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(共10张PPT)
第二单元 动物的一生
7 动物的繁殖
1.调查更多的动物，了解它们的繁殖过程。
2.知道动物的繁殖方式有胎生和卵生两种。
1.动物的繁殖方式有哪几种？你能举出更多的例子吗？
答：常见的动物的繁殖方式有两种，即卵生和胎生。卵生是指靠产卵繁
殖后代。昆虫、鱼类、鸟类一般都是卵生动物，如蝴蝶、蜜蜂、鲫鱼、
鲤鱼、麻雀、鸭等。蛙、龟、鳄鱼、蛇等也属于卵生动物。胎生是指直
接生下胎儿。哺乳动物一般都是胎生动物，如牛、马、羊、大熊猫、蝙
蝠、海豚、鲸等。
2.我们人类繁衍后代的方式是哪一种呢？
答：我们人类繁衍后代的方式是胎生。
填空题
1.像蚕和鸡那样，产卵繁殖后代的叫______。昆虫、______、______一
般都是卵生动物。
2.我们人类繁衍后代的方式是______。
卵生
鱼类
鸟类
胎生
判断题
1.天鹅产卵后经过孵蛋，小天鹅才会从卵中破壳而出。 ( )
√
2.蝙蝠是卵生动物。 ( )
×
3.不同种类的动物，其繁殖后代的方式都相同。 ( )
×
选择题
1.下列属于胎生动物的是( ) 。
A
A.鲸 B.孔雀 C.蜜蜂
2.“蜻蜓点水”实质上是蜻蜓在( ) 。
C
A.嬉戏 B.求偶 C.产卵
3.家燕喜欢把自己的“家”建在( ) 。
A
A.屋檐下 B.大树上 C.石缝间
4.下列动物的繁殖方式与大熊猫不一样的是( ) 。
C
A.羊 B.蝙蝠 C.企鹅
材料分析题
阅读材料，完成下列各题。
动物繁殖趣闻
卵生和胎生是动物界中最常见的两种繁殖方式。动物的繁殖行为丰
富多样：雌雄两性动物的识别、求偶、交配、繁殖空间的占有、产卵、
孵化、育婴……
海马的繁殖方式与众不同，它们的幼崽是由爸爸生下来的。在繁殖
季节，雌海马会把卵产在雄海马的孵卵囊（俗称“育儿袋”）中，等受精
卵胚胎发育成熟后，雄海马将躯体弯曲，借助反推力跳动着生出小海马。
有些杜鹃鸟自己不会做窝，也不自己孵卵。它们偷偷地把卵放在画
眉等其他鸟的窝里，让别的鸟替自己孵化，这种行为叫巢寄生。
自然世界奇妙有趣，你还知道哪些动物繁殖的有趣知识呢？
1.海马、杜鹃鸟的繁殖方式是( ) 。
A
A.卵生 B.胎生 C.卵胎生
2.判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）动物的繁殖行为丰富多样，除了产卵外，还有孵化、求偶、交配、
育婴等。 ( )
√
（2）正因为有了各种生物的繁殖，我们的世界才丰富多彩。 ( )
√
（3）海马和杜鹃鸟都用哺乳的方法喂养后代。 ( )
×(共9张PPT)
第二单元 动物的一生
3 蚕长大了
1.观察蚕房中的蚕的生活，知道蚕的幼虫在生长过程中身体发生的变
化。
2.用放大镜观察蚕的幼虫和它的食物并用图画记录。
3.通过阅读资料，知道从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕4次皮。
1.蚕的幼虫在生长过程中身体发生了哪些变化？
答：蚕的幼虫在生长过程中，身体由短变长、由细变粗，体色由黑色变
成青白色，身体表面的细毛褪去，通体变光滑。
2.蚕用身体的哪些部分感知周围的环境？
