个散口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。这种说法错误。杯子里有空气。6.【答案】错误【知识点】物质的分离【解析】【分析】水变成水蒸气的过程叫做蒸发,蒸发过程中会吸收热量;水蒸发了,溶解在水里的食盐不能蒸发掉了,会以晶体的形态析出,所以题干中说法是错误的。7.【答案】错误【知识点】水结冰过程中的变化【解析】【分析】 一般情况下,物体遵守热胀冷缩,也就是对于同一物体“固体的密度应比液体大”可是水却相反,水结成冰后,质量不变,因为冰密度变小,所以体积变大。水的密度大,冰的密度小,结冰后,分子间空隙变大,而总质量不变,所以体积会变大。8.【答案】正确【知识点】压缩空气【解析】【分析】根据对空气性质的认识,空气没有固定的形状,占据空间的大小容易发生变化。通过实验我们发现空气容易被压缩。9.【答案】正确【知识点】制作热气球【解析】【分析】空气受热会向上流动,热空气上升;空气受冷会向下流动冷空气下降;冷空气下降是因为冷空气比同体积的热空气重,热空气上升是因为热空气比同体积的冷空气轻。10.【答案】正确【知识点】云量【解析】【分析】天空中漂浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的,它们的形状千姿百态,根据云量的多少可以划分晴天、多云、阴天,云的形状和大小能告诉我们有关天气的许多信息,不同的云预示着不同的天气。11.【答案】A【知识点】空气的特征【解析】【分析】氧气是维持生命活动所必需的气体。鱼类通过鳃进行呼吸,它们在水中时,鳃丝中的毛细血管可以从水中摄取溶解在水里的氧气,氧气参与鱼体内的呼吸作用,为鱼的生命活动提供能量,所以鱼儿能在水中呼吸是因为水中溶解了一些氧气,A选项正确。12.【答案】B【知识点】空气能占据空间【解析】【分析】考查空气的特征,奶粉罐使用后罐内充满了空气。13.【答案】B【知识点】雨量器【解析】【分析】雨量器测量在某一段时间内的液体和固体降水总量的仪器。一般为直径20厘米的圆筒,为保持筒口的形状和面积,筒质必须坚硬。下列三种形状的玻璃杯中,适合用来制作简易雨量器的是选项B制作雨量器要选择中透明直筒的容器。A、C不是直筒杯子,不适合用来做雨量器。故B选项正确。14.【答案】C【知识点】认识气温计;测量气温【解析】【分析】摄氏度是常用的温度单位,以0摄氏度为分界点,0摄氏度以上的温度用正数表示,数值越大温度越高;0摄氏度以下的温度用负数表示,负数的绝对值越大,表示的温度越低。15.【答案】A【知识点】测量气温【解析】【分析】在室外阴凉通风处测量,阴凉处可以避免阳光直射导致温度计示数偏高,通风处能使温度计周围的空气保持自然流动状态,从而更准确地反映周围空气的真实温度,A测量环境是正确的。16.【答案】C【知识点】整理我们的天气日历【解析】【分析】天气日历是我们用来记录每天各种天气现象的表格,它可以记录当天的天气状况、气温、风速、风向等信息,通过天气日历可以对一段时间内的天气变化进行观察和分析,所以选项 C 正确。17.【答案】C【知识点】风的大小和方向【解析】【分析】风向是指风吹来的方向。 当风旗被吹向南方时,说明风是从北方吹过来的,因为风是推动风旗移动的动力,风旗飘动的方向与风来的方向相反。18.【答案】C【知识点】云量【解析】【分析】科学家根据云的多少将天气分为晴、多云、阴三类,当天空中的云覆盖大部分天空,几乎看不到太阳和蓝天时天气为阴天。19.【答案】A【知识点】认识气温计;测量气温【解析】【分析】 天气的冷热可以用温度来反映,可以用气温计来测量。20.【答案】B【知识点】制作热气球【解析】【分析】空气受热时,分子运动加剧,分子间距离增大,此时空气的密度变小;空气遇冷时,分子运动减缓,分子间距离减小,空气密度变大。 