2025浙江科学中考复习第三练--人体的生命活动调节(含答案)

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2025浙江科学中考复习第三练--人体的生命活动调节(含答案)

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2025中考复习第四练-人体生命活动调节
参考答案与试题解析
1.运动员在花样滑冰时,协调和维持身体运动平衡的结构是(  )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脑神经
【分析】脑位于颅腔内,包括大脑,小脑和脑干三部分。
(1)大脑:是调节人体生理活动的最高级中枢,其中比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤,肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(说话、书写、阅读和理解语言有关,为人类特有)、视觉中枢(与产生视觉有关)。
(2)小脑:主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。人喝酒喝醉了,走路摇晃,站立不稳,这是由于小脑被酒精麻痹而引起的。
(3)脑干:脑干灰质中,有一些调节人体基本生命活动的中枢,如心血管运动中枢、呼吸中枢等。如果这一部分中枢受到损伤,会立即引起心跳、呼吸停止而危及生命。
【解答】解:小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,因此,运动员在花样滑冰时,协调和维持身体运动平衡的结构是小脑,因此,B符合题意,ACD不符合题意。
故选:B。
2.如图为神经元连接结构图,相关叙述错误的是(  )
A.①是树突,③是轴突
B.④是髓鞘,传导兴奋
C.②聚集的地方颜色灰暗,叫做灰质
D.神经冲动传导的方向是神经元A→神经元B
【分析】神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。图中,①树突、②细胞体、③轴突、④神经末梢。
【解答】解:A、神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树状分支的树突。图中,①是树突,③是轴突,A正确。
B、④是神经末梢,能够传导兴奋,B错误。
C、②是细胞体,细胞体聚集的地方颜色灰暗,叫做灰质,C正确。
D、神经冲动在神经元中的传导方向是:树突→细胞体→轴突。所以,图中神经冲动传导的方向是神经元A→神经元B,D正确。
故选:B。
3.强化体育运动,促进全面发展,“篮球”是常见的体育考试项目之一。相关叙述错误的是(  )
A.学生听到监考老师发出“开始”口令才会实施考试,此时听觉感受器位于鼓膜
B.监考老师能看清楚考生的“运球与投篮”动作,需要眼球内晶状体进行调节
C.若监考老师眼睛患有近视,他需要配戴凹透镜矫正才能看清楚考生的动作
D.“运球与投篮”动作是人体在神经系统和内分泌系统的支配下完成的
【分析】(1)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
(2)外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。
(3)人的调节方式主要有神经调节和激素调节。神经调节和激素调节相互配合,共同完成人体的各项生理活动。
【解答】解:A、学生听到监考老师发出“开始”口令才会实施考试,此时听觉感受器位于耳蜗,A错误。
B、监考老师能看清楚考生的“运球与投篮”动作,是因为眼球内晶状体的曲度可以调节,B正确。
C、若监考老师眼睛患有近视,导致成像在视网膜的前方,需要配戴凹透镜进行矫正,C正确。
D、“运球与投篮”动作的完成主要受到神经系统的调节,同时也受到激素调节的影响,D正确。
故选:A。
4.人体神经系统、感觉器官都有复杂的结构和功能。下列有关叙述错误的是(  )
A.听觉形成的正确途径:声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉细胞→听神经→大脑皮层
B.吃葡萄分泌唾液以及看到“葡萄”分泌唾液都属于反射,它们的反射弧完全相同
C.体育运动可以改善神经系统的兴奋性和灵活性,增进其调节功能
D.神经元的基本功能是接受刺激,产生冲动并传导冲动
【分析】听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
【解答】解:A.听觉形成的途径是:声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑皮层听觉中枢,A正确。
B.吃葡萄分泌唾液属于非条件反射,神经中枢在脊髓,看到“葡萄”分泌唾液属于条件反射,神经中枢在大脑皮层,所以它们的反射弧不完全相同,B错误。
C.经常进行体育锻炼的人,能改善脑的营养,大脑皮质神经细胞的兴奋性、灵活性和耐久力都会得到提高,使人的思维和记忆力得到发展,体育锻炼、能改善神经系统的调节机能,对于学生们学习能力的提高,以及工作效率的提高,都起着积极作用,C正确。
D.神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元,D正确。
故选:B。
5.某地的一位孕妇患地方性甲状腺肿,她生下的孩子可能患有(  )
A.地方性甲状腺肿 B.呆小症
C.侏儒症 D.坏血病
【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
【解答】解:碘是合成甲状腺激素的主要原料,如果食物中缺碘会使得体内甲状腺激素合成的数量减少、造成甲状腺代偿性增生肿大而患大脖子病。患地方性甲状腺肿的孕妇体内甲状腺激素的合成量少,可能会导致胎儿体内缺乏甲状腺激素而使胎儿患上呆小症。成年后身体内碘合成不足会患地方性甲状腺肿;侏儒症是幼年时生长激素分泌过少;缺少维生素C会患坏血病。
故选:B。
6.如果我们不小心被仙人掌上的刺扎到手,会产生缩手反射,然后感觉到疼。如图所示是缩手反射的结构图,下列叙述错误的是(  )
A.①是感受器,④是传出神经
B.③是低级神经中枢,不能产生感觉
C.该缩手反射活动的神经中枢位于大脑皮层
D.若⑤处受到损伤,有痛觉,但不能发生该反射
【分析】图中的①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。
【解答】解:A、①是感受器,④是传出神经,A正确。
B、③位于脊髓灰质,是低级神经中枢,不能产生感觉,感觉产生与大脑皮层的躯体感觉中枢,B正确。
C、该缩手反射活动属于非条件(简单)反射,其的神经中枢位于大脑皮层以下,在脊髓灰质内,C错误。
D、若⑤效应器处受到损伤,感受器产生的神经冲动能够经传入神经传到神经中枢,再经上行的白质传到大脑皮层,产生痛觉。反射弧结构完整才能产生反射,所以若⑤效应器到损伤,就不能发生该反射,D正确。
故选:C。
7.下列四个成语分别描述了四种反射活动,其中属于非条件反射的是(  )
A.画饼充饥 B.谈虎色变 C.望梅止渴 D.入口生津
【分析】反射可分为非条件(简单)反射和条件(复杂)反射,非条件(简单)反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。
条件(复杂)反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
【解答】解:ABC、画饼充饥、谈虎色变、望梅止渴都是出生后才有的,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的条件(复杂)反射,ABC错误。
D、入口生津是指食物或茶水进入口腔中,津液充满口腔,微苦回甜,津津有味,是人生来就有的,不学而能的非条件(简单)反射,D正确。
故选:D。
8.下列反射活动中,必须在大脑皮质的神经中枢参与下完成的是(  )
①膝跳反射
②望梅止渴
③缩手反射
④谈虎色变
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【分析】非条件反射是指人生来就有的,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在大脑皮层参与下完成的.
【解答】解:①膝跳反射、③缩手反射属于非条件反射,神经中枢在脊髓。②望梅止渴、④谈虎色变属于条件反射,神经中枢在大脑皮层。
故选:D。
9.下列病症与病因对应关系错误的是(  )
A.幼年时甲状腺激素分泌不足——呆小症
B.成年时期生长激素分泌过多——侏儒症
C.饮食中缺碘——地方性甲状腺肿
D.饮食中缺铁——缺铁性贫血
【分析】1.激素是由内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质,激素在人体内的含量很少,但作用很大,对人体生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用,如果分泌异常就会得相应的病症。
2.无机盐在人体内的含量不多,仅占体重的4%左右,无机盐对人体非常重要,它是构成人体组织的重要原料。
【解答】解:A、幼年时期甲状腺激素分泌不足,患呆小症,A正确。
B、垂体分泌的生长激素能够调节人体的生长发育,成年时期生长激素分泌过多,患肢端肥大症,B错误。
C、碘是合成甲状腺激素的重要原料,人体必须从外界获取一定量的碘。缺碘造成甲状腺激素分泌不足,从而引起甲状腺代偿性增生,导致地方性甲状腺肿(俗称大脖子病),C正确。
D、铁是血红蛋白的重要组成部分,因此缺铁易患缺铁性贫血病,D正确。
故选:B。
10.人体内有多种激素,它们对生命活动起着重要的调节作用,但激素分泌异常会导致相应疾病的发生。下列疾病中因激素分泌异常导致的是(  )
①冠心病
②干眼症
③侏儒症
④呆小症
⑤佝偻病
⑥艾滋病
⑦坏血病
⑧大脖子病
A.①⑤⑧ B.②④⑥ C.③④⑧ D.④⑤⑧
【分析】激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用。
【解答】解:①冠心病是由于冠状动脉狭窄、供血不足而引起。
②干眼症是饮食中缺乏维生素A引起的。
③侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的。
④呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的。
⑤佝偻病是饮食中缺乏含钙的无机盐或维生素D引起的。
⑥艾滋病是获得性免疫缺陷综合征的简称,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。
⑦坏血病是维生素C缺乏引起的,不是激素分泌异常而引起的。
⑧碘是合成甲状腺激素的原料,成年时期甲状腺激素分泌不足易患地方性甲状腺肿,俗称大脖子病。
因此,由激素分泌异常导致的是③④⑧。
故选:C。
11.写流程图是生物学习过程中常用的方法,有利于我们对所学的知识进行整理和归纳。下列有关流程图叙述不正确的是(  )
A.食物经过消化道的顺序:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
B.人体肺循环的途径:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房
C.完成反射活动的过程:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
D.听觉形成的过程:外界声波→外耳道→耳蜗→听小骨→鼓膜→听觉中枢
【分析】(1)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
(2)血液循环途径如图所示:
(3)反射弧中神经冲动传导的路线:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
(4)消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
【解答】解:A、食物经过消化道的顺序:口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门,A正确。
B、从血液循环途径图中看出,肺循环的途径:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,B正确。
C、发射的结构基础是反射弧,反射弧中神经冲动传导的路线:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,C正确。
D、听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉,D错误。
故选:D。
12.激素在人体内含量极少,但对人体新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要调节作用。下列叙述错误的是(  )
A.内分泌腺分泌的激素直接进入腺体内毛细血管,随血液循环输送到全身各处
B.进入青春期的男孩第二性征越来越明显,与睾丸分泌的雄性激素有关
C.甲状腺激素分泌不足,会导致身体消瘦,情绪激动,心跳加快,血压升高
D.生长激素由垂体分泌,幼年时生长激素分泌异常会导致侏儒症或巨人症
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。
【解答】解:A、激素由内分泌腺分泌后,直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处,调节人体的各项生理活动,A正确。
B、进入青春期以后,男孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸的重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌雄性激素,雄性激素能促进第二性征的出现,B正确。
C、甲状腺激素分泌过多,会导致甲状腺功能亢进,患者食量大增而身体却逐渐消瘦,情绪易于激动,失眠健忘,心率和呼吸频率偏高;肾上腺素能让人呼吸加快,心跳与血液流动加速,瞳孔放大,血压升高,C错误。
D、生长激素由垂体分泌,幼年时生长激素分泌过少导致侏儒症,幼年时生长激素分泌多导致巨人症,D正确。
故选:C。
13.ChatGPT给很多职业带来了危机感,我国也在迅速跟进相关研究。ChatGPT是一种基于神经网络的自然语言处理技术,它可以通过分析您的问题和语境,生成与我们人类相似的自然语言回复。下列关于人类神经系统的叙述正确的是(  )
