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第3章 物质的特性 综合测试
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（　　）
A.加热液体 B.闻气体气味 C.点燃酒精灯 D.取用砝码
2.下列物体质量最接近20kg的是（　　）
A.一个鸡蛋 B.一本科学书 C.一辆自行车 D.一辆汽车
3.下列有关物质质量的说法不正确的是（　　）
A.质量的大小是由物体所含物质的多少决定 B.1kg 铜比1kg棉花质量大
C.在国际单位制中，质量的基本单位是千克 D.冰块熔化成水时质量不变
4.如图是浙江省部分非物质文化遗产，其主要制作过程属于化学变化的是（　　）
A.开化石雕 B.龙泉青瓷烧制 C.嵊州竹编 D.温州剪纸
5.如图在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（　　）
A.使用天平时，将天平放在水平桌面上
B.调节天平平衡时，如图甲所示应将左端平衡螺母向右
旋进一些
C.观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡
D.称量时，如果物码颠倒，如图乙所示物体的质量为32.2g
6.下列物态变化属于凝固的是（ ）
A.春天，白雾弥漫 B.夏天，大雨滂沱 C.秋天，霜打枝头 D.冬天，千里冰封
7.同一密封袋装食品,分别位于不同海拔处,表现出不同的外形,如图甲、乙所示。该食品袋
内一定不变的量是 (　　)
A.质量 B.形状 C.密度 D.体积
8.下列关于密度的说法正确的是（ ）
A.铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量
B.一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半
C.铜的密度是8.9×10kg/m3，表示l m3铜的质量为8.9×103kg
D.密度不同的两个物体，其质量一定不同
9.如图甲所示把0℃牛奶放在热水中加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图
象如图乙所示，下列说法中不正确的是(　　)
A.水和牛奶最后温度相同
B.水的温度变化比牛奶小
C.牛奶温度随时间的变化是均匀的
D.B是牛奶温度变化的图象
10.为探究固体熔化的规律，小舟观察海波受热时状态的变化过程。
并将记录的温度与时间绘制成图像（如图），图中表示熔化过程
的是（　　）
A.ab段 B.bc段 C.cd段 D.ad段
11.如图所示的实例中，为了减缓蒸发的是( )
① ② ③ ④
A.图①中农民把稻谷摊开晒 B.图②中用吹风机将湿头发吹干
C.图③中将新鲜水果装入保鲜袋中 D.图④中将湿衣服凉通风向阳处
12.如图所示是水沸腾时的情景。关于水的沸腾，下列说法正确的是（　　）
A.水沸腾时，水面有少量气泡产生 B.水中上升的气泡由大变小
C.水沸腾时出现大量的“白汽”是水蒸气 D.水沸腾时温度保持不变
13.在海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”。它是通过太阳照射
充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水
珠，收集即可。在此过程中发生的物态变化是（ )
A.先汽化，后液化 B.先沸腾，后凝固
C.先液化，后汽化 D.先蒸发，后沸腾
14.医生为病人检查牙齿时，常用一个带把的小镜子。把小镜子在酒精灯上烤一烤再放入病
人的口腔内，这是为了（　　）
A.消毒 B.加快蒸发 C.避免水蒸气液化 D.避免凉着病人
15.如图甲、乙、丙分别表示物质处于固、液、气三种物态中某一状态下的分子排列方式。
与图丁中自然现象的形成相对应的分子排列变化是（ ）
A.甲→乙 B.乙→丙 C.丙→甲 D.乙→甲
16.在做“测量盐水的密度”的实验中，有以下步骤：①用托盘天平测出盐水和烧杯的总质
量；②将盐水倒一部分到量筒中，读出量筒中盐水的体积；③用托盘天平测出烧杯和剩
余盐水的质量；④计算出盐水的密度。合理的顺序是（ ）
A.①②③④ B.④①②③ C.②①③④ D.③①②④
17.用如图装置进行实验（夹持仪器略去），①点燃酒精灯，酒精燃烧；②一段时间后蜡烛
熔化、掉落；③再过一段时间后火柴燃烧。则下列分析正确的是（ ）
A.只有①中发生的变化属于化学变化
B.②中发生的变化属于物理变化
C.只有③的现象能说明铜具有导热性这一物理性质
D.只有①中的酒精体现出可燃性这一化学性质
18.为使电子器件正常工作，常用热管进行降温。如图所示热管一端为蒸发端，受热时，液
态介质吸收热量迅速挥发，蒸气流向冷凝端；在冷凝端，气态介质释放热量，重新凝结
