广东省清远市英德市2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题(含答案)

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广东省清远市英德市2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题(含答案)

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2024学年第一学期初中期末学业质量监测
九年级化学试卷
说明:
1.本卷共6页,满分100分,考试时间为60分钟。
2.请将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.用黑色字迹钢笔或签字笔作答。
4.本试卷可能用到的相对原子质量有:
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 制作豆腐的下列过程中,一定发生了化学变化的是
A. 挑选黄豆 B. 研磨制浆 C. 过滤豆渣 D. 燃火煮浆
2. 化学是一门以实验为基础的科学,认识与实验相关的图标具有重要意义。用酒精灯加热食盐水时,无须标注的图标是
A. 腐蚀品 B. 当心火灾
C. 必须戴防护眼镜 D. 当心烫伤
3. 规范的实验操作是化学实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是
A. 验满 B. 检查气密性
C. 滴加液体药品 D. 读取液体体积
4. 化学用语是学习化学的工具。下列化学用语书写正确的是
A. 2个氮原子: B. 氧化铝:
C. 1个镁离子: D. 2个三氧化硫分子:
5. “化学给人以知识,化学史给人以智慧”,下列有关化学史的说法不正确的是
A. 张青莲——测定了铟、铱等原子的相对原子质量
B. 拉瓦锡——测定空气中氧气的含量
C. 阿伏伽德罗——编制元素周期表
D. 屠呦呦——提取了青蒿素
6. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法不正确的是
A. 稀有气体用于制作霓虹灯
B. 空气中各成分含量相对稳定
C. 氧气能供给生物呼吸,约占空气质量的
D. 氮气化学性质不活泼,可用来延长食品保质期
在抗战时期,中国军民用含有和的硝土和草木灰(主要成分)制出后,掺入硫粉和木炭,造出大量土地雷,有效的打击了敌人。请完成下面小题。
7. 该过程涉及的物质中,属于化合物的有
A. B. 草木灰 C. 硫粉 D. 木炭
8. 关于“土地雷”成分说法不正确的是
A. 的名称为碳酸钾 B. 中氮元素的化合价为
C. 木炭具有可燃性 D. 爆炸后会产生
9. 我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线,搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。钼元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是
A. 钼的元素符号为 B. 钼属于非金属元素
C. 钼原子中核外电子数为42 D. 图中
10. 中医认为艾草具有抗菌消炎、镇定止咳等功效。蓝桉醇()为艾草的一种成分,关于蓝桉醇的说法正确的是
A. 蓝桉醇由三种元素组成 B. 蓝桉醇中碳元素和氧元素的质量比为
C. 蓝桉醇含有42个原子 D. 蓝桉醇的相对分子质量是
11. 化学与人类的生产生活息息相关,下列说法不正确的是
选项 主题 知识与应用
A 化学与生活 高钙牛奶中的“钙”补的是钙元素
B 化学与环境 为了减少环境污染,工厂废气需处理后排放
C 化学与安全 点燃氢气前应先验纯,听到轻微“噗”声即较纯净
D 化学与资源 化石燃料不可再生且易造成污染,应禁止使用
A. A B. B C. C D. D
12. 我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取H2O2,反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是
A. 反应后氧原子个数减少 B. 反应后催化剂质量增加
C. b的化学式为H2O D. 参加反应的a、b分子个数比为1∶1
