川教版(2024)三年级下册信息科技 2.2分派在线学习任务 课件

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川教版(2024)三年级下册信息科技 2.2分派在线学习任务 课件

资源简介

(共13张PPT)
分解在线学习任务
三年级下册
川教版(2025)
第二单元 在线协作共实践
第2节
同学们,在之前的在线学习中,大家可能会遇到小组共同完成一个项目或作业的情况。
开动脑筋,想一想:
结合自身经历说说你是如何开展合作学习的?
分派任务就是要明确每一位成员的具体任务安排,这是确保小组协作学习活动顺利进行、高效完成的关键。
开动脑筋,想一想
小组讨论:
1.我们可以从哪些方面进行任务安排?
2.进行任务安排时有哪些注意事项?
体验探索,试一试
教师在线学习任务案例:小组合作完成一份关于“我的家乡”的演示文稿。
①小组合作: 学生分组讨论,根据任务安排的原则和方法,制定具体的任务安排计划
②学生思考:如何高效地汇总每位成员的任务安排呢?
体验探索,试一试
在线文档协作工具支持多人同时编辑,非常便捷。
你知道有哪些在线文档协作工具?试着在书35页写一写。
体验探索,试一试
在线文档协作工具.......
网上商品太多,该如何选择呢?学生分组讨论,每组派代表分享讨论结果。
体验探索,试一试
实践探索:同学们选择一种在线文档协作工具(如腾讯文档),
创建文档并开始进行任务分派和内容撰写。
互动环节:同学们完成任务分工汇总表后,和其他同学们分享。
拓展尝试:请同学们探索在线文档协作工具的其他功能。
我们小组选用的在线文档协作工具工具
解决的问题有 ,具体操作有

在线文档协作工具支持多人同时编辑文档。使用在线文档协作工具,我们可以通过台式电脑、平板电脑、智能手机等数字设备随时随地地查看和修改文档,编辑后的文档也会实时保存,不用担心信息丢失。
小知识
体验探索,试一试
比较传统电子文档编辑工具和在线文档协作工具都可以实现文档的查看和编辑,我们来比一比他们的特点吧!
认真思考,比一比
比较项目 纸质笔记 在线笔记
操作方式
使用场景
携带便利性
协作性
........
思考:
在线文档协作工具解决了哪些传统电子文档编辑工具无法解决的问题
集思广益,说一说
使用在线文档协作工具,能大大提升小组成员共同编辑文档的效率。
请你说一说,
为了确保协作的顺畅和文档的安全,我们有哪些注意事项
思考:在线协作工具还可以应用在哪些方面
在充分发挥在线文档协作工具优势的同时,我们也需要明确协作规范,设置合适的权限,确保数据的安全。
小知识
集思广益,说一说
巩固拓展,练一练
1.在线学习任务安排的方面和注意事项、在线协作工具的特点及使用注意事项等。
2.今后的在线学习和生活中,要善于运用所学知识,合理分派任务,选择合适的工具进行高效协作。
3.始终牢记信息社会责任,遵守网络规则和道德规范。
总结:
同学们,你们今天学到了什么?
巩固拓展,练一练
布置作业:
选择一种在线文档协作工具(如腾讯文档)汇总小组成员的学号、姓名、性别、兴趣爱好等信息,并在班级进行分享。

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