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(共16张PPT)
粤教科技版 小学科学 三年级下册
第1单元 土壤
第1课 身边的土壤
到哪里能找到土壤呢？
到哪里能找到土壤呢？
任务：找一找哪些地方有土壤，并把收集到的信息记录下来。
地点
土壤分布情况
其他发现
山坡、河边、田野……
我见过建房子的过程，知道房子下面有土壤。
交流我们的发现：
小结：归纳大家的发现，说明了什么？
土壤层
陆地表面大部分覆盖着土壤， 土壤上生长着树木、庄稼等各种植物。
把取回的土壤拿出来，准备观察。
实验准备：
土壤标本
放大镜
活动手册
蜗牛壳
蜘蛛网
蚯蚓粪
仔细观察，不要放过任何细节。
一边观察，一边记录发现。
交流：大家都有哪些发现，这些发现说明了什么？
在图片中找动植物。还能添加哪些自己所了解的动植物
小结：
土壤为植物扎根立足提供条件。
土壤是众多动物的栖息地，为动物提供藏身之所。
土壤间接地为动物提供了丰富的食物。
我们的衣食住
行离得开土壤吗？
布置作业
请同学们回家观察不一样的土壤，你们发现了什么？
从颜色、成分、质地、作用的思考
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。
3.总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
5.我的朋友是一位中学老师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂开，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。

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