答：蚕靠嗅觉、味觉器官来感知周围的环境，寻找和辨认食物。
3.蚕的幼虫在生长过程中需要什么？
答：蚕的幼虫在生长过程中需要充足的食物、适宜的温度和合适的湿度。
填空题
1.蚕卵孵化出的蚕宝宝，就是蚕的______。
2.蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫______。从蚁蚕到
吐丝结茧，蚕共需蜕___次皮。
3.观察蚕房中的蚕的生活时，不要______触摸蚕，因为它们非常______。
幼虫
蜕皮
4
用手
柔弱
判断题
1.长大后的蚕的幼虫身体呈圆筒形,颜色为深褐色。 ( )
×
2.蚕宝宝要在封闭的盒子里饲养，以防被虫咬到。 ( )
×
3.蚕宝宝胸部有3对足。进食时，胸足能协助口器把持桑叶。 ( )
√
4.蚕每次蜕皮后，身体都会发生变化。 ( )
√
选择题
1.蚕宝宝是从( ) 开始蜕皮的。
A
A.头部 B.腹部 C.胸部
2.观察蚕宝宝的头部，可以发现蚕宝宝( ) 。
C
A.头部比较大
B.有口器，像针一样，适于咀嚼桑叶
C.有口器，有两片“牙齿”一样的大颚，适于咀嚼桑叶
3.关于蚕的幼虫的外形特征，下列说法正确的是( ) 。
B
A.身体分为头、腹两部分，上面没有体节
B.身体分为头、胸、腹三部分，上面有体节
C.腹部有5对足，是蚕的运动器官
综合分析题
小文观察了蚕的幼虫由蚁蚕到吐丝结茧前的生长变化情况，并将观
察结果记录在了下表中。请你根据表格内容完成下列各题。
生长时期 身体长度 它的样子 日期
蚁蚕 身体呈黑色 5月2日
第一次蜕皮 身体呈白色 5月7日
第二次蜕皮 身体呈白色，有花纹 5月11日
第三次蜕皮 身上有皱纹 5月17日
第四次蜕皮 身体呈半透明状 5月31日
1.某天，在观察过程中，小文发现有几只蚕不吃也不动，好像睡着了一
样，这称作“____”。
2.蚕的一生所需时间最长的阶段是在第____次蜕皮后。
眠
三
3.蚕蜕了4次皮，此时的蚕叫作( ) 。
C
A.三龄蚕 B.四龄蚕 C.五龄蚕
4.第四次蜕皮后，再进食一段时间，蚕就开始__________。
吐丝结茧(共10张PPT)
第二单元 动物的一生
5 茧中钻出了蚕蛾
1.能基于课前观察记录的信息，交流我们的新发现，了解蚕蛾的行为与
繁殖后代的关系。
2.观察蚕蛾，能用画图的方法描述蚕蛾的样子，知道昆虫的共同特征。
3.比较蚕蛾和蚕蛹的外部特征，推测蚕蛾身体的各部分与蚕蛹的各部分
的联系。
1.哪些动物形态结构与蚕蛾相似？它们有什么共同特征？
答：蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等动物的形态结构与蚕蛾相似。它们的身
体都分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。
2.蚕蛾的哪些行为与繁殖后代有关？
答：蚕蛾的交尾行为、产卵行为与繁殖后代有关。
观察我们周围的动物，利用昆虫的特征判断哪些动物是昆虫。
答：我们周围的蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶等动物是昆虫。
填空题
1.蚕结茧十多天后，______从茧中钻了出来。
2.蚕蛾身体分为____、____、____三部分，头上有______触角，胸部有
