第5课 隋唐时期的民族交往与交融 课件

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第5课 隋唐时期的民族交往与交融 课件

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(共24张PPT)
请同学们观看视频并思考:为什么唐太宗被各族尊奉为“天可汗”?
第 5 课
隋唐时期的民族交往与交融
1.了解隋唐时期中原王朝与吐蕃、突厥、回纥、渤海、南诏
民族或 地区之间交往史事及各民族分布的地理方位。
2.了解隋唐时期民族交往交融的主要方式,理解民族友好交
往的重要性。
3.认识民族交往交融对统一多民族国家发展的重要作用,引
导学生养成主动维护民族团结与国家统一的意识。
学习目标
文成公主入藏

(一)背景
1. 唐太宗时期,吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落,定都逻些。
吐蕃人生活在青藏高原,是今天藏族的祖先
措施:
他推广灌溉技术,创制文字,颁行法令,设置官职官阶等,采取了一系列发展生产、改革和完善制度的措施。
【思考】松赞干布为什么多次派使者去唐朝请婚?
仰慕中原文化
(二)概况
禄东赞
唐太宗
唐朝阎立本《步辇图》
结果:
唐太宗同意将文成公主嫁给松赞干布。
时间:641年,文成公主入藏
蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品,佛教
医药、历法、生产技术等方面的书籍
派遣贵族子弟到长安学习,
请求唐朝给予蚕种及派遣工匠
影响:唐蕃和亲,促进了吐蕃经济和社会的发展,也促进了唐蕃的友好关系
传说,唐朝文成公主在远嫁吐蕃赞普 松赞干布的路上,途经赤岭。她回首眺望,取出皇后所赠“日月宝镜”镜中呈现出长安的绚烂景象。不料宝镜失手落地,摔成两半,分别落在东西两座山上。此时,落日余晖与初升月色交相辉映,日月山由此得名,成为唐蕃友好的象征。a
(三)唐蕃关系的继续发展
1.唐中宗时金城公主与尺带珠丹和亲;
3.唐穆宗时唐蕃刻立“唐蕃会盟碑” ;
2.唐玄宗时尺带珠丹上书称:吐蕃与唐
“和同(为)一家”
碑文(节选):
舅甥二主,商议社稷如一,结立大和盟约,世世代代,使其称赞,是以盟文节目,题之于柱也。
自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。
外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。——尺带珠丹
【独立思考】:唐朝处理与吐蕃的关系采取了那些方式?
和亲、会盟
唐朝与突厥

突厥是6世纪中期兴起于阿尔泰山地区的一个游牧部落。突厥汗国建立后,不断开拓疆土,控制了整个西域。隋朝时,以阿尔泰山为界分为突厥分裂为东突厥和西突厥两势力。
(一)唐朝与突厥
1.630年,唐太宗击败东突厥汗国,各首领及继位者接受唐廷的册封。他实行开明的民族政策被尊奉为“天可汗”。
“自古皆贵中华,贱夷、狄朕独爱之如一,”——唐太宗
开明的民族政策
(一)唐朝与突厥
2.唐高宗时,唐朝灭西突厥汗国,中央政权完全统一西域。
3.唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。
4. 744年,唐朝联合漠北回纥等出兵平定了后突厥汗国。
5. 突厥于8世纪中后期解体,并在西迁过程中与当地融合,退出了北方的历史舞台。
【独立思考】:唐朝处理与突厥的关系采取了那些方式?
军事打击、设立机构、册封
唐朝与回纥

(一)唐朝与回纥
1、兴起:回纥是居住在漠北的游牧部落,唐玄宗时,骨力裴罗统一漠北,
建立回纥汗国。成为大漠南北最强大的势力。
2、回纥与唐朝的关系:
唐玄宗时—骨力裴罗接受唐玄宗的册封,号怀仁可汗。
安史之乱时:回纥曾出兵助唐平叛。后回纥上表请求改名回鹘(hú),获得唐朝同意
唐朝后期:双方贸易往来频繁,唐朝多用绢帛换取回鹘的马匹。
回自乾元以来,岁岁求和,以马一匹易绢四十匹,动至数万马。
——《资治通鉴》
3、回纥的消亡
9世纪,回鹘部众离散,汗国灭亡。
唐朝后期形势和边疆各族分布图(820年)
一部分南下融入汉人等当地民族
其他西迁到河西走廊和西域。其中,大多数西迁到新疆地区,逐渐与当地民众融合,成为维吾尔族先民的主体。
【独立思考】:
唐朝处理与回纥的关系采取了那些方式?
册封
唐朝与渤海和南诏

(一)唐朝与渤海
1、兴起:靺鞨(Mòhé)是我国东北地区的古老民族,主要生活在黑龙江流域,其中一个分支粟末靺鞨于 7 世纪基本统一各部,建立政权。
2、渤海与唐朝的关系:
唐玄宗封渤海国首领大祚(zuò)荣为渤海郡王,以渤海为号。
渤海与唐朝经贸往来频繁,多次派遣留学生到唐朝求学,经济文化发展很快,被称为“海东盛国”。
“车书本一家”——温庭筠《送渤海王子归国》
▼ 渤海国大石佛
▼ 渤海上京龙泉府遗址出土的牡丹纹方砖
▼渤海·天门军之印
▼ 唐玄宗与大祚荣浮雕
唐朝后期形势和边疆各族分布图(820年)
(二)唐朝与南诏
1、南诏与唐朝的交往:
唐玄宗册封其首领皮逻阁为云南王,南诏政权建立.
崇圣寺三塔
【想一想】隋唐时期民族交往的主要方式有哪些?
归纳总结
和亲、会盟
军事打击、设立机构
册封(唐玄宗)
回纥:怀仁可汗
渤海国:渤海郡王
南诏:云南王
意义:边疆地区得到开发,中央王朝加强了对各族地区的统辖,统一多民族国家得到进一步发展和巩固
隋唐时期的民族交往与交融
文成公主入藏
唐朝与回纥、
渤海和南诏
唐玄宗封南诏首领为云南王
唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗
唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王
统一多民族国家进一步巩固和发展
松赞干布仰慕中原文化向唐请婚
唐蕃会盟
唐朝与突厥
打败东、西突厥控西域
设置安西、北庭都护府
文成公主入藏和亲、再度和亲与会盟
课堂小结
1.唐朝诗人元禛在其诗作《法曲》中写道:“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。”这反映了当时的唐朝( )
A.政治清明,社会稳定
B.经济繁荣,国库充盈
C.文教昌盛,人才辈出
D.民族交融,相互学习
D
当堂训练
2.(2024 跨艺术)唐代著名画家阎立本的《步辇图》,描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣(松赞干布派来的求婚使者)的情景。该作品体现了( )
对外开放与民族融合并重
民族交融促进了艺术的发展
西域风情与中土文化的交汇
艺术审美与史料价值的统一
D
3.(2023·雅安)唐中宗时期,吐蕃赞普迎娶金城公主,金城公主带去了大批丝绸锦缎、龟兹乐,以及各类工匠、艺人,在西藏建立礼佛等制度。该事件(  )
A.显示了唐朝刚健豪迈的尚武风气
B.加速了青藏高原各部落的统一
C.促进了唐朝文学艺术的高度繁荣
D.推动了吐蕃经济和社会的发展
D

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