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2024年秋季学期九年级期末教学质量检测
化学
（考试时间90分钟，满分100分）
【注意事项】
1．试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。
2．考生答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、选择题（本大题有20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑）
1. 习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化。下列举措与之相符的是
A. 大量燃放烟花 B. 废水直接排放 C. 露天焚烧秸秆 D. 大力植树造林
2. 空气是一种宝贵的自然资源，在空气的成分中，含量最多的是
A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 稀有气体
3. 五育并举，劳育先行。下列家庭劳动过程中一定涉及化学变化的是
A. 扫地拖地 B. 洗碗洗菜 C. 整理衣物 D. 生火做饭
4. 下列实验操作不正确的是
A. 过滤 B. 铁丝在氧气中燃烧
C. 点燃酒精灯 D. 倾倒液体
5. 人们在工作、生活中，为防止事故发生常采用一些安全措施，下列安全措施中正确的是
A. 到煤窑中挖煤用火把照明 B. 冬天用煤取暖时封闭门窗
C. 进入久未开启的菜窖前，先做灯火试验 D. 厨房内煤气泄漏打开排气扇通风
6. 运用化学方法研制了新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素的科学家是
A. 袁隆平 B. 屠呦呦 C. 拉瓦锡 D. 张青莲
7. 自然界的物质都是由元素组成的，地壳中含量最多的元素是
A 铝 B. 硅 C. 氧 D. 铁
8. “宏微结合”是化学学科特有的思维方式，下列对宏观现象的微观解释不正确的是
A. 端午时节，粽叶飘香——分子在不停地运动
B. 物质热胀冷缩——分子大小随温度改变而改变
C. 氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同
D. 氧化汞加热分解可得到汞和氧气——化学变化中分子是可以再分的
9. 分类是研究物质的常用方法。下列物质属于纯净物的是
A. 洁净的空气 B. 石灰石 C. 澄清石灰水 D. 水
10. 下图中“”和“”分别代表两种不同元素的原子，可能表示的是
A. B.
C. D.
11. 锌在工业生产中有着广泛的应用。《天工开物》记载了火法炼锌的方法，主要发生的化学反应为：，则X的化学式是
A. B. C. ZnO D.
12. 下列实验现象的描述正确的是
A. 铜在空气中受热，生成蓝色物质
B. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C. 镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，生成氧化镁
D. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
13. 下列结构示意图表示阴离子的是
A. B. C. D.
14. 下列物质由原子构成的是
A. 氯化钠 B. 氮气 C. 磷 D. 水
15. 生活中常接触到“高钙牛奶”“加碘食盐”，这里的“钙”和“碘”指的是
A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 单质
16. 水是生命之源，我们应该了解水，爱护水资源。下列说法不正确的是
A. 自然界的水通过物理变化实现循环
B. 自来水厂净水过程中包括蒸馏操作
C. 合理使用化肥、农药可以减少水体污染
D. 可利用的淡水资源是有限的，因此我们要节约用水
17. 下列关于碳及其化合物的说法中不正确的是
A. 一氧化碳有毒 B. 石墨具有导电性
C. 在常温下，碳的化学性质不稳定 D. 在一定条件下，碳能使转变成CO
18. 核桃中含有的亚麻酸（化学式为）具有降低血脂、软化血管、调节血压等功效。下列有关亚麻酸的说法正确的是
A. 亚麻酸是氧化物 B. 亚麻酸由碳、氢、氧元素组成
C. 亚麻酸由50个原子构成 D. 亚麻酸中碳元素与氢元素的质量比18:30
19. 下列对质量守恒定律的理解或应用正确的是
A. 44g冰融化后变成44g水，符合质量守恒定律
B. 蜡烛燃烧后质量变轻了，因此不符合质量守恒定律
C. 5g硫和5g氧气完全反应后，生成二氧化硫的质量为10g
D. 3氢气和1L氯气在一定条件下反应，一定会生成4L氯化氢气体
20. 下列图象能正确表示对应变化关系的是
A. 二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B. 加热高锰酸钾
C. 在密闭容器中点燃红磷
D. 碳在充满氧气的集气瓶中燃烧
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
二、填空题（本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分）
21. 请用化学符号填空。
（1）磷元素______；
（2）两个甲烷分子______；
（3）氢氧根离子______；
（4）三个钠原子______；
（5）氧化铁______。
22. 请用下列物质对应的序号填空。
①氢气 ②稀有气体 ③金刚石 ④氧气 ⑤明矾
（1）可用作切割玻璃的是______；
（2）可用作气体燃料的是______；
（3）可用作净水剂的是______；
（4）可用作霓虹灯的是______；
（5）可用于医疗急救是______。
23. 饺子是中国传统美食，是吉祥幸运的象征。回答问题：
（1）调馅时加入食盐，食盐中加入碘酸钾（）预防甲状腺肿大，中碘元素的化合价为______。
（2）目前人们利用最多的能源是煤、石油和______等化石燃料，它们是______（填“可再生”或“不可再生”）能源。煮熟饺子后关闭燃气阀门，此灭火原理是______。
（3）煮熟后可用漏勺捞饺子将它和水分离，该做法与化学实验中______操作原理相似。
24. 2024年10月30日凌晨，神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功。回答问题：
（1）航天员呼吸需要的氧气来自水的电解，电解水时正极产生的是______，产生的氢气和氧气的体积理论比是______，若三名航天员4天所需共9.6kg，则理论上需要电解水的质量是______kg。