所以热空气的密度小于冷空气的密度,即热空气比冷空气轻。热空气比冷空气轻,会上升,符合热空气的运动特点和原理,所以B正确。21.【答案】C【知识点】测量气温【解析】【分析】气温就是空气的温度,即室外阴凉通风地方的温度,这个地方的温度才能反映当地的气温。所以测量气温要定好时间和地点,将气温计放在室外阴凉通风地方,比如大树下。22.【答案】C【知识点】风的大小和方向【解析】【分析】风速的大小会影响炊烟的形态。当风速较小时,炊烟会比较直地上升;当风速较大时,炊烟会被风吹得倾斜甚至会被吹散。所以在野外可以根据炊烟的形态,比如是直立上升、轻度倾斜还是大幅度倾斜、被吹散等情况,来大致判断风速的大小,选项C正确。23.【答案】C【知识点】水结冰过程中的变化;水的三态变化【解析】【分析】水在自然界有固态、液态和气态三种状态,在标准大气压下,水的凝固点和冰的熔点是相同的。 水从液态变为固态的过程叫凝固,这个过程需要放出热量。当环境温度降低到水的凝固点时,水就会开始凝固成冰。24.【答案】B【知识点】水在加热过程中的变化;水的三态变化【解析】【分析】水沸腾时,温度会一直保持在100℃(达到沸点的温度),不会上升也不会下降。选B。25.【答案】B【知识点】探究空气是否具有质量;测定一袋空气的质量【解析】【分析】天平是用于测量物体质量的仪器。要证明空气有质量,可以通过实验来操作。比如先将一个带有阀门的密封容器放在天平上称出其质量,然后打开阀门向容器内充入一定量的空气,再关闭阀门,再次用天平测量,会发现质量增加了,增加的质量就是充入的空气的质量。通过这种方式,利用天平能够测量出空气的质量,从而证明空气是有质量的,所以选项 B 正确。26.【答案】B【知识点】探究水的特征;空气的特征【解析】【分析】水具有流动性,能够从高处向低处流动,比如河流中的水在不断流动。空气也具有流动性,风就是空气流动的表现,热空气上升、冷空气下降,空气在自然界中时刻都在流动。所以 “都是会流动的” 是水和空气的共同点,选项 B 正确。27.【答案】C【知识点】压缩空气【解析】【分析】当用力压活塞时,一开始活塞可以推动,空气被逐渐压缩,随着空气被压缩,分子间的距离变小,分子间的斥力增大,当施加在活塞上的力与分子间的斥力平衡时,活塞就推不动了,即推到一定程度后推不动,选项C正确。28.【答案】B【知识点】温度计【解析】【分析】观察温度计示数应选择平视温度计的刻度,即视线与温度计内液柱的上表面相平。29.【答案】B【知识点】风【解析】【分析】风是由空气流动引起的一种自然现象。空气的流动是由于不同地区的气压差异导致的,空气会从气压高的地方向气压低的地方流动,这种空气的定向流动就形成了风。所以风是我们周围流动的空气,选项 B 正确。30.【答案】A【知识点】压缩空气【解析】【分析】空气是由多种气体分子组成的混合物,分子之间存在一定的间隙,并且分子在不停地做无规则运动。 当把空气放入注射器里并将注射器密封,用力向下压活塞时,由于空气分子间有间隙,活塞是可以向下压动的,此时空气被压缩,分子间的距离变小。31.【答案】B【知识点】云量【解析】【分析】多云” 天气是指天空中云层较多,阳光可透过云层到达地面,天空中总云量占天空面积的四分之三内,通常不会有明显的降水,且阳光不会被完全遮挡,地面上能感受到一定的光照但又不是晴空万里的状态。32.【答案】B【知识点】测量降水量【解析】【分析】雨量器是测量降水量多少的装置,降水量的单位是毫米。为了确定降水量等级,可以用雨量器测量24小时的降水量。故选:B。33.【答案】B【知识点】探究水的特征;空气的特征【解析】【分析】物体可以分为固体、液体、气体三类,气体没有一定的形状和体积,易被压缩,具有流动性;液体具有一定的体积,无固定形状,不易被压缩,具有流动性。