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2024—2025学年度上期期末素质测试题
九年级化学
（注：请在答题卷上答题）
可能用到的相对原子质量为：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 Fe-56 Ca-40
一、选择题（每小题1分，共14分）
1. 下列中国古代发明及应用中，主要涉及化学变化的是
A. 活字印刷 B. 纺锤织布 C. 松枝烧烟 D. 司南航海
2. 化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作规范的是
A. 滴加液体 B. 倾例液体
C. 检查气密性 D. 液体读数
3. 物质的性质决定物质的用途。下列物质的性质与其对应的用途不相符的是
A. 石墨很软，用于制铅笔芯 B. 生石灰是块状固体，用于做干燥剂
C. 氧气可以供给呼吸，用于医疗急救 D. 一氧化碳具有还原性，用于工业炼铁
4. 下列关于水的说法正确的是
A. 水是由氢分子和氧原子组成的 B. 地球上可利用的淡水资源是有限的
C. 氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同 D. 洁净的河水是纯净物
5. 我国新修订的《环境空气质量标准》颁布后，各地采取多种措施提高空气质量。下列措施中，不利于提高空气质量的是
A. 野外焚烧生活垃圾 B. 加强建筑工地扬尘处理
C. 大力开发利用太阳能、风能等 D. 控制排放以减少雾霾天气
6. 下列化学家及其贡献对应错误的是
A. 墨子提出了类似原子论的“端”的观点
B. 张青莲主持测定了铟、铱、铕等元素的相对原子质量
C. 徐光宪和他团队提出稀土分离技术，打破发达国家在国际稀土市场的垄断地位
D. 门捷列夫等化学家发现质量守恒定律
7. 铕是一种稀土元素，铕在元素周期表中的信息如图所示。下列叙述错误的是
A. 铕是一种金属元素 B. 铕原子中的质子数为63
C. 铕的相对原子质量为152.0g D. 稀土资源应合理利用和保护
8. 宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释，不合理的是
A. 墙内开花墙外香——分子是不断运动的
B. 温度升高，温度计的水银柱液面上升——汞原子体积变大
C. 金刚石和石墨物理性质差异较大——碳原子排列方式不同
D. 氧化汞受热生成金属汞和氧气——在化学反应中分子可以再分，而原子不能再分
9. 孔雀石的主要成分为碱式碳酸铜，其化学式为：，已知碱式碳酸铜受热分解得到三种氧化物，则生成的氧化物不可能是
A. B. C. D.
10. 下列对化学基本观念的认识不正确的是
A. 微粒观：金刚石、石墨、C60均是由原子构成的物质
B. 分类观：煤、石油、天然气为三大化石燃料，都属于混合物
C. 转化观：CO2、CO可以通过一步反应互相转化
D. 能量观：所有的燃烧都会放出热量
11. 下图是我国西汉青铜雁鱼灯及其示意图。灯油燃烧时，产生的烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内水中，可减少对室内空气的污染。下列说法正确的是
A. 转动灯罩隔绝空气，可使灯火熄灭 B. 产生烟尘的原因是灯油完全燃烧
C. 水能吸收烟尘，还能吸收一氧化碳 D. 该灯使用的青铜是纯净物
12. 苹果被称为聪明果，苹果中富含的维生素还具有增强免疫力的作用。下列有关维生素C的说法正确的是
A. 从质量上看：维生素C中碳元素和氧元素质量比为1：1
B. 从构成上看：一个维生素C分子中有20个原子
C. 从组成上看：维生素C中氢元素质量分数最大
D. 从变化上看：维生素C完全燃烧只生成水
13. 处理汽车尾气某反应微观示意图如下，下列对该反应的说法错误的是
A. 该反应能使有害气体转化为无害物质 B. 化学方程式为
C. 反应物均为氧化物 D. 生成物的质量比为22:7
14. 将一定质量的镁粉、铝粉、铁粉的混合物与足量的稀硫酸完全反应，生成0.4g氢气，则金属混合物的质量可能是
A. 2.4g B. 3.6g C. 4.8g D. 11.2g
二、填空题（每空1分，共16分）
15. 请你用合适的化学用语填空：空气中含量最多且能做保护气的气体：______；目前世界年产量最高的金属是______；铁片与稀盐酸反应生成的化合物的化学式是______。
16. 我国多次成功发射载人飞船，航天员在空间站内吸入的氧气可由电解水提供，水通电分解的化学方程式为______；氢气是一种清洁的高能燃料，其优点是______（答出一条即可）。
17. 《富春山居图》是元代画家黄公望创作的水墨画，此画能够保存至今而不变色的原因是______；防毒面具里的滤毒罐是利用活性炭来______毒气的；消防队员用高压水枪灭火的原理是______。
18. 乙醇俗称酒精，可用作燃料，乙醇完全燃烧的化学方程式为______；2.3g某化合物与一定量的氧气在点燃的条件下完全反应，生成4.4g 和2.7g ，该化合物中氧元素的质量是______g。
19. 高炉炼铁的原理是一氧化碳和氧化铁反应，反应的化学方程式为______；铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的______等发生化学反应的过程；请写出一条防止铁制品锈蚀的措施______。
