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一年级科学下册（教科版） 分层作业
1.7它们去哪里了
一、判断题
1.食盐多少不会影响其溶解在水中。（ ）
2.把一小块冰糖放在一杯水中，时间长了也会完全溶解。（ ）
3.红糖“消失”在水中，不是真的消失了，而是变成很小的颗粒分散到水中了。（ ）
4.我们可以用尝一尝的方法来观察物体溶解在水中的味道。（ ）
二、选择题
5.以下物质的不同点为（ ）。
A.形状
B.颜色
C.能否溶解在水中
6.下列物体不能溶解在水中的是（ ）。
A.玻璃球 B.盐 C.糖
7.下列现象不属于溶解现象的是（ ）。
A.用白砂糖泡糖水喝
B.挤出柠檬的汁泡水喝
C.把硬币和沙子均匀混合在一起
8.把一勺盐放入一杯水里，能够看到的现象是（ ）。
A.水变色了
B.食盐慢慢不见了
C.水面升高了
三、填表题
9.下面哪些物体能够溶解于水中，哪些不能？能的打“√”，不能的打“×”。
物质 是否能溶解于水中
牛奶
硬币
橡皮
油
酱油
鸡精
鸡精
四、思考题
10.妈妈给了小红一块糖，小红含在嘴里，一会儿糖就消失了。糖去了哪里？
1.× [点拨：食盐过多，在水中不能完全溶解]
2.√ [点拨：水能 够溶解糖，糖融化需要一定的时间]
3.√ [点拨：红糖溶解到水中 ，其实没有消失]
4.× [点拨：不能乱尝物品]
5.B [点拨：食盐和红糖的颜色不同]
6.A [点拨：玻璃球不能溶解在水中]
7.C [点拨：硬币 和沙子混合在一起不属于溶解]
8.B [点拨：食盐放入水中会慢慢溶解]
9.
物质 是否能溶解于水中
牛奶
硬币
橡皮
油
酱油
鸡精
10.唾液相当于水，牙齿和舌头起到搅拌的作用，糖消失了其实就是糖在嘴里溶解了。
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