水是液体,可以摸到可以看到;而空气是气体,无色无味,看不见摸不着,所以空气和水的共同点是都会流动。34.【答案】C【知识点】吸入气体和呼出气体;呼吸系统【解析】【分析】水下的环境中,人体无法像在空气中那样直接获取氧气进行呼吸。氧气瓶中储存着氧气,潜水员背着氧气瓶下水,通过相关设备将氧气输送到呼吸面罩中,供潜水员呼吸,以维持生命活动,所以潜水员背着氧气瓶下水是为了呼吸,选项 C 正确。35.【答案】A【知识点】溶解【解析】【分析】 比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。在水里滴几滴油,油会浮在水面,不能溶解。因为油比同体积的水轻。36.【答案】A【知识点】认识气温计;测量气温【解析】【分析】观察可知,此工具属于气温计,可以用来测量气温。37.【答案】B【知识点】空气的特征【解析】【分析】空气是一种混合物,它的特征:无色无味、容易泄漏、很轻(但有质量)、可使袋子鼓起来(鼓起来的袋子摸起来很软)、会流动、有弹性(能承受一定的压力)。 妈妈今天烧了红烧肉,我在房间写作业都能闻到香味,是因为空气会流动。故选B。38.【答案】B【知识点】雨量器【解析】【分析】适合用来作雨量器的透明容器应该是直筒形的。 直筒形的容器其横截面积是均匀不变的,这样在测量降水量时,雨水在容器内的高度变化就能够准确地反映出降水量的多少。如果容器不是直筒形,比如上宽下窄或者上窄下宽等不规则形状,那么雨水在容器内的高度与实际降水量之间的关系就会变得复杂,难以准确测量降水量。39.【答案】-6℃;12℃【知识点】认识气温计【解析】【分析】读图可知,第二个温度计显示温度在0摄氏度以下,是-6℃,第三个温度计显示温度在0摄氏度以上,是12℃。40.【答案】(1)磁铁(2)木屑(3)沙子(4)食盐【知识点】物质的分离【解析】【分析】(1)磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的特性,铁屑能够被磁铁吸引,而木屑、沙子、食盐都不能被磁铁吸引,所以可以用磁铁从混合物中吸出铁屑;而石块不具有吸引铁屑的性质,无法将铁屑从混合物中分离出来。(2)木屑的密度比水小,会漂浮在水面上;沙子的密度比水大,会沉入水底;食盐会溶解在水中形成食盐溶液,而不是浮在水面上。所以当把混合物倒入水中时,木屑会浮起,用纱布将其打捞上来,就可以将木屑与沙子和溶解的食盐分离。(3) 在经过前面的步骤后,剩余的水中含有溶解的食盐和不溶解的沙子。食盐溶解在水中形成溶液,能透过滤纸;而沙子不溶于水,是固体颗粒,不能透过滤纸,会被过滤留在滤纸上,所以通过过滤的方法,可以分离出不溶于水的沙子。木屑之前已经被捞出,不会出现在这一步的剩余混合物中。(4)在前面的操作中,铁屑被磁铁吸出,木屑通过漂浮被捞出,沙子通过过滤被分离出来,此时剩余的水中溶解着食盐。当把含有食盐的水溶液倒入蒸发皿中加热时,水会不断蒸发变成水蒸气逸散到空气中,而食盐是溶质,不会随水一起蒸发,随着水分的不断蒸发,食盐会逐渐结晶析出,当水完全蒸发后,就能看到食盐晶体了。而木屑和沙子在之前的步骤中已经被分离出去,所以最后能看到的是食盐。41.【答案】(1)晴天;多云;阴天(2)2(3)不建议;那天下雨【知识点】天气现象;天气对生活的影响;整理我们的天气日历;天气预报的制作【解析】【分析】(1)从左到右的图标分别表示晴天,多云和阴天。(2)通过表中数据可知,这一周,下雨的天数是2天。(3)我不建议他去,下雨天气下山路湿滑,容易导致滑倒摔伤,增加了爬山的危险性。1 / 1广东省深圳市龙华区清泉外国语学校2024-2025学年三年级上学期1月期末科学试题1.(2025三上·深圳期末)水蒸气无色无味,用肉眼无法看见。 ( )【答案】错误【知识点】水的蒸发;水的三态变化【解析】【分析】水蒸气是水的气态形式,是无色、无味、透明,肉眼是看不见的。所以,我们的眼睛是无法看到水蒸气的。题目的说法是错误的。2.(2025三上·深圳期末)食盐在相同多的热水和温水中溶解的快慢完全一样。( )【答案】错误【知识点】溶解;水的溶解能力【解析】【分析】物质在水中的溶解速度与多种因素有关,其中温度是一个重要因素。一般来说,在其他条件相同的情况下,温度越高,分子的热运动越剧烈。 对于食盐溶解在水中的过程,热水的温度比温水高,在热水中水分子的热运动比在温水中更剧烈,能够更快地与食盐颗粒接触并将其分散开来,使食盐溶解得更快。也就是说,食盐在相同多的热水中溶解的速度会比在温水中快,而不是溶解快慢完全一样。3.(2025三上·深圳期末)通过长期的天气观察和记录,我们能更好地找到天气变化的规律。 ( )【答案】正确【知识点】整理我们的天气日历【解析】【分析】 利用对天气日历的分析,我们可以发现天气变化的一些规律。4.(2025三上·深圳期末)空气会占据空间。 ( )【答案】正确【知识点】空气能占据空间【解析】【分析】空气是一种物质,和其他物质一样会占据空间。可以通过一些简单的实验来证明: 将空杯子倒扣入水中:把一个干燥的空杯子垂直倒扣入水中,水不会充满整个杯子,因为杯子里有空气占据了空间,阻止了水的进入。 用打气筒给气球充气:随着打气筒不断向气球内充气,气球会逐渐膨胀变大,这是因为充入的空气占据了气球内部越来越多的空间。 所以 “空气会占据空间” 这一表述是正确的。5.(2025三上·深圳期末)一个敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。( )【答案】错误【知识点】空气能占据空间【解析】【分析】一个散口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。这种说法错误。杯子里有空气。6.(2025三上·深圳期末)加热时,水蒸发了,溶解在水里的食盐也同时蒸发了。 ( )【答案】错误【知识点】物质的分离【解析】【分析】水变成水蒸气的过程叫做蒸发,蒸发过程中会吸收热量;水蒸发了,溶解在水里的食盐不能蒸发掉了,会以晶体的形态析出,所以题干中说法是错误的。7.(2025三上·深圳期末)水结冰后体积会变小。 ( )【答案】错误【知识点】水结冰过程中的变化【解析】【分析】 一般情况下,物体遵守热胀冷缩,也就是对于同一物体“固体的密度应比液体大”可是水却相反,水结成冰后,质量不变,因为冰密度变小,所以体积变大。水的密度大,冰的密度小,结冰后,分子间空隙变大,而总质量不变,所以体积会变大。8.(2025三上·深圳期末)空气是一种容易被压缩的气体。 ( )【答案】正确【知识点】压缩空气【解析】【分析】根据对空气性质的认识,空气没有固定的形状,占据空间的大小容易发生变化。通过实验我们发现空气容易被压缩。9.(2025三上·深圳期末)我们制作的“热气球”升空的原理是空气受热会上升。 ( )【答案】正确【知识点】制作热气球【解析】【分析】空气受热会向上流动,热空气上升;空气受冷会向下流动冷空气下降;冷空气下降是因为冷空气比同体积的热空气重,热空气上升是因为热空气比同体积的冷空气轻。10.(2025三上·深圳期末)云在天空中是会变化的。 ( )【答案】正确【知识点】云量【解析】【分析】天空中漂浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的,它们的形状千姿百态,根据云量的多少可以划分晴天、多云、阴天,云的形状和大小能告诉我们有关天气的许多信息,不同的云预示着不同的天气。11.(2025三上·深圳期末)鱼儿能在水中呼吸,说明水中溶解了一些( )。