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第1章 生物的结构与生殖
1.1生物体的结构层次
考点1 细胞的分裂、生长和分化
1.细胞的分裂：一个细胞分成两个细胞的过程。动物细胞和植物细胞的分裂的相同点都是细胞核先一分为二，然后细胞核一分为二，最后在原细胞的中央形成新的细胞膜，不同的是植物细胞还要形成新的细胞壁。在细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质的变化：复制加倍→均分。
2.细胞生长：子细胞吸收营养物质、合成自身的组成物质，不断长大的过程。细胞生长使细胞体积增大，但不能无限长大。
3.细胞分化：有的子细胞会形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程叫作细胞分化。产生不同的组织，形成了生物体的各种结构。
考点2 植物体的结构层次
1.组织：形态结构相似、功能相同的细胞组成的细胞群。细胞分化后形成不同的组织。
2.植物组织的类型
组织名称 结构特点 功能 主要分布
保护组织 细胞排列紧密、整齐 保护功能 植物体的表皮，如叶表皮、根冠、种皮等
输导组织 有导管和筛管 输送营养物质 如叶脉、导管(输送水和无机盐)、筛管(输送有机物)
营养组织 细胞壁薄，液泡大 制造和贮存营养物质 叶肉细胞、果肉、胚乳
机械组织 细胞壁厚 支撑和保护功能 茎中的木纤维、韧皮纤维
分生组织 细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，有很强的分裂能力 分裂产生新细胞 植物根尖、茎尖生长点、形成层等
3. 器官：由多种组织构成的、具有一定功能的结构。
4.被子植物有六种器官
(1)生殖器官：与植物的生殖有关，包括花、果实、种子。
(2)营养器官：与植物制造自身营养物质和生长有关，包括根、茎、叶。
5.系统：不同的器官按照一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项生理活动的器官的总和。
6.植物的层次：细胞→组织→器官→植物体。
考点3 动物体的结构层次
1.人体的四大基本组织
组织名称 结构特点 功能 主要分布
上皮组织 细胞排列紧密，间质少 保护、分泌和吸收功能 人体皮肤表面及各内脏器官表面
结缔组织 分布广，细胞间隙大间质多 运输、支持等 血液、软骨、肌腱
肌肉组织 由肌细胞组成，有骨骼肌、平滑肌、心肌 收缩和舒张功能，使人体产生运动 四肢、躯体、心脏、胃、肠等
神经组织 由神经细胞构成 接受刺激、产生并传导兴奋 脑、脊髓和神经
2.皮肤——人体最大的器官
（1）由外到内分为表皮、真皮和皮下组织三层。
（2）表皮由上皮组织构成，真皮中有许多血管、汗腺及感受器，其中的血液属于结缔组织，立毛肌属于肌肉组织，感受器属于神经组织。
（3）皮下组织主要是脂肪（脂肪是结缔组织），能关缓冲撞击、储存能量。
（4）皮肤的作用：保护、分泌排泄、调节体温、感受外界刺激。
3.人体器官：人体器官有很多，它们都由多种组织按照一定的次序构成。
眼、耳、鼻是感觉器官，胃、肠、肝、胰是消化器官，肺或腮是呼吸器官，心脏和血管是循环器官，睾丸和卵巢是生殖器官。
4.人体的八大系统：消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、运动系统、内分泌系统。
（1）男性生殖系统
结构 主要功能
睾丸 男性生殖系统的主要器官,能产生精子和分泌雄性激素
附睾 储存和输送精子
输精管 输送精子
（2）女性生殖系统
结构 主要功能
卵巢 女性生殖系统的主要器官,能产生卵细胞和分泌雌性激素
输卵管 一头靠近卵巢,另一头连接子宫,接受、输送卵细胞并提供受精的场所
