资源简介 广东省 2025 届高三“百日冲刺”联合学业质量监测日语科试卷(满分 150 分。考试用时 120 分钟。)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。3.回答非选择题时,必须使用 0.5 毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上答题无效。5.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。第一部分 听力(共两节,满分 30 分)做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟时间将试巻上的答案转涂到答题卡上。第一节(共 5 小题;每小题 1.5 分,满分 7.5 分)听下面 5 段录音,每段录音后有 1 个小题,从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音后,都留有10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。1.女の人は本を何冊借りますか。A.三冊 B.二冊 C.一冊2.持ってきてはいけないものは何ですか。A.本 B.ジュース C.お菓子3.女の人はどこで昼ご飯を食べますか。A.運動場 B.食堂 C.中庭4.女の人は何色の財布を選びましたか。A.黑 B.青 C.赤5.女の人は現金をいくら払いますか。A.600 円 B.700 円 C.800 円第二节(共 15 小题;每小题 1.5 分,满分 22.5 分)听下面 5 段录音,每段录音后有几个小题,从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,每小题给出 5 秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。听下面的录音,回答第 6 至 8 题。6.2 人はどんな関係ですか。A.同僚 B.夫婦 C.上司と部下7.男の人は明日いつから出勤しますか。A.午前から B.午後から C.夜から8.会社側は明日大雪の日になると、どんなことになっていますか。A.出勤時間を混乱させないことB.社員を早く起きて準備させることC.社員が間に合う時間にすること听下面的录音,回答第 9 至 11 题。⒐ 男の人はどんな人ですか。A.大学 4 年生 B.高校 3 年生 C.中学 3 年生10.夏休みに男の人はどうしますか。A.故郷に帰る B.ハワイに行く C.バイトをする11.2 人はどんな約束をしましたか。A.同じ学校に行くことB.学園祭に行くことC.旅行に行くこと听下面的录音,回答第 12 至 14 题。12.来週の日曜日、昼間はみんなで何をしますか。A.花火大会をするB.テストをするC.ピクニックをする13.男の人は来週の日曜日、何をしますか。A.英語を勉強するB.花火大会に行くC.ピクニックに行く14.英語のテストはいつですか。A.来週の月曜日B.今週の月曜日C.再来週の月曜日听下面的录音,回答第 15 至 17 题。15.女の人は先生に何について相談したいですか。A.勉強 B.進路 C.試験16.2 人は今どこにいますか。A.職員室 B.教室 C.事務室17.女の人は何時に先生と会うことにしましたか。A.今日の午後 2 時B.明日の午前 11 時C.明日の午後 2 時听下面的录音,回答第 18 至 20 题。18.男の人はけがをしたのはどこですか。A.頭 B.手 C.足19.男の人は女の家に来た理由は何ですか。A.ケーキを食べに来たからB.タオルを返しに来たからC.女の人にお礼を言いに来たから20.会話の内容と合っていないのはどれですか。A.男の人はこれからすぐ帰るB.女の人の妹の友達が遊びに来たC.この前借りたタオルはもう汚くなった第二部分 阅读理解(共 20 小题;每小题 2.5 分,满分 50 分)阅读下列短文,从 A、B、C、D 四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。(一)小学校の三年生ぐらいまでは犬が苦手だった。「怖くないよ」と、周りはみんなそう言うけれど、怖いのだからしようがない。「怖くないよ」を安易に信じて、ガブリとやられたら二度と立ち直れない。小四の時に友達の A が犬を飼い始めた。白い柴犬である。まだ小さくて、見た目は可愛い。だから撫でるぐらいはしてみたいが、いざとなるとやっぱり怖い。それで手をこまねいて見ていたら、「絶対大丈夫だから抱いてみろ」と A が言い出した。A は飼い主だから大丈夫だと思っているのだろうけれど、小さいからこそ無分別にガブリと来るかも知れない。自分は嫌だと拒否していたが、どういうつもりか A は随分執念深く抱かせようとする。「絶対大丈夫な抱き方を教えてあげよう」と言い出したところでとうとう根負けした。