______足。具有这种身体结构的动物是______。
蚕蛾
头
胸
腹
一对
三对
昆虫
判断题
1.蚕茧上的洞是蚕蛾从蚕茧中钻出来时咬的。 ( )
×
2.蚕蛾破茧而出后就开始进食了。 ( )
×
3.蚕蛾产卵后，很快就会死去。 ( )
√
4.蚕蛾是蚕的成虫。 ( )
√
选择题
1.蚕蛾刚产下的卵是( ) 的。
A
A.浅黄色 B.紫黑色 C.淡红色
2.蚕的幼虫、蚕蛹、蚕蛾身上都有( ) 。
C
A.翅 B.腹足 C.体节
3.蚕蛾的运动方式是( ) 。
B
A.飞行 B.爬行 C.跳跃
4.蚕蛾有雌蛾与雄蛾之分，雌蛾的体形、腹部都要比雄蛾大一些，主要
是因为雌蛾( ) 。
C
A.吃得多 B.腹部还有丝 C.腹部有大量的卵
5.下列动物中，( ) 是昆虫。
B
A.蝙蝠 B.蜻蜓 C.壁虎
综合应用题
小兰对蚕蛾和蚕蛹的外部形态进行了观察和比较，请根据观察到的
现象并结合所学知识，完成下列各题。
蚕蛾
蚕蛹
1.蚕蛾和蚕蛹的身体都分为____、胸、____三部分。
头
腹
2.蚕蛾的头部有一对______和一对______，下方还有口器，胸部有____
对足、____对翅。
复眼
触角
三
两
3.下列关于蚕蛹和蚕蛾对应部位的连线，正确的是( ) 。
A
A.
B.
C.(共9张PPT)
第二单元 动物的一生
1 迎接蚕宝宝的到来
1.观察蚕卵的外部形态，并将观察结果记录下来。
2.尝试为蚕宝宝建造一个“家”，通过请教有养蚕经验的人或查阅资料，
了解养蚕时应为蚕提供的条件。
3.小组讨论制订切实可行的观察计划，并用于观察记录蚕一生的生长变
化过程。
1.蚕卵是什么样的？蚕卵孵化需要什么条件？
答：蚕卵是椭圆形的，中间凹陷，看起来很像芝麻粒。刚产下的蚕卵是
淡黄色或黄色；产后天，蚕卵变为淡红色或浅褐色；产后 天，
蚕卵变为灰绿色或紫黑色，这是蚕卵的固定色；将要孵化的蚕卵呈灰白
色，卵内可见黑色环状物在蠕动；蚕卵孵化后，剩下白色的卵壳。蚕卵
孵化需要适宜的温度、合适的湿度和良好的空气流通。
2.研究蚕一生的生长变化过程，我们应该怎样做？
答：蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，我们应该注意观察不
同阶段蚕的大小、外形、颜色等的变化，以及蚕的生长需要，并将观察
到的蚕的特征用文字、画图等多种方法记录下来。
填空题
1.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫______。
2.蚕卵孵化需要的条件有____________、____________和____________
_____。
孵化
适宜的温度
合适的湿度
良好的空气流通
判断题
1.蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。 ( )
√
2.蚕宝宝吃的桑叶要切成碎片或条，并喷洒杀虫剂以保证桑叶干净卫生。
( )
×
3.蚕卵颜色发生从深到浅的变化说明它将要孵化。 ( )
√
4.刚孵化出来的蚁蚕可以直接用手拿着观察。 ( )
×
5.在蚕卵孵化的过程中，如果天气干燥，可以在蚕卵上洒些水。 ( )
√
6.如果不想让蚕卵过早孵化，可以将蚕卵放入冰箱的冷冻室。 ( )