子宫 胚胎发育的场所
阴道 精子进入和胎儿产出的通道,也是月经流出的通道
5.人体的层次：细胞→组织→器官一系统一人体。
1.2人和动物的生殖与发育
考点1 人的生殖
1.精子和卵细胞
生殖细胞 精子 卵细胞
数量 每天可以产生上亿个精子 大约每个月会排出一个卵细胞
大小 约0.05毫米长，显微镜下可见 直径约为0.1毫米，是人体内最大的细胞
形态 蝌蚪形,有尾,能游动 球形
结构 细胞膜、细胞质、细胞核等 细胞膜、细胞质、细胞核等,细胞质中含有较丰富的营养物质
产生器官 睾丸 卵巢
相同点 精子和卵细胞的细胞核内均携有遗传信息,这些遗传信息决定着新生命的主要特征
2.受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。一个受精卵的形成就是一个新生命的开始。
3.妊娠：受精卵形成后，一边进行细胞分裂,一边沿着输卵管往下移动，进入子宫。随着分裂次数的增加,受精卵逐渐形成了胚胎,并附着在子宫壁上。这时女性就怀孕了也称为妊娠。
4.胚胎的发育：在受精后的第2周,出现了羊膜,并逐步发育成一个充满了羊水的羊膜囊,胚胎悬浮在羊水中,能减少震动对胚胎发育的影响；到了第3周,胎盘和脐带出现,它连接着母体和胚胎。胎盘是胚胎与母体之间进行物质交换的器官，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得所需营养物质和氧气，同时排出二氧化碳。
5.分娩：成熟的胎儿从母体内产出的过程叫做分娩,产出的胎儿叫做婴儿。分娩有三个产程，宫口扩张期、胎儿娩出期、胎盘娩出期。
6.婴儿的养育：刚出生的婴儿主要靠母乳喂养。
考点2 人的发育
1.人的生长时期：人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等时期。
2.青春期的发育
(1)青春期：女孩的青春期一般为11～17岁,男孩的青春期一般比女孩晚2年左右。
(2)青春期的形态变化：个子迅速长高,出现第二性征。男孩骨骼强健,肌肉发达;女孩乳房和臀部明显增大,身体呈现出柔和的曲线。
(3)第二性征的发育：第一性征和第二性征在人体外表上,男、女生殖器官的差异称为第一性征;除生殖器官外的男女差异称为第二性征。男、女第二性征的不同是性激素作用的结果。女孩会出现月经，男孩会出现遗精。
考点3 昆虫的生殖与发育
1.家蚕的生长时期：受精卵、幼虫(蚕)、蛹和成虫(蛾)，苍蝇、菜粉蝶、蚊子、蝴蝶等昆虫的生长时期和家蚕相似。
2.蝗虫的生长时期：受精卵、幼虫、成虫，蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂等昆虫的发育过程与蝗虫相似。
考点4 两栖类动物的生殖与发育
1.青蛙是体外受精的动物。春末夏初,雌、雄蛙经抱对以后，分别将卵细胞、精子排到水中,精卵结合形成受精卵。
2.青蛙的生长过程：受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙
3．青蛙发育的显著特点
生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官
蝌蚪 水 尾 游泳 鳃
成蛙 水和陆地 四肢 跳 肺兼用皮肤辅助
考点5 鸟类的生殖与发育
1.鸟类的生殖和发育过程：求偶、交配（体内受精）、筑巢、产卵、孵卵、育雏
考点6 受精方式和生殖方式
1.受精方式
（1）体外受精：受精过程在体外进行的受精方式叫做体外受精。体外受精过程离不开水环境，如许多无脊椎动物、鱼类和两栖类。
（2）体内受精：通过交配由雄性动物将精子送人雌性动物的生殖道内,与卵细胞结合,完成受精过程。这种受精过程在体内进行的受精方式叫做体内受精。如许多昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类等。
