资源简介

11.
)工程师设计并监督桥爱、房屋等难筑物的施工
A.土术
B.机械
C电子
D.航天
12把黏土和盐分别成人水申充分校拌，现象是(
A每能溶解
B.都不能落解
C黏土能溶解，盐不能溶解
D,黏土不能溶解，松能溶鲡
13.自然界中，水城大，天成，水量多的水城是()。
A.长江
B小国
C水率
D.池特
14.以下说法有错误的是()。
A过度开采，地下水会越来越少
B.自然界的地下水单量约古浅水总量的30%
C雨水或积雪胞水是炮下水的主要来湖
D.自然界的地下水总量约古谈水总量的0%
15.在谈水中加人(
).可根海水
A盐碱
B.牛切
C蜂蜜
D.白面
15限人异物会咳败.这是人体(
)鞋宜在发挥清除异物防衡功能。
克食道
B.后限
C.气管
D.肺
17.保护呼吸器官的方法是(
A吸细
B.少运动
C少开窗
D.体育蓝动
18人体内.完成消化和吸收营养素的器官是(）。
A.肝脏
B.小局
C大肠
D.胃
1攻.把确酒满到土豆上，土豆变蓝.亚明土豆中含有丰富的).
A糖类
民酯的
C县食杆性
D.蛋白质
2D.分例侧量花生和玉米面的质量利体积将它们充分混合后，从总量上分析，发现(
A.体积和质量都大了
B体假和质量都小了
C休积有变化.重量设变化
山.体积没变化.重量有变化
二、滴答题
21.间读实检，回答问题。
先检目的：快速制作来林水
操作方法：A.解子里倒入热水
B.本袖制入水。
C快选祝样热水和冰糖。
D,不停如人泳棘。
(1)在以下实验现象的
“中，填入能”或不能”
尖脸现象：以上方法
快边制作泳糖水。不停水中和米轴，水糖
年溶解在水中。
三年联科字试登蹈2到【共4真)
(2)画图和文字相结合，描述从水中分离冰糖的方法
22应用所学，回答向题。
(1)在“图1“中，标注野级器官名称（至少3个）
肺支气管鼻整传咽气管
(图1》
(2)州断以下食谱是否合理.提出改进建议。（至少2条）
科学食潘
早餐：慢头或第
牛餐：来饭红烧肉
晚华：面条
21阅读实验.回客间通
①滨脸目的：研究土壤
②实整方法：
活动一：用社大镜看，1号土罐的题植短大：2号土壤的颗粒细小。
活动二：用手卷一地，1号土煤的颗包北较硬，给不碎：2青土填的飘杜相原光滑，一构或或
物木。
活动三：和点水提一提，1号土壤不成图：2号土壤家局涯点围。
(1)在以下实验结论的一“上，填写沙质土”或“黏质土”。
实脸结论：1号上壤是
2号土壤是
(2)把壤土旋人水中伦辨.静置一段时间，能观察到什么（可面图糯述】
(图2】
(3)参考范例，为保护家乡土壤小动物健壤生话，写一句宜传诵。
花创：珍爱生命，保护小动物。
三年医科卷整1面《是4面

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