A.人的中枢神经系统由脑、脊髓、脑神经和脊神经组成
B.人的脑由大脑、小脑、脑干和脊髓组成
C.神经系统的基本单位——神经元,由细胞体和突起构成
D.完成简单反射膝跳反射的神经中枢位于脑干中
【分析】神经系统的组成可概括为:
【解答】解:A、脑和脊髓是神经系统的中枢部分,组成中枢神经系统,脑神经和脊神经是神经系统的周围部分,组成周围神经系统,A错误。
B、人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的,脑位于颅腔内,包括大脑,小脑和脑干三部分,B错误。
C、神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它由细胞体(胞体)和突起构成,C正确。
D、完成简单反射膝跳反射的神经中枢位于脊髓中,D错误。
故选:C。
14.如图是人体主要的内分泌腺示意图,下列说法正确的是(  )
A.幼年时期①分泌的生长激素过少易患呆小症
B.②为甲状腺,幼年时期它分泌的激素过少易患侏儒症
C.青春期开始后,男生出现第二性征与⑤分泌的雄性激素有关
D.因③分泌的激素不足而引起的疾病可通过注射胰岛素进行治疗
【分析】图中①是垂体,②是甲状腺,③是肾上腺,④是胰岛,⑤是睾丸。
【解答】解:A、①是垂体,能够分泌生长激素,若幼年时它分泌的生长激素不足,易患侏儒症,A错误。
B、②为甲状腺,能够分泌甲状腺激素,幼年时期甲状腺激素分泌不足会导致呆小症,患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全,B错误。
C、青春期开始后,男生出现第二性征与⑤睾丸分泌的雄性激素有关,C正确。
D、③肾上腺分泌的肾上腺素,具有促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用。如果④胰岛分泌的胰岛素不足会引起糖尿病,可通过注射胰岛素制剂来治疗,D错误。
故选:C。
15.学校消防演练中,某同学作出的部分反应如图所示。下列叙述不正确的是(  )
A.图中X表示感受器
B.逃生只是神经调节的结果
C.若传出神经②受到损伤,则肌肉还能收缩
D.图中存在两条反射弧
【分析】神经调节的基本方式是反射,反射是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内环境刺激所发生的有规律的反应。完成反射的结构基础是反射弧,反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
【解答】解:A、题干中学校的消防演练某同学作出的反应属于反射,X表示反射弧的第一个部分,表示感受器,A正确。
B、据图可知:逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果,B错误。
C、若传出神经①受到损份,则肌肉无法收缩,若传出神经②受到损份,则不能分泌激素,C正确。
D、据图可见:图中存在两条反射弧,即X感受器→传入神经→神经中枢→传出神经①→效应器(肌肉);感受器→传入神经→神经中枢→传出神经②→感受器(内分泌腺),D正确。
故选:B。
16.下列有关激素调节的叙述,正确的是(  )
A.人体内的激素含量丰富,对各项生命活动都具有重要的调节作用
B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量
C.球迷观看球赛时,易情绪激动,面红耳赤、心跳加快等,参与此调节的激素是肾上腺素
D.饭后血糖浓度会暂时升高,不久就恢复正常水平这主要是肾上腺素的作用
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。
【解答】解:A、激素在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。A错误。
B、胰岛素能调节血糖的浓度,胰岛素分泌不足易患糖尿病,医院主要通过检测血糖浓度来分析人体内胰岛素的分泌是否正常。B错误。
C、当人情绪激动时,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高,并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。C正确。
D、饭后血糖浓度会暂时升高,不久就恢复正常水平,这主要是胰岛素的作用,D错误。
故选:C。
17.小虞同学感冒后在家休息,他每隔一段时间对自己的体温进行了测量,其变化情况如图所示(在15点后小虞服用退烧药),下列说法错误的是(  )
A.小虞的体温并不恒定不变,而在一定范围内变化
B.小虞的体温调节中枢位于下丘脑中
C.小虞在11:00﹣13:00点发烧期间,体内的产热大于散热
D.小虞体温恢复正常安静休息时,体内产热主要器官是内脏
【分析】(1)人体在安静下,主要产热器官是内脏。运动时主要产热器官是骨骼肌。
(2)人的体温之所以恒定,是因为人体的产热和散热保持动态平衡的结果。
【解答】解:A.根据题图数据可知,小虞的体温并不是一个固定值,而是在一定范围内变化,A正确。
B.人的体温调节中枢位于下丘脑,B正确。
C.由数据知,在11:00﹣13:00间,小虞的体温保持不变,说明其体内产热与散热相互平衡,C错误。
D.在安静状态下,人体产热的主要器官是内脏,D正确。
故选:C。
18.健康的人在寒冷环境中,皮肤的冷觉感受器兴奋,通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢,引起立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩,还会引起甲状腺激素分泌增加,进而促进细胞新陈代谢,提高产热量。这属于哪种调节(  )
A.只有神经调节
B.只有激素调节
C.神经调节和激素调节共同作用
D.神经调节和激素调节都不起作用
【分析】神经调节与激素调:神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动,使之相互配 合,协调一致,使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动;激素调节是体液调节的主要内容,是激素通过血液的传送,对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节。在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环参与调节人体的生命活动。也就是说,人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。
【解答】解:神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动,使之相互配合,协调一致,使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动;激素调节是体液调节的主要内容,是激素通过血液的传送,对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节。题干中的“皮肤的冷觉感受器兴奋,通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢,引起立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩”属于神经调节;题干中的“还会引起甲状腺激素分泌增加,进而促进细胞新陈代谢,提高产热量”属于激素调节。因此属于神经调节和激素调节共同作用。
故选:C。
19.渐冻症是一种进展性运动神经元(负责支配效应器的神经元)功能丧失的疾病。某患者目前心跳、呼吸正常,但其肌肉已经逐渐萎缩。下列相关叙述错误的是(  )
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B.从反射弧的角度看,运动神经元属于传出神经
C.针刺患者的皮肤,可能出现有感觉但不能运动的现象
D.患者的心跳、呼吸正常,说明大脑皮层功能正常
【分析】1.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,由细胞体和突起两部分组成。
2.反射弧的结构包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
3.脑干内有呼吸、心跳、血压中枢。
【解答】解:A、神经元,又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位,分为细胞体和突起两部分,正确;
B、从反射弧的角度看,运动神经元能够将兴奋传导出来,属于传出神经,正确;
C、渐冻症是一种进展性运动神经元(负责支配效应器的神经元)功能丧失的疾病,大脑功能正常,因此,针刺患者的皮肤,可能出现有感觉但不能运动的现象,正确;
D、脑干内有呼吸、心跳、血压中枢,患者的心跳、呼吸正常,说明脑干功能正常,错误。
故选:D。
20.如图中甲、乙代表生物个体或者结构,a、b代表物质,箭头代表物质输送的方向。下列说法正确的是(  )
A.若甲是叶绿体,乙是线粒体,则a可代表二氧化碳
B.若甲是根瘤菌,乙是豌豆,则b可代表含氮的物质
C.若甲是肾小管,乙是毛细血管,则a可代表葡萄糖
D.若甲是垂体,乙是毛细血管,则a可代表甲状腺激素
【分析】(1)细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。
(2)根瘤菌可以固定空气中的氮气,使土壤中含氮的无机盐的含量增高。
(3)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过(过滤)作用和肾小管的重吸收作用。
(4)垂体位于大脑的下部,分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等;垂体分泌的一些促激素,可以调节其它内分泌腺的活动。
【解答】解:A.若甲是叶绿体,乙是线粒体,则a可代表氧气,A错误。
B.若甲是根瘤菌,乙是豌豆,则b可代表有机物,B错误。
C.血液通过肾小球的滤过作用,除了大分子的蛋白质和血细胞外,血浆中的一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过(过滤)到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。可见,若甲是肾小管,乙是毛细血管,则a可代表葡萄糖,C正确。
D.垂体分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等,不分泌甲状腺激素。若甲是垂体,乙是毛细血管,则a可代表生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等,D错误。
故选:C。
21.为了吸引游客,很多景区修建了高空玻璃栈道,地面、护栏全部通透,脚下是很深的峡谷,人走在上面会有一系列的生理反应。下列说法错误的是(  )
A.有的人走在上面会打颤,这属于反射
B.走在栈道上看到很深的峡谷,会在视网膜上产生视觉
C.大脑皮层兴奋,产生恐惧感
D.肾上腺素分泌增加,心跳、呼吸频率加快
【分析】1、外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。
2、反射是指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
【解答】解:A、人走在高空玻璃栈道上,看到脚下是很深的峡谷,会出现腿部打颤等反应,属于反射,A正确。
B、视网膜上能形成清晰的物像,视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的,B错误。
C、大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢,紧张、刺激的感受让大脑皮层兴奋,产生恐惧感。C正确。
D、肾上腺素能促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等,D正确。
故选:B。
22.某“植物人”有心跳、有呼吸,但不能自主活动、没有意识,该病人的神经系统可能没有受到损伤的部位是  脑干 。
【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
【解答】解:脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等),临床上将有心跳、有呼吸,但不能自主活动、没有意识或意识朦胧的人称做植物人,植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是脑干。
故答案为:脑干
23.填空题。
(1)神经系统是由  脑 和  脊髓 它们发出的  神经 组成的。
(2)神经元又叫  神经细胞 ,是构成神经系统的结构和功能单位包括  细胞体 和  突起 两部分。
(3)神经调节的基本方式是  反射 。参与反射的结构是反射弧,包括感受器、 传入神经 、 神经中枢 、 传出神经 、 效应器 五个部分。
【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。
【解答】解:(1)神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。
(2)神经系统的结构和功能的基本单位是神经元,又叫神经细胞。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分;神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突。
(3)神经活动的基本方式是反射,反射的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
故答案为:
(1)脑;脊髓;神经
(2)神经细胞;细胞体;突起
(3)反射;传入神经;神经中枢;传出神经;效应器
24.根据反射弧的模式图,分析回答下列问题.
(1)当手偶然碰到了某种刺激(如火焰),手上皮肤里的[ 1 ] 感受器 受到刺激而产生神经冲动,神经冲动沿着[ 2 ] 传入神经 传到脊髓里的[ 3 ] 神经中枢 ,由此再发出神经冲动通过[ 4 ] 传出神经 传达到手臂上的[ 5 ] 效应器 ,引起肌肉收缩使手避开刺激.
