资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2.1走进微观世界(1)【新教材】考点精练考点一 感受分子的存在1.500mL水中含有约1.67×1025个水分子,这说明( )A. 分子可以再分B. 分子之间有空隙C. 分子在不断运动D. 分子的体积很小【答案】D【解答】解:500mL水中含有约1.67×1025个水分子,说明了分子体积很小。故选:D。考点二 分子之间存在空隙2.(2024秋 奉化区期末)如图为安装在宾馆、仓库等处天花板的自动喷水灭火装置。室内起火时,密封在装置内的液体体积膨胀,冲破水管阀门,实现喷水灭火。起火时,液体体积膨胀是因为液体分子( )A.质量变大 B.体积变大 C.间隔变大 D.数量变多【答案】C【解答】解:当起火时,周围空气温度升高,液体体积膨胀,则液体分子的间隔会变大,但液体的质量不随温度的改变而改变,其分子数量也不会改变,分子体积大小不变。故选:C。3.(2024春 兰溪市校级月考)有一密封容器储有一定量氧气,上面有一个不漏气的活塞,慢慢下压活塞,密封容器内部分子变化模型合理的是( )A.A B.B C.C D.D【答案】B【解答】解:A、加压后分子之间的间隔变小,而不是分子变小,故A错误;B、加压后分子之间的间隔变小,分子不变,所以气体的体积变小,故B正确;C、加压后分子之间的间隔变小,分子不会改变,故C错误;D、加压后分子之间的间隔变小,而分子不会改变,故D错误。故选:B。4.仔细观察如图实验,回答下列问题:(1)如图甲所示,水与酒精混合后,总体积 ______ (填“大于”“等于”或“小于”)10mL。该实验说明 _________。(2)如图乙所示,两支医用注射器分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住末端注射孔,将栓塞慢慢推入,容易推压的是 ______(填“A”或“B”),理由是 __________________。【答案】(1)小于;分子间有一定的间隔;(2)B;气体分子间的间隔大于液体分子间的间隔。【解答】解:(1)由于不同分子间的间隔不同,故水与酒精混合后,总体积会小于10mL;(2)如图2所示的两支医用注射器分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住末端注射孔,将栓塞慢慢推入,容易推压的是B,是因为气体分子间的间隔大于液体分子间的间隔。故答案为:(1)小于;分子间有一定的间隔;(2)B;气体分子间的间隔大于液体分子间的间隔。【新考法】过关检测1. 用放大镜观察一块蔗糖时,下列说法正确的是( )A. 在放大镜下,我们看到了蔗糖分子B. 我们看到的是放大的蔗糖,不是它的分子C. 把蔗糖碾碎后,我们能看到蔗糖分子D. 蔗糖溶解在水中后,没有蔗糖分子【答案】B【解析】选项 A:分子的体积非常小,肉眼和普通放大镜都无法看到分子,只能看到宏观的物质,所以在放大镜下看不到蔗糖分子,A 错误。选项 B:放大镜只是将蔗糖这种宏观物质进行放大,看到的是放大后的蔗糖颗粒,而不是分子,B 正确。选项 C:把蔗糖碾碎,只是将宏观的蔗糖块变成更小的颗粒,但这些小颗粒依然是由大量蔗糖分子组成的宏观物质,还是看不到蔗糖分子,C 错误。选项 D:蔗糖溶解在水中,是蔗糖分子扩散到水分子的间隔中,形成均一、稳定的溶液,溶液中依然存在蔗糖分子,D 错误。故答案为B。2.气体的体积容易被压缩,说明了( )A. 气体分子的体积很小B. 气体分子的空隙较大C. 气体分子间存在相互作用D. 物质是由大量分子构成的【答案】B【解答】解:A、分子的质量和体积都很小,所以导致了分子肉眼不可见,但这并不是物质容易被压缩的原因,故A错误;B、由于构成物质的分子之间有一定的间隔,构成气体的分子之间存在比较大的间隔,所以比较容易被压缩;而构成液体、固体的分子之间间隔比较小,所以比较难被压缩,故B正确;C、分子间存在相互作用的引力和斥力,物质容易被压缩只能说明分子间的斥力较小,间隙较大,而这种相互作用并不是其体积变化的原因,故C错误;D、物质是由分子构成的,物质体积容易被压缩体现了分子间有空隙的特性,故D错误。故选:B。3.(2024秋 太谷区期末)《黄帝内经》中记载“地气(水蒸气)上为云,天气下为雨”,表明古人认识到云和雨是由于空气中的水蒸气变化而来。这一过程中发生变化的是( )A.分子的种类 B.