成液体流回蒸发端。如此循环，热量就由热管一端传至另外一端。在蒸发端和冷凝端介
质所发生的物态变化分别为( )
A.升华和凝华 B.汽化和液化 C.熔化和凝固 D.液化和汽化
（第18题图） （第19题图）
19.萘是由萘分子构成的物质，其熔化曲线如图所示。图中①②③表示萘在不同时刻的状态，
下列有关判断正确的是（　　）
A.萘分子间的间隔：①＞③ B.萘分子的运动剧烈程度：②＞①
C.①→③发生了化学变化 D.萘属于非晶体
20.一个瓶子的质量是200 g，装满水时质量是700 g，若装另一种液体，最多能装600 g，
那么这种液体的密度是 (　　)
A.0.8×103 kg/m3 B.0.86×103 kg/m3 C.1.2×103 kg/m3 D.3×103 kg/m3
二、填空题(每空1分，共22分)
21.有一块铁，它的质量为0.25kg，合 g；它在高温下熔化成铁水后，质量将 (填
“变小”“不变”或“变大”)。铁在常温下：①是固体；②呈银白色；③在潮湿的空气
中易生锈，以上信息属于属于铁的化学性质的是 。(填序号)
22.物态变化是常见的自然现象。
（1）水结冰，质量 ，分子间的空隙 (均填“变大”、“变小”或“不变”）。
（2）电冰箱里的食物容易变干，请你从科学角度分析，电冰箱冷藏室里的食物主要是通
过 方式失去水分的。
23.科技人员发明了一种果蔬脱水新方法——升华脱水法。其原理是先将水果蔬菜冷冻，
使其中的水结冰，然后再放进低压的环境中，冰就 （填“吸收”或“放出”）
热量，直接从固态变成 态。
24.“水雾”是常见的自然现象，它是空气中的水蒸气 （填物态变化名称）形成的。
夏天开空调，玻璃窗上都会出现“水雾”，这“水雾”在玻璃的 侧，寒冷的冬天，
开着暖气的房间内，“水雾”在玻璃的 侧（填“内、外”）。
25.液体表面部分分子挣脱其它分子的束缚，逃逸到空气中，这是 的微观本质；同样，
固体表面分子也可以逃逸到空气中，这是 的微观本质；把糖块放进水中，糖分子
会跑到水分子的间隙中去，这是溶解的微观本质。通过上述三种肉眼可见的宏观现象，
我们可以推断出微观世界的分子在 运动。
26.如图表示物质的质量跟体积关系、物质的密度跟体积的关系。
（1）从图甲中可见，密度最大的物质是 ，其中是水的物质是 （选填字母）。
（2）从图乙中可见，斜线部分S的面积表示物质的 ，其值为 。
27.某科学兴趣小组在学习物态变化知识时做了如下实验:
（1）如图甲所示，在密封的碘锤内放入适量的碘颗粒:将
碘锤在热水中加热。你会看到瓶内出现　　　 ，而
碘晶粒逐渐消失；将碘锤从热水中拿出，在瓶上方的
凹槽内滴几滴水，过一会儿在瓶壁上方出现很多紫色
碘颗粒，是由于　　　　。
（2）接着他们利用干冰做了相关实验:在烧杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，
观察到水中很快有大量气泡产生，同时水面有大量“白气”，如图乙所示。水面上
的大量“白气”是________，水中很快有大量气泡是 (填“水蒸气”“液态
水”或“二氧化碳气体”)。
三、实验与探究题(每空2分，共20分)
28.小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示。把适量某种固体碾碎后放入试管中，插入
温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热，根据实验数据画出的图像如图乙所示，根
据图像回答问题：
（1）这种物质是 （填“晶体”或“非晶体”），你判断的依据是 。
（2）这种物质的沸点是 ℃。
（3）小明还发现，液体沸腾的过程中如果撤去酒精灯，试管中液体会继续沸腾片刻，其
原因是 。
29.小明为探究影响液体蒸发快慢的因素,用5个相同的容器及必要的测量工具,设计并进行
了两组实验。A、B、C为实验一的三个实验组,D、E为实验二的两个实验组。请回答以下
问题。
（1）根据实验一设计可知,小明要研究的是　　　　对蒸发快慢的影响。
（2）实验一中C组的温度设定应为　　　　℃。60 min后，小明测量了杯中剩余水的体
积:A（3）实验二中,小明每隔20 min测定一次容器中剩余的水的体积,实验数据记录如下表。
小明发现液体表面空气流动速度越快，液体蒸发也越快。
时间/min 0 20 40 60 80 100 120
D组剩余水的体积/mL 20 17 15 14 14 14 14
E组剩余水的体积/mL 20 16 12 8 4 0 0
小明仔细分析数据后，又产生疑惑:在0～60 min内D组中水的蒸发速度为什么会越
来越慢？老师提示可结合实验一的结论进行分析,则出现该现象的原因是 。
30.如图所示，物理实验小组做“水的沸腾”实验：
（1）由表格可知，本次实验应选用测温物质为 的温度计；
（2）实验小组观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡的情况如图甲所示，图中 （选