(2)一个完整的反射活动,除了要有完整的五个部分外,还要有  适宜的刺激 .
【分析】神经调节的基本方式是反射,完成反射的神经结构是反射弧,反射弧由五部分组成,如图中的1感受器,2传入神经,3神经中枢,4传出神经,5效应器.
【解答】解:(1)手遇到刺激而收缩的反射必须通过反射弧来完成:手上皮肤的1感受器接受刺激产生神经冲动,神经冲动沿着2传入神经传导到脊髓的3神经中枢,3神经中枢的神经元接受冲动信号,并将冲动传到4传出神经,神经冲动沿着4传出神经传到5效应器,5效应器接收到指令做出反应,引起肌肉收缩使手避开刺激.
(2)一个完整的反射活动,除了要有完整的五个部分外,还要有适宜的刺激,刺激只有达到了一定的强度才会引起反射.
故答案为:(1)1 感受器;2传入神经;3神经中枢;4传出神经;5效应器;
(2)适宜的刺激;
25.某人把几种疾病和它们的病因、病历及医生的诊断书弄乱了,请帮助整理,请把字母填写到对应括号里。
A、糖尿病  b ;B、贫血  a ;C、侏儒症  e ;D、低血糖  c ;E、呆小症  d 。
a、面色苍白,头晕,乏力;多吃富含铁和蛋白质等食物。
b、糖尿、多尿、多饮、多食、消瘦。注射胰岛素进行治疗。
c、血液中葡萄糖含量低于0.1g/100mL,应增强营养。
d、发育迟缓,身材矮小。因婴幼年甲状腺激素分泌不足。
e、生长迟缓,身材矮小。因幼年生长激素分泌不足。
【分析】(1)人体需要的主要营养物质有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐等。
(2)激素在血液中的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用。人体内的各种激素相互协调、相互制约,共同维持着体内环境的相对稳定。
【解答】解:a、面色苍白,头晕,乏力;多吃富含铁和蛋白质等食物。该病人患有贫血。
b、糖尿、多尿、多饮、多食、消瘦。注射胰岛素进行治疗。该病人患糖尿病。
c、血液中葡萄糖含量低于0.1g/100mL,应增强营养。该病人患有低血糖。
d、发育迟缓,身材矮小。因婴幼年甲状腺激素分泌不足。该病人患有呆小症。
e、生长迟缓,身材矮小。因幼年生长激素分泌不足。该病人患有巨人症。
故答案为:b;a;e;c;d
26.如图是与神经系统有关的概念关系图,请写出图中序号所示的内容:
① 神经元 ;
② 反射 ;
③ 脑 ;
④ 脑神经 ;
⑤ 小脑 ;
⑥ 神经中枢 ;
⑦ 细胞体 ;
⑧ 神经 。
【分析】人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。其中,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,组成中枢神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的周围部分,组成周围神经系统。
【解答】解:神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分,③脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;脑由大脑、⑤小脑、脑干组成。由脑发出的④和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。神经调节的基本方式是②反射,反射是指在神经系统的参与下,人体对内、外环境刺激所作出的有规律性的反应,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、⑥神经中枢、传出神经和效应器,反射必须通过反射弧来完成。神经系统的结构和功能的基本单位是①神经元,神经元又叫神经细胞,包括⑦细胞体和突起两部分。长的轴突外面套上一层鞘,构成神经纤维,神经纤维集结成束,外面包上结缔组织膜,构成一条⑧神经。
故答案为:神经元;反射;脑;脑神经;小脑;神经中枢;细胞体;神经
27.“用书香熏染生命,读经典塑造灵魂。”4月23日是世界读书日。阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的过程。阅读过程是这样完成的(如图)
(1)文字反射来的光线进入眼球内,依次经过眼球的结构是  角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体 ,最终在视网膜上形成物像。若长时间近距离看书,就会导致  晶状体的曲度过大或眼球的前后径过长 ,使物像落在视网膜前方形成近视。盲人通过触觉来“阅读”盲文,其感受器为位于  皮肤真皮内的感觉神经末梢 。
(2)声波引起鼓膜振动,通过听小骨传到内耳,刺激  耳蜗 内的听觉感受器,产生神经冲动,沿相关神经传递到听觉中枢形成听觉。若某人发生听觉障碍后去检查,结果表明大脑和耳的结构并无损伤。那么,推测发病的部位可能是  听觉神经 。
(3)在  视觉中枢 形成视觉后,经由大脑的理解,当我们呼气时,气流引起声带的振动而有感情地读出文字。作品中的情节让我们感同身受,情绪跌宕起伏,这个过程需要我们大脑皮层中  语言中枢 的参与。正是这些馨香的文字滋养着我们的心灵,陪伴着我们成长。
(4)大脑是人的高级神经活动中枢,也是进行思维的器官。请列举一种科学用脑的方法: 注重学习时的空气质量;听舒缓的音乐 。
【分析】(1)视觉的形成过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉;
(2)反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式。
【解答】解:(1)文字反射来的光线进入眼球内,最终在视网膜上形成物像,依次经过眼球的结构是 角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体。若长时间近距离看书,就会导致 晶状体的曲度过大或眼球的前后径过长,使物像落在视网膜前方形成近视,近视眼可以通过配戴凹透镜加以纠正;皮肤包括表皮和真皮,真皮内有血管和神经。盲人通过触觉来“阅读”盲文,其感受器为位于皮肤真皮内的感觉神经末梢。
(2)声波引起鼓膜振动,通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,沿相关神经传递到听觉中枢形成听觉。听觉形成的过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
(3)在视觉中枢形成视觉后,经由大脑的理解,当我们呼气时,气流引起声带的振动而有感情地读出文字。作品中的情节让我们感同身受,情绪跌宕起伏,属于条件反射,这个过程需要我们大脑皮层中语言中枢的参与。
(4)大脑是人的高级神经活动中枢,也是进行思维的器官。科学用脑应做到:注重学习时的空气质量;在读书或做功课前,先饮一至两杯清水;听舒缓的音乐;与朋友或者陌生人聊天;多读书多看报;观察周围的事物,并注意及时往大脑中储存信息,然后加以记忆;勤于用脑(至少写出两条)。
故答案为:(1)角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体;晶状体的曲度过大或眼球的前后径过长;皮肤真皮内的感觉神经末梢。
(2)耳蜗;听觉神经。
(3)视觉中枢;语言中枢。
(4)注重学习时的空气质量;听舒缓的音乐。
28.某校同学进行了膝跳反射的探究实验,步骤如下:
①选择身高、体重等身体状况相同且健康的甲、乙两人。
②受试者坐在椅子上,一条腿自然地搭在另一条腿上,其中甲有意识的控制膝跳,乙小腿自然放松。
③用橡皮锤分别快速叩击甲、乙两人上面那条腿膝盖下方的韧带1次。
④观察实验现象:甲同学小腿无明显反应,乙同学小腿突然跳起。
(1)设置步骤①的目的是  控制单一变量 。
(2)乙同学完成膝跳反射的基本途径是  5→4→3→2→1 (用图中序号和箭头表示)。
(3)甲同学出现上述现象的原因是膝跳反射受[ A ] 大脑 的控制。
(4)为了避免偶然性,增强实验结果的可靠性,你的建议是  进行重复试验 。
(5)某患者除躯体运动中枢受伤外,其他部位完好。若医生叩击患者膝盖下方的韧带,请预测该患者的膝跳反射完成情况和感觉: 能完成起跳反射且有感觉 。
【分析】题图中:1效应器、2传出神经、神经中枢(脊髓灰质)、4传入神经、5感受器、6上行传导束、7下行传导束;A大脑、B小脑、C脑干。
【解答】解:(1)对照实验设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同且理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能。可见,设置步骤①的目的是控制单一变量。
(2)神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧,兴奋(神经冲动)在反射弧上的传导是单向的,只能是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。可见,乙同学完成膝跳反射的基本途径是5→4→3→2→1。
(3)神经系统对躯体运动具有分级调节的特点。躯体的运动,如膝跳反射、缩手反射等,不仅受到脊髓的控制,也受到大脑的调节。脑中的相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调整。可见,甲有意识的控制膝跳,实验结果是“小腿无明显反应”。出现上述现象的原因是膝跳反射受A大脑的控制。
(4)只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减少实验结果的误差,提高实验结果的可信度,应该设置重复实验(或重复组),多做几次,从而可以避免偶然性,减小实验误差。可见,为了避免偶然性,增强实验结果的可靠性,建议:进行重复实验。
(5)感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢,通过传出神经传到效应器,完成膝跳反射。同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉。大脑皮层中枢有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、语言中枢等中枢。医生发现患者除左脑躯体运动中枢受伤外,其他部位完好。说明,患者的膝跳反射反射弧是完整的、躯体感觉中枢的功能也是正常的。因此,若医生叩击患者右侧膝盖下方的韧带,可预测该患者的膝跳反射完成情况和感觉:能完成起跳反射且有感觉。
故答案为:(1)控制单一变量;
(2)5→4→3→2→1;
(3)A大脑;
(4)进行重复实验;
(5)能完成起跳反射且有感觉。
29.人体的运动需要多系统的协调,图1是人体视觉形成有关反射的示意图,图2是人体在寒冷刺激下维持体温的示意图。
(1)图1中,视觉感受器是③ 视网膜 ,视觉形成的部位在  A (填图中字母)。
(2)在图1这个反射弧中,如果某同学的⑦受伤,用针刺激皮肤,没有痛觉,其原因是  传入神经受损,感受器产生的神经冲动无法传导到大脑皮层 。
(3)“寒冷→下丘脑→肾上腺”的调节属于  神经 调节,神经末梢及其控制的肾上腺在此调节中属于  效应器 ;这一反射活动属于  简单(非条件) 反射。
(4)长期缺碘,成年人会表现出:①喜热、畏寒等体温偏低现象;说明甲状腺激素的相关作用是  能促进新陈代谢 ;②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。说明该激素对神经系统的作用是  提高神经系统的兴奋性 。通常,食用碘盐可以防治碘缺乏病。
(5)请你设计一个实验,探究生长激素能促进生长发育,生长激素是一种蛋白质类物质。实验材料:选取体长、体重均相同的健康幼鼠30只,生理盐水,生长激素,注射器。简要写出设计思路: ①选取体长、体重均相同的健康幼鼠30只随机分成A、B两组,每组15只。②将两组幼鼠的垂体都破坏,甲组幼鼠注射一定量的生长激素,乙组幼鼠注射等量的生理盐水,其他饲养条件均相同。③饲养相同的时间后,测量小鼠的体长和体重,求平均值。 。
【分析】(1)图1中:①晶状体、②角膜、③视网膜、④视神经、⑤上行传导束、⑥下行传导束、⑦传入神经、⑧感受器、⑨传出神经、⑩效应器,A大脑皮层、B神经中枢。
(2)神经调节的基本方式是反射,反射是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内环境刺激所发生的有规律的反应。完成反射的结构基础是反射弧,反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