2.生殖方式
动物的有性生殖方式按胚胎发育方式可分为卵生、胎生和卵胎生三种,其比较见下表。
方式 卵生 胎生 卵胎生
概念 指动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式 指动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式 指受精卵虽在母体内发育,但其营养仍主要依靠卵细胞自身所含的物质供给,与母体没有或只有很少的营养联系的生殖方式
发育场所 母体外 母体子宫内 母体内
营养来源 卵细胞一般较大,含卵黄较多,卵黄为胚胎发育提供营养 主要通过脐带和胎盘从母体获得 卵细胞中的卵黄
常见动物 昆虫、鸟、绝大多数爬行类和鱼类、低等的哺乳类如鸭嘴兽等 绝大多数哺乳类 鲨、蝮蛇等
1.3植物的生殖与发育
考点1 花的结构
1.花的结构
2.花的分类
（1）双性花：同时具有雄蕊和雌蕊的花，如百合花、桃花和梅花等
（2）单性花：只有雄蕊或只有雌蕊的花，如南瓜花
考点2 传粉和受精
1.传粉：植物开花后,雄蕊中的花粉从花药中散出来,落到雌蕊柱头上,这个过程叫做传粉。
（1）自花传粉:花粉落到同一朵花的柱头上,如豌豆、小麦、水稻等植物花的传粉方式。
（2）异花传粉:花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上,如棉、油菜、桃树等植物花的传粉方式。
项目 虫媒花 风媒花
传粉方式 依靠蜜蜂、蝴蝶等昆虫传粉 主要依靠风力传粉
特点 一般较大、花瓣的颜色较鲜艳,通常还有芳香的气味和甜美的花蜜，易于吸引昆虫。同时,花粉粒较大,有黏性,便于黏附在昆虫身上 花粉多而轻,柱头常分叉或成羽毛状,能分泌黏液,并且伸出花瓣外面
举例 桃、月季、橘、油菜等 玉米、水稻、杨、榆等
2.受精：传粉以后,花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。子房内的胚珠中有卵细胞。当花粉管到达胚珠时,花粉管里的精子释放出来，与胚珠中的卵细胞结合,形成受精卵，完成受精作用。
3.果实和种子的形成：子房逐渐发育为果实。子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚,珠被发育成种皮。
考点3 种子的结构
1.种子的结构
菜 豆 种 子 种皮 坚韧,保护种子内部的结构
胚 子叶 两片,肥厚,储存着营养物质
胚芽 生有幼叶的部分,将来发育成茎和叶
胚轴 连接胚芽和胚根的部分,将来发育成连接根和茎的部分
胚根 在与胚芽相对的一端,将来发育成根
玉 米 种 子 种皮 种皮与果皮紧贴在一起,不易分开,保护种子内部的结构
胚 子叶 一片,不肥厚。种子萌发时,它将胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根
胚芽 生有幼叶的部分,将来发育成茎和叶
胚轴 连接胚芽和胚根的部分,将来发育成连接根和茎的部分
胚根 在与胚芽相对的一端,将来发育成根
胚乳 储存着营养物质
2.种子的萌发
（1）种子萌发的条件
①自身条件:种子具有完整的、有生命力的胚,并且具有供胚发育所需的营养物质以及种子不处于休眠期等。
②环境条件:适宜的温度、一定的水分和充足的空气等。
（2）种子萌发的过程
考点4 植物的营养繁殖
1.营养繁殖：有些植物的根、茎或叶等营养器官，在脱离母体后，能够直接发育成为新个体。植物依靠营养器官进行的无性生殖，叫作营养繁殖。
2.常用的营养繁殖的方法
营养繁殖方式 适用植物
分根 夹竹桃、腊梅、桂树等
压条 桑、夹竹桃等
