资源简介

府谷县2024~2025学年度第一学期期末质量抽样监测
九年级化学
注意事项：
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 Ca-40
第一部分(选择题 共18分)
一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 下列陕西特色文化或民俗活动中，主要发生化学变化的是（ ）
A. 皮影戏 B. 陕北剪纸
C. 酿制稠酒 D. 碑林石刻
2. 规范操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是
A. 连接仪器 B. 闻试剂气味
C. 滴加液体 D. 过滤
3. 下列化学式书写正确的是
A. 硫酸铜：Cu(SO4)2 B. 氯化铝：AlCl3
C. 碳酸钠：NaCO3 D. 氧化镁：MgO2
4. 生产VR(虚拟现实)设备的材料之一是硅，下图是硅在元素周期表中的信息和原子结构示意图。下列说法不正确的是
A. 硅是非金属元素 B. 硅的相对原子质量为28.08
C. 图中n的值为4 D. 硅元素是地壳中含量最多的元素
5. 善于归纳有利于知识的系统化。下列对主题知识的归纳完全正确的是
A．化学与安全 B．化学与生活
①为防止一氧化碳中毒，在煤炉旁放一盆水 ②点燃可燃性气体前要验纯，防止发生爆炸 ①图书馆内图书起火，用二氧化碳灭火器灭火 ②加碘食盐中的“碘”为碘元素
C．物质的用途与性质 D．化学与环境
①氮气作食品包装填充气——化学性质不活泼 ②石墨用于制作铅笔芯——导电性好 ①为了减少环境污染，禁止使用化石燃料 ②二氧化碳过多会引起温室效应
A. A B. B C. C D. D
6. 下列化学符号中“2”的意义说法不正确的是
①2O ②Mg2+ ③H2O ④N2 ⑤ ⑥
A. 表示分子中原子个数的是③④ B. 表示分子个数的是①④
C. 表示一个离子所带电荷数的是②⑥ D. 表示元素化合价的是⑤
7. 我国将在2060年前实现碳中和，体现了大国担当。科学家成功合成新型催化剂，能将二氧化碳高效转化为甲醇(CH3OH)，反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是
A. 反应前后发生改变的微观粒子是分子
B 1个甲醇分子由6个原子构成
C. 该反应中涉及2种氧化物
D. 参加反应的“”和“”分子个数比为4：1
8. 实验室用如图装置进行燃烧条件探究。未打孔燃烧匙中装有红磷(始终没有燃烧)，打孔燃烧匙中装有白磷，集气瓶中倒入一定体积约80℃左右热水。下列说法不正确的是
A. 热水中白磷不燃烧，说明温度没有达到着火点
B. 提起打孔的燃烧匙白磷燃烧，说明燃烧需要氧气
C. 气球可起到缓冲装置内外气压和防止空气污染的作用
D. 本装置可得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点
9. 下列实验设计能达到实验目的的是
实验设计
实验目的 A.探究分子运动 B.验证质量守恒定律
实验设计
实验目的 C.探究蜡烛中是否含有碳元素 D.探究不同催化剂的催化效果
A. A B. B C. C D. D
第二部分(非选择题 共42分)
二、填空及简答题(共6小题，计24分)
10. “高喷灭火救援无人机”因其优良的性能备受市场青睐。
（1）灭火无人机携带的灭火剂中，最常见的是水。水灭火的原理是_______。
（2）含有碳酸氢钠的干粉也是常见灭火剂，一种制取碳酸氢钠的方法是：NH3+H2O+CO2+X=NaHCO3+NH4Cl，则X的化学式为_______。
（3）无人机在经过火场上空时，需要随时调整速度、高度和姿态等参数，避免损坏。火场上空的空气温度升高后，气体分子的间距_______(填“变大”或“变小”)。
11. 某兴趣小组开展以“水”为主题的研究性学习。请回答：
（1）图1为电解水的实验，通电一段时间后，甲、乙管中收集到的气体体积比约为_______，该反应的化学方程式为_______。
（2）《生活饮用水卫生标准》规定，自来水厂可用一定浓度的ClO2溶液进行投药消毒，ClO2中Cl元素的化合价为_______。
（3）小明制作的净水器如图2所示。关于该净水器的说法中正确的是_______(填字母)。
A. 能把自来水变成纯净物
B. 活性炭的作用是吸附水中的色素和异味
C. 净水时水最先流经小卵石
12. 密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。
（1）反应后丁的质量为_______g。
（2）该化学反应中，参加反应的乙、丙质量比为_______(填最简整数比)。
（3）该反应类型属于_______(填“化合”或“分解”)反应。
13. 氧气是生命活动必不可少的物质，部分含氧家族的“关系树”及性质如图1和图2所示。
（1）图1中“果子”标注的物质中，属于空气污染物的是_______(填化学式)。
（2）图2是氧气的性质实验的部分装置。
①A、B、C集气瓶底部均盛有少量水，能将水换成细沙的是_______(填字母)。
②C中发生反应的化学方程式为_______。
14. 同学们设计如图所示实验探究二氧化碳的性质，请回答：
（1）实验一：两个大量筒中分别充满CO2和空气，充满CO2的量筒是_______(填“A”或“B”)，说明二氧化碳具有的性质是_______。
