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浙教版七年级下册
第1章 生物的结构与生殖
1~2节 知识点梳理
知识点梳理
第1节 生物体的结构层次
一、细胞分裂、生长和分化
1. 细胞分裂是指一个细胞分成　 　细胞的过程。在细胞分裂过程中，细胞核内的 　经过　 而数量加倍，在一分为二时，遗传物质　 　分配到两个子细胞中，保证了子细胞与母细胞具有　 的遗传物质。细胞分裂的结果是　 增加。
两个
遗传物质
复制
平均
相同
细胞数目
2. 刚分裂产生的子细胞，大小一般只有母细胞的一半。它们能吸收营养物质，合成自身物质，不断地长大，这个过程就是　 。
细胞生长
知识点梳理
3. 在细胞分裂后，有的子细胞生长后能继续保持分裂能力；有的子细胞会发生变化，形成具有不同　 、　 和　 的细胞，这个过程叫作　 　。
形态
结构
功能
细胞分化
练习：
1.浙大研究人员用人体干细胞“复活”或“新生”心肌细胞，揭开了干细胞修复梗死心肌的奥秘。这一过程体现了干细胞的哪种能力(　　)
A.分化 B.分裂 C.生长 D.变异
A
练习
2.读图，回答下列问题。
(1)图甲表示的细胞生命现象是___________。这一过程中最引人注目的现象是出现图乙所示的染色体(遗传物质)，它们复制并______分配到子细胞中。
(2)细胞分裂前后，染色体数目保持不变的意义是____________
____________________ ________。
细胞分裂
平均
保证子细胞与母细胞具有相同的遗传物质
知识点梳理
二、植物体的结构层次
1. 形态相似、　 相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫　 。
2. 植物的基本组织：①保护组织，具有　 　功能；②　 .　 组织，具有运输功能，运输水和无机盐的是　 ，运输有机物的是　 　；
③　 组织，具有储藏营养物质的功能；④机械组织，具有　 　和保护作用；⑤　 组织，具有持续或周期性分裂能力。
功能
组织
保护
输导
导管
筛管
营养
支撑
分生
3. 器官是由不同的　 按照一定次序组合在一起，能行使一定　 的结构。植物的器官包括根、茎、叶(　 器官)和花、果实、种子(　 器官)。
4. 植物体的结构层次：细胞→　 　→　 　→植物体。
组织
功能
营养
生殖
组织
器官
练习
3.下列各项与番茄果实属于同一结构层次的是(　　)
A.洋葱表皮 B.西瓜瓜瓤
C.杜鹃花 D.一棵榕树
C
4.香蕉是人们喜爱的岭南佳果。下列关于香蕉植物结构层次的叙述正确的是(　　)
A.香蕉结构的基本单位是器官
B.香蕉属于组织
C.香蕉皮属于细胞
D.细胞→组织→器官→植物体
D
练习
5.酷暑时节，吃上一块甘甜的西瓜会让你解暑消渴。如图为西瓜植株示意图，①~⑥表示西瓜植株的六大器官，请据图回答下列问题。
(1)图中属于生殖器官的有_________(填序号)。
(2)果农给西瓜浇水施肥，根吸收水分和无机盐后，通过______
(填“导管”或“筛管”)运输到其他器官。
①③④
导管
知识点梳理
三、动物体的结构层次
1. 人体的四种基本组织
组织名称 结构特点 分布 主要功能
①上皮组织 由许多排列紧密的 　 　细胞组成 人的皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面 　 　 、分泌和吸收物质
② .组织 细胞间隙较大，细胞间质较多 血液、　 　 、肌腱等 运输、支撑和连接
上皮
保护
结缔
软骨
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③ .组织 由　 .　组成 人体的四肢、躯体，体内的心脏、胃、肠等 收缩和　 　，使机体产生运动
④神经组织 由　 .　细胞组成 脑、　 　、周围神经 接收　 　、产生并传导兴奋
肌肉
肌细胞
舒张
神经
脊髓
刺激
2. 皮肤由外到内可分为　 、　 　和皮下组织三层。皮肤在结构层次上属于　
表皮
真皮
器官
知识点梳理
3. 能够共同完成一项或多项　 　的多个器官按照一定的　 　组合在一起，就构成了系统。
4. 男性的主要生殖器官是　 　，能产生　 ，分泌　 　；附睾是贮存　 　的器官。女性的主要生殖器官是　 　，能产生　 　，分泌　 　；　 是胚胎发育的场所。
5. 构成人体的结构层次：细胞→　 → 　 →　 .→人体。
生理功能
顺序
睾丸
精子
卵巢
卵细胞
雌性激素
雄性激素
精子
子宫
组织
器官
系统
练习
6.“垂涎三尺”“望梅止渴”都与唾液腺有关。你认为唾液腺主要由什么组织构成(　　)
A.上皮组织　　　　　 B.结缔组织
C.分生组织 D.神经组织
A
7.泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有支持、连接、保护、营养的作用。由此可见“筋”属于(　　)