扦插 月季、葡萄、柳树等
嫁接 橘、桃、苹果等果树
3. 营养繁殖的优点:营养繁殖能够保持植物的优良性状,而且繁殖速度较快。
考点5 芽的发育
1.芽的概念：芽是一团未完全分化的细胞，有些能分化成枝和叶，有些能发育成花。
2.芽的位置：茎的顶端和叶腋处。
3.芽的发育：顶端的枝芽发育使主茎长高，叶腋处的枝芽发育形成侧枝
4.顶端优势:顶芽优先生长,抑制侧芽生长的现象。
1.4微生物的结构与生殖
考点1 细菌的结构与繁殖
1.微生物：细菌和大多数真菌的个体十分微小,因此人们通常把它们称为微生物。
2.细菌的形态与种类
(1)菌落：细菌大量繁殖后形成的细菌团,即菌落。
(2)细菌的形态：球状、杆状、螺旋状。
(3)细菌的种类：球菌、杆菌和螺旋菌。
3.细菌的结构：细胞壁、细胞膜和细胞质等,没有成形的细胞核,但含有遗传物质。像细菌这样没有细胞核的细胞称为原核细胞。有的细菌细胞外有鞭毛,能帮助细菌自由移动;有的细菌细胞壁外有荚膜,有保护细菌的作用。
4.细菌的繁殖：细菌通过分裂生殖的方式进行繁殖。
5.细菌与人类的关系
（1）有益方面:人体内有多种有益于健康的细菌,如人体肠胃中的嗜酸乳杆菌;一些食品的制造也离不开细菌,如泡菜、酱油、醋等食品的生产;有些细菌能分解动植物的尸体,在自然界的物质循环中起着十分重要的作用;一些细菌用于生产药品,可以大大降低生产成本,如用经基因重组的大肠杆菌生产胰岛素。
（2）有害方面:少数种类的细菌对人类是有害的，如肺结核、炭疽病、鼠疫、霍乱等多种疾病都是由细菌引起的。
考点2 真菌的结构与繁殖
1.真菌细胞的结构：具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构。真菌的细胞与植物细胞、动物细胞一样都有细胞核,属于真核细胞。
2.真菌的分类：单细胞真菌和多细胞真菌。
(1)酵母菌：酵母菌是一类常见的单细胞真菌。繁殖方式为出芽生殖，可用于发面、酿酒等
(2)霉菌：霉菌是多细胞真菌,菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。组成霉菌的菌丝一般有两种。有些菌丝在营养物质表面向上生长,叫直立菌丝,直立菌丝顶端有孢子囊,孢子囊里面有孢子;有些菌丝深入到营养物质内部,叫营养菌丝,营养菌丝能够从营养物质内吸收有机物,供霉菌利用。常见的霉菌有根霉、青霉和曲霉等。霉菌靠孢子繁殖，常用于酿酒、制酱、发酵食品等,还可用于有机酸、抗生素等药物的生产，但有些霉菌是病原菌,会危害人、动物和植物的健康。
(3)食用菌：如香菇、蘑菇、金针菇、木耳等,人们称它们为食用菌。食用菌主要通过产生孢子的方式进行繁殖。
考点3 病毒的结构与繁殖
1.病毒的结构：病毒形态多样，结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和里面的遗传物质组成，个体比细菌小很多。
2.病毒的分布：病毒不能独立存活，必须寄生在其他生物的细胞内才能进行生命活动。
3.病毒的分类：根据病毒寄生的生物体不同，可以分为植物病毒（如烟草花叶病毒）、动物病毒（如腺病毒）和细菌病毒。细菌病毒也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。
4.病毒的繁殖
病毒通过吸附寄主细胞，将核酸注入细胞内部，利用寄主细胞的物质复制核酸，合成蛋白质，再进一步装配多个子代病毒，待宿主细胞裂解后释放出来，完成病毒的增殖过程。
5.病毒与人类的关系：病毒种类繁多，增殖速度快，给人类以及各种饲养动物和栽培作物带来了极大危害。流感、艾滋病、口蹄疫、狂犬病、鸡瘟等都是由病毒感染引起的。
考点4 单细胞动植物的结构与繁殖
