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(共15张PPT)
不同环境中的动物
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新知导入
一些企鹅生活在冰天雪地、气候寒冷的南极地区。企鹅是怎样适应寒冷环境的？
企鹅的羽毛多而厚，皮下脂肪较多，能适应寒冷的环境
科学实践
比较不同环境中的动物
不同的动物分别生活在什么环境中？它们有哪些特点？
科学实践
动物名称 生活环境 身体特点
丹顶鹤
金丝猴
变色龙
骆驼
非洲象
鲨鱼
水边
树上
热带雨林
腿长、颈长、喙长
长长的尾巴，有力的四肢
会变色的皮肤，独特的视觉
沙漠
非洲草原
海洋
双层眼睑，能闭合的鼻孔，驼峰，宽大的蹄
大大的耳朵，灵活的鼻子
流线型的身体，可再生的牙齿
科学实践
动物是怎样适应环境的？生活在不同环境中的动物，它们的呼吸、运动等方式有什么不同？
科学实践
动物 环境 呼吸方式 运动方式
鸽子
青蛙
猎豹
金鱼
空中、陆地
陆地、水中
草原
水中
肺
肺、皮肤
肺
鳃
飞翔、走
跳跃、游动
奔跑
游动
科学实践
春夏秋冬，寒来暑往。动物怎样适应季节的变化？
鼠：储藏食物→对抗冬季缺少食物
北极狐：换毛→保护色，便于捕猎
科学实践
熊：冬眠→度过缺少食物、寒冷的冬季
大雁：迁徙→躲避严寒，到温暖的地方生活
科学实践
动物依季节不同而变更栖居地区的习性叫作迁徙。在鸟类中，有迁徙习性的叫作候鸟，无迁徙习性的叫作留鸟。哺乳类中的蝙蝠类、驯鹿以及昆虫中的蝗虫、帝王斑蝶等也有迁徙现象。鱼类和鲸、海豚等的洄游也是一种迁徙。
什么是迁徙？
拓展与应用
动物的巢穴
巢穴是动物栖息的地方。有的动物会依赖植物筑巢，有的动物会打土洞或把天然的岩洞作为庇护所。
拓展与应用
大家还知道哪些形式的动物巢穴？
拓展与应用
观察一些鸟巢的特征，并试着用身边的材料制作一个鸟巢。把它挂到树林里，为小鸟安一个家吧！
制作材料：枝条、树叶、枯草、棉绳等。
拓展与应用
制作步骤
选用干硬带枝杈的枝条。
带枝杈的较细的一端必须叉在作为基础的较低的一个枝权上，较粗、较重的一端斜放在比较高的另一个枝杈上，利用较粗、较重一端的重力和枝权的阻力保持稳定。
最后在里面垫枯草和绒毛。
课堂巩固
1.燕子、大雁等一些鸟类通过（ ）来适应季节的变化。
A.冬眠 B.迁徙 C.洄游 D.换羽
2.当环境发生变化时，许多动物的（ ）或行为也会发生相应的变化。
A.身体特征 B.身体结构 C.身体颜色 D.身体重量
3.雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是动物自我保护一种方式。下
列现象与此相类似的是（ ）。
A.仙人掌的叶退化成针形 B.变色龙的体色随环境颜色而变化
C.乌龟遇到危险时缩进壳里 D.河水干涸时，鳄鱼会躲进泥土中“夏眠”
A
B
B
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