A.氧气 B.一氧化碳 C.二氧化碳【答案】A【知识点】空气的特征【解析】【分析】氧气是维持生命活动所必需的气体。鱼类通过鳃进行呼吸,它们在水中时,鳃丝中的毛细血管可以从水中摄取溶解在水里的氧气,氧气参与鱼体内的呼吸作用,为鱼的生命活动提供能量,所以鱼儿能在水中呼吸是因为水中溶解了一些氧气,A选项正确。12.(2025三上·深圳期末)一个奶粉罐能装200克奶粉,使用后只剩2克奶粉,此时罐子里占据空间最多的物质是( )A.水 B.空气 C.奶粉【答案】B【知识点】空气能占据空间【解析】【分析】考查空气的特征,奶粉罐使用后罐内充满了空气。13.(2025三上·深圳期末)下列3种杯子中,适合用来做简易雨量器的是( )。A.B.C.【答案】B【知识点】雨量器【解析】【分析】雨量器测量在某一段时间内的液体和固体降水总量的仪器。一般为直径20厘米的圆筒,为保持筒口的形状和面积,筒质必须坚硬。下列三种形状的玻璃杯中,适合用来制作简易雨量器的是选项B制作雨量器要选择中透明直筒的容器。A、C不是直筒杯子,不适合用来做雨量器。故B选项正确。14.(2025三上·深圳期末)下列三个数据中,表示温度最低的是( )。A.26摄氏度 B.0摄氏度 C.-6摄氏度【答案】C【知识点】认识气温计;测量气温【解析】【分析】摄氏度是常用的温度单位,以0摄氏度为分界点,0摄氏度以上的温度用正数表示,数值越大温度越高;0摄氏度以下的温度用负数表示,负数的绝对值越大,表示的温度越低。15.(2025三上·深圳期末)下列关于气温计的使用,正确的是( )。A.在室外阴凉通风处测量B.在阳光下测量C.在教室里测量【答案】A【知识点】测量气温【解析】【分析】在室外阴凉通风处测量,阴凉处可以避免阳光直射导致温度计示数偏高,通风处能使温度计周围的空气保持自然流动状态,从而更准确地反映周围空气的真实温度,A测量环境是正确的。16.(2025三上·深圳期末)记录每天各种天气现象的表格,我们常叫作( )。A.日历表 B.气温表 C.天气日历【答案】C【知识点】整理我们的天气日历【解析】【分析】天气日历是我们用来记录每天各种天气现象的表格,它可以记录当天的天气状况、气温、风速、风向等信息,通过天气日历可以对一段时间内的天气变化进行观察和分析,所以选项 C 正确。17.(2025三上·深圳期末)风旗可以指示风向。如风旗被吹响南方,则现在的风向是( )。A.南风 B.东南风 C.北风【答案】C【知识点】风的大小和方向【解析】【分析】风向是指风吹来的方向。 当风旗被吹向南方时,说明风是从北方吹过来的,因为风是推动风旗移动的动力,风旗飘动的方向与风来的方向相反。18.(2025三上·深圳期末)当天空被大量的云所覆盖,几乎看不到蓝天,这时的天气为( )。A.晴 B.多云 C.阴【答案】C【知识点】云量【解析】【分析】科学家根据云的多少将天气分为晴、多云、阴三类,当天空中的云覆盖大部分天空,几乎看不到太阳和蓝天时天气为阴天。19.(2025三上·深圳期末)天气的冷热可以用( )来测量。A.气温计 B.温度计 C.水温计【答案】A【知识点】认识气温计;测量气温【解析】【分析】 天气的冷热可以用温度来反映,可以用气温计来测量。20.(2025三上·深圳期末)冬天吹暖空调时,将出风口朝下,这样既节能又能使房间快速热起来。这是因为( )。A.热空气比冷空气重,会下沉B.热空气比冷空气轻,会上升C.没有原因【答案】B【知识点】制作热气球【解析】【分析】空气受热时,分子运动加剧,分子间距离增大,此时空气的密度变小;空气遇冷时,分子运动减缓,分子间距离减小,空气密度变大。 所以热空气的密度小于冷空气的密度,即热空气比冷空气轻。热空气比冷空气轻,会上升,符合热空气的运动特点和原理,所以B正确。21.