（2）实验二：向盛满二氧化碳的软塑料瓶中注入体积的水，立即拧紧瓶盖，振荡，可观察到软塑料瓶_______。
（3）实验三：一段时间后，观察到Y型管左侧无变化，右侧湿润的紫色石蕊试纸变红，其原因是_______。
15. 图甲是测定空气中氧气含量的实验装置，请回答问题。
（1）保证实验成功装药品之前应先检查_______。
（2）红磷燃烧可观察到产生大量白烟，白烟是_______(填化学式)，向燃烧匙中加入足量红磷的目的是_______。
（3）为了使同学们更好地理解该实验的原理，老师利用传感器测定了装置内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线的变化趋势如图乙所示。
①其中Y曲线表示的是_______(填“温度”或“氧气浓度”)。
②CD段压强增大的原因是进行了操作：_______。
三、实验及探究题(共2小题，计13分)
16. 兴趣小组同学利用下列装置进行实验室气体制备，请回答：
（1）标有①的仪器名称是_______。
（2）实验室既能制取氧气、又能制取二氧化碳的发生和收集装置是_______(填字母)，用该装置制取氧气的化学方程式是_______。
（3）“吸氧”是一种治疗方式，可治疗心肺类疾病。吸氧时，供氧装置要与下图装置配套使用，使用时透明瓶中要加入一定量的水，氧气需要通过水再被人体吸入。下列关于该装置的说法不正确的是_______(填字母)。
A. 可观察是否有氧气输出 B. 可观察氧气的输出速率
C. a导管连接供氧气装置 D. a导管连接病人吸氧气的塑料管
17. 实践小组对我市“家用燃料随时代发展产生的变化”开展了项目式学习活动。
任务一：调查家用燃料的变迁
【调查研究】
（1）煤、石油、天然气被称三大化石燃料，它们属于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
（2）家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，请从燃烧的角度解释这种变化的优点是_______。
任务二：探究天然气的燃烧产物
【查阅资料】①无水CuSO4粉末遇水变蓝；②NaOH溶液可用于吸收CO2.
【提出问题】天然气燃烧后会产生哪些物质？
猜想1：CO2、H2O；猜想2：CO、H2O；
猜想3：CO、CO2、H2O。
【进行实验】利用以下实验装置进行探究。
（3）完成下表内容：
实验现象 实验结论
装置A中无水CuSO4粉末变蓝；装置B中澄清石灰水变浑浊；装置D中观察到固体由_______；装置E中变浑浊。 猜想_______成立
【反思评价】
（4）请写出装置B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式：_______。
（5）小云同学认为还应进行尾气处理，请写出具体的改进措施：_______(写一条)。
任务三：认识新能源
【拓展延伸】
（6）科学家正在利用和开发其他新能源，在一定程度上可减少对环境的影响，并实现“双碳”目标。氢气是一种清洁的高能燃料，但在生产生活中还未能广泛应用，原因是_______。
四、计算与分析题
18. 化学小组同学要测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数。取25g石灰石样品放入烧杯，然后加入足量的稀盐酸(样品中其他成分不参与反应)。产生二氧化碳气体质量随反应时间的变化关系如图所示。
请分析并计算：。
（1）反应生成二氧化碳的质量是_______g。
（2）计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
府谷县2024~2025学年度第一学期期末质量抽样监测
九年级化学 参考答案
第一部分(选择题 共18分)
一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】A
第二部分(非选择题 共42分)
二、填空及简答题(共6小题，计24分)
【10题答案】
【答案】（1）降低温度至可燃物的着火点以下
（2）NaCl （3）变大
【11题答案】
【答案】（1） ①. 2:1 ②.
（2）+4 （3）BC
【12题答案】
【答案】（1）10 （2）3:17
（3）化合
【13题答案】
【答案】（1）SO2 （2） ①. C ②.
【14题答案】
【答案】（1） ①. B ②. 密度比空气大
（2）变瘪 （3）CO2能与H2O反应生成H2CO3，碳酸呈酸性能使紫色石蕊试剂变红
【15题答案】
【答案】（1）气密性 （2） ①. P2O5 ②. 尽可能使空气中的氧气完全反应，减少实验误差
（3） ①. 氧气浓度 ②. 打开了弹簧夹
三、实验及探究题(共2小题，计13分)
【16题答案】
【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. BD ②. （3）D
【17题答案】
【答案】（1）不可再生资源
（2）增大了煤和空气的接触面积，可使燃烧更充分
（3） ①. 黑色变为红色 ②. 3
（4）
（5）尾部可以加个气球，收集起来
（6）氢气生产成本高，贮存困难
四、计算与分析题
【18题答案】
【答案】（1）8.8 （2）解：设消耗碳酸钙的质量为x。
x=20g
则碳酸钙的质量分数为
答：碳酸钙质量分数为80%。

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