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(共11张PPT)
学优课堂教学课件
科学人教版
三年级下
玩小球
16
新知导入
打乒乓球时，乒乓球是怎样运动的？
科学实践
各种各样的运动
想办法让乒乓球做不同的运动，并把这些运动形式画下来。
科学实践
说一说这些运动形式的主要特点
科学实践
相同的物体，可以有不同的运动形式，比如由乒乓球拍打出的乒乓球的轨迹为直线，其运动形式是移动；在地上滚的乒乓球的运动形式是滚动；在原地旋转的乒乓球的运动形式是转动；上下跳动的乒乓球的运动形式是振动。
科学实践
运动的物体有运动轨迹，其运动轨迹（路线）是直线的运动，叫作直线运动；其运动轨迹（路线）是曲线的运动，叫作曲线运动。
科学实践
生活中的物体是怎样运动的？它们分别属于哪种运动形式？
运动员沿着环形跑道在跑步，是在做圆周运动
电缆车是在做直线运动
科学实践
蹦蹦床上，上下跳动的人是在上下振动
荡秋千是以上面的支架为中心，绳长为半径的圆弧上摆动
课堂巩固
1.下列运动的物体中，与其他物体运动方式不同的是（ ）。
A.滚动的足球 B.荡起来的秋千
C.摆动的钟摆 D.运行的海盗船
2.跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是（ ）。
A.左右摆动 B.上下振动
C.圆周运动 D.直线运动
3.下列物体的运动方式属于振动的是（ ）。
A.运动的自行车的车轮 B.正在响的钢琴的琴键
C.掷出去的铅球 D.地上滚动的乒乓球
A
B
B
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