1.单细胞动植物：个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，这样的动植物属于单细胞动植物，如衣藻、草履虫、变形虫等。
2.草履虫
（1）生活环境：草履虫生活在淡水中，一般在池沼、小河沟中都可以采集到。
（2）体形：单细胞动物，身体呈圆筒形，前端较圆，中后部较宽，后端较尖，在显微镜下看很像一只倒放着的草鞋，故称为草履虫。
（3）结构：由一个细胞构成
①细胞核：2个，一大一小，与营养代谢、生殖和遗传有关。
②纤毛：运动。靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
③口沟：摄食。菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内。
④食物泡：消化。食物在体内形成食物泡，随着细胞质的流动，食物逐渐被消化。
⑤表膜：呼吸。通过表膜摄人氧气，排出体内产生的二氧化碳。
⑥伸缩泡：排泄。将体内多余的水及代谢废物排出体外。
⑦胞肛：排出食物残渣。不能消化的食物残渣，从胞肛排出。
（4）繁殖方式
草履虫能通过细胞分裂的方式进行无性生殖。在环境恶劣的情况下，也能进行有性生殖。
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第1章 生物的结构与生殖
1.1生物体的结构层次
考点1 细胞的分裂、生长和分化
1.细胞的分裂：一个细胞分成 细胞的过程。 和 的分裂的相同点都是细胞核先一分为二，然后细胞核一分为二，最后在原细胞的中央形成新的 ，不同的是植物细胞还要形成新的 。在细胞分裂过程中，细胞核内的 的变化：复制加倍→均分。
2.细胞生长：子细胞吸收营养物质、合成自身的组成物质，不断 的过程。细胞生长使细胞 增大，但不能无限长大。
3.细胞分化：有的子细胞会形成具有不同 和 的细胞，这个过程叫作 。产生不同的 ，形成了生物体的各种结构。
考点2 植物体的结构层次
1.组织： 相似、 相同的细胞组成的细胞群。细胞分化后形成不同的 。
2.植物组织的类型
组织名称 结构特点 功能 主要分布
保护组织 细胞排列紧密、整齐 植物体的 ，如叶表皮、根冠、种皮等
输导组织 有 和 输送 如 、 (输送水和无机盐)、 (输送有机物)
营养组织 细胞壁 ，液泡 营养物质 、果肉、胚乳
机械组织 细胞壁 功能 茎中的木纤维、韧皮纤维
分生组织 细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，有很强的 能力 植物根尖、茎尖生长点、 等
3. 器官：由多种 构成的、具有一定功能的结构。
4.被子植物有六种器官
(1) 器官：与植物的生殖有关，包括 。
(2) 器官：与植物制造自身营养物质和生长有关，包括 。
5.系统：不同的器官按照一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项
的器官的总和。
6.植物的层次： 。
考点3 动物体的结构层次
1.人体的四大基本组织
组织名称 结构特点 功能 主要分布
组织 细胞排列 ，间质少 、分泌和吸收功能 人体皮肤表面及各内脏器官表面
组织 分布 ，细胞间隙大间质多 血液、软骨、肌腱
组织 由肌细胞组成，有骨骼肌、平滑肌、心肌 功能，使人体产生运动 四肢、躯体、心脏、胃、肠等
组织 由 细胞构成 接受 、产生并传导兴奋 脑、脊髓和神经
2. ——人体最大的器官
（1）由外到内分为 、 和 三层。
（2）表皮由 构成，真皮中有许多血管、汗腺及感受器，其中的血液属于 ，立毛肌属于 ，感受器属于 。
（3）皮下组织主要是 （脂肪是 ），能关缓冲撞击、储存能量。
（4）皮肤的作用：保护、分泌排泄、调节体温、感受外界刺激。
3.人体器官：人体器官有很多，它们都由多种组织按照一定的次序构成。