(3)图2是人体在寒冷刺激下维持体温的示意图。
【解答】解:(1)视觉形成的过程是外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。视觉感受器是③视网膜,视觉形成的部位在A大脑皮层。
(2)神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射弧的五部分要完整,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。当⑦传入神经受损时,感受器产生的神经冲动不能通过传入神经传递到脊髓(低级反射的神经中枢),脊髓白质也不能把神经冲动上传至大脑皮层的感觉中枢形成感觉。因此,传入神经受损,感受器产生的神经冲动无法传导到大脑皮层。
(3)神经调节的基本方式是反射,反射是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内环境刺激所发生的有规律的反应。完成反射的结构基础是反射弧,反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。“寒冷→下丘脑→肾上腺”的调节属于神经调节,肾上腺属于效应器。这一反射活动属于简单反射,是人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。
(4)①碘是合成甲状腺激素的重要原料。由于土壤、饮水和食物中缺碘,导致甲状腺激素合成不足,出现喜热、畏寒等体温偏低现象,这说明甲状腺激素能促进新陈代谢。
②甲状腺激素提高神经系统的兴奋性,缺碘甲状腺激素合成减少,就会少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。
(5)探究生长激素能促进生长发育。(生长激素类的用法为注射),那么应该以生长激素为变量设计对照试验。设计思路:选取体长、体重均相同的健康幼鼠30只随机分成A、B两组,每组15只。将两组幼鼠的垂体都破坏,甲组幼鼠注射一定量的生长激素,乙组幼鼠注射等量的生理盐水,其他饲养条件均相同。饲养相同的时间后,测量小鼠的体长和体重,求平均值。预期实验结果及结论:甲组小鼠的体长和体重的平均值均高于乙组,则说明生长激素能促进小鼠的生长发育。
故答案为:
(1)视网膜;A
(2)传入神经受损,感受器产生的神经冲动无法传导到大脑皮层
(3)神经;效应器;简单(非条件)
(4)能促进新陈代谢;提高神经系统的兴奋性
(5)①选取体长、体重均相同的健康幼鼠30只随机分成A、B两组,每组15只。②将两组幼鼠的垂体都破坏,甲组幼鼠注射一定量的生长激素,乙组幼鼠注射等量的生理盐水,其他饲养条件均相同。③饲养相同的时间后,测量小鼠的体长和体重,求平均值。
30.世界卫生组织的事故调查显示,大约50%~60%的交通事故与酒后驾驶有关。在中国,每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起。为了探究酒后驾车是否有危害性,轩轩邀请爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验。实验步骤如下:
①在微信小程序上选取一款“领红包雨”的小游戏,如图(该游戏可重复操作,且过程相同)。
②爸爸分别在饮酒前和饮酒后集中注意力,玩游戏30秒,记录领取到红包的数量。
③两种状态下分别重复游戏三次,实验结果如下表:
测定次数实验状态 A组:饮酒前 B组:饮1小杯白酒20分钟后
第一次 40个 21个
第二次 43个 25个
第三次 49个 23个
测量平均值 44个 23个
(1)在测定反应速度的反射弧中,爸爸看到红包的感受器位于眼球的  视网膜 (填结构名称)。
(2)轩轩爸爸看到红包雨落下,就以最快的速度点击手机屏幕以击中红包。从反射类型看,该过程属于  复杂 (填“简单”或“复杂”)反射。
(3)实验结果表明:饮酒会使人的反应速度  减慢 。
(4)轩轩发现,爸爸饮酒后还会影响其击中红包的准确性,这主要是因为酒精麻醉了爸爸的大脑和  小脑 。
(5)老师认为,轩轩的实验数据还缺乏足够的说服力。可以如何改进实验增强可信度? 增加人数、进行重复实验 。
(6)通过该实验你获得的感悟是  日常生活中要少饮酒或不饮酒 。
【分析】1.反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式。
2.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。
【解答】解:(1)眼球的结构中视网膜上有感光细胞,能产生神经冲动,因此,在测定反应速度的反射弧中,爸爸看到红包的感受器位于眼球的视网膜。
(2)被测试者看到直尺下落,就尽快用拇指和食指夹住直尺,这是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,属于复杂反射。
(3)从表格中看出喝酒后,测量值明显增大,测量值越大,人的反应速度越慢。因此,实验结果表明:饮酒会使人的反应速度减慢。
(4)“酒后驾车明显表现为反应慢”是酒精麻醉了大脑的躯体运动中枢导致反应变慢;“动作不协调”是酒精麻醉了小脑导致运动不协调、准确。所以酒后驾车,司机会出现反应慢和动作不协调的现象,对道路交通安全的危害十分严重。这主要是因为酒精依次麻醉了驾车人的大脑和小脑。
(5)老师认为,轩轩的实验数据还缺乏足够的说服力。可以增加人数、进行重复实验等方式改进实验增强可信度。
(6)通过该实验我们在日常生活中要少饮酒或不饮酒。
故答案为:(1)视网膜
(2)复杂;
(3)减慢;
(4)小脑;
(5)增加人数、进行重复实验;
(6)日常生活中要少饮酒或不饮酒。
31.如图为人体主要的内分泌腺,请分析回答:
(1)腺体[ b ] 甲状腺 合成激素时要以碘为原料,若幼年时它分泌的激素不足,所患的疾病是  呆小症 ;能分泌生长激素,有调节人体生长发育作用的腺体是[ a ] 垂体 。
(2)胰岛素是由[ e ] 胰岛 分泌的,目前糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。那么,口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:
步骤 甲鼠 乙鼠
A 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
B 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
C 重复B步骤几天后,采集两鼠的尿液,检验其葡萄糖含量,分析得出结论
①该探究方案中,应作出的假设是  口服胰岛素不能(能)治疗糖尿病 。
②起对照作用的小鼠是  甲 。
③A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是防止小鼠自身分泌的  胰岛素 干扰实验。
④假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是  胰岛素具有降低血糖的作用,口服胰岛素不起作用 。
⑤实验过程中,每组只用了1只小鼠,从科学实验的角度看是不合理的,因为  小鼠数量太少,受偶然因素影响大,结果不准确 。
【分析】(1)胰岛素的主要作用是调节糖的代谢。胰岛素只能注射,不能口服,因为胰岛素是一种蛋白质,如果口服,进入消化道后会在胃内被初步消化,从而失去疗效,在小肠内会被彻底分解成氨基酸。
(2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。
(3)如图中,a垂体,b甲状腺,c胸腺,d肾上腺,e胰岛,f卵巢。
【解答】解:(1)碘是合成甲状腺激素的原料,因此,腺体b甲状腺合成甲状腺激素时需要以碘为原料;甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育、提高神经系统的兴奋性的作用,若幼年时甲状腺素分泌不足,就会患呆小症,患者长大后表现出身材矮小、智刀低下、生殖器官发育受阻带等症状;a垂体分泌的激素有生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等,其中,生长激素有调节人体生长发育的作用。
(2)胰腺既是外分泌腺也是内分泌腺,胰腺中的e胰岛分泌的胰岛素可调节糖的代谢。
①根据提出的问题“口服胰岛素能治疗糖尿病吗?”结合生活经验,可作出假设:口服胰岛素不能治疗糖尿病,或口服胰岛素能治疗糖尿病。
②探究实验要求设置对照实验,对照实验要求只能有一个变量,本实验的变量为注射胰岛素,所以给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素,目的是与甲鼠作对照。因此,乙鼠为实验组,甲鼠为对照组。
③当两只小鼠的胰岛破坏后,胰岛也就不起作用了,不能分泌胰岛素,这样做的目的是避免小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验。
④胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时,血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。所以,假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,说明乙鼠可能患有糖尿病,甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低。由此得出结论:胰岛素具有降低血糖的作用,口服胰岛素不起作用。
⑤实验时,为了排除偶然性因素的影响,在探究胰岛素对小鼠的作用实验中,所用的小鼠数量不能太少,应多用几只小鼠,保证实验结果更准确。因此实验过程中,每组分别各取了1只小鼠是不合理的,原因是:小鼠数量太少,受偶然因素影响大,结果不准确。
故答案为:(1)b甲状腺;呆小症;a垂体
(2)e胰岛
①口服胰岛素不能(能)治疗糖尿病
②甲
③胰岛素
④胰岛素具有降低血糖浓度的作用,口服胰岛素不起作用
⑤小鼠数量太少,受偶然因素影响大,结果不准确
32.甲状腺分泌的甲状腺激素对生物的生长发育有很重要的作用.我校生物兴趣小组的同学为了探究甲状腺激素的作用,取20只同种并同时孵化的,体长约15mm的小蝌蚪,新鲜的水草,两个同样大小的玻璃缸,实验方案如下:
实验步骤 A玻璃缸 B玻璃缸
步骤一 500ml池塘水,新鲜水草 500ml池塘水,新鲜水草
步骤二 水温25℃ 水温25℃
步骒三 蝌蚪10只 蝌蚪10只
步骤四 加入10克蝌蚪饲料 加入10克蝌蚪饲料
步骤五 加入少许甲状腺激素
步骤六 每天记录蝌蚪生长情况
(1)甲状腺激素由甲状腺分泌,而甲状腺受到了 垂体  (内分泌腺名称)的调节.
(2)步骤五处B玻璃缸处应该填写 不加甲状腺激素 ,这样可以使实验的变量为甲状腺激素的有无.
(3)本实验重复进行几次,取几次的平均值,目的是 防止出现偶然性,使实验结果更可靠(或减少误差等) .
(4)实验最后出现的结果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快,该实验得出的结论是: 甲状腺激素可以促进动物的生长发育 .
【分析】(1)垂体在内分泌系统中处于枢纽地位,是人体最重要的内分泌腺,它不但能够分泌生长激素,而且还能分泌一些促激素,如促甲状腺激素、促性腺激素等,可以调节其它内分泌腺的活动.
(2)甲状腺激素是由甲状腺分泌的.它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性.
(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理的就是对照组.
【解答】解:(1)垂体分泌的促激素可以调节其它内分泌腺的活动,因此甲状腺受到了垂体 (内分泌腺名称)的调节.
(2)AB为一组对照实验,要探究甲状腺激素的作用,实验的唯一变量是甲状腺激素的有无.为保证变量唯一,所以在步骤五处B玻璃缸处应该填写不加甲状腺激素,“这样可以使实验的变量为甲状腺激素的有无”.
(3)一次实验存在一定的偶然性和误差,为了使实验结论更准确,在实验过程中多次重复实验的主要是为了避免偶然现象,使结果更真实.因此“本实验重复进行几次,取几次的平均值”,目的是防止出现偶然性,使实验结果更可靠(或减少误差等).