填“A”或“B”）是水的沸腾时的情况；
（3）如图乙所示，a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知，实验中，他
们所用的水的 不同。
四、解答题(共18分)
31.学习了《物质的构成》后，小应设计以下实验；将染成红色的水和酒精先后倒入量筒之
中，并密封。静置一段时间后，记录整个混合液呈均匀红色时的体积和所需的时间。 实
验数据如下表所示：
组别 酒精和水温度（℃） 酒精 水（红色 混合液呈均匀红色时的总体积（mL） 混合液呈均匀红色所需的时间
体积 （mL） 质量 （g） 体积 （mL） 质量（g）
A组 10 62.5 50 50 50 110 较长
B组 40 62.5 50 50 50 110 较短
（1）水和酒精都是由极微小的微粒构成，构成水的微粒是 。
（2）实验中出现的混合液体积变小的原因是 ，混合液呈均匀红色所需的时间B
组比A组短的原因是 。
（3）请求出混合液呈均匀红色时的密度。（写出计算过程，结果保留小数点后一位）
32.从冰箱里取出一袋冰冻的汤圆，放进碟子后置于电子秤上，每隔 0分钟记录示数如下:
放置时间/分 0 20 40 60 80 100 120
质量/克 622.5 626.5 631.5 633 635 635 635
（1）从上表的数据中，你看到了冰冻汤圆质量变化的什么趋势？ 。
（2）0-80min导致汤圆质量变化的原因，其合理的解释是 （选填字母）。
A.汤圆受热膨胀导致质量增加 B.汤圆受热热能增加导致质量增加
C.汤圆受热熔化导致质量增加 D.空气中水蒸气液化到汤圆上导致质量增加
33.因研究石墨烯而获得2010年诺贝尔物理学奖之后,安德烈·海姆进而研究氧化石墨烯薄
膜并获得新进展。为探究氧化石墨烯薄膜的物理特性,他进行了这样一组实验,如图所示。
甲 乙 丙
①将氧化石墨烯薄膜覆盖在有刻度的空烧杯口上,如图甲所示,测得总质量m1;
②将薄膜揭开,向烧杯内倒入酒精与水的混合物,盖紧薄膜,如图乙所示,测得其总质量m2;
③一个月后,检查发现薄膜覆盖紧密完好,烧杯内液体体积明显减小,如图丙所示,测得此
时总质量m3;
④以后,烧杯内液体体积保持不变。
已知ρ酒精=0.8×103 kg/m3,问:
（1）一个月后，烧杯内剩余的液体密度是多少？是何种物质？
（2）实验说明氧化石墨烯薄膜具有怎样的物理特性？(写出一点即可)
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第3章 物质的特性 综合测试
参考答案
一、选择题
1-5ACBBD 6-10DACCB 11-15CDACD 16-20ABBBA
二、填空题
21.250 不变 ③
22.（1）不变 变大 （2）蒸发
23.吸收 气
24.液化 外 内
25.蒸发 升华 不停
26.（1）AC （2）质量 15g
27.（1）紫色蒸气 凝华 （2）液态水 二氧化碳气体
三、实验与探究题
28.（1）晶体 熔化时温度不变 （2）90 （3）从铁圈和石棉网中吸热
29.(1)湿度　(2)30
(3)随着水分的蒸发,密闭容器中的湿度增大,而蒸发会随湿度的增大而减慢,所以D组水的蒸发速度会越来越慢
30.（1）水银 （2）A （3）质量
四、综合题
31.（1）水分子 （2）分子间有间隔 温度越高，热运动越快 （3）0.9g/cm3
32.（1）先变大，后不变 （2）D
33.解:(1)由图知,剩余液体的体积为V=14 cm3,质量为m=31.4 g-20.2 g=11.2 g,液体的密度为ρ===0.8 g/cm3=0.8×103 kg/m3,比较知,此液体是酒精。
(2)已知密封的是水和酒精的混合物,一个月后,液体体积明显减小,计算结果表明,剩余液体都是酒精,据此可以得到:
①氧化石墨烯薄膜具有较好的透水性,烧杯内部的水全部蒸发;
②氧化石墨烯薄膜具有良好的密封性,水虽然蒸发了,但酒精的质量没有变化。
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第3章 物质的特性 综合测试
答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、填空题（每空1分，共22分）
21．（1） ； ； 。
22. （1） （2） 。
23． ； 。
24． ； ； 。
25. ； 。
26. （1） 。
（2） 。
27．（1） ， ；（2） 。
三、实验探究题（每空2分，共20分）
28.（1） ； （2） 。
29.（1） ；（2） ；（3） 。
30.（1） ；（2） ；（3） 。
四、综合题（共18分）
31.（1） ；（2） 。
（3）
32.（1） （2） 。
33.（1）
（2） 。
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