眼、耳、鼻是 器官，胃、肠、肝、胰是 器官，肺或腮是 器官，心脏和血管是 器官，睾丸和卵巢是 器官。
4.人体的八大系统： 系统、 系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、运动系统、内分泌系统。
（1） ；
结构 主要功能
睾丸 男性生殖系统的主要器官,能产生 和分泌
附睾 储存和输送
输精管 输送
（2） ；
结构 主要功能
卵巢 女性生殖系统的主要器官,能产生 和分泌
输卵管 一头靠近卵巢,另一头连接子宫,接受、输送卵细胞并提供 的场所
子宫 发育的场所
阴道 精子进入和胎儿产出的通道,也是 流出的通道
5.人体的层次： 。
1.2人和动物的生殖与发育
考点1 人的生殖
1.精子和卵细胞
生殖细胞 精子 卵细胞
数量 每天可以产生上亿个精子 大约每个月会排出 卵细胞
大小 约0.05毫米长，显微镜下可见 直径约为0.1毫米，是人体内最 的细胞
形态 形,有尾,能游动 球形
结构 细胞膜、细胞质、细胞核等 细胞膜、细胞质、细胞核等,细胞质中含有较丰富的
产生器官
相同点 精子和卵细胞的细胞核内均携有遗传信息,这些遗传信息决定着新生命的主要特征
2.受精：精子和卵细胞在 中结合形成 的过程叫做 。一个 的形成就是一个新生命的开始。 3.妊娠：受精卵形成后，一边进行细胞分裂,一边沿着输卵管往下移动，进入 。随着分裂次数的增加,受精卵逐渐形成了 ,并附着在 上。这时女性就怀孕了也称为 。 4.胚胎的发育：在受精后的第2周,出现了 ,并逐步发育成一个充满了 的羊膜囊,胚胎悬浮在羊水中,能减少震动对胚胎发育的影响；到了第3周, 和 出现,它连接着 和胚胎。 是胚胎与母体之间进行物质交换的器官，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得所需 和 ，同时排出 。 5.分娩：成熟的胎儿从母体内产出的过程叫做 ,产出的胎儿叫做 。分娩有三个产程， 期、 期、 期。
6.婴儿的养育：刚出生的婴儿主要靠 喂养。
考点2 人的发育
1.人的生长时期：人的一生大致要经历 期、 期、 期、 期、 期等时期。 2.青春期的发育
(1)青春期：女孩的青春期一般为 ,男孩的青春期一般比女孩晚 左右。
(2)青春期的形态变化：个子迅速长高,出现 性征。男孩骨骼强健,肌肉发达;女孩 和臀部明显增大,身体呈现出柔和的曲线。
(3)第二性征的发育：第一性征和第二性征在人体外表上,男、女生殖器官的差异称为 性征;除生殖器官外的男女差异称为 性征。男、女第二性征的不同是 作用的结果。女孩会出现月经，男孩会出现遗精。
考点3 昆虫的生殖与发育
1.家蚕的生长时期： 、幼虫(蚕)、 和 (蛾)，苍蝇、菜粉蝶、蚊子、蝴蝶等昆虫的生长时期和家蚕相似。
2.蝗虫的生长时期： 、 、 ，蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂等昆虫的发育过程与蝗虫相似。
考点4 两栖类动物的生殖与发育
1.青蛙是体外受精的动物。春末夏初,雌、雄蛙经 以后，分别将卵细胞、精子排到 中,精卵结合形成 。
2.青蛙的生长过程： 、蝌蚪、幼蛙和
3．青蛙发育的显著特点
生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官
蝌蚪
成蛙
考点5 鸟类的生殖与发育
1.鸟类的生殖和发育过程：求偶、交配（ 受精）、筑巢、产卵、孵卵、育雏
考点6 受精方式和生殖方式
1.受精方式
（1）体外受精：受精过程在体外进行的受精方式叫做 。体外受精过程离不开水环境，如许多无脊椎动物、 和 。
（2）体内受精：通过交配由雄性动物将精子送人雌性动物的生殖道内,与卵细胞结合,完成受精过程。这种受精过程在体内进行的受精方式叫做 。如许多 、 类、 类、 类等。