「わかった」教わった通りに抱いてやると、犬は果たして咬みも舐めもしないで、腕の中でおとなしくしていた。急に可愛く思えてきた。これで犬嫌いを克服したのかどうかは覚えていないが、およそその頃から怖くなくなったように思う。1. 「怖くないよ」と言われたとき、筆者はどう思うか。A. 安心してすぐに信じた。B. 怖さを克服しようと努力した。C. 怖さを感じつつも信じることができなかった。D. 他人の言葉を完全に無視した。2. 「根負けした」の意味として最も適切なのはどれか。A 根気強く耐えたB. 勧められたことを最終的に受け入れたC. 勝ち誇った態度をとったD. 不機嫌になった3. 「教わった通り」とは、何を指すか。A. 犬を近くで見る方法 B. 犬と遊ぶ方法C. 犬を訓練する方法 D. 犬を抱き上げる正しい方法4. 「犬は果たして咬みも舐めもしないで」とあるが、筆者の気持ちとして最も適切なものはどれか。A. 犬への恐怖心が一気に消えた。B. 犬のかわいさに驚いた。C. 犬の行動が予測通りだったことに安心した。D. 犬が期待通りに自分を受け入れてくれたと感じた。5. この文章の主なテーマは何か。A. 犬嫌いの克服 B. 犬の可愛らしさC. 私と A の友情 D. 犬を飼う楽しさと苦労(二)ラオス(老挝)でホームステイをしました。ラオスの家族はみな英語を話すことができなかったので、ジェスチャーと表情で意思疎通を図りました。言葉は通じなくても分かり合える。(ア)個性も尊重し合える。お互いを知ろうとすれば、想いは通じ合えることを学びました。東南アジアではナイトマーケット(夜市)が盛んに開催されていますが、ラオスでもナイトマーケットは大きな観光業になっています。ホームステイ先も出店しており、ナイトマーケットの準備から販売、撤収までを家族みんなで協力して行い、それから自宅に戻って晩ご飯を食べるという生活リズムでした。晩ご飯を食べる時にはすでに24 時を回っていましたが、必ず家族全員で食卓を囲み、その日あった出来事を共有したり、たわいもない会話を楽しんだりしていました。どんなに忙しくても家族みんなで集まる時間を作っていたり、家族で力を合わせてナイトマーケットの準備から撤収までをしている姿を見て、家族の絆を感じて、心温まりました。家族を何よりも大切にしていることが素敵でした。6. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。A. しかし B. だから C. そして D. または7. 「言葉は通じなくても分かり合える。」で筆者が強調していることは何か。A. 英語を話す重要性B. 言葉がなくても心が通じ合える可能性C. ジェスチャーの有効性D. 個性を尊重する大切さ8. 文中に「それから」とあるが、具体的に何を指すか。A. ナイトマーケットの準備B. ナイトマーケットでの販売C. ナイトマーケットの撤収D. 晩ご飯の準備9. 「たわいもない会話」の意味はどれか。A. 深刻な議論B. 家族間での秘密の話C. 特に意味のない気軽な会話D. 楽しい冗談10. 筆者が最も言いたいことは何か。A. ナイトマーケットの運営が観光業として重要であることB. ラオスの家庭で晩ご飯を食べる時間が遅いことC. 英語が通じなくてもジェスチャーで意思疎通ができることD. ラオスでのホームステイを通して家族の絆や文化を学んだこと(三)外国語学習継続の最大のコツは習慣化です。たとえば朝、顔を洗う。歯磨きをする。これらの行動は当たり前すぎて、「面倒くさいなあ。今日はいいか……」なんて思う人はいないでしょう。これに匹敵するくらい当たり前の習慣として、外国語学習が日常に組み込まれると、「面倒くさいなあ。今日はいいか……」と思うまでもなく継続できます。それどころか学習時間をもたないと気持ち悪いくらいになるかもしれません。そのためには、1 日のうちの「どのタイミングに勉強するのか」をあらかじめ決めておくことをおすすめします。外国語学習の継続の秘訣も、習慣化と密接に結びついています。「朝、起きたら顔を洗う」「食後に必ず歯を磨く」というように、「昼休みになったら英単語アプリを開く」「通勤中はポッドキャスト(播客)を聴く」というようにタイミングを決めておくと、日常生活の中で習慣化しやすいでしょう。ちなみに私は、朝は脳がリフレッシュされていて集中力が高いような気がするので、起床直後を外国語学習の時間としています。11 「習慣化」とはどういう意味か。A. 一度に集中して学習を終わらせることB. 日常生活の中で自然と行えるようにすることC. 外国語学習の計画を細かく立てることD. 学習時間を増やすこと12. 「それどころか学習時間 かもしれません」とは、どのような状態を指すか。A. 学習をやめたくなる状態B. 学習が日常生活の一部となった状態C. 学習が嫌いになる状態D. 学習の成果が出ない状態13. 「そのためには」が指している内容は何か。A. 