×
选择题
1.最适合蚕卵孵化的温度大约是( ) 。
B
A. B. C.
2.从产卵到蚕宝宝破壳而出前，蚕卵的颜色变化依次是( ) 。
A
A.淡黄色 淡红色 紫黑色
B.淡红色 淡黄色 紫黑色
C.淡黄色 紫黑色 淡红色
3.在饲养蚕宝宝时，我们要在盒盖上扎上小孔。这主要是为了( ) 。
C
A.保持干燥 B.给蚕宝宝亮光 C.保持空气流通
4.蚕卵是________的，中间________，看起来很像________。正确答案
是( ) 。
B
A.球形 凸起 绿豆粒
B.椭圆形 凹陷 芝麻粒
C.椭圆形 凸起 芝麻粒
5.下列关于养蚕的说法中，不正确的是( ) 。
B
A.孵化出蚕宝宝后要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它们扫到桑叶上
B.为了保持空气清洁，应在养蚕的房间里喷洒杀虫剂
C.蚕宝宝吃的桑叶要新鲜、干净并保持干燥(共10张PPT)
第二单元 动物的一生
2 认识其他动物的卵
1.观察不同动物的卵，与蚕卵比较，知道它们的相同和不同，能根据卵
的外部形态特征，给动物卵进行简单的分类。
2.观察认识鸡蛋的内部结构。
3.能根据鸡蛋各部分结构的特点，推测鸡蛋各部分的作用。
1.推测鸡蛋各部分分别有什么作用。
答：卵壳的主要作用是保护卵，此外，卵壳上有许多小孔，外面的空气
能够进入气室并贮存其中，为胚胎发育提供氧气和供小鸡破壳前呼吸。
气室的主要作用是为胚胎发育提供氧气，同时，在外界温度发生变化时，
卵内液体会出现热胀冷缩的现象。有了气室，卵内液体体积增大时，卵
壳就不会被胀破。卵白能够保护卵黄，同时为胚胎发育提供水分和营养
物质。卵黄为胚胎发育提供营养物质。胚盘吸收营养物质，发育成小鸡。
2.鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡？
答：胚盘将会发育成小鸡。胚盘为卵黄表面中央的一个盘状小白点，是
由受精卵分裂形成的，是胚胎发育的部位。未受精的卵的胚盘色浅而小，
已受精的卵的胚盘色深且略大。
填空题
1.像蚕一样，许多动物都是通过______繁殖后代的。
2.鸡蛋由卵壳、______、______、______和______五部分组成。
产卵
气室
卵白
卵黄
胚盘
判断题
1.不同动物的卵，外部形态和内部结构都不同。 ( )
×
2.动物的卵是有生命的，也需要呼吸。 ( )
√
3.孵小鸡时母鸡会趴在鸡蛋上面，这是为了给孵化中的鸡蛋提供适宜的
温度。 ( )
√
4.纵向切开熟鸡蛋后，会看到卵黄在中心位置，卵黄外包着卵白，卵白
刚好充满了卵壳。 ( )
×
选择题
1.蛙卵是透明的，里面有一个黑点，这个黑点与鸡卵中的( ) 的作
用相同。
B
A.卵白 B.胚盘 C.卵黄
2.鸡蛋受精后，能够发育成小鸡的结构是( ) 。
C
A.卵白 B.卵黄 C.胚盘
3.关于动物的卵，下列说法正确的是( ) 。
C
A.不同动物的卵，颜色、形状都是一样的
B.每一个动物的卵都能孕育出一个新生命
C.不是所有的卵都能孕育出新生命
4.下列图片属于蛙卵的是( ) 。
A
A.
B.
C.