2.生殖方式
动物的有性生殖方式按胚胎发育方式可分为卵生、胎生和卵胎生三种,其比较见下表。
方式 卵生 胎生 卵胎生
概念 指动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式 指动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式 指受精卵虽在母体内发育,但其营养仍主要依靠卵细胞自身所含的物质供给,与母体没有或只有很少的营养联系的生殖方式
发育场所 ； ； ；
营养来源 卵细胞一般较大,含卵黄较多, 为胚胎发育提供营养 主要通过 和 从母体获得 ；
常见动物 昆虫、鸟、绝大多数爬行类和鱼类、低等的哺乳类如鸭嘴兽等 绝大多数哺乳类 鲨、蝮蛇等
1.3植物的生殖与发育
考点1 花的结构
1.花的结构
2.花的分类
（1） ：同时具有雄蕊和雌蕊的花，如百合花、桃花和梅花等
（2） ：只有雄蕊或只有雌蕊的花，如南瓜花
考点2 传粉和受精
1.传粉：植物开花后,雄蕊中的花粉从花药中散出来,落到雌蕊柱头上,这个过程叫做 。 （1） :花粉落到 的柱头上,如豌豆、小麦、水稻等植物花的传粉方式。 （2） :花粉依靠外力落到 的柱头上,如棉、油菜、桃树等植物花的传粉方式。
项目 虫媒花 风媒花
传粉方式 依靠蜜蜂、蝴蝶等 传粉 主要依靠 传粉
特点 一般较大、花瓣的颜色较 ,通常还有芳香的气味和甜美的花蜜，易于吸引昆虫。同时,花粉粒较大,有黏性,便于黏附在昆虫身上 花粉 柱头常分叉或成羽毛状,能分泌黏液,并且伸出花瓣外面
举例 桃、月季、橘、油菜等 玉米、水稻、杨、榆等
2.受精：传粉以后,花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成 。花粉管沿着花柱向 生长。花粉管内有 。子房内的胚珠中有 。当花粉管到达胚珠时,花粉管里的精子释放出来，与胚珠中的卵细胞结合,形成 ，完成受精作用。 3.果实和种子的形成：子房逐渐发育为 。子房壁发育成 ,子房中的胚珠发育成 ，胚珠里面的受精卵发育成 ,珠被发育成 。
考点3 种子的结构
1.种子的结构
菜 豆 种 子 种皮 坚韧, 种子内部的结构
胚 子叶 片,肥厚,储存着
胚芽 生有幼叶的部分,将来发育成
胚轴 连接胚芽和胚根的部分,将来发育成连接 的部分
胚根 在与胚芽相对的一端,将来发育成
玉 米 种 子 种皮 种皮与果皮紧贴在一起,不易分开, 种子内部的结构
胚 子叶 片,不肥厚。种子萌发时,它将胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根
胚芽 生有幼叶的部分,将来发育成
胚轴 连接胚芽和胚根的部分,将来发育成连接根和茎的部分
胚根 在与胚芽相对的一端,将来发育成根
胚乳 储存着
2.种子的萌发
（1）种子萌发的条件
①自身条件:种子具有完整的、有生命力的 ,并且具有供胚发育所需的营养物质以及种子不处于休眠期等。
②环境条件:适宜的 、一定的 和充足的 等。
（2）种子萌发的过程
考点4 植物的营养繁殖
1.营养繁殖：有些植物的根、茎或叶等营养器官，在脱离母体后，能够直接发育成为新个体。植物依靠 进行的无性生殖，叫作营养繁殖。
2.常用的营养繁殖的方法
营养繁殖方式 适用植物
夹竹桃、腊梅、桂树等
桑、夹竹桃等
月季、葡萄、柳树等
橘、桃、苹果等果树
3. 营养繁殖的优点:营养繁殖能够保持植物的 而且繁殖速度 。
考点5 芽的发育
1.芽的概念：芽是一团未完全分化的 ，有些能分化成枝和叶，有些能发育成花。
2.芽的位置：茎的 和 。
3.芽的发育：顶端的枝芽发育使 ，叶腋处的枝芽发育形成 。
4.顶端优势: 。
