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气候和气象灾害
04
新知导入
冬天过去，春天来了。一年又一年，每年春天的天气变化有相似的现象吗？
有
科学实践
一、了解气候
我们所在的地方春、夏、秋、冬的天气有什么特点？
科学实践
以北京为例，北京每年四季的天气变化如下：
季节 天气特点
春季 暖和、降雨较少、比较干燥、有时候刮风
夏季 炎热、降雨较多、有时候刮风
秋季 凉爽、降雨较少、大风较少
冬季 寒冷、干燥、大风较多、下雪
我的发现：北京四季天气变化有规律。夏季高温多雨、冬季寒冷干燥、春秋短促。
科学实践
你知道其他地方春、夏、秋、冬的天气有什么特点？它们的变化有什么规律吗？
以哈尔滨为例，哈尔滨四季分明，夏季时间非常短暂，气温不高；哈尔滨的冬季很长，非常寒冷；哈尔滨的气温变化具有稳定性。
科学实践
昆明四季如春，冬天也很温暖，海鸥都会飞来过冬
科学实践
同一地方相同季节的天气特点基本是不变的，具有一定的规律。
不同地方相同季节会有不同的天气特点。
科学实践
认识气候与天气概念的不同之处
天气是指气温、风向、降雨量等气象要素在短时间内的综合状况，而气候是指经过多年观察得到的一定地区内的平均气象情况。天气总是在不断地变化着，而气候有着一定的规律。
科学实践
二、了解气象灾害
在自然界中有哪些气象灾害？它们在什么季节比较常见？
夏季、秋季
科学实践
秋、冬、春季
夏季
科学实践
我们所在的地方容易发生哪种气象灾害？怎祥防御气象灾害？
课堂巩固
1.下列不属于天气现象的是（ ）。
A.暴雪 B.台风 C.地震 D.沙尘暴
2.“今天风和日丽、晴空万里。”这句话描述的是（ ）。
A.气象 B.天气 C.气候 D.气温
3.下列不属于自然界中气象灾害的是（ ）。
A.台风 B.暴雨 C.火灾 D.泥石流
4.“每年的7月下旬和8月上旬是北京的雨季。”这句话描述的是（ ）。
A.气象 B.天气 C.气候 D.降水量
C
B
C
C
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