外国語学習を日常生活の一部にする必要があるということB. 外国語学習の時間を短くする必要があるということC. 学習を楽しむために好きなことをするということD. 外国語学習を競争的に行う必要があるということ14. 筆者は「起床直後を外国語学習の時間としています。」と述べた理由は何か。A. 朝の時間が最もリラックスできる時間だからB. 朝は学習に適していると考えているからC. 朝以外の時間では学習ができないからD. 朝に運動するのが好きだから15. この文章全体の主旨は何か。A. 外国語学習を楽しむための方法を紹介するB. 外国語学習を継続するためには習慣化が重要であるC. 朝の時間を有効活用するべきだと提案するD. ポッドキャストを使った学習法の利点を述べる(四)人はつい周りの人と自分を比べてしまいがちです。自分が属する職場や地域社会などに適応できているかどうかを判断する指標が、周りにいる他人だからです。しかし、人と比べることが行きすぎてしまうと、大きなストレスを招くことになります。人と比較してしまう人は、他人のすぐれていると思う部分と、自分の劣っていると思う部分を比べる傾向があり、そのために落ち込んだり、自信を失ったり、嫉妬心を抱きやすくなります。また、職場などの競争が求められる環境では自分と他人を比較することが避けられず、つねにプレッシャーがのしかかる(压上)ことになります。自分が情けない、他人がうらやましい…。そんな気持ちが強いときは、人と比べることに疲弊してきている可能性大。心の健康を維持するためにも、たまには人と比べることを休みましょう。運動したり、好きなことに熱中していると頭の中が空っぽになって余計なことを考えないため、自分と他人を比べることもありません。また、気分も爽快になり、心も満たされます。16. 「人はつい周りの人と自分を比べてしまいがちです。」とあるが、その理由はどれか。A. 自分が他人より優れていることを証明したいからB. 自分が適応できているかを確認するためC. 他人の劣っている部分を見つけたいからD. 他人のすぐれている部分を参考にしたいから17. 他人と比べすぎることによって引き起こされる可能性がある問題はどれか。A. 自信を持ちやすくなるB. ストレスが増大するC. 嫉妬心がなくなるD. 競争心が薄れる18. 他人と比較してしまう人の特徴として、本文で挙げられていないものはどれか。A. 他人の優れた部分と自分の劣った部分を比べるB. 落ち込んだり自信を失ったりするC. 自分の目標に集中するD. 嫉妬心を抱きやすくなる19 職場などの環境で、他人と比較することが避けられない理由は何か。A. 自分の弱点を克服するためB. 周囲との協力が必要だからC. 常にプレッシャーがあるからD. 競争が重視されているから20. 文章によると、人と比べることをやめる方法はどれか。A. 自分の弱点を克服するB. 競争がない職場に移るC. 運動したり好きなことに熱中するD. 他人と積極的に交流する第三部分 语言运用(共两节,满分 30 分)第一节(共 10 小题;每小题 1.5 分,满分 15 分)阅读下面短文,从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。夜 10 時になっても開いているスーパー。仕事で遅くなることが多い私には便利な存在だ。昼間より照明を落とした1( )感じられる落ち着いた店内を、朝ご飯やお弁当の材料を選びながら2( )と歩く。わたしが昼間のスーパー3( )、好きなところがいくつかある。ひとつは、なんといっても空いている4( )。周りを見ても、客は 4,5 人。私と同じ立場なんだなと思う。真剣な顔の買い物客の流れの中で追われることもない。もう一つは、昼間のスーパーのような特売商品の案内をする放送や店員の大声も5( )、たいへん静かなことだ。もちろん、人の6( )を引くような商品を安く買う7( )を失うことも多いだろうが、案内の急がせるような声に踊らされてつい必要でないものを買っ8( )こともない。9( )、そんな景気のよい店員の声がなくなった客の少ない店の中を歩きながら、わたしはいつも何かから取り残された(被甩下)ような気分を味わう。そして、日曜日には子供たちを連れてにぎやかに買い物に10( )などと思ったりもする。21. ( )A. ようで B. ように C. ような D. ようだ22. ( )A. ゆっくり B. びっくり C. はっきり D. しっかり23. ( )A. と比べて B. と違って C. と同じで D. と一緒に24. ( )A. ところだ B. からだ C. ことだ D. ものだ25. ( )A. やむ B. やみ C. やめ D. とめ26. ( )A. 声 B. 目 C. 耳 D. 口27 ( )A. スピーチ B. グループ C. スケジュール D. チャンス28. ( )A. ている B. ておく C. てある D. てしまう29 ( )A. では B. ただ C. だから D. そして30. ( )A. 