1.4微生物的结构与生殖
考点1 细菌的结构与繁殖
1.微生物：细菌和大多数真菌的个体十分微小,因此人们通常把它们称为 。 2.细菌的形态与种类
(1)菌落：细菌大量繁殖后形成的细菌团,即 。 (2)细菌的形态： 、 、 。 (3)细菌的种类： 、 和 。 3.细菌的结构：细胞壁、细胞膜和细胞质等, ,但含有 。像细菌这样没有细胞核的细胞称为 。有的细菌细胞外有 ,能帮助细菌 ;有的细菌细胞壁外有 ,有 的作用。
4.细菌的繁殖：细菌通过 的方式进行繁殖。
5.细菌与人类的关系
（1）有益方面:人体内有多种有益于健康的细菌,如人体肠胃中的 ;一些食品的制造也离不开细菌,如 、 、 等食品的生产;有些细菌能 动植物的尸体,在自然界的物质循环中起着十分重要的作用;一些细菌用于生产 ,可以大大降低生产成本,如用 。
（2）有害方面:少数种类的细菌对人类是有害的，如 、 、 、 等多种疾病都是由细菌引起的。
考点2 真菌的结构与繁殖
1.真菌细胞的结构：具有 、 、 和 等结构。真菌的细胞与植物细胞、动物细胞一样都有细胞核,属于 。
2.真菌的分类： 和 。
(1)酵母菌：酵母菌是一类常见的 。繁殖方式为 、 ；
(2)霉菌：霉菌是 ,菌体是由许多细胞连接起来的 构成的。组成霉菌的菌丝一般有两种。有些菌丝在营养物质表面向上生长,叫 ,直立菌丝顶端有 ,孢子囊里面有 ;有些菌丝深入到营养物质内部,叫 ,营养菌丝能够从营养物质内吸收有机物,供霉菌利用。常见的霉菌有 、 和 等。霉菌靠孢子繁殖，常用于 、 、 等,还可用于有机酸、 等药物的生产，但有些霉菌是病原菌,会危害人、动物和植物的健康。
(3)食用菌：如香菇、蘑菇、金针菇、木耳等,人们称它们为 。食用菌主要通过产生 的方式进行繁殖。
考点3 病毒的结构与繁殖
1.病毒的结构：病毒形态多样，结构简单， ，由 和里面的 组成，个体比细菌小很多。
2.病毒的分布：病毒 ，必须 在其他生物的细胞内才能进行生命活动。
3.病毒的分类：根据病毒寄生的生物体不同，可以分为 （如烟草花叶病毒）、 （如腺病毒）和 。细菌病毒也叫 ，如大肠杆菌噬菌体。
4.病毒的繁殖
病毒通过 寄主细胞，将核酸 细胞内部， ，再进一步装配多个子代病毒，待宿主细胞 后 出来，完成病毒的增殖过程。
5.病毒与人类的关系：病毒种类繁多，增殖速度快，给人类以及各种饲养动物和栽培作物带来了极大危害。 、 、口蹄疫、 、鸡瘟等都是由病毒感染引起的。
考点4 单细胞动植物的结构与繁殖
1.单细胞动植物：个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，这样的动植物属于 ，如 、 等。
2.草履虫
（1）生活环境：草履虫生活在 中，一般在池沼、小河沟中都可以采集到。
（2）体形：单细胞动物，身体呈圆筒形，前端较圆，中后部较宽，后端较尖，在显微镜下看很像一只倒放着的草鞋，故称为 。
（3）结构：由一个细胞构成
①细胞核： ，一大一小，与营养代谢、生殖和遗传有关。
②纤毛： 。靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
③口沟： 。菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内。
④食物泡： 。食物在体内形成食物泡，随着细胞质的流动，食物逐渐被消化。
⑤表膜： 。通过表膜摄人氧气，排出体内产生的二氧化碳。
⑥伸缩泡： 。将体内多余的水及代谢废物排出体外。
⑦胞肛： 。不能消化的食物残渣，从胞肛排出。
（4）繁殖方式
草履虫能通过 的方式进行 。在环境恶劣的情况下，也能进行 。
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