资源简介

(共24张PPT)
柒柒出品
第1课 互联网和物联网
浙教版（2023）
七年级 下册
目录
课堂小结
06
课堂任务
05
物联网的
应用
04
物联网的
起源
03
从互联网到物联网
02
课堂导入
01
课堂导入
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01
Help！我想躺在床上用手机就可以关灯！
理想中：
房间的灯的开关应该在这里：靠近床头
而实际上：
我房间的灯的开关在这里：远在天边
思考：这些物品为什么可以用手机控制？
洗衣机
02
空调
03
扫地机器人
01
物联网
互联网的产生和发展，使得人类的沟通和交流变得快捷而高效。随着技术的发展，更多的物品接入互联网，物联网由此产生，并得以迅速发展。
物体
物体
互联网
从互联网到物联网
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02
从互联网到物联网
同时，人们开始期待更多的物品也能接入互联网。随着感知识别、电子通信等技术的不断发展，互联网的发展进入新阶段，人与物的交流、物与物的连接随处可见，物联网应用渗透到人类生产、生活的方方面面，虚拟世界和物理世界进一步融合(如图)。
随着科技的不断进步，人类走进了信息时代。互联网的产生，使得计算机和计算机跨越空间相互连接。Web技术出现并蓬勃发展，在线社交成为常态，互联网实现了从计算机互联到人类互联的历史性跨越。
连接机器
连接人
连接物品
计算空间互联
虚拟物理
世界融合
物联网(Internet of Things)是指物和物相连的互联网络，简称IoT。它是各种传感技术的综合应用，通过传感设备，依据相关协议，将物品与互联网相连接，便于识别和管理。
物联网的定义
日积月累：物联网之父
1991年，美国麻省理工学院凯文.艾什顿(Kevin Ashton)教授首次提出“物联网”的概念，并于1999年提出了“万物皆可通过网络互联”的观点，阐明了物联网的基本含义。
一支口红造就的物联网
凯文.艾什顿出生于英国伯明翰一个单亲家庭，后随母亲搬到伦敦，妈妈给他买了一个苹果电脑二代，激起了Ashton编写程序的欲望。
1999年，他担任英国宝洁公司的品牌经理，发现货架上的口红经常缺货，提出在口红里面装置晶片，提供无线网络感应技术，将前端物品的销售信息实时传到后端，解决了缺货问题。
物联网的起源
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03
特洛伊咖啡壶
物联网的起源可以追溯到20世纪90年代，科学家试图将各种各样的物品接入网络，以方便工作和生活。如图所示，“特洛伊咖啡壶”便是早期的物联网雏形之一。
2011年5月，中国信息通信物联网研究院发布了第一份中国物联网白皮书，它对物联网相关领域进行全面的梳理和分析，为国内物联网更好地发展提供了参考。
2009年8月，我国提出了“感知中国”的概念，物联网在中国的发展正式进入国家战略实施阶段。
近年来，我国积极推进物联网产业的发展。2021年9月，工业和信息化部、网络安全和信息化委员会办公室等8部门联合印发《物联网新型基础设施建设三年行动计划(2021—2023年)》,为后续中国物联网的基础设施建设和物联网产业的创新发展指明了方向。
01
02
03
中国物联网发展
我国物联网的发展
物联网的应用
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04
万物互联的新时代
智能家居
智能农场
杭州城市大脑
课堂任务
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05
畅想未来
你觉得世界上还有哪些物体可以联网，使人们的生活更加方便
（发挥想象，可上网查找资料）
作业要求：自行新建Word文档，将自己的畅想写在文档中并保存提交。
课堂小结
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06
课堂小结
1.以小组为单位，讨论物联网和互联网的区别和联系。
2.每个小组派一名代表进行分享交流。
谢谢观看~
thanks for watching
柒柒老师

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