(4)实验最后出现的结果是:“A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快”,该实验得出的结论是:甲状腺激素可以促进动物的生长发育.
故答案为:(1)垂体
(2)不加甲状腺激素
(3)防止出现偶然性,使实验结果更可靠(或减少误差等)
(4)甲状腺激素可以促进动物的生长发育
33.载人航天事业是中华民族伟大复兴道路上的一座丰碑。在太空中航天员新陈代谢会发生一些变化,图1是人体部分器官进行生理活动的模式图,A~D表示心脏的四个腔,①⑤表示血管,a、b表示物质,1~3表示肾单位的结构;图2是人体平静呼吸时肺内气压随时间变化的曲线图;图3是人体眼球结构示意图;图4是人体反射弧结构示意图。请据图回答问题:
(1)航天员进入太空前要进行超重耐力训练,需承受自身重量8倍左右的压力。图1中当a物质进入肺时,航天员的膈肌处于  收缩 状态,对应图2曲线  AB 段。氧气进入血液后,经循环首先到达图1心脏的  B (填字母)。肝脏细胞代谢产生的尿素随血液循环流经肾脏时,经肾小球与[2] 肾小囊内壁 (填结构名称)的  滤过(过滤) 作用,进入原尿,最终随尿液排出体外。
(2)我们在地球上观看“天宫课堂”时,眼球中能感受光线刺激的结构是图3中的[ B ] 视网膜 ([]内填字母,横线上填名称)。ChatGPT是一种人工智能工具,它通过“任务接收—模型计算—结果反馈”与人进行交流,“模型计算”相当于图4人体反射弧中的[③] 神经中枢 ([]内填序号,横线上填名称)。
(3)在微重力环境中,航天员的肠道蠕动减少,消化机能减弱。多酶片是常用的助消化药物。小秦和同学们以多酶片和蛋清为原料,探究多酶片对蛋白质的消化作用。
第一步:将多酶片处理后,获得多酶片溶液备用。
第二步:将蛋清加入沸水搅拌,制作成蛋花液,冷却备用。
第三步:取3支试管,编号为1号、2号、3号,处理方法及结果如下表。
处理方法 试管编号
1号 2号 3号
加入蛋花液 5毫升 5毫升 5毫升
加入不同液体后摇匀 5毫升清水 5毫升多酶片溶液 5毫升煮沸过的多酶片溶液
恒温60分钟 37℃ 37℃ 37℃
现象 不变 蛋花消失、液体澄清 不变
①比较  1号和2号 (填试管编号)两支试管的实验现象,说明多酶片具有消化作用。在人体中蛋白质最终被消化为  氨基酸 。
②与2号试管相比,3号试管没有明显变化,说明  煮沸过的多酶片溶液对蛋白质没有消化作用 。
【分析】图1中A右心房、B左心房、C左心室、D右心室、①肺动脉、②下腔静脉、③肾小管处毛细血管网、④主动脉、⑤肺静脉、a氧气、b二氧化碳。
图2中AB表示吸气、BC表示呼气。
图3中A晶状体、B视网膜、C视神经、D玻璃体。
图4中①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。
【解答】解:(1)图1中当a氧气进入肺时,航天员的膈肌收缩,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,对应图2曲线AB段。氧气进入血液后,经循环由肺静脉进入心脏的B左心房。肝脏细胞代谢产生的尿素随血液循环流经肾脏时,经肾小球与2肾小囊(内壁)的 滤过(过滤)作用,除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质(如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等)都可以过滤到肾小囊的腔内,形成原尿,最终随尿液排出体外。
(2)B视网膜上有感光细胞,能感受光线的刺激。“模型计算”通过“任务接收—模型计算—结果反馈”与人进行交流,相当于图4人体反射弧中的③神经中枢。
(3)①1号试管,加入清水,实验现象是蛋花没消失;2号试管加入5毫升多酶片溶液,实验现象是蛋花消失、液体澄清,因此可以以得出多酶片具有消化作用。蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后进入小肠,在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸。
②与2号试管相比,3号试管加入5毫升煮沸过的多酶片溶液,实验现象是没有明显变化,说明煮沸过的多酶片溶液对蛋白质没有消化作用。
故答案为:(1)收缩;AB;B;肾小囊内壁;滤过(过滤);
(2)B视网膜;神经中枢;
(3)①1号和2号;氨基酸;
②煮沸过的多酶片溶液对蛋白质没有消化作用。
34.糖尿病主要危害在于它的并发症,会对人体多种系统造成损害,患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下表所示方案:
步骤 甲鼠 乙鼠
A 将生长状况完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
B ? 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量胰岛素
C 重复步骤B一段时间后,采集甲、乙两只小鼠尿液检测其葡萄糖含量,分析得出结论。
该小组根据上述有关内容,做了如下探究活动,请结合自己所学知识,回答下列问题:
(1)请将该方案补充完整:B步骤“?”处的正确处理方式是  B 。
A.定时喂全营养饲料,每次喂食前口服与胰岛素等量的生理盐水
B.定时喂全营养饲料,每次喂食前口服适量胰岛素
C.定时喂全营养饲料,每次喂食前注射与胰岛素等量的蒸馏水
D.定时喂全营养饲料,每次喂食前注射与胰岛素等量的生理盐水
(2)在A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是避免小鼠自身产生  胰岛素 ,对实验产生干扰。
(3)假如按照上述方案进行实验,最终仅在甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出结论:口服胰岛素  不能 (填“能”或“不能”)治疗糖尿病。
(4)将正常小鼠的胰管结扎,一段时间后检测尿液成分,发现小鼠没有出现尿糖,原因是胰岛分泌的胰岛素直接进入  毛细血管 通过血液循环运往全身各处。
(5)以下曲线图能反映健康人饮入高浓度葡萄糖水后6小时内血糖浓度变化曲线是  B 。
A.
B.
C.
D.
【分析】(1)胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,它能促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿病。可通过注射胰岛素治疗糖尿病,胰岛素是一种蛋白质,如果口服会被消化液分解而失去疗效。
(2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。
【解答】解:(1)探究口服胰岛素能治疗糖尿病吗?实验的变量是食物中有无胰岛素,其他的实验条件保持相同,有利于控制实验的变量,所以B步骤“?”处的正确处理方式是定时喂全营养饲料,每次喂食前口服适量胰岛素,B符合题意,ACD不符合题意。
故选:B。
(2)在A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是避免小鼠自身产生胰岛素,对实验产生干扰,这样得出的实验结果更具有说服力和科学性。
(3)甲鼠尿液中检测到葡萄糖,说明口服的胰岛素不能调节糖类代谢,故口服胰岛素不能治疗糖尿病
(4)胰岛素是由胰岛分泌的,胰岛属于内分泌腺,分泌的胰岛素直接进入毛细血管通过血液循环运往全身各处。
(5)饮入高浓度葡萄糖水后,葡萄糖会被吸收进入血液中,血糖浓度逐渐升高到最高值,随着时间的推移,大部分的血糖用于维持人体正常的生命活动,逐渐降低;等降到一定值时,由于体内的反馈作用,人体将一些非糖物质转化为糖类代谢使用,所以处于轻微的波动,B符合题意,ACD不符合题意。
故选:B。
故答案为:
(1)B
(2)胰岛素
(3)不能
(4)毛细血管
(5)B
35.糖尿病是以高血糖为特征的代谢性疾病,典型症状为多饮、多食、多尿、体重减少。部分糖尿病人可以根据病情注射胰岛素进行治疗。如图1为甲、乙两人进食后血糖含量的变化曲线,图2是肾单位结构示意图。请分析回答问题:
(1)图1中,BC段血糖升高是因为食物中的糖类被消化后,在小肠中被吸收进入  毛细 血管。CD段血糖降低主要是由人体的  胰岛素 调节的。
(2)据图1分析,曲线  甲 表示的是糖尿病患者,其体内的部分血糖不能被图2中的  ② (填图中序号)重吸收,从而形成了糖尿。
(3)糖尿病患者血液中的葡萄糖不能正常进入细胞,导致细胞呼吸作用释放的  能量 不足,同时在神经系统的大脑皮质产生饥饿感,从而具有多食的症状。
(4)长期的高血糖会导致各种组织、器官慢性损害,据图1分析,糖尿病患者在饮食上应注意减少  糖 类食物的摄入。
【分析】消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。
图中:①肾小球、②肾小管、③肾小囊。
【解答】解:(1)食物中的糖类在小肠内被消化为葡萄糖等小分子物质后,通过小肠绒毛上皮细胞进入毛细血管,进入血液,被吸收进入毛细中,导致静脉中血糖浓度最高。CD段血糖降低主要是由人体的胰岛素调节的,胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化,如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖原、加速血糖的分解等,从而使血糖水平降低或稳定。
(2)糖尿病患者由于胰岛素分泌不足或胰岛素作用缺陷,餐后血糖升高的幅度和持续时间可能会延长,甚至出现高血糖状态。从图1中可以看出,甲的血糖在进食后升高幅度较大且持续处于较高水平,因此曲线甲表示的是糖尿病患者。当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖等会被肾小管重吸收进入血液,而糖尿病患者体内的部分血糖不能被图2中的②肾小管重吸收,从而形成了糖尿。
(3)细胞呼吸作用的主要意义是为细胞的生命活动提供能量,糖尿病患者血液中的葡萄糖不能正常进入细胞,导致细胞无法充分利用葡萄糖进行呼吸作用,释放的能量不足,机体供能不足,就会在神经系统的大脑皮质产生饥饿感,从而使患者具有多食的症状。
(4)从图1中可以看出,糖尿病患者进食后血糖升高明显且不易恢复到正常水平,所以糖尿病患者在饮食上应注意减少糖类食物的摄入,以控制血糖水平,避免血糖过高对身体各组织、器官造成慢性损害。
故答案为:(1)毛细;胰岛素;
(2)甲;②;
(3)能量;
(4)糖。
36.膝跳反射是一种比较低级的神经活动,反射是通过一定的神经结构即反射弧完成的。人膝跳反射的反射弧模式图如图甲;人脑由大脑、小脑和脑干等组成(图乙),每一部分有其独特的功能,若意外受伤或病变或生活习惯不良,会出现一系列症状。请回答:
(1)膝跳反射属于  非条件反射 (填“条件反射”或“非条件反射”),膝跳反射神经冲动传导的途径是⑤→ ④→③→②→① (用图中序号和箭头表示)。其中③是反射弧中的  神经中枢 (填“传入神经”或“神经中枢”)。
(2)某医院收治一位脑部意外受伤的病人,医生检查发现:患者的心脏仍在跳动、呼吸在继续、胃肠依然消化食物,但患者却没有了知觉。根据患者的症状表现,医生初步判断患者脑部的  大脑皮层 受到损伤。
(3)一位从事高空作业的工人不慎摔倒,导致呼吸衰竭、心跳骤停,推断可能是他脑部的  脑干 受到了损伤。
【分析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括⑤感受器、④传入神经、③神经中枢、②传出神经和①效应器。
【解答】解:(1)膝跳反射属于生来就有的反射,属于非条件反射,神经冲动传导的途径为:⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器。
(2)大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,是人体感觉的产生部位。患者的心脏仍在跳动、呼吸在继续、胃肠依然消化食物,但患者却没有了知觉,故医生初步判断患者脑部的大脑皮层受到损伤。
(3)脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。故一位从事高空作业的工人不慎摔倒,导致呼吸衰竭、心跳骤停,推断可能是他脑部的脑干受到了损伤。