A.输导组织 B.结缔组织
C.肌肉组织 D.机械组织
B
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第2节　人和动物的生殖与发育
一、人的生殖与发育
1. 精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫作　 　。一个受精卵的形成就是一个新生命的开始。
2. 精子和卵细胞在　 内完成受精形成受精卵，受精卵一边不断进行　 形成早期胚胎，一边沿着输卵管慢慢移动到子宫中，最终附着在　 　上，这时女性就怀孕了。
受精
输卵管
细胞分裂
子宫内膜
3. 胎儿生活在羊水中，通过　 　和　 与母体相连，从母体获得所需的营养物质和氧气，同时排出二氧化碳和其他废物。
胎盘
脐带
知识点梳理
4. 胎儿从母体内产出的过程叫作　 。整个过程分为宫口扩张、　 娩出和　 娩出三个阶段。　 　 .是婴儿最好的食品，含有婴儿所需要的各种营养、抗病物质等。
分娩
胎儿
母乳
胎盘
5. 人一生的生长时期包括　 、少年期、　 　、成年期、　 ；其中两次快速生长的时期是　 和　 。
6. 性发育和　 是青春期的一个显著特点。女孩会出现月经现象，男孩会出现　 现象。
7. 在人体外表上，男、女在殖器官上的差异称为　 性征，除生殖器官外的男女差异称为　 　性征。
婴幼儿期
婴幼儿期
青春期
老年期
青春期
性成熟
遗精
第二
第一
练习
8.“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们边分裂边移动，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……”下列分析不正确的是(　　)
A.“我”指的是精子
B.“我的搭档”是指受精卵
C.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管
D.“宽敞的房子”指的是母体的子宫
B
练习
9.你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。如图为某地男女在青春期的一些生理特征的变化示意图。请据图回答下列问题。
练习
(1)由图1可知，曲线_____(填“甲”或“乙”)代表男生，判断的理论依据是_______________________________。
(2)从图2可以看出，进入青春期后，青少年的肺活量显著_____
_____。
(3)依据青春期身体生长发育的特点，青少年应该如何做，以保证身体健康成长：________(多选)。
A.生活有规律 　　 B.加强体育锻炼
C.只吃喜欢的食物 　　 D.注意个人卫生
甲
女生进入青春期的时间比男生早
增加
ABD
知识点梳理
二、昆虫、两栖动物、鸟类的生殖与发育
1. 桑蚕的一生要经历　 　、　 　、　 　、 四个阶段，称为完全变态发育；蝗虫的一生要经历　 、
　 、　 三个时期，称为不完全变态发育。
2. 青蛙的卵细胞和精子在　 受精，属于体外受精。在繁殖季节里，雌蛙和雄蛙有抱对行为，这一行为能　 。青蛙从幼体到成体的发育过程中，　 、　 会发生很大的改变，称为变态发育。
受精卵
3. 鸟类生殖发育一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、　 .　和　 几个阶段。鸟类的生殖方式是　 　受精，卵生。
幼虫
蛹
成虫
受精卵
幼虫
成虫
水中
促进雌蛙排卵
生活方式
形态结构
育雏
孵卵
体内
练习
10.“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”蝴蝶可以帮助植物传粉，它的发育过程是(　　)
A.受精卵→幼虫→成虫 B.受精卵→蛹→幼虫→成虫
C.幼虫→蛹→成虫 D.受精卵→幼虫→蛹→成虫
D
11.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这个诗句描述了青蛙在生殖季节求偶进而抱对的现象，其“抱对”的生物学意义是(　　)
A.进行交配 B.增加受精的概率
C.进行求偶 D.进行体内受精
B
练习
12.某同学学习动物的生殖与发育后，通过总结画出了某动物的生殖与发育过程示意图，其中①②代表生理过程。请据此回答下列问题。
练习
(1)若图中①表示的是青蛙的受精过程，则其受精方式是______
______。
(2)在昆虫的发育过程中，有蛹阶段的称为完全变态发育；没有蛹阶段的称为不完全变态发育。若图中生物体代表蝴蝶，则过程②要经过的时期是卵、幼虫、___________，这种发育属于　
___________发育。
体外受精
蛹、幼虫
完全变态

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