(2025三上·深圳期末)小明计划在学校测量气温,应选在( )测量更为准确。A.B.C.【答案】C【知识点】测量气温【解析】【分析】气温就是空气的温度,即室外阴凉通风地方的温度,这个地方的温度才能反映当地的气温。所以测量气温要定好时间和地点,将气温计放在室外阴凉通风地方,比如大树下。22.(2025三上·深圳期末)在野外,我们可以通过炊烟判断( )。A.室气温 B.降水量 C.风速【答案】C【知识点】风的大小和方向【解析】【分析】风速的大小会影响炊烟的形态。当风速较小时,炊烟会比较直地上升;当风速较大时,炊烟会被风吹得倾斜甚至会被吹散。所以在野外可以根据炊烟的形态,比如是直立上升、轻度倾斜还是大幅度倾斜、被吹散等情况,来大致判断风速的大小,选项C正确。23.(2025三上·深圳期末)当水温达到( )时会开始慢慢结冰。A.1℃ B.10℃ C.0℃【答案】C【知识点】水结冰过程中的变化;水的三态变化【解析】【分析】水在自然界有固态、液态和气态三种状态,在标准大气压下,水的凝固点和冰的熔点是相同的。 水从液态变为固态的过程叫凝固,这个过程需要放出热量。当环境温度降低到水的凝固点时,水就会开始凝固成冰。24.(2025三上·深圳期末)关于水的沸腾,下列说法正确的是( )。A.水沸腾时,水面有没有气泡产生B.水沸腾时温度保持100℃不变C.水沸腾时出现大量的“白汽”是水蒸气【答案】B【知识点】水在加热过程中的变化;水的三态变化【解析】【分析】水沸腾时,温度会一直保持在100℃(达到沸点的温度),不会上升也不会下降。选B。25.(2025三上·深圳期末)以下工具,最适合用来证明空气有质量的是( )。A.烧杯 B.天平 C.尺子【答案】B【知识点】探究空气是否具有质量;测定一袋空气的质量【解析】【分析】天平是用于测量物体质量的仪器。要证明空气有质量,可以通过实验来操作。比如先将一个带有阀门的密封容器放在天平上称出其质量,然后打开阀门向容器内充入一定量的空气,再关闭阀门,再次用天平测量,会发现质量增加了,增加的质量就是充入的空气的质量。通过这种方式,利用天平能够测量出空气的质量,从而证明空气是有质量的,所以选项 B 正确。26.(2025三上·深圳期末)下列描述中属于水和空气的共同点的是 ( )。A.都是白色 B.都是会流动的 C.都是摸不着的【答案】B【知识点】探究水的特征;空气的特征【解析】【分析】水具有流动性,能够从高处向低处流动,比如河流中的水在不断流动。空气也具有流动性,风就是空气流动的表现,热空气上升、冷空气下降,空气在自然界中时刻都在流动。所以 “都是会流动的” 是水和空气的共同点,选项 B 正确。27.(2025三上·深圳期末)注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,活塞会 ( )。A.很难推动B.推到0 刻度C.推到一定程度后推不动【答案】C【知识点】压缩空气【解析】【分析】当用力压活塞时,一开始活塞可以推动,空气被逐渐压缩,随着空气被压缩,分子间的距离变小,分子间的斥力增大,当施加在活塞上的力与分子间的斥力平衡时,活塞就推不动了,即推到一定程度后推不动,选项C正确。28.(2025三上·深圳期末)我们应该选择哪种方法观察温度计示数 ( )。A. B. C.【答案】B【知识点】温度计【解析】【分析】观察温度计示数应选择平视温度计的刻度,即视线与温度计内液柱的上表面相平。29.(2025三上·深圳期末)风是我们周围( )。A.静止的空气 B.流动的空气 C.流动的水蒸气【答案】B【知识点】风【解析】【分析】风是由空气流动引起的一种自然现象。空气的流动是由于不同地区的气压差异导致的,空气会从气压高的地方向气压低的地方流动,这种空气的定向流动就形成了风。