故答案为:
(1)非条件反射;④→③→②→①;神经中枢
(2)大脑皮层
(3)脑干
37.如图为人体内体温平衡与血糖平衡的部分调节过程。据图回答下列问题:
(1)寒冷条件下、内分泌腺会分泌一种  肾上腺 激素使血管收缩使散热减少从而利于体温恒定。
(2)饥饿或空腹时、人体通过激素D的调节使血糖达到平衡。则激素D为  胰高血糖素 。
(3)分析图中信息可知:人体的体温调节和血糖调节的神经中枢位于  下丘脑 。
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。观图可知,A是垂体分泌的促甲状腺激素;B是甲状腺分泌的甲状腺激素;C是肾上腺分泌的肾上腺素;D是胰岛分泌的胰高血糖素。
【解答】解:(1)图中显示在寒冷条件下,内分泌腺的甲状腺和肾上腺受到刺激。肾上腺素是由肾上腺分泌的一种激素,它可以促进血管收缩,从而减少散热,有助于体温的维持。
(2)胰高血糖素由胰岛的α细胞分泌,它的主要作用是促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖。所以饥饿或空腹时、人体通过激素D的调节使血糖达到平衡。则激素D为胰高血糖素。
(3)体温调节和血糖调节的神经中枢在图示中位于下丘脑,这是机体调节体温和平衡血糖的重要中枢。
故答案为:(1)肾上腺;
(2)胰高血糖素;
(3)下丘脑。
38.杭州亚运会上,我国运动员王楚钦、孙颖莎夺得了男女乒乓球单打冠军。
(1)在乒乓球比赛时,运动员产热的主要器官是  骨骼肌 。体温上升的信息传至  下丘脑 中的体温调节中枢。
(2)体温调节中枢发出的信息通过传出神经到达皮肤,引起血管扩张,效应器汗腺  E (填图中字母)分泌汗液,使散热  增加 (填“增加”或“减少”),维持体温相对稳定。
(3)运动员的动作协调和平衡依靠图中  ③ (填数字)的作用。
(4)调节体温的反射和扣球反击的反射分别属于  D 反射。
A.条件、非条件
B.条件、条件
C.非条件、非条件
D.非条件、条件
【分析】图中,①是大脑皮层、②是下丘脑、③是小脑、④是脑干;A是感受器、B是传入神经、C是神经中枢、D是传出神经、E是效应器。
【解答】解:(1)在乒乓球比赛时,运动员需要不断进行剧烈运动,导致骨骼肌活动频繁,从而产生大量热量,因此运动员产热的主要器官是骨骼肌。下丘脑中存在体温调节中枢,可以感知体温的变化并调节体温,故体温上升的信息通过体内的神经系统传递至下丘脑。
(2)汗腺的分泌增加有助于通过汗液蒸发散发体内的热量,图中“E”表示汗腺,汗液的分泌使得散热增加,从而有助于维持体温恒定。
(3)③表示小脑,是负责协调和平衡运动的区域。
(4)非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。调节体温的反射是生物体本能的生理反应,属于非条件反射;而扣球反击的反射需要经过后天的学习和训练,属于条件反射。故D符合题意,ABC不符合题意。
故选:D。
故答案为:
(1)骨骼肌;下丘脑
(2)E;增加
(3)③
(4)D。
39.小金因感冒在家安静休息,他每隔一段时间对自己的体温进行了测量,其变化情况如图甲所示(在15:00测定体温后小金服用了退烧药)。
(1)小金在家安静休息时,体内产热的器官主要是  内脏 。
(2)小金在11:00~13:00间,其体内的产热  等于 散热。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)图乙是小金体温调节的示意图,图中的“?”是反射弧结构中的  体温调节中枢 。
【分析】(1)人体在安静下,主要产热器官是内脏。在剧烈运动时主要的产热器官则会发生变化。
(2)人的体温是相对恒定的,但不是绝对不变的。
(3)人体产热与散热相对平衡时体温才能保持恒定。
【解答】解:(1)小金在家休息时,体内产热的器官主要是内脏。
(2)分析图甲可知,小金体温并不是恒定不变的,而是在一定范围内变化。小金在11:00~13:00间,其温度不变,因此体内的产热等于散热。
(3)神经调节的基本方式是反射。反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。分析图乙可知,体温调节过程是:寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌(不自主收缩(战栗))增加产热;炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→传出神经→汗腺分泌活动加强,散热增加。故图中的“?”是反射弧结构中的体温调节中枢。
故答案为:(1)内脏;
(2)等于;
(3)体温调节中枢。
40.中学生体质测试对了解同学们自身健康水平具有重要参考意义,如图是人体神经系统与其所调节的部分结构的重组示意图。
(1)仰卧起坐测试中,同学们在听到口令后开始进行动作,这种应答性反应过程属于  条件(复杂) 反射。
(2)引体向上测试时,监考员观察完学生的动作状况后,接着在记录册上做好相关记录。这一过程中眼球内5曲度的变化是  由小变大 ,最终在【 f 】 大脑皮层的视觉中枢 形成视觉。
(3)进行长跑测试时,发令员的枪声引起的振动在中耳和内耳的传导过程是  ①→②→⑤ (用字母、数字和箭头表示)。跑步过程中,同学们的心跳加速,呼吸加快,调节该过程的神经中枢位于  脑干 。
(4)测试时过程中某同学手指划伤,请写出痛觉产生的传导途径: a→b→c→⑥→f (用字母、数字和箭头表示)。
(5)某同学针对“近视”开展了探究活动,他利用透明胶膜自制水透镜,用注射器注水或往外抽水来改变水透镜的曲度,经调整后,蜡烛、水透镜和光屏恰能形成清晰的(如图所示),水透镜可模拟图1眼球结构中的【 5 】 晶状体 。若要继续探究近视因,在保证三者位置不变的情况下,应用注射器向水透镜中  注水 (选填“注水”或“抽水”),从而模拟近视。
【分析】题图中,1玻璃体,2视网膜,3角膜,4瞳孔,5晶状体,6视觉神经;①鼓膜,②听小骨,③半规管,④听神经,⑤耳蜗,⑥上行传导束,⑦下行传导束;a感受器,b传入神经,c神经中枢,d传出神经,e效应器,f大脑,g小脑。
【解答】解:(1)监考员的口令声经过外耳道传到①鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过②听小骨传到内耳,刺激⑤耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。条件(复杂)反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件(简单)反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的。仰卧起坐测试的反射活动由大脑皮层的听觉中枢、运动中枢等参与,属于条件(复杂)反射。
(2)视远物时,睫状体舒张,晶状体的曲度变小;视近物时,睫状体收缩,晶状体的曲度变大。故监考员观察完学生的运作状况后,接着做好相关记录,其眼球的变化是睫状肌由舒张变为收缩,5晶状体曲度由小变大。视觉的形成过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到f大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。
(3)当运动员一听到发令枪响,立即起跑。这时声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程是:①鼓膜→②听小骨→⑤耳蜗。在脑干上有调节人体生活的神经中枢,如心血管运动中枢、呼吸中枢,分别调节人体的心跳、血压、呼吸等基本的生命活动,所以跑步过程中,同学们的心跳加速,呼吸加快,调节该过程的神经中枢位于脑干。
(4)神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。产生痛觉的神经冲动传导途径是:感受器接受刺激产生神经冲动,神经冲动沿着传入神经传到脊髓灰质中的神经中枢,然后再沿上行传导束,传到大脑皮层的相关区域,形成痛觉。痛觉产生的传导途径:a感受器→b传入神经→c神经中枢→⑥上行传导纤维→f大脑皮层。
(5)如果晶状体的凸度过大,或眼球前后径过长,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,导致看不清远处的物体,形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。水透镜可模拟图1眼球结构中的5晶状体。因为近视眼的晶状体曲度大,需要用注射器向水透镜中注水,使晶状体变厚,折光能力变强,物像成在光屏的前方。
故答案为:
(1)条件(复杂)
(2)由小变大;f大脑皮层的视觉中枢
(3)①→②→⑤;脑干
(4)a→b→c→⑥→f
(5)5晶状体;注水
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2025中考复习第四练-人体生命活动调节
1.运动员在花样滑冰时,协调和维持身体运动平衡的结构是(  )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脑神经
2.如图为神经元连接结构图,相关叙述错误的是(  )
A.①是树突,③是轴突
B.④是髓鞘,传导兴奋
C.②聚集的地方颜色灰暗,叫做灰质
D.神经冲动传导的方向是神经元A→神经元B
3.强化体育运动,促进全面发展,“篮球”是常见的体育考试项目之一。相关叙述错误的是(  )
A.学生听到监考老师发出“开始”口令才会实施考试,此时听觉感受器位于鼓膜
B.监考老师能看清楚考生的“运球与投篮”动作,需要眼球内晶状体进行调节
C.若监考老师眼睛患有近视,他需要配戴凹透镜矫正才能看清楚考生的动作
D.“运球与投篮”动作是人体在神经系统和内分泌系统的支配下完成的
4.人体神经系统、感觉器官都有复杂的结构和功能。下列有关叙述错误的是(  )
A.听觉形成的正确途径:声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉细胞→听神经→大脑皮层
B.吃葡萄分泌唾液以及看到“葡萄”分泌唾液都属于反射,它们的反射弧完全相同
C.体育运动可以改善神经系统的兴奋性和灵活性,增进其调节功能
D.神经元的基本功能是接受刺激,产生冲动并传导冲动
5.某地的一位孕妇患地方性甲状腺肿,她生下的孩子可能患有(  )
A.地方性甲状腺肿 B.呆小症 C.侏儒症 D.坏血病
6.如果我们不小心被仙人掌上的刺扎到手,会产生缩手反射,然后感觉到疼。如图所示是缩手反射的结构图,下列叙述错误的是(  )
A.①是感受器,④是传出神经
B.③是低级神经中枢,不能产生感觉
C.该缩手反射活动的神经中枢位于大脑皮层
D.若⑤处受到损伤,有痛觉,但不能发生该反射
7.下列四个成语分别描述了四种反射活动,其中属于非条件反射的是(  )
A.画饼充饥 B.谈虎色变 C.望梅止渴 D.入口生津
8.下列反射活动中,必须在大脑皮质的神经中枢参与下完成的是(  )
①膝跳反射 ②望梅止渴 ③缩手反射 ④谈虎色变
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.下列病症与病因对应关系错误的是(  )
A.幼年时甲状腺激素分泌不足——呆小症
B.成年时期生长激素分泌过多——侏儒症
C.饮食中缺碘——地方性甲状腺肿
D.饮食中缺铁——缺铁性贫血
10.人体内有多种激素,它们对生命活动起着重要的调节作用,但激素分泌异常会导致相应疾病的发生。下列疾病中因激素分泌异常导致的是(  )
①冠心病 ②干眼症 ③侏儒症 ④呆小症
⑤佝偻病 ⑥艾滋病 ⑦坏血病 ⑧大脖子病
A.①⑤⑧ B.②④⑥ C.③④⑧ D.④⑤⑧
11.写流程图是生物学习过程中常用的方法,有利于我们对所学的知识进行整理和归纳。下列有关流程图叙述不正确的是(  )
A.食物经过消化道的顺序:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
B.人体肺循环的途径:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房