13. 构建化学基本观念是学好化学的基础,下列说法不正确的是
A. 变化观:木炭在氧气不足时燃烧易产生具有毒性的
B. 微粒观:钠原子和钠离子具有相同的质子数,但电子数不同
C. 守恒观:镁条在空气中燃烧后质量增加,不符合质量守恒定律
D. 结构观:铝原子和镁原子都具有3个电子层,都处于第三周期
14. 利用物质的性质进行鉴别是化学的常用方法。下列实验设计不能达到目的的是
选项 实验目的 实验设计
A 区分二氧化锰粉末和硫粉 观察固体颜色
B 区分空气、氧气、二氧化碳 点燃的木条
C 鉴别、稀溶液 加入少量二氧化锰粉末
D 鉴别和 将气体分别通入澄清石灰水中
A. A B. B C. C D. D
15. 如图所示,等体积的甲乙两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有一定量的红磷和木炭粉,点燃使其充分反应,冷却至室温,打开止水夹,下列说法正确的是
A. 燃烧时,甲、乙两瓶中都有大量白烟产生
B. 实验中使用的红磷和木炭的量不会影响实验结果
C. 打开止水夹后,甲瓶中有水进入,乙瓶中无水进入
D. 若未冷却就打开止水夹,进入水的体积偏大
二、非选择题:本大题共6小题,16题7分,17题8分,18~21题各10分,共55分。
16. 燃烧是人类很早利用的化学反应。3000年前,黎族先民已熟悉钻木取火技艺,具体步骤如图所示。
(1)结合燃烧条件分析,“钻木”的作用是通过摩擦_____。
(2)步骤ii放置的引燃物需要选择着火点_____的物质(选填“高”或“低”)。
(3)步骤ⅲ中的“吹风”的目的是_____。
(4)结合钻木取火,分析清明期间上山焚香烧纸的祭拜习俗因何被禁止,并提出合理的祭拜建议,请填写下表。
山上的可燃物 提供热量的因素 助燃因素 造成的结果 祭拜建议
_____ 焚香烧纸 _____ _____ _____
【科普阅读】
17. 我国科研人员通过对嫦娥五号钻采岩屑月壤观察分析,首次发现了天然形成的少层石墨烯。石墨烯一层层叠起来就是石墨,基本化学性质与石墨相似,厚1毫米的石墨大约包含300万层石墨烯。石墨烯制成的传感器在医学上检测多巴胺、葡萄糖等具有良好的灵敏性,这个过程主要是通过石墨烯的表面吸附性能来完成。凭借优异的性能及应用价值,石墨烯如今在化学、材料、物理、生物、环境、能源等众多学科领域已取得了一系列重要进展,并已广泛应用在电池电极材料、半导体器件、透明显示屏、传感器、电容器、晶体管等方面。
(1)请写出石墨烯(C)在高温条件下还原化学方程式为_____,该反应的基本类型为_____。
(2)石墨烯具有优异的吸附性能是因为其具有_____的结构,可应用于电池电极材料是因为其具有良好的_____。
(3)石墨烯可作为人工光合作用高效催化剂,催化过程中其_____和_____不变。
(4)以下属于石墨烯的微观示意图的是_____(填选项)。
A. B.
C. D.
【基础实验与跨学科实践】
18. 完成下列小题
(1)氧气的制取与性质
i.氧气的制取
如图1为完成制取氧气实验的部分装置图,仪器a的名称是_____。
实验开始前需进行的操作是_____。实验室用高锰酸钾制取的化学方程式为_____。选用装置_____可收集到较纯净的氧气。
ⅱ.氧气的性质
实验内容 现象与分析
铁丝在氧气中燃烧(图2) 实验现象为铁丝剧烈燃烧,_____,生成黑色固体。该反应的化学方程式为_____。
硫磺在氧气中燃烧(图3) 实验现象为产生蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体。集气瓶中提前加入少量水的目的是_____。
(2)制作简易供氧器
图4是学生制作的简易供氧器。在供氧使用时,左瓶中可放置的药品是_____。(填字母)
A. 和 B. 大理石和稀盐酸
C. 过氧化氢溶液和二氧化锰 D. 锌粒和稀硫酸
19. 实现2030年碳达峰、2060年碳中和,是我国政府对国际社会的重要承诺。某小组对的来源、吸收以及低碳措施产生兴趣,开启了“低碳行动”项目式学习探究之旅。
(1)任务一:了解的来源
自然界中产生的主要途径有化石燃料的燃烧和动植物的_____。
(2)任务二:探究的吸收
【查阅资料】水、氢氧化钙溶液(含有和)、氢氧化钠溶液(含有和)均能与发生反应。
【提出问题】以上三种物质中,哪种物质对的吸收效果最佳?