连线题
根据卵外是否有硬壳，给下列动物的卵分类并用线连起来。(共15张PPT)
第二单元 动物的一生
8 动物的一生
1.了解更多动物的一生，归纳鸟类及哺乳动物一生的共同特点。
2.观察我们周围不同年龄的人，了解出生后，我们的一生要经历的几个
阶段。
3.会总结动物的共同特征。
1.比较不同种类动物的一生有什么相同和不同。
答：相同：都要经历出生、生长、发育、成熟、衰亡五个阶段。不同：
出生方式、生长发育过程、寿命长短不同。
2.我们的一生与哪类动物相似？
答：我们的一生与哺乳动物相似，都是胎生，都要乳汁喂养。
3.通过本单元的学习，我们对动物有了新的认识，我们又发现了动物的
哪些共同特征？
答：（1）无论寿命长短，动物都会死亡。（2）动物都通过繁殖使其种
族不会随着个体的衰亡而灭绝，并得以不断延续。（3）动物的生命周
期都要经历出生、生长、发育、成熟、衰亡五个阶段。
填空题
1.像鸡那样，卵生，身上长有羽毛和翅膀的动物，属于______。
2.哺乳动物的共同特点是______，用______的方法喂养后代。
鸟类
胎生
哺乳
判断题
1.在妈妈肚子里的时候，我们处于幼儿阶段。 ( )
×
2.小狗在出生 周时，长出牙齿，能够咀嚼食物。 ( )
×
3.小鸡出生第一天，身上全是绒毛。 ( )
√
4.我们人类的一生与哺乳动物相似。 ( )
√
5.母鸡出生6个月后，就可以下蛋繁殖后代了。 ( )
√
6.有翅膀且能飞行的动物都属于鸟类。 ( )
×
选择题
1.下列动物中，不属于鸟类的是( ) 。
C
A.鸭
B.麻雀
C.蝙蝠
2.下列动物中，不属于哺乳动物的是( ) 。
C
A.猴 B.狗 C.蛇
3.小明上八年级的姐姐正处在人的生命过程中的( ) 时期。
A
A.青少年 B.成年 C.幼儿
4.鸡孵化出第30天时，( ) 。
B
A.身上的羽毛变成了绒毛
B.身上的绒毛变成了羽毛
C.开始褪毛
5.下列行为中，不属于动物为了适应环境的变化的是( ) 。
A
A.母鸡下蛋 B.青蛙冬眠 C.燕子南飞
综合应用题
下表是四种不同种类动物的一生所经历的生命过程，据此完成下列各题。
一生所经历生命过程 寿命
蚕 卵—幼虫—蛹—成虫 约56天
鸡 鸡卵（鸡蛋） 雏鸡—成鸡 约7年
狗 幼崽—成年狗 约15年
人 婴儿—幼儿—青少年—成年—老年 平均77年
1.根据表中信息可知，不同种类动物的一生的相同点是( ) 。
（多选）
ABC
A.无论寿命长短，动物最终都会死亡
B.动物都会通过繁殖使其种族得以延续
C.动物的一生都会经历出生、生长、发育、成熟、衰亡的过程
2.从表中信息还可以看出，不同种类动物的一生的不同点是( ) 。
（多选）
ABC
A.出生方式不同，有胎生和卵生之分
B.生长发育过程不同，有的形态变化不大，有的形态变化很大
C.寿命长短不同
3.根据表中信息可以判断出，人的一生与____更相似。
狗
材料分析题
阅读材料，完成下列各题。
卵生的哺乳动物
鸭嘴兽是生活在澳大利亚的单孔类哺乳动物，是目前世界上仅存的
一种最古老而又十分原始的哺乳动物，早在2500万年前就出现了。
鸭嘴兽实在是很奇特。它靠下蛋繁殖后代，可是它孵出的后代都是
靠哺乳喂养的。真是“不伦不类”。我们知道，一般从蛋中孵出的小动物
是不吃奶的，如鸡、鸭、鹰、蛇；而一般吃奶的动物是胎生的，不下蛋，
如猫、狗、猪、羊。
鸭嘴兽既下蛋又吃奶，生物学家们伤透了脑筋，不知道该把它列入
哪一类动物。经过多年的争论，最后，只好以毛和奶作为决定分类的依
据，将鸭嘴兽列入哺乳类，称它为“卵生哺乳动物”。因为世界上只有哺