分子的体积 C.分子的数目 D.分子的间隔【答案】D【解答】解:古人认识到云和雨是由于空气中的水蒸气变化而来。这一过程中没有新物质生成,属于物理变化,其中发生变化的是分子间的间隔,而分子的体积、种类、数量不变。故选:D。4.下列有关“芝麻和黄豆混合”实验的说法,正确的是( )A. 混合后的总体积与混合前的总体积一样大B. 混合后的总体积比混合前的总体积大C. 根据这个实验的现象,即可得出“构成物质的分子间存在空隙”的结论D. 这只是一个模拟实验,用形象的宏观现象类比不易观测的物质微观结构【答案】D【解答】解:AB、因为黄豆粒比较大,黄豆粒之间有空隙,和芝麻混合时,芝麻会弥补这些空隙,所以半瓶芝麻与半瓶黄豆混合后体积会变小,原因是:芝麻运动到黄豆之间的空隙中去了;故AB错误;C、因为构成物体的分子之间有间隙,不同种类的物质混合后总体积变小,是不同物质的分子彼此扩散到对方分子的空隙中的结果,但芝麻和黄豆之间的间隙不是分子之间的间隙,故不能得出“构成物质的分子间存在空隙”的结论,故C错误;D、通过这一个模拟实验,用形象的宏观现象类比不易观测的物质微观结构,故D正确。故选:D。5.(2025 金水区校级开学)海水淡化可缓解淡水资舒匮乏的问题,如图是一种太阳能海水淡化装置的示意图,其中水变成水蒸气的过程中,下列判断正确的是( )A.水分子之间间隔变大了 B.水分子体积变大了C.水分子分解了 D.水分子质量变大了【答案】A【解答】解:水蒸气变成水,主要是因为水分子间有间隔,温度升高,分子间的间隔变大。故选:A。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2.1走进微观世界(1)【新教材】考点精练考点一感受分子的存在1.500mL水中含有约1.67×1025个水分子,这说明()A.分子可以再分B.分子之间有空隙C.分子在不断运动D.分子的体积很小考点二分子之间存在空隙2.如图为安装在宾馆、仓库等处天花板的自动喷水灭火装置。室内起火时,密封在装置内的液体体积膨胀,冲破水管阀门,实现喷水灭火。起火时,液体体积膨胀是因为液体分子( )A.质量变大 B.体积变大 C.间隔变大 D.数量变多3.有一密封容器储有一定量氧气,上面有一个不漏气的活塞,慢慢下压活塞,密封容器内部分子变化模型合理的是( )A.A B.B C.C D.D4.仔细观察如图实验,回答下列问题:(1)如图甲所示,水与酒精混合后,总体积______(填“大于”“等于”或“小于”)10mL。该实验说明_________。(2)如图乙所示,两支医用注射器分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住末端注射孔,将栓塞慢慢推入,容易推压的是______(填“A”或“B”),理由是__________________。【新考法】过关检测1.用放大镜观察一块蔗糖时,下列说法正确的是()A.在放大镜下,我们看到了蔗糖分子B.我们看到的是放大的蔗糖,不是它的分子C.把蔗糖碾碎后,我们能看到蔗糖分子D.蔗糖溶解在水中后,没有蔗糖分子2.气体的体积容易被压缩,说明了( )A.气体分子的体积很小B.气体分子的空隙较大C.气体分子间存在相互作用D.物质是由大量分子构成的3.《黄帝内经》中记载“地气(水蒸气)上为云,天气下为雨”,表明古人认识到云和雨是由于空气中的水蒸气变化而来。这一过程中发生变化的是( )A.分子的种类 B.分子的体积 C.分子的数目 D.分子的间隔4.下列有关“芝麻和黄豆混合”实验的说法,正确的是( )A.混合后的总体积与混合前的总体积一样大B.混合后的总体积比混合前的总体积大C.根据这个实验的现象,即可得出“构成物质的分子间存在空隙”的结论D.这只是一个模拟实验,用形象的宏观现象类比不易观测的物质微观结构5.(2025 金水区校级开学)海水淡化可缓解淡水资舒匮乏的问题,如图是一种太阳能海水淡化装置的示意图,其中水变成水蒸气的过程中,下列判断正确的是( )A.水分子之间间隔变大了 B.水分子体积变大了C.水分子分解了 D.水分子质量变大了21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.1走进微观世界(1)——(原卷版)【新教材·新考法】2025浙教版科学七下同步练习.docx 2.1走进微观世界(1)——(解析版)【新教材·新考法】2025浙教版科学七下同步练习.docx