（2）航天眼中有废气处理系统。先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气，这一过程利用了活性炭的______性，属于______性质（填“物理”或“化学”）。
25. 下表为元素周期表中第三周期元素的部分信息或原子结构示意图。回答问题：
A 12 Mg 镁 24.31 13 Al
26.98 14 Si 硅 28.09 15 P 磷 30.97 B C D
（1）镁的相对原子为______，C中x的数值为______。
（2）B元素的原子在化学反应中较容易得到电子，形成的粒子的符号为______。
（3）请写出18号元素的名称______，它属于______（填“金属”“非金属”或“稀有气体”）元素。
（4）这8种元素排列在同一周期中，是因为这些元素的原子都有相同的______数。
三、简答题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分）
26. “碳中和”是指一定时间内二氧化碳的排放量与吸收量基本相当。我国力争在2060年前实现“碳中和”，体现了中国对解决气候问题的大国担当。回答问题：
（1）控制二氧化碳的排放量，可有效减缓______效应。
（2）清华大学研究人员成功研制出一种催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇（），其微观示意图如下图：
①写出该反应的化学方程式______。
②反应中与的分子个数比为______，丙物质中碳元素的质量分数为______。
（3）作为中学生也应倡导“低碳”生活，下列做法符合这一理念的是______。
A. 将吃完的零食包装袋随手丢弃 B. 节约用电，人走关灯
C. 出门购物，自备购物布袋 D. 坐公共交通工具出行
27. “垃圾是放错地方的资源”。碘循环工艺不仅能吸收，减少环境污染，而且还可以得到，流程如下：
（1）该流程中可循环利用的物质是______。
（2）氢气作为理想能源的优点之一是______。
（3）膜反应器中发生反应的化学方程式为______，该反应涉及的基本类型是______。
（4）老师在完成“硫在氧气中燃烧实验”时，集气瓶底部放少量水的作用是______。
四、实验探究题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）
28. 请根据下列装置，回答问题：
（1）仪器①的名称是______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，若用D装置收集，在实验结束时，应先将导管移出水面再停止加热，其理由是______。
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取难溶于水的乙炔气体，若要收集较纯净的乙炔气体可选用装置______，装置B和C均可制取乙炔气体，与B相比较，C的主要优点是______。
（4）实验室若选择E装置收集氧气，氧气应该从导管口______（填字母）通入，验满的方法是______。
29. 某化学小组以“二氧化碳的制取与性质”为主题展开项目式实践活动。
【活动一】制取二氧化碳
（1）小悦同学利用下图数字化实验可以形象地比较块状和粉末状碳酸钙与稀盐酸反应的速率，反应发生后，锥形瓶内气压的变化如曲线所示。
①锥形瓶中发生反应的化学方程式为______。
②依据以上实验装置分析，表示块状碳酸钙与稀盐酸反应的是曲线______（填“X”或“Y”）。
③图二中点______（填“a”“b”“c”或“d”）表示碳酸钙与盐酸恰好完全反应。
【活动二】探究二氧化碳气体的性质。
（2）实验一：蜡烛自下而上依次熄灭，由此得知具有的化学性质是______。
（3）实验二：若观察到______现象，则证明二氧化碳与水发生反应。
（4）实验二：试管中澄清的石灰水变浑浊，反应的化学方程式为______。
五、计算题（共6分）
30. 实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。现将2.0g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，锥形瓶内物质总质量为100.4g，请完成下列问题。
（1）反应结束后，产生氧气的质量为______g。
（2）计算参加反应过氧化氢质量是多少？（请你写出计算过程）
2024年秋季学期九年级期末教学质量检测
化学 参考答案
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、选择题（本大题有20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】D
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
二、填空题（本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分）
【21题答案】
【答案】（1）P （2）
（3）
（4）3Na （5）
【22题答案】
【答案】（1）③ （2）①
（3）⑤ （4）②
（5）④
【23题答案】
【答案】（1）+5 （2） ①. 天然气 ②. 不可再生 ③. 清除可燃物
（3）过滤
【24题答案】
【答案】（1） ①. 氧气 ②. 2:1 ③. 10.8
（2） ①. 吸附 ②. 物理
【25题答案】
【答案】（1） ①. 24.3 ②. 17
（2）
（3） ①. 氩 ②. 稀有气体
（4）电子层
三、简答题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分）
【26题答案】
【答案】（1）温室 （2） ①. ②. 1:3 ③. 37.5% （3）BCD
【27题答案】
【答案】（1）##碘##碘单质
（2）环保或燃烧热值高或产物是水无污染（合理即可）
（3） ①. ②. 分解反应
（4）吸收二氧化硫，防止其逸散到空气中污染环境
四、实验探究题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）
【28题答案】
【答案】（1）长颈漏斗
（2） ①. ②. 防止水槽中的水倒吸入热的试管，使试管炸裂
（3） ①. D ②. 可随时控制反应的发生和停止
（4） ①. a ②. 将带火星的木条放在导管口b处，如果木条熄灭，说明氧气已收集满
【29题答案】
【答案】（1） ①. ②. Y ③. a
（2）不能燃烧也不支持燃烧
（3）试纸Ⅰ不变色、试纸Ⅱ变红色或湿润的紫色石蕊纸条变红、干燥的紫色石蕊纸条不变色
（4）
五、计算题（共6分）
【30题答案】
【答案】（1）1.6 （2）设：参加反应的过氧化氢的质量为x。
解得x=3.4g
答：参加反应的过氧化氢的质量为3.4g。

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