所以风是我们周围流动的空气,选项 B 正确。30.(2025三上·深圳期末)如图所示,将空气放入注射器里并将注射器密封,然后用力向下压活塞,则下列说法正确的是( )。A.活塞可以向下压动B.活塞向下压不动C.活塞可以被压到最底部【答案】A【知识点】压缩空气【解析】【分析】空气是由多种气体分子组成的混合物,分子之间存在一定的间隙,并且分子在不停地做无规则运动。 当把空气放入注射器里并将注射器密封,用力向下压活塞时,由于空气分子间有间隙,活塞是可以向下压动的,此时空气被压缩,分子间的距离变小。31.(2025三上·深圳期末)以下场景中可以用“多云”描述的是( )。A. B. C.【答案】B【知识点】云量【解析】【分析】多云” 天气是指天空中云层较多,阳光可透过云层到达地面,天空中总云量占天空面积的四分之三内,通常不会有明显的降水,且阳光不会被完全遮挡,地面上能感受到一定的光照但又不是晴空万里的状态。32.(2025三上·深圳期末)降雨量的计量单位是( )。A.毫升 B.毫米 C.厘米【答案】B【知识点】测量降水量【解析】【分析】雨量器是测量降水量多少的装置,降水量的单位是毫米。为了确定降水量等级,可以用雨量器测量24小时的降水量。故选:B。33.(2025三上·深圳期末)对于空气和水的共同点说法正确的是( )。A.都是有香味的 B.都是会流动的 C.都是摸不到的【答案】B【知识点】探究水的特征;空气的特征【解析】【分析】物体可以分为固体、液体、气体三类,气体没有一定的形状和体积,易被压缩,具有流动性;液体具有一定的体积,无固定形状,不易被压缩,具有流动性。水是液体,可以摸到可以看到;而空气是气体,无色无味,看不见摸不着,所以空气和水的共同点是都会流动。34.(2025三上·深圳期末)潜水员背着氧气瓶下水是为了( )。A.下沉 B.上浮 C.呼吸【答案】C【知识点】吸入气体和呼出气体;呼吸系统【解析】【分析】水下的环境中,人体无法像在空气中那样直接获取氧气进行呼吸。氧气瓶中储存着氧气,潜水员背着氧气瓶下水,通过相关设备将氧气输送到呼吸面罩中,供潜水员呼吸,以维持生命活动,所以潜水员背着氧气瓶下水是为了呼吸,选项 C 正确。35.(2025三上·深圳期末)在水里滴几滴油,油会( )。A.浮在水上,不能在水中溶解B.沉在水底,不能在水中溶解C.在水中溶解【答案】A【知识点】溶解【解析】【分析】 比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。在水里滴几滴油,油会浮在水面,不能溶解。因为油比同体积的水轻。36.(2025三上·深圳期末)右边图中的装置用于测量( )。A.气温 B.风速 C.降水量【答案】A【知识点】认识气温计;测量气温【解析】【分析】观察可知,此工具属于气温计,可以用来测量气温。37.(2025三上·深圳期末)妈妈今天烧了红烧肉,我在房间写作业都能闻到香味,是因为( )。A.空气没有固定形状 B.空气会流动 C.空气有质量【答案】B【知识点】空气的特征【解析】【分析】空气是一种混合物,它的特征:无色无味、容易泄漏、很轻(但有质量)、可使袋子鼓起来(鼓起来的袋子摸起来很软)、会流动、有弹性(能承受一定的压力)。 妈妈今天烧了红烧肉,我在房间写作业都能闻到香味,是因为空气会流动。故选B。38.(2025三上·深圳期末)以下形状的透明容器适合用来作雨量器的是( )。A. B. C.【答案】B【知识点】雨量器【解析】【分析】适合用来作雨量器的透明容器应该是直筒形的。 直筒形的容器其横截面积是均匀不变的,这样在测量降水量时,雨水在容器内的高度变化就能够准确地反映出降水量的多少。如果容器不是直筒形,比如上宽下窄或者上窄下宽等不规则形状,那么雨水在容器内的高度与实际降水量之间的关系就会变得复杂,难以准确测量降水量。