资源简介

(共31张PPT)
第一单元 我有一双勤劳的手
1.1 剪指甲
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
拓展延伸
05
课堂练习
06
课堂小结
07
作业布置
08
板书设计
01
教学目标
劳动观念：通过学习，认识到个人卫生与自我服务的重要性，培养自主照顾自己的能力。
劳动能力：在实践过程中，鼓励面对并解决问题，如指甲剪得过短或形状不整等，培养灵活应变和解决问题的能力。
劳动习惯与品质：在实践活动中，形成注重个人卫生、保持身体清洁的良好习惯。
劳动精神：在实践中，培养耐心和细心品质，为日后更复杂的劳动任务打下基础。
02
新知导入
出示图片：
干净、整洁的指甲 脏乱、不整洁的指甲
思考：哪种指甲更健康、更美观？
干净、整洁的指甲
03
新知讲解
工具
指甲刀、指甲锉。
你
准
备
好
了
吗
03
新知讲解
（1）握刀姿势。
将指甲刀的刀把翻转过来，拇指在上，食指在下，握住指甲刀，拇指轻压刀把尾部，就可以开始修剪了。
技术要点
03
新知讲解
（2）修剪顺序。
如下图，先剪一条直线，边缘大约与指尖平齐，留出约1毫米。然后修两边。
技术要点
1毫米
左右
03
新知讲解
①将手放在温热的水中泡洗一下，然后擦干。
动
手
做
吧
小贴士
指甲用温热的水泡洗后会变软，容易修剪。
03
新知讲解
②用指甲刀修剪指甲，先剪中间。
动
手
做
吧
小贴士
剪指甲时要平着指尖剪，不要将指甲刀硬塞进指甲缝里剪。
03
新知讲解
③接着修剪边角。
动
手
做
吧
03
新知讲解
④用相同的方法修剪其他手指的指甲，然后换剪另一只手的指甲。
动
手
做
吧
小贴士
不要剪得过深，使用指甲刀要注意安全。
03
新知讲解
⑤用指甲锉（或指甲刀自带的指甲锉）稍稍打磨，把指甲打磨光滑。
动
手
做
吧
03
新知讲解
⑥最后，清理剪下来的指甲并整理工具。
动
手
做
吧
03
新知讲解
视频《剪指甲》
03
新知讲解
剪指甲的好处有哪些？
①保持个人卫生：减少细菌滋生，降低感染风险。
②提升美观度：给人留下整洁、专业的印象。
③预防指甲疾病：如甲沟炎、灰指甲等。
④增强指甲健康：促进新指甲的生长，保持指甲强度和稳定性。
⑤提升心理健康：通过自我照顾的行为，增强自我控制感，减轻焦虑和压力。
03
新知讲解
1. 相互检查一下各自的手指甲，看看剪得怎么样。
2.根据以下评价标准，看看你能得到几颗星。
分
享
成
果
方法正确
长度适当
边缘光滑
★★★★★
★★★★★
★★★★★
03
新知讲解
尊老爱幼是中华民族的传统美德。我们用学到的新本领给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹剪一剪指甲吧。
还
有
什
么
新
点
子
吗
04
拓展延伸
指甲的平均生长速度是多少？
指甲的生长速度因人而异，但一般来说，健康成年人的指甲平均每月生长约3毫米。
04
拓展延伸
哪些因素会影响指甲的生长速度？
年龄、性别、健康状况、季节变化、营养摄入等因素都可能影响指甲的生长速度。
04
拓展延伸
指甲完全替换一次大约需要多长时间？
指甲从根部完全生长到指尖的时间因个体差异而异，但通常需要6到12个月。
04
拓展延伸
指甲变脆易断可能是什么原因？
指甲变脆易断可能由营养不良（如缺乏蛋白质、维生素B群、铁等）、频繁使用含化学成分的清洁剂、过度美甲或指甲长期浸泡在水中等原因引起。
04
拓展延伸
什么是灰指甲？它对人体健康有何影响？
灰指甲是由真菌感染引起的指甲疾病，表现为指甲变厚、变色、变形等。它不仅影响美观，还可能传染给其他人或引起其他部位的真菌感染。
05
拓展延伸
朗读儿歌
指甲刀，张开嘴，咬住指甲不松开。
小小手，来帮忙，用力按下指甲断。
脏东西，露出来，清洁卫生不忘掉。
05
课堂练习
一、选择题
1.在准备剪指甲时，以下哪项工具是必需的？
A. 指甲刀 B. 梳子
C. 剃须刀 D. 牙刷
2.剪指甲时，正确的握刀姿势是：
A. 拇指在下，食指在上
B. 拇指在上，食指在下
C. 用整只手握住指甲刀
A
B
05
课堂练习
3.剪指甲时，首先应该从哪个部位开始修剪？
A. 指甲的两边 B. 指甲的中间
C. 指甲的根部 D. 指甲的尖端
二、填空题
1.在剪指甲之前，应该先将手放在______的水中泡洗一下，然后擦干。
2.剪指甲时，不要剪得过深，使用指甲刀要注意______。
温水
安全
B
05
课堂练习
3.剪完指甲后，应该用指甲锉或指甲刀自带的指甲锉稍稍打磨，使指甲变得______。
4.剪指甲不仅可以保持个人卫生，还可以提升______，预防指甲疾病，并增强心理健康。
三、判断题
1.剪指甲时，可以随意将指甲刀硬塞进指甲缝里剪。（ ）
2.剪完指甲后，不需要进行任何打磨或清理工作。（ ）
3.给家人剪指甲是尊老爱幼的表现之一。（ ）
光滑
美观度
√
×
×
06
课堂小结
通过本课的学习，我们学会了正确的握刀方式、修剪顺序及技巧，并且将这些知识应用到实际中，为家人修剪指甲，以此表达自己的关爱与尊重。
07
作业布置
课后，用学到剪指甲的 方法，及时修剪指甲 ，感受劳动的快乐 ！
08
板书设计
剪指甲
剪指甲的准备
剪指甲的方法
分享成果
尊老爱幼，为家人剪甲
Thanks!
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