乳动物有圆的毛（鸟类的羽毛是扁的）和分泌真正的乳汁，而这两个特
点鸭嘴兽都具备。
1.通过阅读材料可以知道，鸭嘴兽很特殊，生物学家只好以____和____
作为区分卵生动物和胎生动物的依据，将鸭嘴兽列入______类，称它为
“______________”。
毛
奶
哺乳
卵生哺乳动物
2.世界上只有______动物有圆的毛（鸟类的羽毛是扁的）和分泌真正的
______，而这两个特点鸭嘴兽都具备。
哺乳
乳汁(共11张PPT)
第二单元 动物的一生
4 蚕变了新模样
1.能描述我们观察到的蚕吐丝结茧的过程并交流。
2.观察蚕茧中的蚕蛹，可以用画图的方法记录观察到的蚕蛹的样子。了
解蚕茧对蚕起到的作用。
3.知道一些一生也会经过蛹的阶段的动物。
1.蚕蛹与蚕的幼虫有哪些相同与不同？
答：相同点：都分为头、胸、腹三部分，都有体节、足、气门等。不同
点：蚕蛹的身体缩短了，颜色由青白色变为黄褐色，身上的体节减少了，
腹足消失了，长出了复眼，出现了触角、翅的雏形。
2.蚕蛹还会变化吗？它有可能变成什么样子？
答：蚕蛹还会变化，它有可能变成蚕蛾。
3.蚕茧对蚕起到什么作用？
答：保护蚕蛹的作用。
还有哪些动物一生中也会经过蛹的阶段？
答：蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、苍蝇等动物一生中也会经过蛹的阶段。
填空题
1.蚕吐丝了，蚕房中许多蚕的幼虫都被______包裹了起来，形成了
_______。
2.蚕蛹呈______形，身体分为____、____、____三部分，______色。
蚕丝
蚕茧
纺锤
头
胸
腹
黄褐
判断题
1.蚕蛹的身体光滑，没有体节，也没有气门。 ( )
×
2.蚕蛹身体的外部特征和蚕的幼虫差别很大。 ( )
√
3.用手轻轻触碰蚕蛹，它的体节会轻微弯曲。 ( )
√
4.蚕蛹是蚕的最终形态，直至死亡都不会再发生变化。 ( )
×
5.蚕宝宝吐丝结茧前身体通明透亮。 ( )
√
6.一个蚕茧是由无数根蚕丝组成的。 ( )
×
选择题
1.蚕吐丝结茧是( ) 结的。
C
A.从上往下 B.从里往外 C.从外往里
2.蚕吐丝结茧是为了( ) 。
B
A.织网捕食
B.保护蚕蛹
C.供人们抽取蚕丝织成丝绸
3.图中的蚕身体缩短，浑身通明透亮，它是( )
的蚕。
A
A.即将吐丝 B.吐丝后 C.刚孵出
4.蚕蛹与蚕的幼虫相比，不同点是( ) 。
B
A.有体节
B.腹足消失
C.身体分为头、胸、腹三部分
5.关于蚕蛹，下列说法错误的是( ) 。
C
A.蚕蛹是蚕生长发育过程中出现的一种形态
B.从蚕蛹开始已经有了翅的雏形
C.蚕蛹需要充足的营养，所以应该增加投喂食物的量
6.下列动物中，其一生中不会经过蛹的阶段的是( ) 。
B
A.蜜蜂
B.蜻蜓
C.蝴蝶(共12张PPT)
第二单元 动物的一生
6 蚕的一生
1.能用不同的方法观察记录蚕一生中的生长变化情况，并进行展示交
流。
2.会将蚕的生长变化图片按顺序排列出来，了解蚕的一生经历的几个主
要阶段。
3.了解适合蚕生长的气候条件。
1.我们可以将蚕的一生分为哪几个主要阶段？每个阶段大约经历了多长
时间？算一算蚕的一生大约是多长时间？
答：蚕的一生分为卵、幼虫、蛹、成虫四个主要阶段。从蚕卵变成蚕宝
宝，这一阶段经历的时间不计；从蚕宝宝变成蚕蛹，这一阶段大约是35
天；从蚕蛹变成蚕蛾，这一阶段大约是13天；蚕蛾不吃食物，产卵不久
后死亡，这一阶段大约是8天。蚕的一生经历的时间大约是56天。
2.推测一下，如果条件适宜，新的蚕卵将会发生哪些变化？