C.完成反射活动的过程:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
D.听觉形成的过程:外界声波→外耳道→耳蜗→听小骨→鼓膜→听觉中枢
12.激素在人体内含量极少,但对人体新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要调节作用。下列叙述错误的是(  )
A.内分泌腺分泌的激素直接进入腺体内毛细血管,随血液循环输送到全身各处
B.进入青春期的男孩第二性征越来越明显,与睾丸分泌的雄性激素有关
C.甲状腺激素分泌不足,会导致身体消瘦,情绪激动,心跳加快,血压升高
D.生长激素由垂体分泌,幼年时生长激素分泌异常会导致侏儒症或巨人症
13.ChatGPT给很多职业带来了危机感,我国也在迅速跟进相关研究。ChatGPT是一种基于神经网络的自然语言处理技术,它可以通过分析您的问题和语境,生成与我们人类相似的自然语言回复。下列关于人类神经系统的叙述正确的是(  )
A.人的中枢神经系统由脑、脊髓、脑神经和脊神经组成
B.人的脑由大脑、小脑、脑干和脊髓组成
C.神经系统的基本单位——神经元,由细胞体和突起构成
D.完成简单反射膝跳反射的神经中枢位于脑干中
14.如图是人体主要的内分泌腺示意图,下列说法正确的是(  )
A.幼年时期①分泌的生长激素过少易患呆小症
B.②为甲状腺,幼年时期它分泌的激素过少易患侏儒症
C.青春期开始后,男生出现第二性征与⑤分泌的雄性激素有关
D.因③分泌的激素不足而引起的疾病可通过注射胰岛素进行治疗
15.学校消防演练中,某同学作出的部分反应如图所示。下列叙述不正确的是(  )
A.图中X表示感受器
B.逃生只是神经调节的结果
C.若传出神经②受到损伤,则肌肉还能收缩
D.图中存在两条反射弧
16.下列有关激素调节的叙述,正确的是(  )
A.人体内的激素含量丰富,对各项生命活动都具有重要的调节作用
B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量
C.球迷观看球赛时,易情绪激动,面红耳赤、心跳加快等,参与此调节的激素是肾上腺素
D.饭后血糖浓度会暂时升高,不久就恢复正常水平这主要是肾上腺素的作用
17.小虞同学感冒后在家休息,他每隔一段时间对自己的体温进行了测量,其变化情况如图所示(在15点后小虞服用退烧药),下列说法错误的是(  )
A.小虞的体温并不恒定不变,而在一定范围内变化
B.小虞的体温调节中枢位于下丘脑中
C.小虞在11:00﹣13:00点发烧期间,体内的产热大于散热
D.小虞体温恢复正常安静休息时,体内产热主要器官是内脏
18.健康的人在寒冷环境中,皮肤的冷觉感受器兴奋,通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢,引起立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩,还会引起甲状腺激素分泌增加,进而促进细胞新陈代谢,提高产热量。这属于哪种调节(  )
A.只有神经调节
B.只有激素调节
C.神经调节和激素调节共同作用
D.神经调节和激素调节都不起作用
19.渐冻症是一种进展性运动神经元(负责支配效应器的神经元)功能丧失的疾病。某患者目前心跳、呼吸正常,但其肌肉已经逐渐萎缩。下列相关叙述错误的是(  )
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B.从反射弧的角度看,运动神经元属于传出神经
C.针刺患者的皮肤,可能出现有感觉但不能运动的现象
D.患者的心跳、呼吸正常,说明大脑皮层功能正常
20.如图中甲、乙代表生物个体或者结构,a、b代表物质,箭头代表物质输送的方向。下列说法正确的是(  )
A.若甲是叶绿体,乙是线粒体,则a可代表二氧化碳
B.若甲是根瘤菌,乙是豌豆,则b可代表含氮的物质
C.若甲是肾小管,乙是毛细血管,则a可代表葡萄糖
D.若甲是垂体,乙是毛细血管,则a可代表甲状腺激素
21.为了吸引游客,很多景区修建了高空玻璃栈道,地面、护栏全部通透,脚下是很深的峡谷,人走在上面会有一系列的生理反应。下列说法错误的是(  )
A.有的人走在上面会打颤,这属于反射
B.走在栈道上看到很深的峡谷,会在视网膜上产生视觉
C.大脑皮层兴奋,产生恐惧感
D.肾上腺素分泌增加,心跳、呼吸频率加快
22.某“植物人”有心跳、有呼吸,但不能自主活动、没有意识,该病人的神经系统可能没有受到损伤的部位是    。
23.填空题。
(1)神经系统是由    和    它们发出的    组成的。
(2)神经元又叫    ,是构成神经系统的结构和功能单位包括    和    两部分。
(3)神经调节的基本方式是    。参与反射的结构是反射弧,包括感受器、   、   、   、   五个部分。
24.根据反射弧的模式图,分析回答下列问题.
(1)当手偶然碰到了某种刺激(如火焰),手上皮肤里的[   ]   受到刺激而产生神经冲动,神经冲动沿着[   ]   传到脊髓里的[   ]   ,由此再发出神经冲动通过[   ]   传达到手臂上的[   ]   ,引起肌肉收缩使手避开刺激.
(2)一个完整的反射活动,除了要有完整的五个部分外,还要有    .
25.某人把几种疾病和它们的病因、病历及医生的诊断书弄乱了,请帮助整理,请把字母填写到对应括号里。
A、糖尿病    ;B、贫血    ;C、侏儒症    ;D、低血糖    ;E、呆小症    。
a、面色苍白,头晕,乏力;多吃富含铁和蛋白质等食物。
b、糖尿、多尿、多饮、多食、消瘦。注射胰岛素进行治疗。
c、血液中葡萄糖含量低于0.1g/100mL,应增强营养。
d、发育迟缓,身材矮小。因婴幼年甲状腺激素分泌不足。
e、生长迟缓,身材矮小。因幼年生长激素分泌不足。
26.如图是与神经系统有关的概念关系图,请写出图中序号所示的内容:
①   ; ②   ; ③   ; ④   ;
⑤   ; ⑥   ; ⑦   ; ⑧   。
27.“用书香熏染生命,读经典塑造灵魂。”4月23日是世界读书日。阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的过程。阅读过程是这样完成的(如图)
(1)文字反射来的光线进入眼球内,依次经过眼球的结构是    ,最终在视网膜上形成物像。若长时间近距离看书,就会导致    ,使物像落在视网膜前方形成近视。盲人通过触觉来“阅读”盲文,其感受器为位于    。
(2)声波引起鼓膜振动,通过听小骨传到内耳,刺激    内的听觉感受器,产生神经冲动,沿相关神经传递到听觉中枢形成听觉。若某人发生听觉障碍后去检查,结果表明大脑和耳的结构并无损伤。那么,推测发病的部位可能是    。
(3)在    形成视觉后,经由大脑的理解,当我们呼气时,气流引起声带的振动而有感情地读出文字。作品中的情节让我们感同身受,情绪跌宕起伏,这个过程需要我们大脑皮层中    的参与。正是这些馨香的文字滋养着我们的心灵,陪伴着我们成长。
(4)大脑是人的高级神经活动中枢,也是进行思维的器官。请列举一种科学用脑的方法:   。
28.某校同学进行了膝跳反射的探究实验,步骤如下:
①选择身高、体重等身体状况相同且健康的甲、乙两人。
②受试者坐在椅子上,一条腿自然地搭在另一条腿上,其中甲有意识的控制膝跳,乙小腿自然放松。
③用橡皮锤分别快速叩击甲、乙两人上面那条腿膝盖下方的韧带1次。
④观察实验现象:甲同学小腿无明显反应,乙同学小腿突然跳起。
(1)设置步骤①的目的是    。
(2)乙同学完成膝跳反射的基本途径是    (用图中序号和箭头表示)。
(3)甲同学出现上述现象的原因是膝跳反射受[   ]   的控制。
(4)为了避免偶然性,增强实验结果的可靠性,你的建议是    。
(5)某患者除躯体运动中枢受伤外,其他部位完好。若医生叩击患者膝盖下方的韧带,请预测该患者的膝跳反射完成情况和感觉:   。
29.人体的运动需要多系统的协调,图1是人体视觉形成有关反射的示意图,图2是人体在寒冷刺激下维持体温的示意图。
(1)图1中,视觉感受器是③   ,视觉形成的部位在    (填图中字母)。
(2)在图1这个反射弧中,如果某同学的⑦受伤,用针刺激皮肤,没有痛觉,其原因是    。
(3)“寒冷→下丘脑→肾上腺”的调节属于    调节,神经末梢及其控制的肾上腺在此调节中属于    ;这一反射活动属于    反射。
(4)长期缺碘,成年人会表现出:①喜热、畏寒等体温偏低现象;说明甲状腺激素的相关作用是    ;②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。说明该激素对神经系统的作用是    。通常,食用碘盐可以防治碘缺乏病。
(5)请你设计一个实验,探究生长激素能促进生长发育,生长激素是一种蛋白质类物质。实验材料:选取体长、体重均相同的健康幼鼠30只,生理盐水,生长激素,注射器。简要写出设计思路:   。
30.世界卫生组织的事故调查显示,大约50%~60%的交通事故与酒后驾驶有关。在中国,每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起。为了探究酒后驾车是否有危害性,轩轩邀请爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验。实验步骤如下:
①在微信小程序上选取一款“领红包雨”的小游戏,如图(该游戏可重复操作,且过程相同)。
②爸爸分别在饮酒前和饮酒后集中注意力,玩游戏30秒,记录领取到红包的数量。
③两种状态下分别重复游戏三次,实验结果如下表:
测定次数实验状态 A组:饮酒前 B组:饮1小杯白酒20分钟后
第一次 40个 21个
第二次 43个 25个
第三次 49个 23个
测量平均值 44个 23个
(1)在测定反应速度的反射弧中,爸爸看到红包的感受器位于眼球的    (填结构名称)。
(2)轩轩爸爸看到红包雨落下,就以最快的速度点击手机屏幕以击中红包。从反射类型看,该过程属于    (填“简单”或“复杂”)反射。
(3)实验结果表明:饮酒会使人的反应速度    。
(4)轩轩发现,爸爸饮酒后还会影响其击中红包的准确性,这主要是因为酒精麻醉了爸爸的大脑和    。
(5)老师认为,轩轩的实验数据还缺乏足够的说服力。可以如何改进实验增强可信度?   。
(6)通过该实验你获得的感悟是    。
31.如图为人体主要的内分泌腺,请分析回答:
(1)腺体[   ]   合成激素时要以碘为原料,若幼年时它分泌的激素不足,所患的疾病是    ;能分泌生长激素,有调节人体生长发育作用的腺体是[   ]   。
(2)胰岛素是由[   ]   分泌的,目前糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。那么,口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:
步骤 甲鼠 乙鼠
A 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
B 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
C 重复B步骤几天后,采集两鼠的尿液,检验其葡萄糖含量,分析得出结论
①该探究方案中,应作出的假设是    。
②起对照作用的小鼠是    。
③A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是防止小鼠自身分泌的    干扰实验。
④假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是    。
⑤实验过程中,每组只用了1只小鼠,从科学实验的角度看是不合理的,因为    。
32.甲状腺分泌的甲状腺激素对生物的生长发育有很重要的作用.我校生物兴趣小组的同学为了探究甲状腺激素的作用,取20只同种并同时孵化的,体长约15mm的小蝌蚪,新鲜的水草,两个同样大小的玻璃缸,实验方案如下:
实验步骤 A玻璃缸 B玻璃缸
步骤一 500ml池塘水,新鲜水草 500ml池塘水,新鲜水草
步骤二 水温25℃ 水温25℃
步骒三 蝌蚪10只 蝌蚪10只
步骤四 加入10克蝌蚪饲料 加入10克蝌蚪饲料
步骤五 加入少许甲状腺激素
步骤六 每天记录蝌蚪生长情况
(1)甲状腺激素由甲状腺分泌,而甲状腺受到了    (内分泌腺名称)的调节.