39.(2025三上·深圳期末)参考给出的例子,请你在横线上写出温度计的读数。【答案】-6℃;12℃【知识点】认识气温计【解析】【分析】读图可知,第二个温度计显示温度在0摄氏度以下,是-6℃,第三个温度计显示温度在0摄氏度以上,是12℃。40.(2025三上·深圳期末)混合在一起的木屑、沙子、铁屑和食盐,怎样才能把它们分开呢 快想出最简单、最方便的步骤来吧!(1)先用 从混合物中吸出铁屑。 (选填“磁铁” 、 “石块”)(2)再把混合物倒入水中,这样 就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。 (选填“木屑”、 “沙子”、 “食盐”)(3)把剩余的水用过滤的方法,就可以分离出不溶于水的 。 (选填“木屑”、“沙子”、 “食盐”)(4)最后将水倒入蒸发皿中,再加热至水完全蒸发后,就能看见 了。 (选填“木屑”、“沙子”、 “食盐”) 。【答案】(1)磁铁(2)木屑(3)沙子(4)食盐【知识点】物质的分离【解析】【分析】(1)磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的特性,铁屑能够被磁铁吸引,而木屑、沙子、食盐都不能被磁铁吸引,所以可以用磁铁从混合物中吸出铁屑;而石块不具有吸引铁屑的性质,无法将铁屑从混合物中分离出来。(2)木屑的密度比水小,会漂浮在水面上;沙子的密度比水大,会沉入水底;食盐会溶解在水中形成食盐溶液,而不是浮在水面上。所以当把混合物倒入水中时,木屑会浮起,用纱布将其打捞上来,就可以将木屑与沙子和溶解的食盐分离。(3) 在经过前面的步骤后,剩余的水中含有溶解的食盐和不溶解的沙子。食盐溶解在水中形成溶液,能透过滤纸;而沙子不溶于水,是固体颗粒,不能透过滤纸,会被过滤留在滤纸上,所以通过过滤的方法,可以分离出不溶于水的沙子。木屑之前已经被捞出,不会出现在这一步的剩余混合物中。(4)在前面的操作中,铁屑被磁铁吸出,木屑通过漂浮被捞出,沙子通过过滤被分离出来,此时剩余的水中溶解着食盐。当把含有食盐的水溶液倒入蒸发皿中加热时,水会不断蒸发变成水蒸气逸散到空气中,而食盐是溶质,不会随水一起蒸发,随着水分的不断蒸发,食盐会逐渐结晶析出,当水完全蒸发后,就能看到食盐晶体了。而木屑和沙子在之前的步骤中已经被分离出去,所以最后能看到的是食盐。41.(2025三上·深圳期末)小明制作的一张天气日历,如下图所示我的天气日历三 (1)班张小明日期 8月 12日 8月 13日 8月 14 日 8月 15日 8月 16 日 8月 17日 8月 18日星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日天气现象(1)这张天气日历分别代表什么天气,请在横线上写下来。(选填“阴天”, “多云”, “晴天”)(2)这一周,下雨的天数是 天。(3)星期六那天,小明想去爬山,你建议他去吗 我 他去(选填“建议”或“不建议”),原因是 。【答案】(1)晴天;多云;阴天(2)2(3)不建议;那天下雨【知识点】天气现象;天气对生活的影响;整理我们的天气日历;天气预报的制作【解析】【分析】(1)从左到右的图标分别表示晴天,多云和阴天。(2)通过表中数据可知,这一周,下雨的天数是2天。(3)我不建议他去,下雨天气下山路湿滑,容易导致滑倒摔伤,增加了爬山的危险性。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省深圳市龙华区清泉外国语学校2024-2025学年三年级上学期1月期末科学试题(学生版).docx 广东省深圳市龙华区清泉外国语学校2024-2025学年三年级上学期1月期末科学试题(教师版).docx