行かない B. 行った C. 行く D. 行こう第二节(共 10 小题;每小题 1.5 分,满分 15 分)阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有下划线时,写出该单词的汉字或假名。アインシュタイン(爱因斯坦)は自分の電話番号を覚えていなかったと伝えられている。あれだけ頭の1. (いい)人なのに……。「なぜ?」と聞かれたら、彼は「本2. 調べられるものは覚える3. (必要)あるか。」と4. (答える)て、電話帳を引き始めたという。この5. (はなし)は6. (本当)かどうか、はっきりしないところはあるが、僕はこの哲学7. 賛成。僕は自分の身長や体重、そして電話番号や住所を8. (覚える)としないが原因で、覚えていない。つまり、馬鹿だからではない。一個しかない脳だから、必要のない作業で使う9. は、世の中の神秘を考えたり、問題を解決したり、何かの大発見に向けて想像したりするために10. (使う)たいものだ。31. ________32. ________33. ________34. ________35. ________36. ________37. ________38. ________39. ________40. ________第四部分 写作(共两节,满分 40 分)第一节(满分 10 分)41. 假如你是李明,你报名了日语演讲比赛,但因为家里有事,无法参加比赛。请写一封电子邮件告诉佐藤老师。注意:1.字数 80~120 字;2.格式正确,书写清楚;3.使用「です ます」体。第二节(满分 30 分)42. 在快节奏的现代生活中,找到适合自己的放松方式至关重要。请你以「私のリラックス方法」为题,写一篇作文。写作要点:1.简述你的放松方式是什么。2.结合实际谈谈你的理由。写作要求:1.字数 280~320 字左右。2.格式正确,书写清楚。3.使用「です·ます」体。广东省 2025 届高三“百日冲刺”联合学业质量监测日语科试卷 参考答案第一部分 听力 (听力答案省略)第二部分 阅读理解(共 20 小题;每小题 2.5 分,满分 50 分)阅读下列短文,从 A、B、C、D 四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。(一)【1~5题答案】【答案】1. C 2. B 3. D 4. C 5. A(二)【6~10题答案】【答案】6. C 7. B 8. C 9. C 10. D(三)【11~15题答案】【答案】11. B 12. B 13. A 14. B 15. B(四)【16~20题答案】【答案】16. B 17. B 18. C 19. D 20. C第三部分 语言运用(共两节,满分 30 分)第一节(共 10 小题;每小题 1.5 分,满分 15 分)阅读下面短文,从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。【21~30题答案】【答案】21. B 22. A 23. A 24. C 25. B 26. B 27. D 28. D 29. B 30. D第二节(共 10 小题;每小题 1.5 分,满分 15 分)阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有下划线时,写出该单词的汉字或假名。【31~40题答案】【答案】31. いい 32. で33. ひつよう 34. 答え35. 話 36. 本当37. に 38. 覚えよう39. より 40. 使い第四部分 写作(共两节,满分 40 分)第一节(满分 10 分)【41题答案】【答案】佐藤先生お世話になっております。李明です。家族の事情により、スピーチコンテストへの参加が難しくなりました。急なご連絡でご迷惑をおかけしますが、何卒ご理解いただけますようお願い申し上げます。また、次の機会がありましたら、ぜひ挑戦したいと思っております。どうぞよろしくお願いいたします。李明第二节(满分 30 分)【42题答案】【答案】私のリラックス方法私のリラックス方法は、音楽を聞くことと散歩をすることです。学校の勉強や部活で疲れたとき、好きな音楽を聞くと心が落ち着きます。特に、静かで優しいメロディーの曲を聞くと、気持ちが穏やかになり、リフレッシュすることができます。また、天気が良い日は近くの公園に散歩に行きます。自然の中を歩くと、風の音や鳥のさえずりを感じられ、とてもリラックスできます。最近は、家族や友達と一緒に散歩することも増えました。一緒に歩きながら話すと、楽しい気持ちになり、疲れも忘れられます。音楽や散歩は、どちらもお金や特別な道具が必要ないので、気軽にできるリラックス方法です。これからも続けて、心も体も健康でいられるようにしたいです。(302字) 展开更多...... 收起↑ 资源预览