资源简介

(共20张PPT)
珍爱生命，人人做到
班级：XXX
时间：202X年X月X日
珍爱生命 预防溺水
- XXXX学校防溺水安全教育主题班会-
目 录
Contents
一、背景案例
二、预防溺水及救援知识
三、课堂活动
四、小结
背景案例
PART 1
Part 1 背景案例
2024年07月03日，南宁四名学生结伴到邕江边玩耍，其中一人下水游泳后，不久就没了踪影。接到求助后，南宁市红十字搜救救援队迅速赶到现场展开搜救。经现场了解，当时岸边还有一些钓鱼者劝孩子不要下水，但其中一个没有听劝，刚下水就被一个浪卷了下去，很快冲出15米远。垂钓者发现险情后，想施以援手，但邕江水流湍急，这名学生很快就没了踪影。搜救队员到达现场后，经过一个多小时搜救，最终将溺水学生打捞上岸，但已无生命特征。
2024年6月10日下午，梁先生的姐夫带着孩子前往鹤山市宅梧镇靖村一处公园钓鱼，孩子和现场一名男童相继落水，同镇一位村民闻讯赶来搜救也不幸遇难，三人的遗体先后被打捞上岸。
梁先生告诉记者，事发地缺乏相应的救生设备。
Part 1 背景案例
2024年06月13日下午，在济南市鹊山龙湖湿地公园附近，一名17岁少年溺水。
救援人员表示，少年和同伴租赁浆板在湖中玩时不慎落水，被水中的渔网困住。经过1个多小时的救援，少年被打捞上岸，但已无生命体征。
Part 1 背景案例
以上惨痛的案例为我们敲响了警钟
珍爱生命，严防溺水！
预防溺水及救援知识
PART 2
1.借物救援：在距落水者的距离较近（数米之内）同时落水者还清醒的情况下，借助某些物品（如：竹竿、木棍等）把落水者拉出水面。
2.抛物救援：在落水者距离较远同时落水者还处在清醒状态的情况下，向落水者抛投绳索及漂浮物（如救生圈、救生衣、救生浮标、木板、圆木、汽车内胎等）。
3.拨打110、119、120等救助电话等待救援。
溺水事故高发地（危险水域）有哪些？
防溺水安全知识
野外河道没有消毒措施，各种生物、细菌共存，很容易带来疾病;
河道水况复杂，可能有暗坑、漩涡、水草等，容易发生意外;
河边没有救生员，万一出事很难获救。
大部分人对危险处理毫无经验，一旦遇险手忙脚乱，无法自救。
这些水域水温不定，如突遭“冰水”刺激，就容易抽筋而发生溺水。
01
02
03
04
05
一 不准私自下水游泳
三 不在无家长或教师带领的情况下游泳
六 不熟悉水性、不擅自下水施救
五 不到不熟悉的水域游泳
二 不擅自与他人结伴游泳
四 不到无安全设施、救援人员的水域游泳
防溺水六不准
PART 3
课堂活动
复习巩固
同学们同学们要牢记，生命安全属第一，
私自游泳危险大，坑塘河湖要远离 ，
伙伴遇溺勿下水，呼救报警先想起。
伙伴遇溺勿下水 ，呼救报警先想起，
预防溺水齐努力 。
儿歌
小 结
PART 4
同学们，生命只有一次，让我们时刻牢记防溺水的重要性，在享受水的乐趣的同时，确保自己的安全，让我们共同守护生命之花，远离溺水事故的威胁！
最后，请同学们与我们一起宣读《防溺水六不准》与《防溺水“四个牢记”》
天气再热，不到河塘去降温；
水景再美，不到水中去感受；
水性再好，没有保障别下水；
别人再劝，不用生命去逞能！
防溺水“四个牢记”
谢谢！

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