(2)步骤五处B玻璃缸处应该填写   ,这样可以使实验的变量为甲状腺激素的有无.
(3)本实验重复进行几次,取几次的平均值,目的是   .
(4)实验最后出现的结果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快,该实验得出的结论是:   .
33.载人航天事业是中华民族伟大复兴道路上的一座丰碑。在太空中航天员新陈代谢会发生一些变化,图1是人体部分器官进行生理活动的模式图,A~D表示心脏的四个腔,①⑤表示血管,a、b表示物质,1~3表示肾单位的结构;图2是人体平静呼吸时肺内气压随时间变化的曲线图;图3是人体眼球结构示意图;图4是人体反射弧结构示意图。请据图回答问题:
(1)航天员进入太空前要进行超重耐力训练,需承受自身重量8倍左右的压力。图1中当a物质进入肺时,航天员的膈肌处于    状态,对应图2曲线    段。氧气进入血液后,经循环首先到达图1心脏的    (填字母)。肝脏细胞代谢产生的尿素随血液循环流经肾脏时,经肾小球与[2]   (填结构名称)的    作用,进入原尿,最终随尿液排出体外。
(2)我们在地球上观看“天宫课堂”时,眼球中能感受光线刺激的结构是图3中的[   ]   ([]内填字母,横线上填名称)。ChatGPT是一种人工智能工具,它通过“任务接收—模型计算—结果反馈”与人进行交流,“模型计算”相当于图4人体反射弧中的[③]   ([]内填序号,横线上填名称)。
(3)在微重力环境中,航天员的肠道蠕动减少,消化机能减弱。多酶片是常用的助消化药物。小秦和同学们以多酶片和蛋清为原料,探究多酶片对蛋白质的消化作用。
第一步:将多酶片处理后,获得多酶片溶液备用。
第二步:将蛋清加入沸水搅拌,制作成蛋花液,冷却备用。
第三步:取3支试管,编号为1号、2号、3号,处理方法及结果如下表。
处理方法 试管编号
1号 2号 3号
加入蛋花液 5毫升 5毫升 5毫升
加入不同液体后摇匀 5毫升清水 5毫升多酶片溶液 5毫升煮沸过的多酶片溶液
恒温60分钟 37℃ 37℃ 37℃
现象 不变 蛋花消失、液体澄清 不变
①比较    (填试管编号)两支试管的实验现象,说明多酶片具有消化作用。在人体中蛋白质最终被消化为    。
②与2号试管相比,3号试管没有明显变化,说明    。
34.糖尿病主要危害在于它的并发症,会对人体多种系统造成损害,患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下表所示方案:
步骤 甲鼠 乙鼠
A 将生长状况完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
B ? 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量胰岛素
C 重复步骤B一段时间后,采集甲、乙两只小鼠尿液检测其葡萄糖含量,分析得出结论。
该小组根据上述有关内容,做了如下探究活动,请结合自己所学知识,回答下列问题:
(1)请将该方案补充完整:B步骤“?”处的正确处理方式是    。
A.定时喂全营养饲料,每次喂食前口服与胰岛素等量的生理盐水
B.定时喂全营养饲料,每次喂食前口服适量胰岛素
C.定时喂全营养饲料,每次喂食前注射与胰岛素等量的蒸馏水
D.定时喂全营养饲料,每次喂食前注射与胰岛素等量的生理盐水
(2)在A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是避免小鼠自身产生    ,对实验产生干扰。
(3)假如按照上述方案进行实验,最终仅在甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出结论:口服胰岛素    (填“能”或“不能”)治疗糖尿病。
(4)将正常小鼠的胰管结扎,一段时间后检测尿液成分,发现小鼠没有出现尿糖,原因是胰岛分泌的胰岛素直接进入    通过血液循环运往全身各处。
(5)以下曲线图能反映健康人饮入高浓度葡萄糖水后6小时内血糖浓度变化曲线是    。
A. B. C. D.
35.糖尿病是以高血糖为特征的代谢性疾病,典型症状为多饮、多食、多尿、体重减少。部分糖尿病人可以根据病情注射胰岛素进行治疗。如图1为甲、乙两人进食后血糖含量的变化曲线,图2是肾单位结构示意图。请分析回答问题:
(1)图1中,BC段血糖升高是因为食物中的糖类被消化后,在小肠中被吸收进入    血管。CD段血糖降低主要是由人体的    调节的。
(2)据图1分析,曲线    表示的是糖尿病患者,其体内的部分血糖不能被图2中的    (填图中序号)重吸收,从而形成了糖尿。
(3)糖尿病患者血液中的葡萄糖不能正常进入细胞,导致细胞呼吸作用释放的    不足,同时在神经系统的大脑皮质产生饥饿感,从而具有多食的症状。
(4)长期的高血糖会导致各种组织、器官慢性损害,据图1分析,糖尿病患者在饮食上应注意减少    类食物的摄入。
36.膝跳反射是一种比较低级的神经活动,反射是通过一定的神经结构即反射弧完成的。人膝跳反射的反射弧模式图如图甲;人脑由大脑、小脑和脑干等组成(图乙),每一部分有其独特的功能,若意外受伤或病变或生活习惯不良,会出现一系列症状。请回答:
(1)膝跳反射属于    (填“条件反射”或“非条件反射”),膝跳反射神经冲动传导的途径是⑤→   (用图中序号和箭头表示)。其中③是反射弧中的    (填“传入神经”或“神经中枢”)。
(2)某医院收治一位脑部意外受伤的病人,医生检查发现:患者的心脏仍在跳动、呼吸在继续、胃肠依然消化食物,但患者却没有了知觉。根据患者的症状表现,医生初步判断患者脑部的    受到损伤。
(3)一位从事高空作业的工人不慎摔倒,导致呼吸衰竭、心跳骤停,推断可能是他脑部的    受到了损伤。
37.如图为人体内体温平衡与血糖平衡的部分调节过程。据图回答下列问题:
(1)寒冷条件下、内分泌腺会分泌一种    激素使血管收缩使散热减少从而利于体温恒定。
(2)饥饿或空腹时、人体通过激素D的调节使血糖达到平衡。则激素D为    。
(3)分析图中信息可知:人体的体温调节和血糖调节的神经中枢位于    。
38.杭州亚运会上,我国运动员王楚钦、孙颖莎夺得了男女乒乓球单打冠军。
(1)在乒乓球比赛时,运动员产热的主要器官是    。体温上升的信息传至    中的体温调节中枢。
(2)体温调节中枢发出的信息通过传出神经到达皮肤,引起血管扩张,效应器汗腺    (填图中字母)分泌汗液,使散热    (填“增加”或“减少”),维持体温相对稳定。
(3)运动员的动作协调和平衡依靠图中    (填数字)的作用。
(4)调节体温的反射和扣球反击的反射分别属于    反射。
A.条件、非条件
B.条件、条件
C.非条件、非条件
D.非条件、条件
39.小金因感冒在家安静休息,他每隔一段时间对自己的体温进行了测量,其变化情况如图甲所示(在15:00测定体温后小金服用了退烧药)。
(1)小金在家安静休息时,体内产热的器官主要是    。
(2)小金在11:00~13:00间,其体内的产热    散热。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)图乙是小金体温调节的示意图,图中的“?”是反射弧结构中的    。
40.中学生体质测试对了解同学们自身健康水平具有重要参考意义,如图是人体神经系统与其所调节的部分结构的重组示意图。
(1)仰卧起坐测试中,同学们在听到口令后开始进行动作,这种应答性反应过程属于    反射。
(2)引体向上测试时,监考员观察完学生的动作状况后,接着在记录册上做好相关记录。这一过程中眼球内5曲度的变化是    ,最终在【   】   形成视觉。
(3)进行长跑测试时,发令员的枪声引起的振动在中耳和内耳的传导过程是    (用字母、数字和箭头表示)。跑步过程中,同学们的心跳加速,呼吸加快,调节该过程的神经中枢位于    。
(4)测试时过程中某同学手指划伤,请写出痛觉产生的传导途径:   (用字母、数字和箭头表示)。
(5)某同学针对“近视”开展了探究活动,他利用透明胶膜自制水透镜,用注射器注水或往外抽水来改变水透镜的曲度,经调整后,蜡烛、水透镜和光屏恰能形成清晰的(如图所示),水透镜可模拟图1眼球结构中的【   】   。若要继续探究近视因,在保证三者位置不变的情况下,应用注射器向水透镜中    (选填“注水”或“抽水”),从而模拟近视。
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