20. 甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，且含有一种相同的元素。其中甲和乙的组成元素相同，乙的固体叫做“干冰”，丙是石灰石的主要成分，丁是相对分子质量最小的氧化物，它们在一定条件下的部分转化关系如图所示。则乙的化学式为_______；丙→丁的化学方程式为_______；从微观角度解释甲、乙性质有差异的原因是_______。
三、简答题（共10分）
21. 请用所学知识回答：
（1）用化学方程式表示实验室用过氧化氢溶液制取氧气。
（2）请从微观角度解释质量守恒定律。
（3）铝的化学性质活泼，为什么铝制品却具有很好的抗腐蚀性能？
22. “碳中和”是指通过植树造林、节能减排、碳捕集与碳封存等形式，抵消生产、生活中产生的，从而达到相对“零排放”。回答下列问题：
（1）“碳中和”的“碳”是指______。
（2）转化法是实现“碳中和”的措施之一，将和在催化剂的作用下转化成甲醇（）和水是目前研究的热点。写出该反应的化学方程式：______。
23. 验证可燃物燃烧的条件探究实验和有关现象如下图所示：
（1）铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要什么条件？
（2）能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是什么？
24. 某化学小组用如图所示实验装置，探究铝、铜、银的金属活动性顺序
（1）铝丝浸入溶液中，实验现象是什么？
（2）请写出装置A或B中发生反应的化学方程式。
（3）通过图示中的实验不能判断铜、银的金属活动性顺序，请补充实验继续探究。（简要叙述实验步骤）
四、综合应用题（共10分）
25. 化学是一门以实验为基础学科，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用分不开。结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出图中有标号的仪器名称：a______
（2）写出实验室用A装置制取氧气发生反应的化学方程式：______。
（3）小组同学设计家用简易供氧器如图装置，选择的药品是______；装置甲的优点是______。
（4）欢欢同学制取了一瓶二氧化碳气体，按图E进行实验，说明二氧化碳的性质有______。
（5）辉辉同学用图中B、F、G装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质。
①F装置中反应现象是______。
②写出G装置中发生反应的化学方程式：______。
（6）某学习小组同学为测定某大理石样品中碳酸钙的质量分数，向盛有12.5g大理石的烧杯中加入过量稀盐酸。充分反应后，测得烧杯内混合物的总质量比反应前减少了4.4g。（大理石中其他成分不与稀盐酸反应），计算该大理石样品中碳酸钙的质量分数。
2024—2025学年度上期期末素质测试题
九年级化学 参考答案
一、选择题（每小题1分，共14分）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
二、填空题（每空1分，共16分）
【15题答案】
【答案】 ①. ②. Fe ③.
【16题答案】
【答案】 ①. ②. 燃烧的产物是水，对环境无污染（或燃烧放热多等）
【17题答案】
【答案】 ①. 在常温下，碳单质的化学性质不活泼 ②. 吸附 ③. 使温度降低到可燃物的着火点以下
【18题答案】
【答案】 ①. ②. 0.8
【19题答案】
【答案】 ①. ②. 氧气和水蒸气 ③. 保持铁制品表面的洁净和干燥（或在铁制品表面涂油、刷漆等）（合理即可）
【20题答案】
【答案】 ①. CO2 ②. ③. 分子的构成不同
三、简答题（共10分）
【21题答案】
【答案】（1）
（2）化学反应前后原子的种类、数目、质量都不变
（3）铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化。
【22题答案】
【答案】（1）##二氧化碳
（2）
【23题答案】
【答案】（1）与氧气（或空气）接触
（2）铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧
【24题答案】
【答案】（1）铝丝表面有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变为无色
（2）##
（3）将铜丝浸入硝酸银溶液中，观察现象
四、综合应用题（共10分）
【25题答案】
【答案】（1）试管 （2）
（3） ①. 过氧化氢溶液和二氧化锰 ②. 可以控制液体的滴加量和滴加速率，从而控制反应
（4）密度比空气的大，不能燃烧也不支持燃烧（合理即可）
（5） ①. 石蕊溶液由紫色变成红色 ②.
（6）解：设该大理石样品中碳酸钙质量为x，则
该大理石样品中碳酸钙质量分数为
答：该大理石样品中碳酸钙的质量分数为80％。

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