浙教版(2023)四年级下册信息科技 第6课 数据解码 课件

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浙教版(2023)四年级下册信息科技 第6课 数据解码 课件

资源简介

(共15张PPT)
第6课
数据解码
主要内容:
1.解码的实现。
2.解码的应用。
观察下面两组图标,这些图标有什么含义?
人们将数据进行编码,以便存储与传输。编码后的数据需要解码才能被人们重新理解。
一道杠:小队长
二道杠:中队长
三道杠:大队长
小雨、中雨、
大雨、雨夹雪

认识解码
在生活中,人们根据编码规则,能够找到编码后数据对应的信息。

认识解码
邮政编码利于邮件的分拣和投递,我国邮政编码的前两位表示省(自治区、直辖市),第三位表示邮区,第四位表示县(市),第五、六位表示投递邮局所在的投递区,对照邮政编码表,就能找到邮政编码代表的区域。

认识解码
根据编码的规则将数据从已编码的形式恢复到编码前的形式,这一过程就是解码。解码是编码的逆过程。

认识解码
试一试
系统自带的视频播放器能播放所有文件类型的视频吗?为什么?
视频文件使用不同的编解码器进行压缩,播放器需要相应的解码器才能播放。系统自带的播放器通常只支持常见格式(如MP4、AVI),而较少支持特殊或较新的编解码器(如MKV中的HEVC)。

解码实践
在计算机中,文字、图像、音频、视频能被编码成一组由二进制“0”和“1”组成的数据,通过解码,他们就能恢复成原始数据。如将一组二进制数据进行解码,“0”代表白色,“1”代表黑色。,即可得到原始的笑脸图像。

数字视频的应用
小知识
解码由公开解码和专用解码之分。公开解码是人人都可以获得和运用的通用解码,而专用解码需要通过识别才能运用。
编码规则为“00”代表白色,“01”代表红色,“10”代表黄色,“11”代表黑色。将下面左侧编码的数据解码后表示在右图中。
谢谢聆听,
下节课再见!

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