【进行实验】小组利用图1装置进行实验,用注射器往锥形瓶中分别加入水、氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液,并利用传感器测得瓶内的压强变化,如图2所示。
【分析讨论】①加入_____的实验中,观察到锥形瓶中液体变浑浊。该反应的化学方程式为_____。
②对的吸收效果最佳的物质是_____。
【拓展与反思】
③大气中的二氧化碳也可以通过自然过程吸收,我们可以在户外多_____。
④工业生产中排出的烟道气中除了含有还有其它气体,小组联想到_____操作的原理,认为可以设计一张分离得到的膜,如图3所示,则最终在位置_____被吸收(选填“甲”或“乙”)。
(3)任务三:制定低碳行动方案
低碳途径 低碳行动具体措施
减少二氧化碳的排放 请举出一种具体做法_____(任写一条)。
二氧化碳的转化和封存 用二氧化碳做原料合成一些化工产品。
20. 多角度认识物质,能帮助我们全面了解物质世界。下图为研究水的思路框架。
(1)水的存在
天然水中含有泥沙、腐殖质、藻类、浮渣等难溶物,还有对人体有害的离子、色素等可溶性杂质以及细菌等微生物。你认为可以通过_____除去天然水中的细菌。
(2)水的组成与构成
水是由氢元素和氧元素组成的,其中氢元素的质量分数为_____。(精确到)
(3)水的变化与性质
①物理变化
下图中能正确表达海水蒸发的微观过程的是_____(填选项)
A. B. C.
②化学变化
某兴趣小组利用下图装置进行多次实验,并记录不同电压下生成氧气所需时间。装置中_____管与电源正极相连,电解速率最快对应的电压为_____V。该反应的化学方程式为_____。
(4)水的用途
“青年水氢燃料车”的广告如图所示,你认为该广告是_____的(选填“真实”或“虚假”),理由是_____。
21. 随着李子柒回归带来的非遗文化热潮,某兴趣小组计划创作蛋雕作品。
【查阅资料】鸡蛋壳主要成分为,石蜡、鸡蛋壳中的其他物质不与稀盐酸反应
(1)选取合适的蛋壳农场送来A、B两个品种的鸡蛋,小组通过测定碳酸钙含量对鸡蛋壳厚度进行评估,碳酸钙含量越高,蛋壳厚度越厚,将蛋壳充分高温煅烧后称量反应前后的质量,结果如图所示:
i.鸡蛋壳高温煅烧过程中发生反应的化学方程式为,B蛋壳中的质量分数是(写出计算过程,结果精确到)。
ⅱ.为了方便制作,应选用质地较厚的蛋壳,_____品种的蛋壳更合适(选填“A”或“B”)。
(2)在蛋壳上进行雕刻
先蛋壳上裹蜡,在蜡上作画刻痕,再用稀盐酸在刻痕处腐蚀蛋壳,最后把蛋壳放入热水中除蜡。
i.稀盐酸腐蚀蛋壳过程的化学方程式为_____。
ⅱ.裹蜡的目的是_____。
2024学年第一学期初中期末学业质量监测
九年级化学试卷 参考答案
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7~8题答案】
【答案】7. A 8. B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】C
二、非选择题:本大题共6小题,16题7分,17题8分,18~21题各10分,共55分。
【16题答案】
【答案】(1)使温度达到木头的着火点
(2)低 (3)提供氧气,促进燃烧
(4) ①. 枯枝落叶 ②. 风力 ③. 森林火灾 ④. 使用电子蜡烛或鲜花
【科普阅读】
【17题答案】
【答案】(1) ①. ②. 化合反应
(2) ①. 疏松多孔 ②. 导电性
(3) ①. 质量 ②. 化学性质 (4)A
【基础实验与跨学科实践】
【18题答案】
【答案】(1) ①. 酒精灯 ②. 检测装置气密性 ③. ④. C ⑤. 火星四射,放热 ⑥. ⑦. 吸收生成的二氧化硫,防止污染空气 (2)C
【19题答案】
【答案】(1)呼吸 (2) ①. 氢氧化钙溶液 ②. ③. 氢氧化钠溶液 ④. 植树 ⑤. 过滤 ⑥. 甲 (3)绿色出行
【20题答案】
【答案】(1)煮沸 (2)11.1%
(3) ①. B ②. b ③. 418 ④. +O2
(4) ①. 虚假 ②. 电解水产生氢气需要电能,燃料电池产生的电能不能支持汽车行驶1000公里
【21题答案】
【答案】(1) ①. 解设B蛋壳中碳酸钙的质量分数是x
解得
答:B蛋壳中碳酸钙的质量分数约为83.3%。 ②. B
(2) ①. ②. 防止稀盐酸腐蚀整个蛋壳,只在刻痕处进行腐蚀,从而形成图案

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