答：在条件适宜的情况下，新的蚕卵将会孵化出幼虫、幼虫发育成蛹、蚕
蛹羽化成蚕蛾、蚕蛾产卵、卵再孵化出幼虫，进行循环往复的生命过程。
3.自然环境下，蚕宝宝一般在春天或夏天出生，为什么蚕宝宝不在秋天
或冬天出生呢？蚕适合在什么样的气候条件下生长？
答：主要是因为秋天和冬天的温度低，且空气干燥，不利于蚕的生长发
育，同时，桑叶、榆树叶等食物匮乏，整体环境无法满足蚕的生长所需。
蚕适合在温暖、湿润的气候条件下生长。
填空题
1.我们可以用视频、______、______、记录表、观察日记等展示蚕的生
长变化情况。
2.蚕的一生经历了____、______、____、______四个阶段，每个阶段的
外部形态__________。
照片
图画
卵
幼虫
蛹
成虫
各不相同
判断题
1.蚕的幼虫和成虫在形态上有很大不同。 ( )
√
2.自然环境下，蚕宝宝一般在秋天或冬天出生。 ( )
×
3.如果条件适宜，新的蚕卵可能会孵化出蚁蚕。 ( )
√
4.“毛毛虫”在蝴蝶的一生中所处的阶段是成虫期。 ( )
×
5.在养蚕的过程中，只有坚持、及时、真实做好观察记录，研究结果才
有意义。 ( )
√
选择题
1.蚕的一生经历的阶段中，时间最长的是( ) 期。
B
A.成虫 B.幼虫 C.蛹
2.( ) 从蚕卵孵出，是蚕一生的开始。
B
A.蚕蛹 B.蚁蚕 C.蚕蛾
3.蚕需要吃桑叶的生长阶段是( ) 。
C
A.卵 B.蛹 C.幼虫
4.关于蚕的不同时期的阐述，下列说法不正确的是( ) 。
A
A.从蚕宝宝变成蚕蛹是蚕卵孵化期
B.从蚕蛾出现到死亡是成虫期
C.从蚕蛹变成蚕蛾是蛹期
5.蚕的一生从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终止，大约为( ) 天。
A
A.56 B.60 C.65
6.下列昆虫中，像蚕一样一生要经历四个阶段的是( ) 。
B
A.蟋蟀
B.菜粉蝶
C.蜻蜓
7.蚕的幼虫在变成蛹的过程中，颜色变化的情况是( ) 。
C
A.从黄褐色变成青白色
B.从黑褐色变成黄色
C.从青白色变成黄褐色
看图填空题
按图中序号写出蚕的一生经历的四个阶段。
①____
卵
②______
幼虫
③____
蛹
④______
成虫
改错题
下面是小红写的有关养蚕的小短文。仔细阅读短文后，指出画线处存在
的错误。
春天到了，我放在盒子里的蚕卵开始孵化了。①刚孵化出来的蚕宝
宝白白的，在盒子里慢慢地蠕动着。为了让蚕宝宝能健康地成长，②我
每天都会喂它们刚洗过的桑叶，蚕宝宝可喜欢吃了。过了一段时间，蚕
宝宝渐渐长到了1厘米左右。③这时它们的食量增大，整天不停地吃桑
叶，在蜕皮时，也时不时地吃上几口。
又过了几个星期，小蚕长到了 厘米。④它们的身体一节一节的，
身体爬过的地方会留下一层黏液。又过了一个星期，它们开始陆续结茧
了。一个个蚕茧胖乎乎的，很可爱。又过了几天，从蚕茧里钻出了美丽
的蚕蛾。
①____________________________________________
②__________________________________
③__________________________
④____________________________
刚孵化出来的小蚕不是白色的，应该是黑色的。
要给小蚕喂食表面干燥的新鲜桑叶。
蚕在蜕皮时是不吃东西的。
蚕爬过的地方不会留下黏液。

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